• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING METODE QUESTION STUDENT HAVE DALAM MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN EKOSISTEM KELAS VII SMP NEGERI 2 JAMBLANG - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING METODE QUESTION STUDENT HAVE DALAM MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN EKOSISTEM KELAS VII SMP NEGERI 2 JAMBLANG - IAIN Syekh Nurjati Cirebon"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar I. Bagan Kerangka Pemikiran

Referensi

Dokumen terkait

Keefektifan model pembelajaran berpikir induktif yang berorientasi kecerdasan naturalis melalui media foto jurnalistik berdasarkan analisis jenis, bentuk, dan penggunaan kosakata

Dari uraian diatas maka dapat disimpulkan bahwa implementasi kebijakan pajak pengambilan dan pengolahan bahan galian golongan C di Kabupaten Merauke yang terdiri

Undang-undangRepublik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003

Pengaruh Penerapan Pendekatan Problem Centered Learning (PCL) Terhadap Peningkatan Kemampuan Penalaran Adaptif Siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Bahwa pemberian ganti rugi oleh Pemerintah kepada bekas pemilik tanah kelebihan maksimum dan absentee/guntai yang dikuasai Negara, berdasarkan perhitungan pasal 6

Contoh-contoh seperti itu dimaksudkan agar bisa dijadikan pelajaran oleh orang lain agar tidak melakukan hal yang serupa dan benar-benar mengerti bahwa perilaku syirik

For this assessment, subjects 15 years old or more had their visual acuity measured using the Snellen chart and their mental health status determined using the

Penambahan sukrosa dengan dua konsentrasi yang berbeda, yaitu 0,2% dan 0,4% w/v ke dalam bahan pengencer andromed, dilakukan dalam penelitian ini sebagai usaha memperta-