120
Pita Arianti, 2014
PENGARUH IKLIM KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA (SURVEY PADA MAHASISWA JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN FIP UPI)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Daftar Pustaka
Arikunto, Suharsimi. (2006). Metodelogi penelitian. Yogyakarta: Bina Aksara.
_____. (2002). Manajemen Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta
_____. (2012). Metodologi Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Akdon. (2008). Aplikasi Statistika Dan Metode Penelitian Untuk Administrasi
Dan Manajemen (cetakan kedua). Bandung : Dewa Ruchi.
Ali, Mohammad. (1982). Metode Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta
Ametembun, NA. (1996). Manajemen Kelas: Penuntun Bagi Para Guru Dan Calon Guru. Bandung: Suri
A.M. Sardiman, (2005). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Anas. (2006). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Dimyati & Mujiono. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta
Djamarah. (2008). Motivasi dalam Perkembangannya. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Emzir. (2010). Metodologi Penelitian – Penelitian Kuantitatif & Kualitatif. Jakarta: Rajawali Press
Emmer, EdmundT., (et all) Classroom Management For Secondary Teachers, Englewood Cliffs, New Jersey 07632, Prentice-Hall,Inc.
Evans, Bruecner., (1992) Kelas Manajemen dalam Teori dan Aplikasi.. Jakarta: Gramedia
Gallay, Les & Suet-ling Pong (2004). “School Climate and Students’ Intervention
Strategies”. [Online], dapat diakses di situs:
http://makalah.wordpress.com/2009/03/09/strategipengelolaan- kelas, html 1. [25 Februari 2013]
Hendra. (2008). "Hubungan Antara Iklim Kelas Terhadap Motivasi Belajar serta
Prestasi Belajar” (online) dapat diakses di:
121
Pita Arianti, 2014
PENGARUH IKLIM KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA (SURVEY PADA MAHASISWA JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN FIP UPI)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hadinata, P. (2009). Iklim Kelas dan Motivasi Belajar Siswa. Jurnal psikologi. Vol 3. No 1 Desember
Irawan Prasetya. (2012). Ciri-ciri Utama Penelitian Kuantitatif. [Online]. Tersedia di: http://www.ut.ac.id/html/suplemen/mapu5103/sub2_2.htm [1 Februari 2014]
Kurotul Aini, Wiwik Lihmatul (2010). “Strategi Pengelolaan Kelas dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa”. [Online], dapat diakses di: http://strategi-pengelolaan–kelas.blogspot.com /2009/01/pengertian-iklim-pengelolaan-kelas.html. [25 Februari 2013]
Kurniawan, Agung W. (2013). Manajemen Konflik dalam Mengembangkan Atmosfer Akademik. Jurnal Strategi dan Bisnis, Vol. 1, No. 1, hal. 16-30.
Kusuma, Imma H. (2006) Manajemen Pendidikan di Era Reformasi. Jurnal Pendidikan Penabur, Vol. 5, No. 6, hal. 76-86.
Muklis, H.(2004). Iklim Kelas Akademi Gizi. Perintis Padang. (Tesis). Padang : UNP Padang
Moordiningsih, Wiwin D Prastiti, dan Wisnu S Hertinjung (2010) Model Pengaruh Atmosfer Akademik Psikologis Terhadap Performansi Tim Belajar Di Perguruan Tinggi.Jurnal Penelitian Humaniora, Vol. 11, No. 2, hal. 111-124
Nasution S., (2004), Didaktik Asas-asas Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara.
Pujadi, Arko. (2007). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Mahasiswa. Business and Management Journal Bunda Mulia [online]. vol 3, (2), (faktor-faktor-motivasi belajar-jurnalarkopujadi.pdf ( 13 Mei 2013 )
Purwanto Ngalim, (2002), Administrasi Dan Supervisi Pendidikan, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Riduwan dan Akdon. (2010). Rumus Dan Data Dalam Analisis Statistika Untuk Penelitian Administrasi Pendidikan, Bisnis, Pemerintahan, Sosial, Kebijakan, Ekonomi, Hukum, Manajemen, Kesehatan). Bandung: Alfabeta
122
Pita Arianti, 2014
PENGARUH IKLIM KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA (SURVEY PADA MAHASISWA JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN FIP UPI)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Silalahi, Juniman (2008). “Pengaruh Iklim Kelas terhadap Motivasi Belajar”. Jurnal Pembelajaran, (Volume 30 No.02), Universitas Negeri Padang Press
Ramelan. (1989). Organisasi Kelas dan Perangkatnya. Bandung:Refika Aditama
Riduwan dan Sunarto, (2011). Pengantar Statistika (Untuk Penelitian Pendidikan, Sosial, Ekonomi, Komunikasi, dan Bisnis). Bandung: Alfabeta
Reksoatmodjo, Tedjo N. (2007). Statistika untuk Psikologi dan Pendidikan .
Bandung : Refika Aditama
Rusyan dkk. (1992). Motivasi belajar dalam Lingkungan Pendidikan. Jakarta:
Bumi Aksara
Sardirman. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : Raja Grafindo Persada.
Sudjana, Nana. (1996). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Sukardi. (2008). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sumadinata, Nana Syaodih. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda Karya
Siagian, Sondang P. (1989). Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta: Bina Aksara
Silalahi, Juniman. (2008). Lingkungan Kelas dalam Pembelajaran yang Kondusif. Jakarta: Bumi Aksara
Slameto. (2010). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta
Sardiman, A.M., (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Sayuti. (2006). Motivasi dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Penerbit Ghalia Indonesia
Suharto, Bohar. (1993). Metode Penelitian dalam Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda Karya
123
Pita Arianti, 2014
PENGARUH IKLIM KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA (SURVEY PADA MAHASISWA JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN FIP UPI)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Santosa, S. (1999). SPSS Mengolah Data Statistik Secara Profesional. Jakarta: Gramedia
_____. (2001). Buku Latihan Statistik Non Parametrik. Jakarta: Gramedia
Sururi dan Nugraha, (2007). Belajar SPSS For Windows Untuk Mengelola Data Penelitian. Bandung: Dewa Ruchi.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Supriyadi, Dedi. (2005). Motivasi dan Motif Belajar. Abndung:Alfabeta
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
