Mahrojan Ihsani, 2014
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK DENGAN TEKNIK PESAN BERANTAI YANG BERMAKNA PADA ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
96
DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Yunus.(2010).Dimensi-Dimensi Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini. Bandung: Rizqi Press.
Acroni, keen.(2012). Mengoptimalkan Tumbuh Kembang Anak Melalui Permainan Tradisional. Jogjakarta: Jakarta.
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Kurniasih, Imas. (2012). Kumpulan Permainan Interaktif untuk Meningkatkan Kecerdasan Anak. Yogyakarta: Cakrawala.
Muliawan U. (2010).Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Yogyakarta: Gava Media.
Oemar Hamalik. (2003). Proses Belajar Mengajar, cet. 2. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Suparno.(2004). Deskripsi dan Narasi dalam Bisik berantai. Jakarta: Universitas Terbuka.
Suparno, Yunus. (2008). Keterampilan Dasar bisik berantai. Jakarta: Universitas Terbuka.
Rahyubi, Heri.(2012).Teori-Teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik.Bandung :Nusa Media.
