• Tidak ada hasil yang ditemukan

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI"

Copied!
168
0
0

Teks penuh

(1)

H

U

R

A

G

N

E

P

P

E

O

P

L

E

,

P

R

O

C

E

S

S

,

D

A

N

P

H

Y

S

I

C

A

L

E

V

I

D

E

N

C

E

N

A

S

A

U

P

E

K

A

D

A

P

D

A

N

L

O

Y

A

L

I

T

A

S

K

O

N

S

U

M

E

N

a tr e s e p a d a p i d u t

S outboundkategor iSMAd iYouthSpirtiualtiyCenter

I S P I R K S

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n U n a k u j a i D

i m o n o k E a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M

M i d u t S m a r g o r

P anajemen

: h e l O

i n ir a y t p e S i r d n a li s p E

9 3 0 4 1 2 2 8 0

N

E

M

E

J

A

N

A

M

I

D

U

T

S

M

A

R

G

O

R

P

,

J

U

R

U

S

A

N

M

A

N

A

J

E

M

E

N

I

M

O

N

O

K

E

S

A

T

L

U

K

A

F

A

M

R

A

H

D

A

T

A

N

A

S

S

A

T

I

S

R

E

V

I

N

U

A

T

R

A

K

A

Y

G

O

Y

(2)

i

H

U

R

A

G

N

E

P

P

E

O

P

L

E

,

P

R

O

C

E

S

S

,

D

A

N

P

H

Y

S

I

C

A

L

E

V

I

D

E

N

C

E

N

A

S

A

U

P

E

K

A

D

A

P

D

A

N

L

O

Y

A

L

I

T

A

S

K

O

N

S

U

M

E

N

a d a p i d u t

S pesetraoutboundkategor iSMAd iYouthSpirtiualtiyCenter

I S P I R K S

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n U n a k u j a i D

i m o n o k E a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M

n e m e j a n a M i d u t S m a r g o r P

: h e l O

i n ir a y t p e S i r d n a li s p E

9 3 0 4 1 2 2 8 0

N

E

M

E

J

A

N

A

M

I

D

U

T

S

M

A

R

G

O

R

P

,

J

U

R

U

S

A

N

M

A

N

A

J

E

M

E

N

I

M

O

N

O

K

E

S

A

T

L

U

K

A

F

A

M

R

A

H

D

A

T

A

N

A

S

S

A

T

I

S

R

E

V

I

N

U

A

T

R

A

K

A

Y

G

O

Y

(3)
(4)
(5)

v i

N

A

H

A

B

M

E

S

R

E

P

N

A

D

O

T

T

O

M

n

a

d

,

a

i

D

h

e

l

o

n

a

d

,

a

i

D

i

r

a

d

h

a

l

a

d

a

u

t

a

u

s

e

s

a

l

a

g

e

s

b

a

b

e

S

.

a

i

D

a

d

a

p

e

k

a

m

a

l

e

s

i

a

p

m

a

s

n

a

a

il

u

m

e

k

h

a

l

a

i

D

i

g

a

B

-

l

a

m

a

n

y

a

!

6

3

:1

1

a

m

o

R

m

a

i

r

o

l

G

i

e

D

m

e

r

o

i

a

M

d

A

:

a

d

a

p

e

K

n

a

k

h

a

b

m

e

s

r

e

p

u

K

u k p u d i h m a l a d n a t a u k e k i d a j n e m g n a y a i r a M a d n u B n a d s u s e Y n a h u T

u k g n u k u d n e m n a d n a k a o d n e m u l a l e s g n a y a t n i c r e t a m a m n a d k a p a B

n a m e t n a d t a b a h a

S -temankuyangmenyemanga itku

(6)
(7)
(8)

ii v

R A T N A G N E P A T A K

t a m h a r n a d a i n u r a k s a t a h a ll A a d a p e k h i s a k a m ir e t n a d r u k u y s i j u

P -Nya ,

d s il u n e p a g g n i h e

s apa tmenyelesaikan sk irps iyang bejrudu l“Pengaruh People , s

s e c o r

P ,dan Physica lEvidencePada Kepuasan dan LoyaltiasKonsumen :Stud i a

d a p s u s a

K pesetraoutbound kategor iSMAd iYouth SpirtiualtiyCenter ,Komis i l

p m o k , g n a r a m e S g n u g A n a p u k s u e K n a a d u m e p e

K ek sWisma Salam Po sSalam

g n a l e g a

M ” .Sk irpsi i n idtiuil ssebaga isalah satu syara tuntuk memperoleh gela r s a tl u k a F n e m e j a n a M n a s u r u J , n e m e j a n a M i d u t S m a r g o r P a d a p i m o n o k E a n a jr a S

a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U i m o n o k

E Yogyakatra.

l e s t a p a d i n i i s p ir k s n a s il u n e

P esa idengan baik berka tbantuan berbaga i .

k a h i

p Untuk tiu ,penu ilsi nginmengucapkant eirmakasihkepada: .

1 BapakDr .H .HerryMa irdjo ,M.S iselakuDekanFakutla sEkonom iSanata .

a m r a h D .

2 Bapak Dr .Luka sPurwoto ,M.S iselaku KetuaProgramStud iManajemen e

v i n

U rstia sSanataDharma. .

3 Ibu I keJantiaDewi ,SE. ,MBA. ,Ph.D ,selaku dosen pembimbing I ,yang .i t a h n a h u g g n u s e k n a g n e d s il u n e p g n i b m i b m e m n a d n a k h a r a g n e m h a l e t .

4 BapakDrs .A .T irwanggono ,M.S selakudosen pembimbingI I ,yang j uga n

a k h a r a g n e m h a l e

t denganpenuhkasihdankesabarandalammembimbing a

n r u p m e s h i b e l i d a j n e m i n i i s p ir k s a g g n i h e s s il u n e

p .

.

5 Romo Endra Wjiayanta , Eilsabeth Prtia Riandtia Swair , Bonaventura m a l a d u t n a b m e m h a l e t g n a y C S Y m it p a n e g e s n a d N g n u g A o y t e s u S

p a d n e p i r e b m e m n a d n a it il e n e p s e s o r

(9)

ii i v .

6 Segenap dosen ,karyawan ,dan sta fFakutla sEkonom iUniverstia sSanata .

a m r a h D .

7 Mama dan bapakku tercinta yang selalu membeirkan kasih sayang ,doa , t

a g n a m e s n a d t a h e s a n , n a g n u k u

d .

.

8 Kakak-kakakku :Gatu tHardonoSuryaPurta ,danYet iSuilstyo irni .

9 keponakan-keponakanku tersayang Dinda Rizk i Anindtia se tra Baga s t

a g n a m e s u k a t a u b m e m u l a l e s g n a y a y t a s a y r A i k z i

R dengan kehadrian

. n a il a k . 0

1 My beloved one tun uk semangat ,kasih sayang ,masukan ,support dan n

a k i a s e l e y n e m u k s e s o r p i n a m e n e m a y n n a r a b a s e

k peneilitani ni.

. 1

1 Sahabat-sahabatku :PauilnaMaghu ,P irskaBetyaA tranit ,Eilsabeth Sasy h

a

W yudiani ,Yoanne sVindy Asmoro ,Angeilca Liviana ,Emanue lGailh . a t e i v o N a k s i s n a r F , ir a S a n a il u Y a d n i R , a y a J a k E a m s ir a K , o t n a y r a H i j u P . 2

1 Bapak bapitsku , Stevanu s Rudy Handoko untuk doa , dukungan dan .

a y n t a g n a m e s . 3

1 Teman-temankela sMPTuntuks egalamasukannya .

4

1 Teman-temanWorldYouthDayMad irdyangs elalumembeirkus emanga.t .

5

1 Teman-temanOMKKASuntukkebersamaandans emangatnya. .

6

1 Teman-teman Indonesian Youth Day Sanggau untuk dukungan dan .

a y n a o d . 7

1 Mgr .Agusitnu sAgu suntukdoadans emangatnya. .

8

1 Mgr .Vincenitu sSu itkountukdukungandandoanya. .

9

1 Teman-temanI ns ifllodanKalamaknauntuksenandungkebersamaanyang .i

tr a h u n e p . 0

2 Teman-temanCantu sFrimu sUniverstia sSanataDharmaYogyaka tra. .

1

2 Teman-temankos tBrojodentoNo .1 (Dewi ,Vani ,Ttia ,Feni ,Shela ,Roza , n

a d , a o d , n a a m a s r e b e k k u t n u ) n it s ir K , a y d n i N , e r e

T supportkailan

. 2

2 Teman-temanmanajemen2008 .Teirmakasih untukkebersamaan selama ,t

a p a d n e p , n a r a s k u t n u h i s a k a m ir e T . i n

(10)

x i .

3

2 Semua pihak yang itdak dapa t disebutkan satu pe r satu yang telah i

n i i s p ir k s n a n u s u y n e p m a l a d u t n a b m e m

a n e r a k n a g n a r u k e k k a y n a b h i s a m i n i i s p ir k s a w h a b i r a d a y n e m s il u n e P

h e l O . s il u n e p i k il i m i d g n a y n a m a l a g n e p n a d n a s a t a b r e t e

k karena tiu ,penuil s

a n u g a c a b m e p i r a d n u g n a b m e m g n a y n a r a s n a d k it ir k n a k p a r a h g n e m

i d a j n e m t a p a d n a d t a a f n a m r e b i n i i s p ir k s a g o m e S . i n i i s p ir k s n a k a n r u p m e y n e m

n a k e r i g a b n a k u s a m n a h a

b -rekandalampenyusunans k irpsi

Yogyakatra ,04Desember2012 s

il u n e P

Epsliandr iSeptya irni

(11)

x

I S I R A T F A D

n a m a l a H

L U D U J N A M A L A

H ... i

G N I B M I B M E P N A U J U T E S R E P N A M A L A

H ... ii

N A H A S E G N E P N A M A L A

H ... iii

N A H A B M E S R E P N A D O T T O M N A M A L A

H ... vi

A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E

P ... v

P N A A T A Y N R E

P ERSETUJUANPUBLIKASI ... iv

R A T N A G N E P A T A

K ... iiv

I S I R A T F A

D ... x..

L E B A T R A T F A

D ... iix i

R A B M A G R A T F A

D ... vx i

N A R I P M A L R A T F A

D ... vx

K A R T S B

A ... ix v T

C A R T S B

A ...xvii

N E P I B A

B DAHULUAN ... 1 g

n a k a l e B r a t a L .

A ... 1 h

a l a s a M n a s u m u R .

B ... 4 h

a l a s a M n a s a t a B .

C ... 5 n

a it il e n e P n a u j u T .

D ... 5 n

a it il e n e P t a a f n a M .

E ... 5 n

a s il u n e P a k it a m e t s i S .

F ... 6

S I S E T O P I H N A S U M U R E P N A D R U T A R E T I L N A U A J N I T I I B A

B ... 8

n a u l u h a d n e P .

A ... 8 a

s a J k it s ir e t k a r a K n a d t a fi S .

B ... 8 .. a

s a J s a ti l a u K .

C ... 01 (

n a r a s a m e P n a r u a B .

D MarkeitngMix) ... 01 p

e s n o K .

E People ,Process ,danPhy isca lEvidence... 7..1 .

(12)

i x .

G Process... 32 .

H Phy isca lEvidence ... 42 n

e m ti m o K .

I ... 23 s

a ti l a u K .

J ... 63 n

e m u s n o K u k a li r e P .

K ... 73 n

a s a u p e K i r o e T .

L ... 24 g

n a l e P s a ti l a y o L .

M g an ... 64 n

a g g n a l e P n a a it e s e K t a a f n a M .

N ... 74 i

r o e T .

O Outbound ... 94 .

P ReviewPeneilitan-peneilitanSebelumnya ... 25 s

i s e t o p i H n a s u m u r e P .

Q ... 35 n

a ri k i m e P a k g n a r e K .

R ... 55

N A I T I L E N E P E D O T E M I I I B A

B ... 65 n

a u l u h a d n e P .

A ... 65 n

a it il e n e P n i a s e D .

B ... 65 I

p a h a T n a it il e n e P .

C ... 65 I

I p a h a T n a it il e n e P .

D ... 36 l

e p m a S n a d i s a l u p o P .

E ... 46 a

t a D n a l u p m u g n e P k i n k e T n a d r e b m u S .

F ... 46 n

a it il e n e P l e b a ir a V .

G ... 66 n

e m u rt s n I n a ij u g n e P k i n k e T .

H ... 66 a

t a D s i s il a n A k i n k e T .

I ... 86

M U M U N A R A B M A G V I B A

B ... 57 n

a a h a s u r e P m u m U n a r a b m a G .

A ... 57 i

s a s i n a g r O r u t k u rt S .

B ... 97 a

il a n o s r e P .

C ... 08 a

g r a H n a d a s a J .

D OutboundyangDibeirkanolehYSC ... 18 E .Pemasaran... 83

I I P A H A T N A I T I L E N E P N A D I P A H A T N A I T I L E N E P V B A

B ... 58

I p a h a T n a it il e n e P .

(13)

ii x I

I p a h a T n a it il e n e P .

B ... 87

n e d n o p s e R k it s ir e t k a r a K .

1 ... 88 .. n

e m u rt s n I n a ij u g n e P .

2 ... 98 j

U .

3 iAsums iRegresi ... 29 h

u r a g n e P .

4 People , Process , dan Physica l Evidence , Terhadap n

e m u s n o K n a s a u p e

K ... 59 )

F i j U ( n a tl u m i S a r a c e S i j U .

5 ... 79 )t

i j U ( l a i s r a P a r a c e S i j U .

6 ... 8..9 n

e m u s n o K s a ti l a y o L p a d a h r e T n e m u s n o K n a s a u p e K h u r a g n e P .

7 ... 9. 9

n a s a h a b m e P .

8 ... 11 0

I V B A

B PENUTUP ... 01 5 n

a l u p m i s e K .

A ... 51 0 l

a ir e j a n a M i s a k il p m I .

B ... 61 0 a

y n t u j n a l e S n a it il e n e P k u t n U i s a k il p m I .

C ... 71 0

A K A T S U P R A T F A

D ... 91 0

N A R I P M A

(14)

ii i x

E B A T R A T F A

D L

l u d u J l e b a

T Halaman

C S Y i s a d o m o k A a y a i B . 1 . V I l e b a

T ... 38

n a g n i p m a d n e P k u t n U f ir a T . 2 . V I l e b a

T Outbound ... 38

n e d n o p s e R k it i s r e t k a r a K . 1 . V l e b a

T ... 88

2 . V l e b a

T . Uj iVaildtias ... 09

s a ti li b a il e R i j U . 3 . V l e b a

T ... 19

s a ti l a m r o N i j U l i s a H . 4 . V l e b a

T ... 29

s a ti r e i n il o k it l u M i j U l i s a H . 5 . V l e b a

T ... 39

s a ti s it s a d e k s o r e t e H i j U l i s a H . 6 . V l e b a

T ... 94

7 . V l e b a

T . Pengaruh People , Process , dan Physica l Evidence , Terhadap a

u p e

K sanKonsumen ... 96 ....

n e m u s n o K s a ti l a y o L p a d a h r e T n e m u s n o K n a s a u p e K h u r a g n e P . 8 . V l e b a

(15)

v i x

R A B M A G R A T F A D

l u d u J r a b m a

G Halaman

. 1 .I I r a b m a

G BauranPemasaranJ asa ... 71 .

1 .I I r a b m a

G KerangkaPemikrian ... 55 .. .

1 . V I r a b m a

(16)

v x

N A R I P M A L R A T F A D

n a ri p m a

L I Kuesioner

n a ri p m a

L I I Vaildtia sdanReilablitias

n a ri p m a

L I II Anailsi sPersentase

n a ri p m a

L I V Uj iAsums iNormaltia s

ri p m a

L a n V Uj iAsums iMulitcoilniertia s

n a ri p m a

L V I Uj iAsums iHeteroskedasitstia s

n a ri p m a

L V II Anailsi sRegres i“PengaruhPeople ,Proces ,s d an

l a c i s y h

P Evidence,padaKepuasanKonsumen” n

a ri p m a

L V III Anailsi sRegres i“PengaruhKepuasanKonsumen a

d a

p Loyaltia sKonsumen” n

a ri p m a

L I X DataJ awabanResponden

n a ri p m a

L X Tabe lDist irbus iR

n a ri p m a

(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)

u p e k a d a

p asanparapesetrao ou u dtb n ?

.

2 Apakahkepuasant ersebu tberpengaruhpadaloyaltiaskonsumen?

.

C BatasanMasalah

Ada 7 bauran pemasaran (markeitng mix ) yang mempengaruhi

k u t n u n a s u t u p e k l i b m a g n e m m a l a d n e m u s n o

k menggunakanj asao ou u dtb n id

y ti l a u ti r p S h t u o

Y Center sepetr i produk (product) ,harga (price) , tempa t

(place) ,promos i(promoiton) ,orang (people) ,prose s(process) ,dan bukt i

( k i s

if physica l evidence) . Dalam peneilitan in i penu il s membatas i

n a h a l a s a m r e

p menggunakan beberapa dar i bauran pemasaran yatiu pada

people ,process ,danphysica levidence id YouthSpirtiualtiyCenter.

.

D Tujuanpeneil itan

a k a m , a y n m u l e b e s n a k a k u m e k i d g n a y n a h a l a s a m r e p n a g n e d i a u s e S

: u ti a y i n i n a it il e n e p n a u j u t

.

1 Untuk mengetahu iapakah People (Komtimen dan Kualtias faslitiator) ,

s s e c o r

P (Program/mater i pendampingan) , dan Physica l Evidence

(Faslitias) ,berpengaruhpadakepuasankonsumen.

.

2 Untuk mengetahu iapakah kepuasaan t ersebu tberpengaruh pada loyaltia s

n e m u s n o

(24)

.

E Manfaa tpeneilitan

: h a l a d a i n i n a it il e n e p a y n n a k u k a li d t a a f n a M

.

1 Bag iIndusrt ipusa tpelaithan

n a k u s a m n a k ir e b m e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e p l i s a

H dan

informas imengena iseberapabesa rpeople ,process ,danphysica levidence

n a k a n u g i d t a p a d u ti n i a l e S . n e m u s n o k n a s a u p e k a d a p h u r a g n e p r e

b sebagai

n a h a

b peritmbangan dalam mengeloladan menentukan segalaprose sdan

h i b e l r a g a i g a l a y n n a p e d e k n a g n a b m e k r e p i m e d a n u g r e b g n a y s a ti li s a f

k i a b

.

2 Bag ipengelolapusa tpelaithan

i s a s i n a g r o n a g n a b m e g n e p a h a s u m a l a d n a k u s a m n a h a b i a g a b e S

e m n a g n e

d mperhaitkan kebutuhan-kebutuhan dan kepen itngan

-a n a s a u s n a d n a g n u k g n il d u j u w r e t n a k a a g g n i h e s a m a s r e b n a g n it n e p e k

g n a

y semakinkondusfi.

.

F Sistema itkaPenuilsan

I B A

B PENDAHULUAN

b a b m a l a

D in idikemukakan tentang lata rbelakang

n a u j u t , h a l a s a m n a s a t a b , h a l a s a m n a s u m u r , h a l a s a m

. n a s il u n e p a k it a m e t s i s n a d , n a it il e n e p t a a f n a m , n a it il e n e p

I I B A

B TINJAUANPUSTAKA

ir o e t g n a t n e t n a k i a r u i d i n i b a b m a l a

D -teor i yang

(25)

I I I B A

B METODEPENELITIAN

n a it il e n e p e d o t e m g n a t n e t s a h a b m e m i n i b a b m a l a D

g n a

y meilput i :peneilitant ahapI ,peneilitant ahapI ,Is ubje k

j b o n a

d ek peneilitan ,populas i dan sampel , sumbe r dan

n a l u p m u g n e p k i n k e

t data , vairabe l peneilitan , teknik

n a ij u g n e

p insrtumens e trat eknikanailsi sdata.

V I B A

B GAMBARANUMUMPERUSAHAAN

n a r a b m a g i a n e g n e m n a k s a l e j n e m i n i b a b m a l a D

.i ti l e ti d g n a y n a a h a s u r e p m u m u

V B A

B ANALISISDANPEMBAHASAN

s i s il a n a s e s o r p g n a t n e t n a k i a r u g n e m i n i b a b m a l a D

a s a h a b m e p a tr e s a t a d n a h a l o g n e

p nnya.

I V B A

B PENUTUP

i r a d n a l u p m i s e k g n a t n e t n a k i a r u g n e m i n i b a b m a l a D

, n a s a t a b r e t e k , n a s a h a b m e

p imp ilkas imanajeira lsetrasaran

(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)

.

6 Proses( Process)

) 9 0 0 2 ( s e ir A t u r u n e

M proses adalah segala akitvtia s kejra yang

i t u p il e

m prosedur ,tugas-tugas ,jadwal-jadwal ,mekanisme ,kegiatan dan

n a g g n a l e p a d a p e k n a k i a p m a s i d a s a j u a t a k u d o r p u t a u s a n a m i d s a ti n it u

r .

.

7 Bukt iFisik( Physica lEvidence)

) 9 0 0 2 ( s e ir

A dalam jurna l manajemen dan akuntansi buliding

n a t a r a y s r e p i d a j n e m g n a y k it s ir e t k a r a k , k i s if i t k u b i r a d n a i g a b n a k a p u r e m

r e b g n a

y nliait ambahbag ikonsumendalam perusahaanj asayangmemiilk i

.r e t k a r a

k Perhaitan terhadap inteiror ,pelrengkapan bangunan ,termasuk

t h g

il ing sy tsem ,dant atar uangyang l apangmenjad iperhaitan penitngdan

i h u r a g n e p m e m t a p a

d mood pengunjung . Bangunan haru s dapa t

n a k it a h r e p m e m n a g n e d a n a s a u s n a k a t p i c n e

m ambience sehingga

i a li n n a k ir e b m e m t a p a d n a d g n u j n u g n e p a d a p e k n a m a l a g n e p n a k ir e b m e m

e p i g a b h a b m a

t ngunjung.

( l a n o i s i d a rt n a r a s a m e p n a r u a b p e s n o

K tradiitona l markeitng mix)

u ti a y P 4 i r a d i ri d r e

t produc t(produk) ,price (harga) ,promoiton (promosi,)

e c a l

p t(empa tatau l okas)i .Sementara tiu ,untuk pemasaranj asape lru bauran

( s a u lr e p i d g n a y n a r a s a m e

p expanded markeitng fo r services ) dengan

r u s n u n a h a b m a n e

p n -on tradiitona lmarkeitng mix , yatiu people (orang) ,

s s e c o r

p (proses )dan physica levidence(bukt i ifsik), sehinggamenjadit ujuh

. ) P 7 ( r u s n

u Sepe tr idikemukakanolehZetiham ldanBtiner( 2005:49) , bauran

u ti a y P 7 i r a d i ri d r e t a s a j n a r a s a m e

(35)
(36)
(37)

.

c Inlfuencers :mempengaruh ikonsumendalamkeputusanuntukmembel i

u a t a g n u s g n a l n a g n u b u h r e b k a d it i p a t e

t direc t contac t dengan

n e m u s n o

k .

.

d Isolateds :itdaksecaral angsungi ku tsetradalambauranpemasaran dan

g n ir e s k a d it a g u

j betremu dengan konsumen (contoh : bagian

, M D S , i s a rt s i n i m d

a bagianpemrosesandata).

.

2 PemahamanMengena iUnsu rPeopledenganKualtiasJ asa

9 6 : 6 0 0 2 ( i n a d m a H n a d i d a o y i p u

L -76 ) mengemukak an unsur

e l p o e

p yang berfungs isebaga i service provider sanga tmempengaruh i

i tr a r e b i n i e l p o e p m a l a d n a s u t u p e K . n a k ir e b i d g n a y a s a j s a ti l a u k

, i s k e l e s n a g n e d n a g n u b u h e

s training ,moitvasi ,dan manajemen sumbe r

. a i s u n a m a y a

d Untuk mencapa ikualtiasyang t erbaikmakapegawa iharu s

n a k ir e b m e m u ti a y , a k e r e m n a a jr e k e p a y n g n it n e p i r a d a y n e m k u t n u h it a li d

. a y n n a h u t u b e k i h u n e m e m m a l a d n a s a u p e k n e m u s n o k

a y n g n it n e

P peopledalampemasaranj asaberkatiandengan i nterna l

. g n it e k r a

m Internalmarkeitngadalahi nteraks iatauhubunganantaraseitap

i n i l a h m a l a d g n a y n a a h a s u r e p u t a u s m a l a d n e m e tr a p e d n a d n a w a y r a k

l a n r e t n i i a g a b e s n a k i s i s o p i d t a p a

d customerdan i nterna lsuppiler .Tujuan

g n o r o d n e m h a l a d a t u b e s r e t n a g n u b u h a y n a d a i r a

d people dalam kinejra

e

m mbeirkankepuasankepadakonsumen.

e l p o e

P merupakan ase tutama dalam indusrt ijasa ,telrebih lag i

e l p o e

p yang merupakan karyawan dengan performance itnggi .Kebutuhan

(38)
(39)
(40)

)

b Komunikas,i merupakan kemampuan melakukan komunikas iuntuk

h e l o r e p m e m u a t a n a g g n a l e p a d a p e k i s a m r o f n i n a k i a p m a y n e m

. n a g g n a l e p i r a d n a k u s a m

)

c Pemahaman pada pelanggan , meilput i usaha perusahaan untuk

i u h a t e g n e

m danmemaham ikebutuhandankeinginanpelanggan.

)

d Bukt i ifsik, meilput ipenamplian faslitia s ifsik sepetr igedung dan

n a g n a u

r fron t ofifce , tersedianya tempa t park ri , kebersihan ,

n a t a l a r e p n a p a k g n e l e k , n a g n a u r n a n a m a y n e k n a d n a h i p a r e k

. n a w a y r a k n a li p m a n e p n a d , i s a k i n u m o k

.

3 PenamplianKaryawan

i n a d m a H n a d i d a o y i p u L t u r u n e

M (2006: p6 ) enamplian karyawan

a s a j s e s o r p a l a g e s g n a j n u n e m g n a y g n it n e p r o t k a f u t a s h a l a s i d a j n e m a g u j

i n i l a H . n e m u s n o k n a s a u p e k n a k a t p i c n e m n a k a g n a

y haru sdiperhaitkan

a n e r a

k akanmembeirkankesanposiit fataunegait fkepadapelangganyang

a y l a H . g n a t a

d ngpelrudiperhaitkandalampenampliankaryawan ,yatiu:

.

a Seragam

n a y a jr e k m a g a r e s n a k a n e g n e m s u r a h n a w a y r a

K g telah

l a H . n a k u t n e ti

d in idimaksudkan aga r itdak adadisk irminas idalamha l

l a lr e t k a d it n a d h i s r e b , i p a r s u r a h n a k a n u g i d g n a y m a g a r e S . n a i a k a p r e

b u

a g u j n a w a y r a k , u ti n i a l e S . a jr e k e b m a l a d u g g n a g g n e m k a d it r a g a t a t e k

n a k a n u g g n e m s u r a

(41)

.

b K be ersihanBadan

k a d it r a g a a y n n a d a b n a h i s r e b e k a g a j n e m s u r a h n a w a y r a K

. p a d e s k a d it g n a y u a b n a g n e d n a g g n a l e p u g g n a g g n e m

.

c KesehatanKaryawan

i a y n u p m e m n a k a i n a h o r n a d i n a m s a j t a h e s g n a y n a w a y r a K

e c n a m r o f r e

p yang baik sehingga akan memuaskan pelanggan dengan

. n a k ir e b i d g n a y a s a j

.

G Process

.

1 PengeritandanCaraProcess

p ) 9 0 0 2 ( s e ir A t u r u n e

M rose smerupakangabungansemuaakitvtias ,

, r u d e s o r p i r a d i ri d r e t a y n m u m

u mateir , jadwa l pekejraan , mekanisme ,

a d a p e k n a k i a p m a s i d n a d n a k li s a h i d a s a j a n a m i d s a ti n it u r , s a ti v it k a

: u ti a y , a r a c a u d m a l a d n a k a d e b i d s e s o r P . n e m u s n o k

.

a Komplekstias (Complextiy) , berhubungan dengan langkah-langkah

.s e s o r p n a p a h a t

.

b Keragaman (D eiv rstiy) ,berhubungan dengan adanya perubahan dalam

h a k g n a

l -langkahataut ahapanproses.

e t a p a d r e t s a t a i d a r a c a u d n a g n e d n a g n u b u h e

S mpa t atlernait f

s e s o r p h a b u g n e

m yangdapa tdipiilholehmarketer ,yatiu:

.

a mengurang ikeragaman ,beraritt ejrad ipengurangan biaya ,peningkatan

i s u b ir t s i d n a h a d u m e k n a d s a ti v it k u d o r

p .

.

(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)

)

b Merah :bersfia tagresfi ,berani ,melambangkan keberanian

. n a t a u k e k n a d

)

c Hjiau :bersfia tnerta,ls egar ,dewasa

)

d Htiam :bersfiatt egas ,miste irus ,melambangkankekuatan.

)

6 Tatar uangan

a r a c a d a p u c a g n e m g n a u r a t a

T -cara penyusunan mesin

-a y n i s g n u f n a d k u t n e b , n a r u k u i a u s e s n a t o b a r e p n a d , n a t a l a r e p , n i s e m

i s a ti li s a f m e m k u t n

u tercapainyat ujuanpelanggandankaryawan.

r o t k a

F -fakto r yang mempengaruh i terbentuknya suatu

g n a y n a a d a e k a u m e s h a l a d a m a l a d i r a d l a s a r e b g n a y k i s if n a g n u k g n il

i d t a p a d r e

t sek tiart empa tkejrayatiu:

)

a Penerangan( Lighitng)

a y a h a c , n a it il e n e p n a k r a s a d r e

B lampuyang itdakmemada i

. a jr e k n a li p m a rt e k p a d a h r e t f it a g e n h u r a g n e p r e b n a k

a Dalam

n a s k a l e

m akan tuga s seirng kal i karyawan membutuhkan

n a g n a r e n e

p y na g cukup ,apalag iblia pekejraan yang dliakukan

. n a it il e t e k i k il i m e m t u b e s r e

t Penerangan ataucahayal ampuharu s

a tr e s a jr e k n a g n a u r n a r u k u n a g n e d n a k i a u s e s i d a l u

p kondis imata

. n a w a y r a

k Penerangan memiilk imanfaa tyang sanga tbesa rbag i

n a g n a r e n e p a n e r a k , a jr e k n a r a c n a l e k s e s o r p k u t n u u ti a y n a w a y r a k

g n a g g n e m t a p a d g n a r e t p u k u c g n a r u k g n a y a y a h a c u a t

a g u

r e k e b t a a s a d a p s a l e j k a d it i d a j n e m n a w a y r a k n a t a h il g n e

p ja .

n i h e

(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)

.

b Cri i pekejraan , sepetr i identtia s tuga s dan kesempatan be irnteraks i

k e s n a k e r n a g n e

d e jra.

.

c Pengalaman kejra ,sepetr iketerandalan organisas id imasa l ampau dan

a jr e k e p a r a

c -pekejral ainmengutarakandanmembicarakanperasaannya

.i s a s i n a g r o g n a t n e t

h a i p o S m a l a d ( r e n n i M , u ti a r a t n e m e

S ,2008:163) mengemukakan

n a w a y r a k n e m ti m o k i h u r a g n e p m e m g n a y r o t k a f t a p m

e yatiu :

.

a Fakto r personal , misalnya usia , jeni s kelamin , itngka t pendidikan ,

n a i d a b ir p e k n a d a jr e k n a m a l a g n e p

.

b Karakteirsitk pekejraan , misalnya ilngkup jabatan , tantangan dalam

k il f n o k , n a a jr e k e

p peran ,itngka tkesultiandalampekejraan

.

c Karakteirsitk srtuktur , misalnya besa r keclinya organisasi , bentuk

jr e k e p t a k ir e s n a ri d a h e k , i s a s i n a g r

o aan ,dan itngka tpengendailan yang

n a w a y r a k p a d a h r e t i s a s i n a g r o n a k u k a li d

.

d Pengalaman kejra . Pengalaman kejra seorang karyawan sanga t

. i s a s i n a g r o a d a p n a w a y r a k n e m ti m o k t a k g n it p a d a h r e t h u r a g n e p r e b

h a d u s g n a y n a w a y r a k n a d a jr e k e b n u h a t a p a r e b e b u r a b g n a y n a w a y r a K

t a k g n it i k il i m e m u t n e t i s a s i n a g r o m a l a d a jr e k e b n u h a t n a h u l u p

n a n i a lr e b g n a y n e m ti m o k

.

J Kualtias

.

1 PengeritandanKonsepKualtia sSumbe rDayaManusia(SDM)

Kualtia skejra mengacu pada kualtia ssumbe rdaya manusia d an

a d a p u c a g n e m a i s u n a m a y a d r e b m u s s a ti l a u

(55)
(56)
(57)
(58)

)

2 Keluarga

t a u k g n a y h u r a g n e p a k ir e b m e m t a p a d a g r a u l e k a t o g g n A

.i l e b m e p u k a li r e p p a d a h r e t

)

3 PeranandanStatus

t a p a d k o p m o l e k p a it e s m a l a d g n a r o e s e s n a k u d u d e K

n a n a r e p p a it e S . s u t a t s n a d n a n a r e p n a it r e g n e p m a l a d n a k s a l e ji d

h e l o m u m u n a a g r a h g n e p n a k n i m r e c n e m g n a y s u t a t s a w a b m e m

. a y n t a k a r a y s a m

.

e Faktor-Fakto rP irbadi

)

1 UsiadanTahapDau rHidup

a y g n a r a b s i n e

J ng dikonsums i oleh konsumen akan

h a b u r e

b -ubahs ei irngbetrambahnyausia.

)

2 Pekejraan

a y n a d a n a g n e

D kelompok-kelompok pekejraan ,

n a h u t u b e k n a g n e d i a u s e s k u d o r p i s k u d o r p m e m t a p a d n a a h a s u r e p

. u t n e tr e t n a a jr e k e p k o p m o l e k

)

3 KeadaanEkonomi

g n a r o e s e s i m o n o k e n a a d a e

K dapa t diilha t dar i itngka t

. k u d o r p n a h il i p p a d a h r e t h u r a g n e p r e b t a p a d g n a y n a t a p a d n e p

)

4 GayaHidup

n a k a a d e b r e b g n a y u t n e tr e t l a i s o s s a l e k i r a d n e m u s n o K

(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)

. il a g i

d Dimens i alam sebaga i obyek pendidikan bisa menjad i

ir o t a r o b a

l um sesungguhnya dan tempa tbermain yang mengasyikkan

l u d o M

( OutboundKAS ,2004 :4 .)

o b t u

O u dn diciirkan dengan itndakan , petualangan dramaits ,

g r e n

e i itnggi ,kegiatan yang memelrukan usaha besar .Penekanannya

g n a t n a t n a k i s a t n o r f n o k g n e m a y a p u a d a p h a l a d

a an psikologis ,

g n o r o d n e

m untuk melampau i batas-bata s ifsik yang d tieirma

, a y n m u l e b e

s hingga menggal ike dalam dri iseseorang . Petualangan

o b t u

o u dn menggunakanalamt erbukasebaga imediabelajar .Ataul ebih

) 7 8 9 1 , n o t x a l C ( a k u b r e t m a l a i d n a t a i g e k s i s a b r e b n a h it a l e p t a p e t

“ t u b e s i d g n a y n a k a k u m e g n e

m expe irenta l learning “ (EL ) adalah

a y n a h n a k u b , u t a u s e s n a k u k a l e m k e y b u s a n a m i d r a j a l e b s e s o r p

k ri k i m e

m an sesuatu . Program pelaithan d i alam terbuka yang

“ p i s n ir p a d a p n a k r a s a d n e

m expe irenta l learning” (belaja r melalu i

, n a n i a m r e p k u t n e b m a l a d n a k ij a s i d g n a y ) g n u s g n a l n a m a l a g n e p

i r e t a m n a i a p m a y n e p a i d e m i a g a b e s n a g n a l a u t e p n a d , i s u k s i d , i s a l u m i s

n i d d u l a m a j D

( ,2001 :41 .)

.

2 Tujuanoutbou dn

n a u j u

T outbou dn ,d iYouthSpirtiualtiyCenter ,KeuskupanAgung

: t u k ir e b i a g a b e s m a l a S i d g n a r a m e S

.

a Memperkenalkan kaum mudapada kemampuan dan kecenderungan

ir i d n e s a y n ir i d m a l a

(69)

.

b Menumbuhkan kesadaran bahwa seitap itndakan membawa

i s n e u k e s n o

k .

.

c Menumbuhkanr asakebersamaandankejras ama.

.

d Meningkatkandayat ahandalams tiuasis ulti.

.

e Memperkenalkankonsepmanajemen.

.f Menumbuhkan semanga t communion o f communiites/persekutuan

n a b u y u g a

p -paguyuban.

.

g Membeirkanl aithanmere lfeksi.

e

S lain tujuan d i atas , dalam petualangan outbou dn dapa t

u t n a b m e m k u t n u a n a c n e r n a d n a u j u t t a p m e m a l a d n a k s u m u ri d

: u ti a y g n a r o e s e s

)

1 Memfaslitias iperubahandalamperliaku;

)

2 Perasaan;

)

3 Kognis;i

)

4 Spritiualtias.

n a g n a l a u t e

P o ou u dtb n merupakan cara yang produkit f untuk

, n a a y a c r e p e k h a l a s a m a d a p h a r a g n e

m control ,perasaan ,pola piki ,r

n a k r a w a n e m i n i n a t a i g e K . s a ti l a u ti ri p s n a d , ir i d a g r a h a y n h a d n e r

g n a r o e s e s n a k t a b il e m k u t n u f it a e r k n a d s i m a n i d g n a y a r a c h a u b e s

s ir o t a p i s it r a p n a g n a l a u t e p u t a u s m a l a

d yang membangun kekuatan

n a h a b u r e p t a u b m e m k u t n u a k e r e

m -perubahan yang dipelrukan untuk

n n a p u d i h e k n a k p u d i h g n e

(70)

.

P Reviewpeneil itan-peneil itans ebelumnya

( n a r a s a m e p n a r u a b n a it il e n e

P markeitng mix ) dan kepuasan

h e l o a y n m u l e b e s i ti l e ti d h a n r e p h a d u s n e m u s n o

k Hendr iSukojto dan

. x i d a R o t n a m u

S Peneilitan tersebu tmenjad ireview mengena ipeneilitan

n a k i a p m a s i d n a i k i m e D . n a k u k a li d n a k a g n a

y review d air peneilitan

. a y n m u l e b e s

.

1 Hendr iSukojto dan Sumanto Radix A .(2010 )dengan judu lAnailsa

x i M g n it e k r a

M -7P (Produk , Price , Promoiton , Place , Paritsipant ,

s s e c o r

P , dan Physica l Evidence ) Terhadap Keputusan Pembeilan

a t e T n a k it n a c e K k i n il K k u d o r

P d iSurabaya ,dengan stud ikasu spada

n a k it n a c e k k i n il k n e m u s n o

k Teta d iSurabaya .Dalam Jurna lMirta

6 1 2 , 0 1 0 2 r e b o t k O , 2 . o N , 1 .l o V , s i n s i B n e m e j a n a M n a d i m o n o k

E -228 ,

: a w h a b n a k l u p m i y n e m

.

a Vairabel-vairabe ldalamkonsep markeitngmix7Pyang t erdri idar i :

t c u d o r

P , price , promo is, place (saluran distirbus)i , paritsipant ,

n e d i v e l a c i s y h

p ce (ilngkungan ifsik) ,dan prose ssecara bersama

-h u r a g n e p i a y n u p m e m a m a

s posiit fterhadap pengamblian keputusan

k u d o r p n a il e b m e

p Kilnikkecan itkand iSurabaya.

.

b Vairabe l produk , harga , promosi , dan lokas i secara parsia l

h u r a g n e p r e

b posiit f terhadap keputusan pembeilan pada k ilnik

. a t e T n a k it n a c e k

.

c Dar iketujuh va irabel :produk ,harga ,promosi ,lokasi ,paritsipan t

y t u a e b

(71)
(72)
(73)

.

R KerangkaPemikiran

i a g a b e s n a k r a b m a g i d n a k a i n i n a it il e n e p n a ri k i m e p a k g n a r e K

:t u k ir e b

H1a(+ ) H 1b )( + H1 c( +)

H2 ( +)

a w h a b n a k s a l e j n e m i n i n a ri k i m e p a k g n a r e k a d a

P YouthSpirtiualtiy

r e t n e

C memiilk ipeople ,process ,dan physica levidence yang meilput i

r e b m u

s daya manusia ,mater ipendampingan ,dan bukt i ifsik yang dalam

i ti l e n e m a b o c n e m s il u n e p i n i n a it il e n e p m a l a D . s a ti li s a f t u b e s i d i n i l a h

h u r a g n e

p people ,process ,dan phy isca levidence pada kepuasaan dan

. n e m u s n o k s a ti l a y o l

e c n e d i v E l a c i s y h P e

l p o e

P Process

) 2 X (

a s a u p e

K n

(74)

6 5

I I I B A B

N A I T I L E N E P E D O T E M

.

A Pendahuluan

s e s o r p n a d n a it il e n e p e d o t e m n a k r a p a m e m n a k a I I I b a b m a l a D

n a it il e n e

p yangmeilput idesainpeneilitan ,peneilitan t ahapI ,peneilitant ahap

,I

I subyek dan obyek peneilitan ,populas idan sampel ,sumbe rdan teknik

it il e n e p l e b a ir a v , a t a d n a l u p m u g n e

p an , teknik penguijan insrtumen setra

a t a d s i s il a n a k i n k e

t .

.

B DesainPeneilitan

n a k a n u g g n e m I p a h a t u ti a y p a h a t 2 m a l a d n a k u k a li d n a it il e n e P

e d o t e

m wawancaradant ahapI Imenggunakankuesione.r

.

C PeneilitanTahapI

.

1 Jeni sPeneilitan

g n a y n a it il e n e p s i n e

J dliakukan adalah peneilitan eksplorato ir .

t u r u n e

M Uma r(2005:32) ,peneilitan eksplorator iadalah peneilitan yang

e d i i r a c n e m k u t n u a h a s u r e

b -ide atau hubungan-hubungan yang baru .

i l a g g n e m k u t n u i s a u ti s s i s o n g a i d n e m h a l a d a i r o t a r o l p s k e n a it il e n e p n a u j u T

o f n

i rmasi ,memiilh atlernait fdar iberbaga imasalah yang muncul ,dan

e d i n a k u m e n e

m -ide baru mengena imasalah-masalah atau i nformas iyang

i ti l e n e p a li b a p a n a k u k a li d i r o t a r o l p s k e n a it il e n e P . i s a k if it n e d ir e t m u l e b

y n u p m e m m u l e b a g g n i h e s l a w a a t a d h e l o r e p m e m m u l e

(75)

k a d it i r o t a r o l p s k e n a it il e n e P . it il e ti d n a k a g n a y l a h i a n e g n e m i l a k e s

n a k p a i y n e m a y n a h i ti l e n e P . u t n e tr e t i r o e t u a t a s i s e t o p i h n a k u lr e m e m

r e m ir p a t a d h e l o r e p m e m k u t n u n u t n u n e p i a g a b e s n a a y n a tr e p a p a r e b e b

g a b e s ,i s a m r o f n i , n a g n a r e t e k a p u r e

b a idataawa lyangdipelrukan.

.

2 TujuanPeneilitanTahapI :

.

a Menentukan ha lpeople ,proces ,s dan physica levidence apa saja yang

i d a d

a YSC yang dianggap pailng penitng , sehingga muncul rasa

k i s n a k l u b m i n e m n a d n a s a u p e

k apl oya lkonsumend iYSC.

.

b Menentukanatirbut-atirbu tpeople ,proces ,sdanphysica levidenceyang

i r a d g n it n e p g n il a p p a g g n a i

d Y SC dengan frekuens iterbanyak yang

i d a r a c n a w a w i u l a l e m n e d n o p s e r b a w a ji

d Y SC untuk djiadikan acuan

.r e n o i s e u k u ti a y I I p a h a t n a it il e n e p m a l a d

.

3 NaraSumbe rpeneilitant ahap :I

.

a PengelolaYSC;

.

b Sekretair sitmdankoordinato routbound.

.

4 Metodepengumpulandata

.

a Metode pengumpulan data menggunakan metode wawancara dengan

C S Y a l o l e g n e

P dan koordinato r outbound . Wawancara dliakukan

a r a c n a g n e

d one by one interview atrinya wawancara yang dliakukan

n e d n o p s e r n a g n e d u t a s r e p u t a s a r a c e s g n u s g n a l a k u m p a t a t n a g n e d

n a k u k a li d a r a c n a w a W . t a r u k a h i b e l g n a y a t a d n a k t a p a d n e m k u t n u

u a t a r e b m u s a r a n h e l o n ij i h e l o r e p m e m a k ij m a k e r e m a r a c n a g n e d

a p u r e

(76)

t u b ir t a a t a d h e l o r e p m e

m -atirbu tpeople ,process ,dan physica levidence

il a k r e b n a d g n ir e s g n il a p g n a

y -kal id iucapkan oleh responden .Data

t a u b m e m m a l a d n a u d n a p i a g a b e s n a k a n u g i d n a k a a r a c n a w a w l i s a h

.r e n o i s e u k

.

5 PanduanWawancara

n e d n o p s e r n a g n e d a r a c n a w a w n a k u k a li d , a m a tr e p p a h a t n a it il e n e p k u t n U

r o t k a f il a g g n e m k u t n u n a k a n u g i d g n a y n a a y n a tr e P . n a k u t n e ti d h a l e t g n a

y –

r o t k a

f people , process , dan physica l evidence yang mempengaruh i

y n a tr e p , n e d n o p s e r n a g n a d n a p n a k r a s a d r e b n a s a u p e

k aan d ibag imenjad i

i g a b a p a r e b e

b anyangmenanyakanhals pesiifk:

.

a People

)

1 Apas ajat ugas-tuga suntukf aslitiato routbound?

)

2 Apas ajai nsrtuks iyangdibeirkan?

)

3 Apa saja yang dliakukan oleh faslitiato r untuk membeirkan

? a tr e s e p a d a p e k i s a v it o m

)

4 Pelaithan apa saja yang diikut i oleh faslitiato r untuk

? n a g n i p m a d n e p s e s o r p r a u l i d a y n i s n e t e p m o k n a k g n a b m e g n e m

)

5 Sikap apa yang dtiunjukkan oleh faslitiato runtuk menimbulkan

? a tr e s e p a d a p n a m a n a d , n a m a y n , a y a c r e p a s a r

)

6 Apas ajaketentuanberpakaianbagif aslitiator?

)

7 Pengetahuanapas ajayangharu sdikuasa iolehf aslitiator?

)

(77)

)

9 Sikap apakah yang dtiunjukan oleh faslitiato r keitka menemu i

? h a l a s a m / n a g n a l a h

) 0

1 Kompetens iapa saja yang haru sdikuasa iuntuk menjad iseorang

? r o t a ti li s a f

) 1

1 Adakahbatasanumu runtukmenjadis eorangf aslitiator?

) 2

1 Apas ajaperbedaant uga santaraf aslitiato rp iradanwantia?

) 3

1 Bagaimana seseorang bisa masuk dan resm i menjad i seorang

? i n i t a p m e t i d r o t a ti li s a f

) 4

1 Secara ifsik , krtie ira apa yang haru s dipenuh i untuk menjad i

? r o t a ti li s a f g n a r o e s

) 5

1 Standa r operasiona l sepe tr i apakah yang dtierapkan oleh YSC

a y n r o t a ti li s a f a jr e n i k m a l a

d ?

.

b Proces s

)

1 Mater iapas ajayangdibe irkan?

)

2 Persiapan apa yang haru s dliakukan faslitiato r sebelum

? i g n i p m a d n e m

)

3 Jadwa l pendampingan sepetr i apa yang dtiawarkan oleh YSC

? n e m u s n o k a d a p e k

)

4 Apa saja tahap-tahap akitvtia syang haru sdlialu ipesetra selama

? n a g n i p m a d n e p

)

5 H -alha l apa sajakah yang dipersiapkan oleh faslitiato r untuk

m a l a d l u c n u m n i k g n u m g n a y n a u g g n a g i s a p i s it n a g n e

m seitap

(78)

)

6 Seberapas eirngYSCmelakukanpendampinganOutbound?

)

7 Apakahadakegiatanyangmengolahmentaltia spesetra?

)

8 Spritiualtia s sepetr i apa yang akan dibangun dalam prose s

d n u o b t u

o d iYSC?

)

9 Bagaimanamengolahs pritiualtiast ersebut?

) 0

1 Pengolahanspritiualtiast ersebu tmelalu iapa?

) 1

1 Yangbersangkutandengancharacte rbuliding tiuapas aja?

) 2

1 Untukt ujuanfun ,diwujudkandenganapa?

) 3

1 Untuktraumaheailng ,diwujudkandenganapa?

) 4

1 Apakahadaperbedaanantaramater ioutbounduntukSMAmaupun

y n n i a l ir o g e t a

k a ?

) 5

1 Seitapberapabulans ekal idiadakanupgradingmateir?

) 6

1 Bagaimanas tanda rmater ioutbounddit empati ni?

) 7

1 Apayang menjad icri ikha sdar imater ioutbound d iYSC dengan

? n i a l t a p m e t

) 8

1 Mateirs epetr iapayangr elevanuntukkategor iSMA?

) 9

1 Dalamoutboundini ,apasajayangharu sdigarapdar ipesetra?

) 0

2 Permainan/simulas iapas ajayangdimainkandalamoutbound?

.

c Physica levidence

)

1 Faslitia sapas ajayangdibeirkanolehYSCkepadakonsumen?

)

2 Apa saja yang membua t lokas i YSC berbeda dengan tempa t

d n u o b t u

o lainnya?

)

(79)

)

4 Peralatan apa saja yang digunakan untuk mendukung seitap

? C S Y i d i s a l u m i s / n a n i a m r e p

)

5 Keluhanapayangbisaandaajukant entangl okasi?

)

6 Kendala apa yang pernah atau seirng muncu lberkatian dengan

a s a r p a n a r a

s rana?

)

7 Berapakapastiasi dea lpesetras eitappendampingan?

)

8 Seitapberapape irodes ekal ipengecekanala td liakukan?

)

9 Bagaimanacaramerawats eitapperalatanoutbound?

) 0

1 Berapa lama masa eifsien seitap ala t sampa i peralatan pe lru

? it n a g i d

.

d Kepuasaankonsumen

)

1 Apa saja tujuan atau sasaran utama yang ingin dicapa idalam

d n u o b t u

o ?i ni

)

2 Apas emuapake tdiber imater itiuatauberbeda?

)

3 Apat ujuanda irs pritiual?

)

4 Apat ujuanda irf un?

)

5 Apas ajakegiatanyangmencapait ujuanfun?

)

6 Apa saja kegiatan yang bero irentas i pada tujuan characte r

g n i d li u

b ?

)

7 Apa saja kegiatan yang bero irentas i pada tujuan commun tiy

g n i d i u

b ?

)

8 Apas ajakegiatanyangbero irentas ipadat ujuantraumaheailng?

)

(80)
(81)

.

D Peneil itanTahapI I

.

1 Tujuanpeneilitant ahapI I

t u b ir t a i u h a t e g n e

M -atirbu tdar ipeople ,process ,danphysica levidence

. n e m u s n o k s a ti l a y o l n a d n a s a u p e k a d a p h u r a g n e p r e b g n il a p g n a y

.

2 Jeni speneilitan

n a it il e n e p u ti a y , s u s a k i d u t s h a l a d a n a k u k a li d g n a y n a it il e n e p s i n e J

a d u t n e tr e t k e y b o a d a p n a k u k a li d g n a

y n be lraku hanya pada obyek

.i ti l e ti d g n a y

.

3 Waktupeneilitan

e n e p u t k a

W ilitandliaksanakanpadabulanJanuair-Jul i2012

.

4 Lokas ipeneilitan

i d n a k u k a li d i n i n a it il e n e

P Youth Spirtiualtiy Center , Komis i

m a l a S a m s i W s k e l p m o k , g n a r a m e S g n u g A n a p u k s u e K n a a d u m e p e K

. g n a l e g a M m a l a S s o P

.

5 Subjekpeneilitan

e j b u

S kpeneilitanadalahs iswa- wsis iSMAs ebaga ipese traoutbound id

. C S Y

.

6 Objekpeneilitan

a y n s u s u h k n a r a s a m e p n a r u a b h a l a d a n a it il e n e p k e j b

O people ,process ,

n a

d physica l evidence meilput i segala sesuatu yang berhubungan

a g u j n a d , n a g n i p m a d n e p n a s a m e k u a t a i r e t a m , r o t a ti li s a f n a g n e d

(82)
(83)

.

2 TeknikPengumpulanData

n a k a n u g i d g n a y k i n k e

T dalampengumpulandata ,yatiu:

.

a Wawancara

u r u n e

M tSupomo dan Ind irantoro (2009:152) ,“Wawancaraadalah

g n a y i e v r u s e d o t e m m a l a d a t a d n a l u p m u g n e p k i n k e

t menggunakan

. n a it il e n e p k e y b u s a d a p e k n a s il a r a c e s n a a y n a tr e p

.

b Kuesioner

5 3 1 : 9 0 0 2 ( o n o y i g u S t u r u n e

M ) , “Kuesione r merupakan teknik

i r e b m e m a r a c n a g n e d n a k u k a li d g n a y a t a d n a l u p m u g n e p

n e d n o p s e r a d a p e k s il u tr e t n a a t a y n r e p u a t a n a a y n a tr e p t a k g n a r e p e s

, tr e k il a l a k s n a k a n u g g n e m a l a k s n a r u k u g n e P . ” a y n b a w a ji d k u t n u

s p e s r e p n a d , t a p a d n e p , p a k i s r u k u g n e m k u t n u u ti a

y iseseorangatau

e f g n a t n e t u t n e tr e t k o p m o l e k e

s nomena sosia l(Sugiyono 2009:86) .

n a k a n a k ir e b i d g n a y n a b a w a j fi t a n r e tl

A dibeirs kors ebaga ibeirku t

n a g n a r e t e

K Skor

u j u t e S t a g n a

S S S 5

u j u t e

S S 4

l a rt e

N N 3

u j u t e S k a d i

T T S 2

u j u t e S k a d i T t a g n a

(84)

.

G Variabe lPeneil itan

: h a l a d a l e b a ir a v n a k a p u r e m g n a y i n i n a it il e n e p m a l a D

.

1 Untukhipotesi s1:

.

a Yangmenjad ivairabe lbeba s(Independen tVariable )adalahpeople

) 1 X

( ,proces s(X2)danphysica levidence(X3 ).

.

b Vairabe lteirkat( Dependen Variable) adalahkepuasan( Y1 .)

.

2 Untukhipotesi s2:

.

a Yang menjad i vairabe l beba s (Independen t Variable ) adalah

) 1 X ( n a s a u p e

k .

.

b Vairabe lteirka t(Dependen Variable )adalah loyaltia skonsumen

) 2 Y ( .

.

H TeknikPengu ijanI nstrumen

e r n a d d il a v a t a d h a k a p a a t a d i j u g n e m k u t n

U ilabel ,makadigunakant eknik

: t u k ir e b i a g a b e s n e m u rt s n i n a ij u g n e p

.

1 Uj ivaildtias

t u b e s r e t t s e t t a l a a k a m , t s e t t a l a u t a u s s a ti d il a v i g g n it n i k a m e s a k i J

a p a n a k k u j n u n e m n i k a m e s u a t a , a y n n a r a s a s a d a p i a n e g n e m n i k a m e s

v g n a y r e n o i s e u K . r u k u i d a y n s u r a h e s g n a

y aild haru s mempunya i

k i n k e t n a k g n a d e S . ) 7 0 0 2 , o n o y i g u S ( l a n r e t s k e n a d l a n r e t n i s a ti d il a v

i s a l e r o k k i n k e t h a l a d a i a k a p i d g n a

y produc tmomentdar ipearson.

r= 𝑁Σ𝑥 �𝑥𝑦 2�− (Σ𝑥)(Σ𝑦)

(85)

n a g n a r e t e

K :

r K= oeifsienkorelasi itap tiem

X N= lia iit map ti e

Y =Nliait otals emua tiem

x

∑ J = umlahx

∑ y J = umlahy

J = y x

∑ umlahperkailanxdany

N = Jumlahr esponden

n a d f it i s o p a y n i s a l e r o k i a li n a li b a p a d il a v n a k a t a y n i d r e n o i s e u

K r

> g n u ti

h rtabe ldalamt arafs igni ifkans i5%.

.

2 Uj iReilablitias

t a l a u t a u s a n a m h u a j e s n a k k u j n u n e m g n a y s k e d n i u ti a y , s a ti li b a il e R i j U

, s a ti d il a v i j u g n e m k u t n u n a k l a d n a i d n a d a y a c r e p i d t a p a d n a r u k u g n e p

m a l a d i d r u k u t a l a i s n e t s i s n o k n a k k u j n u n e m s a ti li b a il e r a y n it r a

i n i n a r u k u g n e P . a m a s g n a y a l a j e g r u k u g n e

m dapa tdliakukan dengan

s u m u r n a k a n u g g n e

m CronbachAlpha.

s u m u

R CronbachAlpha:

r = ¸¸

¹ · ¨¨

© § ¦

t

k k

2 2

1

1 V

V

: n a g n a r e t e K

r =koefesienr eilablitia sinstrument( cronbachalpha)

k =banyaknyabuit rpetranyaanataubanyaks oal

(86)

²

σt =t ota lvairan

a k ij l e b a il e r n a k a t a k i d n e m u rt s n i n a ij u g n e

P nlia iCronbachAlpha > 0 6, .

.I TeknikAnailsi sData

n a s u m u r b a w a j n e m k u t n u n a k a n u g i d g n a y a t a d s i s il a n a k i n k e t 2 a d A

: u ti a y , h a l a s a m

.

1 Rumusan Masalah I : Apakah people (komtimen , dan kualtia s

,) r o t a ti li s a

f process (program/mater i pendampingan) , physica l

e c n e d i v

e (faslitias ) berpengaruh pada kepuasan konsumen (para

a tr e s e

p outbou dn )?

a d n a g r e b r a e n il s i s il a n a n a k a n u g g n e m s i s il a n a i d n a k a a t a D

h u r a g n e p r u k u g n e m k u t n u , u ti a

y antarapeople( X1) ,process( X2) ,dan

) 3 X ( e c n e d i v e l a c i s y h

p sebaga i vairabe l beba s pada kepuasan

n a a m a s r e p a g g n i h e s , t a k ir e t l e b a ir a v i a g a b e s ) 1 Y ( n e m u s n o k

: h a l a d a a y n i s e r g e r

2 x 2 b + 1 x 1 b + a =

Y + b3x3+ e

n a g n a r e t e

K :

Y =Kepuasankonsumen

a =Konstanta

1 x 2 b , 1 x 1

b =Koe ifsienr egresi

1

x =People

2

x =Process

3

(87)

Referensi

Dokumen terkait

Denagan aneka makanan dan minuman yang enak dan segar dengan harga yang bias dicapai oleh semua golongan masyarakat sehingga hal tersebutlah yang menyebabkan ketertarikan saya

Fasilitas yang disediakan oleh penulis dalam perancangan ini adalah kapel sebagai tempat berdoa baik bagi komunitas maupun masyarakat sekitar, biara dengan desain interior

Kata hasud berasal dari berasal dari bahasa arab ‘’hasadun’’,yang berarti dengki,benci.dengki adalah suatu sikap atau perbuatan yang mencerminkan

[r]

“ STUDI DESKRIPTIF MENGENAI SUBJECTIVE WELLBEING PADA LANSIA PENDERITA PENYAKIT KRONIS YANG MENGIKUTI PROLANIS DI PUSKESMAS ‘X’ KOTA BANDUNG “. Universitas Kristen

[r]

Konselor :”Sebagai kesimpulan akhir dari pembicaraan kita dapat Bapak simpulkan bahwa Anda mempunyai kesulitan untuk berkomunikasi dalam belajar oleh karena itu mulai besok anda

Asian Institut for Teacher Education, menjelaskan kompetensi sosial guru adalah salah satu daya atau kemampuan guru untuk mempersiapkan peserta didik