• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLB 1004938 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLB 1004938 Table of content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN

LEMBAR PERNYATAAN

UCAPAN TERIMA KASIH

ABSTRAK

KATA PENGANTAR………....

DAFTAR ISI………...

DAFTAR GRAFIK………....

DAFTAR GAMBAR………..

DAFTAR LAMPIRAN………..

BAB I PENDAHULUAN

A Latar Belakang Masalah……….

B Identifikasi Masalah………...

C Batasan Masalah……….

D Rumusan Masalah………...

E Tujuan Dan Kegunaan Penelitian………... 1. Tujuan Penelitian………... 2. Kegunaan Penelitian………... F Definisi Operasional………...

1. Pembelajaran……….

2. Permainan Goalball………...

3. Keterampilan Mobilitas………....

4. Tunanetra……….……..

BAB II Penerapan Pembelajaran Goalball dalam meningkatkan Kemampuan Mobilitas Anak Tunanetra di SLB-A Majalengka

A Deskripsi Teori……….

1. Pembelajaran Goalball………

(2)

2. Kemampuan Mobilitias………...

3. Anak Tunanetra………..

B Kerangka Berpikir………

C Hipotesis………...

D Penelitian yang relevan……….

BAB III METODE PENELITIAN

A Metode Penelitian………...

B Variabel Penelitian………

C Subjek Penelitian………

D Instrumen Dan Teknik Pengumpulan Data………

E Teknik Pengolahan Data………

F Persiapan Pelaksanaan Penelitian………..

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A Hasil Penelitian………..

B Pembahasan………

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A Kesimpulan………...

B Saran….………...

DAFTAR PUSTAKA………

LAMPIRAN

Lampiran 1 Instrumen Penelitian Lampiran 2 Hasil Penelitian

Lampiran 3 Dokumentasi Penelitian Lampiran 4 Surat-surat

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

(3)

DAFTAR GRAFIK

Grafik Keterangan hal

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

4.8

Kemampuan Mobilitas Lompat Jauh Pada Fase Baseline 1,Intervensi, Dan Baseline 2

Kemampuan Mobilitas Melangkah Pada Fase Baseline 1, Intervensi, Dan Baseline 2

Kemampuan Mobilitas Lari Hilir Mudik Pada Fase Baseline 1, Intervensi, Dan Baseline 2

Kemampuan Mobilitas Roll Depan Pada Fase Baseline 1, Intervensi, Dan Baseline 2

Mean Perubahan Mobilitas lompat Jauh Subjek pada Sesi Baseline 1, Intervensi, dan Baseline 2

Mean Perubahan Mobilitas Melangkah Subjek pada Sesi Baseline 1, Intervensi, dan Baseline 2

Mean Perubahan Mobilitas Lari Hilir Mudik Subjek pada Sesi Baseline 1, Intervensi, dan Baseline 2

Mean Perubahan Mobilitas Roll Depan Subjek pada Sesi Baseline 1, Intervensi, dan Baseline 2

34

35

35

36

40

41

41

(4)

DAFTAR GAMBAR

Tabel Keterangan hal

3.1 3.2

Prosedur Dasar Desain A-B-A Tabel Pengamatan

(5)

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1

A. Instrument Tes Lompat Jauh………. B. Instrument Tes Melangkah……… C. Instrument Tes Lari Hilir Mudik……….. D. Instrument Tes Roll Depan………..

LAMPIRAN 2

A. Tabel Data Hasil Penelitian……….. 1. Hasil Baseline 1 (A1)………. 2. Hasil Intervensi (B)……… 3. Hasil Baseline 2 (A2)……….

B. Analisis Dalam Kondisi………

1. Panjang Kondisi……….

2. Estimasi Kecenderungan arah……… 3. Kecenderungan Stabilitas……… 4. Kecenderungan Jejak……….. 5. Level Stabilitas Rentang……….

6. Level Perubahan……….

C. Analisis Antar Kondisi………. 1. Jumlah Variabel yang Diubah……… 2. Perubahan Kecenderungan dan Efeknya……… 3. Perubahan Stabilitas ………..

4. Perubahan Level………

5. Data Overlap………..

LAMPIRAN 3

A. Foto Roll Depan……….…..………

B. Foto Lompat Jauh……….

C. Foto Lari Hilir Mudik………...

(6)

D. Foto Melangkah………

E. Foto Pembelajaran………

Gambar

Grafik Keterangan
Tabel Keterangan

Referensi

Dokumen terkait

BAB II LATIHAN MENIUP TERHADAP PENGUCAPAN ANAK DOWN SYNDROME A.. Pengertian Down Syndrome

Pembelajaran Braille Bagi Peserta Didik Tunanetra Kelas 1 SDLB Di SLB Negeri A Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

PENERAPAN METOD E MATERNAL REFLEKTIF D ALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PAD A ANAK TUNARUNGU KELAS II SLB AL-FITHRI KABUPATEN BAND UNG Universitas

PENERAPAN JARIMAGIC DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN BILANGAN ASLI PADA SISWA TUNANETRA KELAS D4 DI SLBN A CITEUREUP KOTA CIMAHI Universitas

BAB II METODE FIELD TRIP DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PESERTA DIDIK TUNARUNGU.... Metode Field

Penggunaan Media Papan Angka Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengurutkan Bilangan Asli Sampai 100 Pada Anak Tunarungu Kelas Ii Sdlb Di Slb Negeri Subang.. Universitas Pendidikan

P engaruh olahraga renang terhadap tingkat kebugaran jasmani anak tunarungu (studi ek sperimen terhadap siswa k elas viii di slb - b yplb. k

PENGARUH LATIHAN KOLASE BERBAHAN ALAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PAD A ANAK CEREBRAL PALSY D I SLB RISANTYA BAND UNG.. Universitas Pendidikan Indonesia |