59
Usi Nurazizah, 2015
PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM LATIHAN PROFESI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan (2012) Pedoman praktik pengalaman lapanganI. Jakarta : Depdikbud
Fadillah, I,N. (2009). Kontribusi Kegiatan Praktik Mengajar Guru PLP Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMK 5 Bandung. Skripsi, Universitas Pendidikan Indonesia
Fathurrohman, P. dan Suryana, A.A(2012) Guru professional. Bandung : PT Refika Aditama
Frith, C. (1997). Motivation To Learn. Education Communications and Technology University of Saskatchewan
Hamalik, O. (2003). Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara
Hardiyanto, G. (2012) Hubungan persepsi siswa tentang pelaksanaan pembelajaran guru PPL dengan motivasi belajar siswa. Skripsi, Universitas Pendidikan Indonesia
Mar’at .(1982). Sikap Manusia Perubahan Serta Pemgaruhnya. Jakarta: Ghalia
Indonesia.
Prayitno, E. (1989) Motivasi dalam belajar. Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan
Quinn, V,N. (1985). Applying Psychology. Singapore: Bi-Comp, Incorporated.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
60
Usi Nurazizah, 2015
PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM LATIHAN PROFESI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sukardi. (2008) Metodologi penelitian pendidikan kompetensi dan praktiknya. Jakarta : Dirjen Dikti Depdiknas
Surakhmad (1998). Metode penelitian social. Bandung : PT. Remadja Rosdakarya
Sardiman, (2011). Interaksi dan motivasi belajar mengajar . Jakarta : Rajawali Pers.
Sugihartono, (2007). Pisikologi Pendidikan. Yogyakarta : Uny Press
Sugiyono. (2010). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono (2011). Metode penelitian kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta
Sugiyono (2012). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta
Uno, Hamzah.H.B. (2006) Teori motivasi dan pengukurannya analisis di bidang pendidikan. Jakarta : PT Bumi Aksara
Wahab, (2006). Psikologi Suatu Pengantar dalam Perspektif Islam. Jakarta : Kencana
Widoyoko, S.L. dan Rinawati, A. (2012).Pengaruh Kinerja Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa. Cakrawala PendidikanI, (2), hlm 278-289
Wardani, I.G.K. dan Anah, S.S. (1994) Program Pengalaman Lapangan (PPL). Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
