PAKET B PLUS
01. Pengelompokkan atau pembabakan peristiwa-peristiwa masa lampau yang sangat panjang menjadi beberapa zaman disebut ....
A. kronik B. kronologi C. anakronis D. kontinuitas E. periodisasi
02. Berdasarkan keluasan ruang, maka sejarah dapat dikategorikan menjadi ... A. sejarah politik, sejarah budaya dan sejarah sosial
B. masa praaksara hingga masa kemerdekaan
C. masa lampau, masa kini dan masa yang akan datang D. sejarah lokal, sejarah nasional dan sejarah dunia E. sejarah kuno dan sejarah modern
03. Sejarah merupakan rekaman kreasi jiwa manusia yang terus menerus berproses dan berinteraksi dengan ruang dan waktu tertentu. Oleh karena itu, pada setiap penulisan karya sejarah, disamping membahas bagaimana (how) peristiwa sejarah terjadi, sejarawan juga mengkaji tentang .... A. who (Siapa), When (Kapan) dan Where (Dimana)
B. why (Mengapa), Where (Dimana), What (Apa) C. who (Siapa), Why (Mengapa), dan When (Kapan) D. when (Kapan), Where (Dimana) dan What (Apa) E. why (Mengapa), When (Kapan) dan Where (Kapan)
04. Peristiwa kehidupan manusia pada masa lampau yang dihadirkan dalam dimensi kekinian untuk dikisahkan kembali kepada orang lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari...
A. sejarah sebagai peristiwa B. sejarah sebagai cerita C. sejarah sebagai seni D. sejarah sebagai ilmu E. sejarah sebagai realitas
05. Karya sejarah merupakan hasil rekontruksi sejarawan tentang peristiwa-peristiwa kehidupan manusia pada masa lampau, dan tingkat kebenaran karya tersebut terletak pada …
A. kepentingan politik negara B. kedekatan dengan topik C. pandangan hidup sejarawan D. pelaku dan saksi sejarah
E. upaya mendekati fakta
06. Sejarah dianggap sebagai ilmu karena sejarah memiliki syarat-syarat ilmu, yaitu; empiris, sistematis, obyektif, analitis, verifikatif, dan terbatas. Obyektif artinya ...
A. mempunyai hubungan yang teratur dan logis B. kebenarannya bersifat subyektifitas sejarawan C. dapat dibuktikan kebenaran oleh siapapun D. dapat dibuktikan melalui panca indra E. kebenarannya dipengaruhi faham sejarawan
07. Penulisan sebuah karya sejarah tidak akan pernah bisa lepas dari latar belakang kehidupan dan sifat penulisannya. Konsep ini dikenal dengan ...
A. subyektifitas sejarah B. obyektifitas sejarah C. generalisasi sejarah D. dekonstruksi sejarah E. degenerasi sejarah
08. Terjadinya perbedaan pemahaman terhadap suatu peristiwa sejarah dari para saksi disebabkan oleh ...
A. latar belakang pengetahuan para saksi
B. sudut pandang yang berbeda dan pengalaman para saksi C. jauh tidaknya para saksi dalam mengamati peristiwa D. para saksi tidak menyangka akan terjadinya peristiwa E. para saksi selalu berlebihan dalam menginformasikan
09. Ilmu sejarah adalah ilmu pengetahuan kehidupan manusia yang bersifat diakronis yaitu .... A. memanjang dalam waktu
B. melebar dalam waktu C. melebar dalam waktu D. melebar dalam ruang E. memanjang dalam ruang
10. Sejarah itu bersifat diakronis, sedangkan ilmu-ilmu sosial lain bersifat sinkronis yaitu ... A. menyempit dalam ruang
B. melebar dalam ruang C. memanjang dalam waktu D. terbatas pada ruang dan waktu E. tidak memiliki batasan dalam waktu
11. Di bawah ini contoh kausalitas dalam sejarah adalah ...
A. bangsa Indonesia banyak mengalami permasalahan masa awal kemerdekaan B. Jerman menyerang Polandia menjadi penyebab meletusnya Perang Dunia II C. pembabakan zaman menjadi dua yaitu zaman praaksara dan zaman aksara D. masyarakat Indonesia pada masa Hindu-Budha telah mengenal tulisan E. Indonesia merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945
12. Seorang sejarawan harus mengutamakan penggunaan sumber primer dalam penelitiannya karena ...
A. mudah didapatkan dibanding sumber sekunder B. nilainya lebih tinggi dibanding sumber sekunder C. sumber sekunder secara umum sulit dipahami D. sumber sekunder sebagian besar berbentuk lisan E. sumber primer lebih mudah didapatkan
13. Berikut ini sumber sejarah berupa tradisi lisan adalah ... A. cerita mitos tentang Prabu Dewatacengkar
B. cerita seorang tentara yang terlibat dalam penumpasan RMS C. pidato presiden Sukaarno saat upacara proklamasi
D. kesaksian seorang veteran kemerdekaan
E. keterangan sejarawan tentang sebuah peristiwa sejarah
14. Di lihat dari urutan penyampaiannya, sumber sejarah dapat dibedakan atas sumber primer, sumber sekunder dan sumber tertier. Berikut ini yang termasuk sumber primer adalah ....
A. karya sejarah yang ditulis sejarawan B. hasil wawancara dengan pelaku sejarah C. karya sejarah yang ditulis sejarawan asing D. buku paket yang diunakan siswa di sekolah E. peninggalan berupa prasasti tiruan (tinulat)
15. Cara yang dilakukan seorang sejarawan untuk mengetahui umur suatu artefak maupun fosil antara lain dengan cara ....
A. tipologi dan stratifikasi B. kimiawi dan lapisan tanah C. stratifikasi dan verifikasi D. bentuk fosil dan lapisan tanah E. tipologi dan verifikasi
16. Fakta dalam penelitian sejarah terdapat beberapa macam jenis diantaranya ada fakta mental, fakta sosial, maupun fakta lunak. Di bawah ini yang merupakan contoh fakta lunak adalah peristiwa...
A. informasi tentang keluarnya supersemar B. kemerdekaan RI 17 Agustus 1945 C. Sukarno-Hatta adalah proklamator D. Indonesia pernah dijajah Jepang
E. pengucapan sumpah pemuda 28 Oktober 1928
17. Langkah pertama harus dilakukan sejarawan dalam melakukan penelitian yaitu menentukan tema penelitian. Di bawah ini tema yang cocok untuk mengkaji sejarah mentalitas adalah....
A. pemberontakan petani B. peringatan 1 Suro
C. perkembangan pendidikan D. perkembangan pertanian E. revolusi kemerdekaan
18. Ciri utama dari historiografi kolonial adalah ... A. ditulis sejarawan asing di negeri Belanda B. penafsirannya bersifat Belandasentris C. menggunakan metode penelitian ilmiah D. ditulis oleh kalangan akademisi Belanda E. menggunakan sumber-sumber tradisional
19. Bung Karno berkata “Jas Merah, Jangan sekali-kali meninggalkan sejarah”. Hal tersebut menunjukkan betapa pentingnya belajar sejarah. Keberhasilan belajar sejarah yang utama jika orang tersebut adalah ....
A. mampu menghafalkan peristiwa sejarah yang dipelajari B. mampu mengkaitkan dengan peristiwa-peristiwa kekinian C. kemampuan untuk mengetahui para pelaku dan saksi sejarah D. mampu mengambil makna dan menerapkan dalam dunia nyata E. memperoleh nilai yang terbaik ketika mengikuti ulangan sejarah
20. Suku bangsa Dravida telah berhasil membangun kota Mohenjodaro dan Harappa yang megah dan indah serta tertata rapi mengenai tata kota dan kesehatannya (sanitasi). Peninggalan dua kota tersebut membuktikan bahwa suku bangsa Dravida yaitu ...
A. memiliki dua bangunan kota modern B. telah berhasil mewariskan dua kota C. telah mewariskan jejak-jejak sejarah D. memiliki kemampuan membangun kota E. telah memiliki peradaban yang tinggi
21. Pada masa pemerintahan dinasti Chou muncul beberapa tokoh filosof ternama seperti Lao Tse. Ajaran Lao Tse tercantum dalam bukunya “Tao Te Ching” yaitu berisi tentang ...
A. pemerintahan bersifat feodalistik B. keselarasan dan keseimbangan hidup C. rakyat sebagai pemegang kedaulatan D. adanya pemerintahan untuk rakyat E. sikap hidup yang tidak pasrah pada nasib
22. Pada masa dinasti Chin, sistem feodalisme ditinggalkan dengan tujuan ... A. menyingkirkan orang-orang yang memusuhinya
B. meredam kekacauan di Cina pada akhir dinasti Chou C. menciptakan keadilan bagi seluruh daerah di Cina D. memperkuat angkatan perang Cina
E. mencegah masuknya bangsa asing di Cina
23. Peradaban Mesopotamia merupakan peradaban yang dihasilkan oleh suku bangsa yang mendiami daerah lembah diantara dua sungai yaitu sungai Eufrat dan Tigris yang saat ini berada di negara Irak. Daerah ini menjadi rebutan suku bangsa-suku bangsa di daerah sekitarnya, hal ini disebabkan ...
A. daerahnya yang subur B. kaya tambang minyak bumi C. kaya tambang batu akik D. penduduknya ramah tamah E. kebutuhan air tercukupi
24. Bangsa Khaldea yang mendirikan kerajaan Babilonia baru telah memiliki peradaban yang tinggi. Hal ini dapat dibuktikan bahwa hasil peradabannya oleh UNESCO diakui sebagai salah satu keajaiban dunia, yaitu ...
A. bangunan ritual zigurat B. perpustakaan terracotta C. bangunan kuil untuk ritual D. bangunan taman bergantung E. prasasti kota Susa di Persia
25. Obelisk bagi masyarakat Mesir kuno difungsikan untuk ... A. tamansarinya keluarga dan pejabat kerajaan
B. sebagai tempat menyimpan mummi raja C. membuka tabir sejarah Mesir di masa silam D. sebagai tempat raja memberikan perintah E. tempat pemujaan kepada para dewa
26. Masyarakat Mesir kuno telah mengenal teknologi tinggi dalam mengawetkan mayat/mummi. Tradisi mengawetkan mayat pada masyarakat Mesir kuno didasarkan atas suatu keyakinan jika orang/pemimpin yang meninggal selama jasadnya masih utuh diyakini...
A. mampu melindungi masyarakat B. masih mampu untuk memimpin C. akan diterima oleh para dewa D. diampuni segala dosa-dosanya E. akan ditempatkan di surga
27. Contoh pengaruh kebudayaan Yunani terhadap dunia di bidang pemerintahan antara lain ... A. berkembangnya fahan demokrasi
B. timbulnya pemerintahan absolut C. berkembangnya faham nasionalisme D. terbentuknya negara-negara federal E. timbulnya pemerintahan feodal
28. Sarjana Romawi adalah sarjana yang ahli terapan yang berhasil menerapkan teori yang dikembangkan sarjana-sarjana Yunani. Keahlian dalam ilmu terapan tersebut bangsa Romawi dikenal sebagai organisator yang ulung. Hal ini tampak dalam bidang ...
A. perekonomian dan tata negara B. kesenian dan sistem pemerintahan C. pembangunan dan perekonomian D. tata negara dan ilmu pengetahuan E. kemiliteran dan tata negara
29. Ketika bumi mengalami perkembangan cepat, ditandai munculnya hewan-hewan bertubuh besar, seperti reptilia pemakan daging, ichtiyosaurus berburu di lautan dan pterosaurus merajai angkasa, merupakan ciri jaman … .
A. archaeikum B. neozoikum C. Palaeozoikum D. kainozoikum E. mesozoikum
30. Pada zaman es wilayah Indonesia bagian barat bersatu dengan daratan Asia. Sementara itu, wilayah Indonesia bagian timur bersatu dengan Australia. Hal yang perlu disyukuri dari kondisi alam seperti ini adalah…..
A. memungkinkan kebudayaan Indonesia berkembang B. menandai kehadiran manusia jenis Homo sapiens
C. memungkinkan terjadi migrasi manusia dan fauna D. mengawali zamaan praaksara di Indonesia E. mengawali zaman aksara di Indonesia
31. Pada masa plestosen zaman kwarter yang merupakan bagian dari zaman neozoikum telah memberikan sumbangan yang sangat penting bagi kebudayaan, karena ...
A. mulai muncul manusia purba B. banyak ditemukan reptil raksasa C. temperatur bumi mulai dingin D. terjadinya glasial dan interglasial E. munculnya makluk giganthropus
32. Fosil manusia purba yang ditemukan Eugene Dubois di Trinil pada tahun 1890 yang berupa fosil tulang paha kiri. Dari proporsi tulang tersebut dianalisis bahwa manusia purba tersebut sudah berjalan tegak. Fosil yang ditemukan itu kemudian diberi nama…
A. Pithecanthropus Erectus B. Pithecanthropus Mojokertensis C. Pithecanthropus Robustus D. Homo Soloensis
E. Homo Sapien
33. Kesimpulan yang diambil para ahli dari bentuk rahang Meghanthropus Palaeojavanicus ditunjukkan oleh kolom….
A. Mempunyai otot kunyah kokoh, memiliki otot teguk kuat, tidak memiliki dagu B. Mampu berdiri tegak, tangan berfungsi optimal, memiliki tulang pipi tebal C. Memiliki tonjolan belakang kepala tajam, memiliki otot teguk kuat, mampu
berjalan tegak
D. Bentuk dagu menonjol, mampu berjalan tegak, bentuk kening mendatar E. Bentuk geraham menonjol, mampu berjalan tegak, tidak memiliki dagu
34. Manusia purba di Indonesia diperkirakan mulai ada pada jaman kwarter, yaitu pada kala plestosin dan kala holosen. Khususnya pada kala plestosen masih dibagi menjadi beberapa masa yaitu plestosen bawah, plestosen tengah dan plestosen atas. Berikut jenis manusia purba yang diperkirakan hidup pada masa plestosen tengah adalah ….
A. Homo Soloensis
B. Pithecantropus Mojokertensis C. Pithecantropus Erectus D. Homo Wajakensis
35. Situs manusia purba Sangiran telah ditetapkan oleh UNESCO sebagai warisan budaya dunia, tentu hal ini sangat membanggakan bagi bangsa Indonesia. Setelah penetapan tersebut situs manusia purba Sangiran dikembangkan menjadi “Sangiran Laboratorium Manusia Purba”, yaitu ...
A. sebagai pusat penelitian flora dan fauna dari dalam dan luar negeri
B. banyak ditemukan fosil manusia purba jenis homo erectus dari kala plestosen C. sebagai tempat yang cocok untuk pariwisata dan penelitian tentang flora dan fauna D. sebuah komplek situs manusia purba paling lengkap dari kala plestosen
E. hamparan hutan yang luas merupakan tempat komunitas keturunan manusia purba
36. Fosil Pithecantropus Mojokertensis ditemukan Von Koenigswald di desa Perning, lembah Bengawan Solo Mojokerto. Temuan yang berupa fosil anak-anak yang berusia 5 tahun ini ditemukan pada ….
A. Lapisan dan fauna Trinil B. Lapisan dan fauna Jetis C. Lapisan dan fauna Sangiran D. Lapisan dan fauna Ngandong E. Lapisan dan fauna Pacitan
37. Berdasarkan hasil temuan peninggalan berupa alat-alat yang digunakan, maka pembabakan sejarah pada masa prasejarah Indonesia terbagi menjadi dua, yaitu jaman … .
A. nirleka dan batu
B. food gathering dan food producing C. berburu dan meramu
D. batu dan logam
E. perundagian dan sedentair
38. Perhatikan periodesasi prasejarah di bawah ini
1. Masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat awal 2. Masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat lanjut 3. Masa bercocok tanam
4. Masa bercocok tanam tingkat lanjut
Periodesasi prasejarah tersebut disusun berdasarkan …. A. sistem mata pencaharian
B. keahlian dalam rumah tangga C. pembagian pekerjaan
D. pembagian masa bumi E. benda peninggalannya
39. Pada zaman paleolithikum manusia purba masih menggunakan peralatan dari batu dan tulang. Ciri-ciri peralatan batu pada zaman tersebut antara lain ...
A. peralatan batu masih setengah halus B. batu akik (kalsedon) yang dihaluskan C. peralatan dari logam perunggu
D. batu yang masih kasar dan belum diasah E. batu yang sudah diasah secara halus
40. Jaman paleolithikum terjadi pada kala plestosin yang berlangsung kurang lebih 600.000 tahun. Peralatan dari batu yang digunakan pada masa ini memiliki ciri antara lain ….
A. sudah diasah halus B. ukurannya pendek C. berbentuk persegi D. bentuknya masih kasar E. masih setengah halus
41. Daerah Pacitan merupakan salah satu daerah yang banyak ditemukan peinggalan zaman paleolithikum. Artifak yang ditemukan di daerah tersebut adalah ....
A. alat dari tulang dan kapak corong B. kapak lonjong dan alat dari tulang C. kapak persegi dan kapak lonjong D. kapak perimbas atau kapak genggam E. kapak genggam dan kapak Sumatra
42. Jaman Batu Tua (paleolithikum) ditandai dengan penggunaan peralatan yang bentuknya sangat sederhana dan primitif. Salah satu kebudayaan paleolithikum yaitu Kebudayaan Ngandong yang bercirikan … .
A. alat terbuat dari tulang dan tanduk B. ditemukan berbagai macam kapak C. batu sebagai alat penetak
D. berburu dan meramu tingkat lanjut E. hidup di daerah dataran tinggi
43. Pola kehidupan manusia purba pada masa paleolithikum hingga mesolithikum cenderung berpindah, baik secara perpindahan nomaden maupun semi sedentair. Kehidupan yang berpindah-pindah ini disebabkan karena ….
A. mengindari binatang buas B. menghindari bencana alam C. menghindari serangan suku lain D. keadaan alam yang tidak stabil E. masih bergantung pada alam
44. Zaman mesolithikum adalah zaman peralihan dari zaman paleolithikum ke zaman neolithikum. Hasil kebudayaan pada zaman peralihan ini jika dilihat dari daerah temuannya dapat digolongkan kedalam dua kelompok besar yaitu ....
A. kebudayaan Tjokken Modinger dan Abris Sous Roche B. peralatan kapak genggam yang masih belum diasah C. kebudayaan tulang dan kebudayaan tanduk rusa D. kapak pendek Sumatra dan kebudayaan Pacitan E. kebudayaan Sampung dan kebudayaan Toala
45. Jaman mesolithikum disebut juga jaman peralihan dari jaman paleolithikum ke jaman neolithikum. Pada jaman peralihan ini berlangsung pada kala holosen yaitu sekitar 25.000 tahun yang lalu. Hasil kebudayaan pada jaman ini antara lain berupa ….
A. peralatan dari logam perunggu B. peralatan batu yang dihaluskan C. kebudayaan pantai dan gua D. gerabah dan tembikar E. peralatan dari batu besar
46. Perhatikan hasil kebudayaan manusia purba berikut ! (1) Kapak corong
(2) Chalsedon
(3) Kyokkenmoddinger (4) Harche Courte (5) Kapak lonjong (6) Abris sous roche
Yang termasuk hasil kebudayaan jaman mesolithikum nomor … . A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (3) dan (4) C. (2), (4) dan (6) D. (3), (4) dan (6) E. (3), (4) dan (5)
47. Di pegunungan Bacson dan Hoabinh ditemukan benda-benda hasil kebudayaan yang mirip dengan hasil kebudayaan di Indonesia. Kebudayaan di Indonesia yang dimaksud pada masa … . A. paleolithikum
B. megalithikum C. mesolithikum D. neolithikum E. knozoikum
48. Perbedaan jaman mesolithikum dengan neolithikum adalah …
No Mesolithikum Neolithikum
A. Berburu dan meramu makanan tingkat awal
Berburu dan meramu makanan tingkat lanjut
B. Sebagian hidup di pantai mencari kerang
Menempati gua-gua sebagai tempat tinggal
C. Bercocok tanam dengan irigasi Bercocok tanam dengan berladang D. Bercocok tanam tingkat lanjut Masa bercocok tanam
E. Pendukung kebudayaan bangsa Proto Melayu
Pendukung kebudayaan Deutro Melayu
49. Pada zaman batu muda (neolithikum) kehidupan manusia purba telah mengalami kemajuan dibandingkan dengan zaman sebelumnya. Sistem mata pencaharian manusia purba pada zaman ini adalah ...
A. berburu binatang pada tingkat awal B. menggunakan teknologi dalam berburu C. ketrampilan mengecor logam perunggu D. keterampilan mengolah logam mulia E. bercocok tanam dengan sistem huma
50. Salah satu ciri kehidupan manusia pada masa neolithikum terjadi revolusi kehidupan yaitu .... A. dimulainya era bercocok tanam
B. keterampilan dalam perundagian C. keterampilan mengecor logam D. dimulainya sistem dagang barter E. kerajinan pengolahan batu akik
51. Pada masyarakat jaman neolithikum memiliki kapak batu yang halus dan indah yang dibuat dari batu kalsedon. Ini menjadi petunjuk bahwa mereka telah mengenal … .
A. cara bertani yang lebih maju B. cara membuat rumah permanen C. alat perang yang lebih maju D. mengenal sistem perdagangan E. hidup dalam masyarakat yang teratur
52. Perhatikan pernyataan di bawah ini :
1. Menggunakan bahasa Melayu Austronesia 2. Pendukung kebudayaannya bangsa Proto Melayu 3. Peralatan dari batu yang telah dihaluskan
A. Paleolithikum B. Mesolithikum C. Neolithikum D. Mikrolithikum E. Megalithikum
53. Perkembangan kebudayaan pada jaman neolithikum sudah sangat maju dibandingkan jaman-jaman sebelumnya. Adapun ciri peralatan yang digunakan masyarakat pada masa itu adalah .... A. telah menggunakan peralatan dari logam
B. peralatan dari batu berupa kapak Pacitan C. peralatan dari batu telah diasah secara halus D. peralatan hidup dari tulang binatang rusa E. peralatan dari logam berupa kapak sepatu
54. Kebudayaan neolithikum mengalami perkembangan yang lebih maju. Hal ini dapat dilihat dari peralatan yang digunakan dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. Hasil kebudayaan neolithikum antara lain … .
A. kapak persegi dan kapak lonjong B. kapak corong dan kapak sepatu C. kapak genggam dan alat serpih D. kembikar dan kapak corong E. kapak sepatu dan kapak genggam
55. Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Berburu dan mengumpulkan makan tingkat lanjut (2) Hidup dengan bercocok tanam dan beternak
(3) Sebagian hidup di pesisir menangkap ikan dan kerang
(4) Tempat tinggalnya menetap dan mulai membentuk perkampungan (5) Tempat tinggalnya berpindah-pindah (nomaden)
Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan ciri kehidupan jaman neolithikum adalah … . A. (1) dan (2) B. (1) dan (4) C. (2) dan (4) D. (3) dan (4) E. (4) dan (5) 56.
Peninggalan sebagaimana gambar di samping merupakan peninggalan zaman pra aksara yang dimanfaatkan untuk kepentingan kepercayaan. Gamber tersebut adalah ...
A. Pundek Berundak B. Sarcopagus C. Menhir D. Dolmen
57. Zaman megalithikum adalah zaman ketika manusia purba menggunakan peralatan batu besar dalam kehidupannya. Penggunaan batu besar seperti punden berundak, menhir, dolmen, sarcapagus dan lain-lain dimanfaatkan untuk ...
A. berasal dari batu yang masih sederhana B. digunakan sebagai media pemujaan C. telah mengenal adanya kesenian D. digunakan sebagai alat dalam pertanian E. pola kehidupannya bersifat semi sedentair
58. Dolmen adalah salah satu hasil budaya jaman Megalithik Tua yang penyebarannya dilakukan bangsa Proto Melayu. Benda tersebut berfungsi …
A. batu bertingkat untuk pemujaan B. arca mengambarkan binatang suci C. lesung batu berfungsi menumbuk padi D. meja batu sebagai tempat meletakkan sesaji
E. tugu batu sebagai penghormatan roh nenek moyang
59. Pada masa bercocok tanam tingkat lanjut, kehidupan masyarakatnya mengalami peningkatan kesejahteraan. Mereka tidak hanya bergerak di sektor pertanian yang telah sistem irigasi, tetapi juga mengembangkan pada sektor metalurgi, yaitu …
A. ketrampilan membuat perahu bercadik B. mampu menciptakan kesenian lokal C. menciptakan tata kota mocopat D. ketrampilan mengolah logam E. kemampuan mengatur masyarakat
60. Bangsa Proto Melayu memasuki wilayah Indonesia sekitar 2000 tahun sebelum masehi, melalui dua jalur, yaitu barat dan jalur timur. Kebudayaan yang dibawa bangsa Proto Melayu ini adalah kebudayaan ….
A. neolithikum B. mesolithikum C. kapak perimbas D. perunggu
E. logam mulia
61. Bangsa Deutro Melayu memasuki wilayah nusantara secara bergelombang sejak tahun 500 SM, melalui jalan barat yaitu melalui daerah Semenanjung Malaya, terus ke Sumatra dan selanjutnya tersebar ke seluruh wilayah nusantara. Kebudayaan yang dibawa bangsa ini dikenal dengan kebudayaan Dongson yaitu...
A. ketrampilan mengolah batu kalsedon B. kepandaian dalam berburu binatang C. tentang kebudayaan logam perunggu D. meletakkan dasar sistem kepercayaan E. bercocok tanam sistem ladang (huma)
62. Jaman perundagian disebut juga jaman perunggu. Jaman ini banyak meninggalkan benda-benda sejarah dapat ditemukan di berbagai daerah. Hasil budaya jaman ini antara lain …
A. kapak pendek dan moko B. kapak persegi dan lonjong C. keranda dan candrasa D. moko dan kapak sepatu E. kapak pendek dan candrasa
63. Penemuan benda-benda dari kebudayaan Dong Son sangat penting, karena benda-benda yang ditemukan di wilayah Indonesia pada umumnya bercorak Dong Son, dan bukan mendapat pengaruh budaya dari India dan Cina. Hasil kebudayaan di Indonesia yang bercorak Dong Son adalah pada jaman … .
A. paleolithikum B. megalithikum C. mesolithikum D. logam perunggu E. neolithikum
64. Nenek moyang bangsa Indonesia pada jaman perundagian selain memiliki ketrampilan mengecor logam juga telah mengenal ilmu astronomi. Pada saat itu ilmu astronomi ini dimanfaatkan untuk ...
A. kegiatan pertanian B. meramalkan masa depan C. menentukan zodiac seseorang D. mengumpulkan warga E. sistem kepercayaan
65. Pada masa praaksara, manusia hidup dalam kondisi alam yang keras, sementara tingkat kebudayaan yang dimiliki masih sangat sederhana. Oleh karena itu, sikap yang sebaiknya ditunjukkan manusia yang hidup pada masa sekarang adalah….
A. bersyukur kepada Tuhan karena telah dianugerahi alam yang bersahabat B. berusaha mengeksploitasi alam demi kemakmuran manusia
C. bersikap pantang menyerah agar dapat menaklukkan alam D. bersikap menghargai perbedaan ras manusia
E. bekerja sama untuk mempertahankan hidup
66. Menurut van Heine Geldern, bangsa Indonesia berasal dari daerah Cina selatan. Mereka datang ke kepulauan nusantara secara bergelombang dengan menggunakan perahu-perahu bercadik. Pendapat tersebut didasarkan atas .…
A. terdesak bangsa yang lebih kuat B. kesamaan warna kulit sawo matang C. adanya persamaan penemuan fosil D. persamaan rumpun bahasa daerah E. persamaan peninggalan budaya
67. Beberapa sarjana asing menyatakan bahwa nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari daratan Asia. Hal ini berbeda dengan pendapat seorang nasionalis Indonesia yang menyatakan asal usul nenek moyang kita berasal dari Indonesia sendiri. Seorang nasionalis yang dimaksud adalah … A. Mohammad Hatta
B. Mohammad Roem C. Mohammad Yamin D. Sukarno
E. Sri Sultan Hamengkubuwono IX
68. Kesenian wayang merupakan kesenian asli masyarakat nusantara yang dikenal sejak zaman praaksara. Pada masa itu pertunjukan wayang dimanfaatkan untuk kepentingan ...
A. pemujaan roh nenek moyang B. mengiringi upacara Hindu
C. komunikasi raja dengan rakyatnya D. upaya untuk mendatangkan hujan E. menyalurkan pengetahuan masyarakat
69. Salah satu wujud akulturasi budaya Buddha dengan budaya Indonesia tampak pada bangunan candi Borobudur yang merupakan akulturasi antara Stupa dengan…..
A. punden berundak
B. tugu pemujaan nenek moyang C. bentuk bunga teratai raksasa
D. seni patung dan relief Indonesia E. kisah hidup Sidharta Gautama
70. Jika diamati letak candi Hindu dan Buddha di sekitar Yogyakarta sangat berdekatan. Hal ini menjadi petunjuk bahwa…..
A. kondisi tanahnya sangat cocok untuk pembangunan candi B. para arsitek dan tenaga kerja gak jauh dari lokasi candi C. telah tercipta sikap toleransi dalam kehidupan beragama D. peninggalan Hindu Buddha hanya terdapat di Yogyakarta E. rakyat saat itu bisa menyembah dewa Hindu atau Buddha
71. Salah satu contoh tradisi Hindu khas Bali yang masih bertahan dan diterapkan dalam kehidupan masyarakat heterogen di Indonesia saat ini adalah….
A. upacara pembakaran mayat (ngaben) B. upacara membawa sesaji ke sawah C. tradisi penyerahan sesaji ke pura D. peringatan hari raya Nyepi
E. upacara penyembahan Dewa Brahma
72. Salah satu bukti akulturasi antara kebudayaan India dengan Indonesia di bidang pemerintahan adalah ...
A. tidak adanya sistem pemerintahan yang berlaku B. kepala suku dipilih berdasarkan garis keturunannya
C. raja tidak disembah dan jika telah meninggal rohnya dipuja-puja D. seorang raja dipilih secara demokratis oleh warga kerajaan.
E. seorang raja harus berwibawa dan dipandang memiliki kekuatan gaib
73. Pembagian kasta dalam masyarakat Hindu tercermin dalam ... A. stratifikasi sosial masyarakat dan jabatannya
B. adanya garis/trah leluhur para pemangku adat C. adanya hubungan persaudaraan yang kuat
D. besar-kecilnya sumber pendapatan yang diperoleh E. pembagian jabatan dalam pemerintahan
74. Kerajaan Kutai disepakati para ahli sejarah sebagai awal masa sejarah Indonesia karena pada kerajaan tersebut….
A. telah digunakan alat tulis yang terbuat dari bulu unggas B. ditemukan adanya pengaruh India (agama Hindu-Syiwa) C. terjadi peralihan masa food gathering ke food producing D. terdapat batu bertulis (yupa/prasasti) tertua di Indonesia
E. digunakan tulisan/huruf Pallawa dan bahasa Sanskerta
75. Salah satu bukti bahwa corak keagamaan kerajaan Kutai adalah Hindu-Syiwa yaitu penemuan…. A. bangunan Istana bercorak Hindu-Syiwa
B. sejumah patung Syiwa berukuran besar C. kitab-kitab Weda berhuruf Pallawa D. nama raja pertama yaitu Kudungga E. istilah waprakeswara dalam yupa
76. Di wilayah Sriwijaya tidak ditemukan candi yang besar padahal Sriwijaya pernah menjadi pusat agama Buddha. Salah satu alasannya adalah….
A. ajaran agama Buddah tidak mengharuskan mendirikan candi B. kondisi alam Sriwijaya tidak mendukung berdirinya candi C. majunya pelayaran dan perdagangan kerajaan Sriwijaya D. penduduknya mayoritas bermata pencaharian nelayan E. letak Sriwijaya yang strategis pada jalur perdagangan
77. Hubungan dinasti Syailendra di Jawa Tengah dan dinasti Syailendra di Sriwijaya antara lain adalah ...
A. Bala Putradewa anak Samaratungga dengan ibu yang berasal dari Sriwijaya B. dinasti yang berbeda memerintah di Jawa Tengah dan Palembang
C. tidak ada hubungan antara Syailendra di Jawa Tengah dan Palembang D. antara Syailendra di Jawa Tengah dan Sriwijaya tidak ada hubungan E. Samaratungga berasal dari Sriwijaya yang berkuasa di Jawa Tengah
78. Faktor yang menyebabkan kerajaan Sriwijaya berpotensi besar dalam bidang perdagangan adalah ...
A. adanya pendeta Budha yang belajar agama di Sriwijaya B. letak kerjaan Sriwijaya yang strategis di jalur pelayaran dunia C. raja di kerajaan Sriwijaya terkenal sebagai raja yang bijaksana D. adanya perkumpulan pedagang dari berbagai negara di Asia E. Sriwijaya merupakan puat rempah-rempah di nusantara
79. Pada abad ke VIII di pedalaman Jawa tempat berdiri kerajaan Mataram Kuno. Hal ini dapat diketahui berdasarkan isi prasasti Canggal. Dinasti pertama yang memerintah di kerajaan itu adalah...
A. Sanjaya B. Isyana C. Balitung D. Syailendra
E. Panangkaran
80. Kerajaan Mataram Kuno terdapat dua dinasti yaitu dinasti sanjaya yang beragama Hindu dan dinasti syailendra yang beragama Budha. Banyak peninggalan dari kerajaan tersebut yang hingga saat ini masih sangat penting untuk kita tiru yaitu ...
A. toleransi yang kuat antar umat beragama B. pembangunan candi-candi yang megah C. pembuatan prasasti-prasasti kerajaan D. penyusunan daftar raja-raja Mataram E. kerja sama raja dengan para biksu
81. Pada saat Dharmawangsa mengadakan resepsi pernikahan anaknya dengan Airlangga putra raja Bali, tiba-tiba diserang oleh kerajaan bawahan, Wurawari yang bekerja sama dengan Sriwijaya. Pertiwa berdarah tersebut dikenal dengan peristiwa ....
A. Paregreg B. Bubat C. Ganter D. Pralaya E. Pamalayu
82. Pada tahun 1044 Airlangga memerintahkan kepada Mpu Bharada untuk membagi kerajaan Medang Kamulan. Hal ini untuk mengidari adanya perang saudara diantara dua putranya. Atas kerja Mpu Bharada tersebut kerajaan Medang Kamulan dibagi menjadi dua yaitu ….
A. kerajaan Jenggala dan kerajaan Singosari B. Kerajaan Panjalu dan kerajaan Wora-Wari C. Kerajaan Janggala dan kerajaan Wengker D. Kerajaan Wengker dan kerajaan Kediri E. kerajaan Panjalu dan kerajaan Jenggala
83. Kerajaan Kediri runtuh karena terjadi pertempuran antara pasukan Kediri dengan pasukan Tumapel di bawah pimpinan Ken Arok yang dibantu oleh kaum brahmana karena kecewa terhadap raja Kediri. Kekecewaan kaum brahmana tersebut disebabkan ...
A. kaum brahmana tidak puas terhadap bantuan raja B. terjadi penindasan pada kasta waisya dan sudra C. raja Kediri mengurangi hak-hak kaum brahmana D. adanya penyelewengan terhadap ajaran agama E. para prajurit dilarang mempelajari kitab Weda
84. Karya sastra pada zaman Majapahit yang mengkisahkan perjalanan kehidupan Ken Arok sejak kecil hingga menjadi raja Singasari, adalah ...
A. Smaradhahana B. Pararaton C. Sotasoma D. Arjunawiwaha E. Calonarang
85. Pada masa pemerintahan Tribhuana Tunggadewi, Gajah Mada atas prestasinya dinaikkan jabatannya dari patih menjadi mangkubumi (mahapatih) kerajaan Majapahit. Diangkatnya Gajahmada menjadi mahapatih tersebut disebabkan ....
A. berhasil memperluas jaringan perdagangan B. keberhasilannya mempersatukan nusantara C. berhasil menumpas pemberontakan Sadeng D. berhasil mempersatukan kerajaan Pajajaran E. keberhasilan politik luar negeri mitreka satata
86. Perang yang terjadi di Majapahit karena adanya kesalahpahaman antara Hayam Wuruk dan Patih Gajah Mada dikenal dengan nama ...
A. perang Bubat B. perang Paregreg C. perang Pralaya D. perang Ganter E. perang Sadeng
87. Candi Borobudur merupakan wujud hasil akulturasi di bidang seni bangunan antara budaya Indonesia dengan budaya India. Jika kita amati pada candi tersebut yang merupakan unsur budaya Indonesia asli adalah...
A. relief yang dilukiskan pada candi B. arca atau patung yang terdapat di candi C. bentuk candi yang berupa punden berundak D. kaki candi yang berbentuk persegi empat E. bahan candi yang digunakan dari batu
88. Menurut C. Snouck Horgronye islam di Indonesia berasal dari Gujarat India, hal ini didasarkan atas ...
A. penemuan batu nisan makam Sultan malik Al Shaleh B. sebagian besar islam di Indonesia bermazhab Maliki C. adanya peringatan bulan Muharam atau 1 Syuro
D. dikenal istilah jabbar dan jer dalam membaca huruf Arab E. penemuan makam islam di daerah Leran di Gresik
89. Islam masuk ke Indonesia melalui jalan damai. Cara penyebaran Islam di Indonesia sebagian besar dilakukan melalui …
A. perdagangan dan pendidikan B. perdagangan dan tasawuf C. perdagangan dan perkawinan D. perdagangan dan peperangan E. perdagangan dan penyerahan upeti
90. Faktor politik agama Islam di Indonesia cepat mengalami perkembangan adalah. … A. disiarkan dengan jalan damai, tidak memaksa
B. kemerosotan kerajaan Majapahit dan Sriwijaya C. ajarannya sederhana dan mudah dipahami D. agama Islam tidak membeda-bedakan manusia E. disiarkan oleh pedagang-pedagang Islam
91. Berita pertama adanya penyebaran Islam di Nusantara diperoleh dari pedagang Venetia yang bernama … A. Ma Huan B. Dante C. Marcopolo D. Jnabadra E. Hwining
92. Akulturasi kebudayaan Hindu dengan Islam dalam seni bangunan tampak pada . . . A. menara masjid Banten yang berbentuk mercusuar
B. adanya kentungan dan beduk pada bangunan masjid C. penggunaan kubah yang berbentuk setengah lingkaran D. kolam besar di tengah halaman masjid Raya Banda Aceh E. menara masjid Kudus yang bentuknya mirip bangunan candi
93. Sarana pendidikan merupakan proses islamisasi di Indonesia pada abad ke-15 yang paling efektif melalui pondok Pesantren. Hal ini disebabkan ...
A. guru dan santri dapat belajar bersama ilmu agama B. dalam pondok pesantren diajar ilmu tasawuf
C. guru dan santri tinggal bersama untuk belajar agama D. santri lebih banyak menerima ilmu kanuragan E. santri dapat menerima ilmu agama dan pengetahuan
94. Salah wujud hasil akulturasi kebudayaan Indonesia dengan kebudayaan Islam di bidang seni bangunan adalah ...
A. atap masjid yang bertingkat-tingkat B. candi di Kudus yang menyerupai masjid C. bentuk masjid Banten dengan dinding tembok D. adanya pondok pesantren sebagai pusat pendidikan E. kalender dalam Islam berdasarkan peredaran bulan
95. Salah satu pengaruh agama dan kebudayaan Islam di Indonesia adalah ... A. berkembangnya huruf kaligrafi
B. berkembangnya bahasa Sanskerta dan huruf Pallawa C. munculnya tradisi grebeg
D. ditemukannya beragam arca
E. banyak dibangun candi sebagai tempat ibadah
96. Upacara adat Garebeg Maulud Nabi Muhammad SAW yang biasa dilakukan di kraton Yogjakarta merupakan hasil akulturasi budaya Hindu, Islam dan budaya lokal Indonesia. Tujuan diadakannya upacara garebeg ini adalah ...
A. memperingati wafatnya Nabi Muhammad SAW B. upacara syujuran atas masuknya Islam ke Indonesia C. memperingati turunnya al Qur an
D. upacara memperingati kelahiran nabi Muhammad SAW E. peringatan Hijrahnya nabi Muhammad SAW
97. Kajian tentang kapan Islam masuk ke Indonesia, terdapat beberapa pendapat. Salah satu pendapat mengatakan bahwa Islam masuk ke Indonesia pada abad ke 11. Hal ini didasarkan atas penemuan bukti sejarah yaitu ...
A. batu nisan makam Sultan malikul al Saleh 1297 B. batu nisan Fatimah Binti Maimun 1082
C. adanya perkampungan Arab di pantai barat Sumatra 674 D. batu nisan makam Maulana Malik Ibrahim 1419
E. keterangan Tome Pires dalam Suma Oriental
98. Perkembangan Islam di Jawa, tidak lepas dari aktifitas Wali Songo dan ada beberapa cara yang dilakukan, seperti yang dilakukan Sunan Kalijogo hingga sekarang menjadi warisan budaya bangsa Indonesia, yaitu ....
A. upacara grebeg maulud di depan masjid raya Demak B. mendirikan masjid di lingkungan kerajaan bercorak Islam C. menghormati arwah leluhur dengan mendoakanya
D. menjadikan kitab wiracarita sebagai media penyebaran Islam E. ziarah ke makam-makam orang yang berjasa terhadap Islam
99. Perpaduan antara kebudayaan Hindu dengan Islam dalam seni rupa terlihat pada ... A. ukiran huruf Arab pada bangunan masjid
B. lukisan-lukisan para wali atau tokoh Islam C. pematungan beberapa hewan dan tumbuhan D. pembuatan kaligrafi yang mirip makhluk hidup E. teknik pewarnaan yang didominasi wama hijau
100. Kalender Jawa diciptakan pertama kali oleh… A. Sultan Hamengkubuwono
B. R. Patah C. Sultan Ageng D. Sultan Agung E. Sunan Kalijaga
101. Munculnya kerajaan-kerajaan Islam di Sumatera sebagaian besar terdapat pada pantai timur, misalnya Samudera Pasai yang memiliki peranan penting di bidang perekonomian, karena... A. kehadiran Portugis di Semenanjung Malaya
B. kerjasama dengan Kerajaan Majapahit C. kerjasama dengan Kerajaan Sriwijaya D. letak Samudra Pasai dalam jalur perdagangan E. pengaruh kerajaan Aceh dalam bidang ekonomi
102. Faktor-faktor pendukung utama perkembangan kerajaan Samudra Pasai di dunia maritim adalah ….
A. letaknya strategis
B. terdapat sumber-sumber perdagangan C. memiliki pelabuhan yang aman D. armada lautnya kuat
E. adanya pengawasan raja yang ketat.
103. Kerajaan Aceh Darusalam mencapai puncak kejayaan pada masa Sultan Iskandar Muda, pada masa ini disusun kitab undang-undang kenegaraan yang disebut dengan. ...
A. Surya Alam B. Pranata Adat C. Bustanulsalatin D. Kitab adat Aceh E. Adat Makuta Alam
104. Kesultanan Aceh Darussalam berusaha untuk mempertahankan kekuasaan dari serangan Portugis yang waktu itu sudah menguasai Malaka dengan cara ....
A. membangun pertahanan militer dan wajib militer
B. menjalin hubungan dengan kerajaan Islam di Timur Tengah C. membentuk aliansi dengan kerajaan Islam di nusantara D. menggantikan posisi Samudera Pasai di selat Malaka E. membeli persenjataan dari negara-negara Eropa
105. Setelah Raden Patah wafat, beliau kemudian digantikan oleh puteranya yang bernama Pati Unus. Beliau mendapat julukan Pangeran Sabrang Lor karena….
A. melakukan Penyerangan kepada Portugis. B. menyebarkan agama Islam di Pulau Jawa.
C. karena jasanya memimpin pasukan armada laut ke Malaka. D. menguasai Bandar pelabuhan Demak.
E. mendirikan Masjid Agung Demak.
106. Kerajaan Demak pada masa pemerintahan Sultan Trenggono mengalami zaman kejayaan. Wilayah kekuasaannya meluas sampai Jawa Barat dan Jawa Timur. Namun setelah Sultan Trenggona meninggal kerajaan mengalami kemunduran, karena ...
A. adanya serangan Portugis dari Malaka B. adanya bencana alam berupa banjir bandang C. tidak didukung lagi oleh para wali
D. semua wilayah kekuasaannya melepaskan diri E. terjadinya perebutan kekuasaan
107. Penyerangan pasukan Demak ke Malaka di bawah pimpinan Adipati Unus bertujuan untuk …. A. menguasai jalur perdagangan
B. menarik perhatian para pedagang C. mengusir bangsa Portugis D. mengembalikan fungsi Malaka E. mengembalikan kekuasaan Majapahit.
108. Sutawijaya mendirikan kerajaan Mataram dengan gelar Panembahan Senopati Ing Alaga Sayidin Panatagama dengan pusat kerajaan di Kota gede. Pendirian kerajaan ini karena ....
A. Sutawijaya berhasil mengalahkan kerajaan Demak B. terjadi perebutan kekuasaan di kerajaan Pajang C. P. Benowo tidak mampu memimpin Pajang
D. Sutawijaya mendapat dukungan Ki Gede Pemanahan E. tidak ada yang mampu menandingi Mataram
109. Sepeninggal Mas Jolang, raja Mataram digantikan oleh Mas Rangsang yang bergelar Sultan Agung Hanyokrokusumo Sayidin Panotogomo Kalifatullah Ing Tanah Jawa. Ia dikenal sebagai raja Mataram yang anti terhadap kekuasaan asing. Hal ini dapat dibuktikan yaitu...
A. dua kali Mataram menyerang VOC di Batavia B. serangan Mataram ke Semenanjung Malaka C. intervensi VOC yang akhiri perjanjian Giyanti D. Sultan Agung menolak perjanjian dengan Portugis E. mengintruksikan tidak membeli barang dari Belanda
110. Salah satu faktor pendukung berkembangnya kerajaan Banten sebagai pusat perdagangan, yaitu….
A. penghasil rempah-rempah yang banyak diekspor ke luar negeri. B. adanya undang-undang laut tentang pelayaran dan perdagangan C. kedudukan Banten yang sangat strategis di tepi Selat Sunda D. berhasil menguasai beberapa daerah di Semenanjung Malaka E. berhasil menjalin kerjasama dengan daerah pantai utara
111. Perang saudara yang terjadi di kerajaan Banten menandai berakhirnya kejayaan Kerajaan Banten. Terjadinya perang saudara di Banten ini disebabkan oleh …
A. terjadinya perebutan jalur wilayah perdagangan
B. adanya perbedaan sikap terhadap antara Sultan Ageng Tirtayasa dengan Sultan Haji C. adanya rasa tidak puas dari kalangan mangkubumi
D. adanya perbedaan pendapat antara raja-raja Banten dengan Belanda E. wafatnya Sultan Ageng tidak ada pengganti yang cakap
112. Kerajaan Ternate dan Tidore adalah dua kerajaan yang memiliki wilayah yang menghasilkan komoditas paling dicari oleh pedagang-pedagang di seluruh dunia. Asal-usul pendiri kerajaan di wilayah Maluku ini adalah ....
A. proses berdirinya didukung oleh kesultanan Demak B. turunan raja-raja Maluku berasal dari Arab
C. berasal dari orang Hitu yang belajar ke sunan Giri D. keturunan Maluku yang pertama masuk Islam E. mubaligh Timur Tengah yang mendirikan kerajaan
113. Ada cabang-cabang seni yang tidak dikembangkan pada masa perkembangan Islam di Indonesia karena bertentangan dengan hukum Islam yaitu ...
A. seni pahat dengan motif bunga-bungaan untuk menghiasi bangunan B. seni ukir dengan motif daun-daunan untuk menghiasi ruangan C. seni kriya untuk mengisi perabot rumah tangga dan tempat ibadah D. seni patung yang menggambarkan makhluk hidup sebagai hiasan
E. seni lukis dengan dengan menggunakan media pasir
114. Dengan masuknya Islam maka terjadi perpaduan budaya, beberapa kesenian yang berkembang adalah permainan debus, tarian seudati, dan kesenian wayang yang dianggap mendapat pengaruh Islam, karena ...
A. mengadopsi langsung dari daerah asal berkembangnya agama Islam
B. dimulai dengan membaca ayat Al Qur’n, salawat nabi dan sastra Timur Tengah C. mengembangkan seni pada jaman sebelumnya untuk media dakwah
D. perkembangan seni harus mengacu kepada Al Qur’an dan sunah Rasul E. perkembangan seni diserahkan sepenuhnya kepada masyarakat
115. Daerah yang pengaruh budaya Islamnya lebih meresap di dalam masyarakat karena tidak terlalu mendapat pengaruh Hindu-Budha adalah ...
A. Banten B. Aceh C. Bali D. Jawa Barat E. Jawa Tengah
116. Peran bahasa Melayu sangat penting terhadap proses integrasi, dimana nusantara yang terdiri dari gugusan pulau-pulau dan banyak suku bangsa, sehingga dalam melakukan aktifitasnya mereka harus berhubungan dengan suku lain. Dalam hal ini perkembangan bahasa Melayu adalah ....
A. digunakan oleh golongan masyarakat tertentu B. sebagai bahasa pengantar para pedagang C. menjadi pengantar dalam aktifitas politik D. berkembang di tempat-tempat tertentu E. digunakan oleh golongan bangsawan
117. Faktor yang melatar belakangi lahirnya renaisans Eropa adalah... A. kebangkitan kembali kebudayaan Yunani Romawi Kuno B. ingin mendukung kekuasaan feodalisme dan budaya gereja C. kebangkitan raja-rajaa kecil di Eropa untuk bersatu
D. munculnya gerakan pembaharuan dalam ajaran katholik E. munculnya semangat nasionalis bangsa-bangsa Eropa
118. Pengaruh renaisans di Eropa terhadap perkembangan agama kristen adalah ... A. timbulnya reformasi gereja oleh Marthin Luther
B. lahirnya gereja katholik ortodok di Yunani C. kehidupan gereja dan agama kristen semakin eksis
D. timbulnya aliran baru dalam agama kristen di Itali E. adanya perpindahan Paus dari Avignonnke Itali
119. Pada akhir abad pertengahan di Eropa muncul gerakan untuk mempelajari dan membangkitkan kembali kebudayaan Yunani Romawi Kuno. Gerakan tersebut dinamakan ... .
A. Aufklarung B. Reformasi C. Rasionalisasi D. Humanisme E. Renaisans
120. Dampak adanya gerakan reformasi gereja yang dipelopori Marthin Luther adalah ... . A. kedudukan gereja semakin kuat
B. munculnya agama protestan C. timbulnya aliran pantecosta D. berakhirnya kekuasan Vatikan E. Eropa memasuki abad pertengahan
121. Merkantilisme merupakan sistem ekonomi dan politik yang muncul di Eropa antara abad ke 15-18 dan diterapkan oleh negara Inggris, Prancis, dan Belanda. Adapun tujuan utama dalam sistem ekonomi ini ialah…
A. memperoleh logam mulia sebanyak-banyaknya
B. mendirikan industri – industri pertambangan ditanah jajahan C. mengimpor bahan baku dari negara-negara lain
D. memasarkan hasil industri dengan dengan mencari jajahan E. mencegah masuknya barang-barang dari negara lain.
122. Merkantilisme merupakan nilai, sasaran, dan kebijakan ekonomi yang sepenuhnya untuk kepentingan kaum bangsawan. Tujuan kebijakan ekonomi adalah ...
A. melindungi perekonomian rakyat kecil dari tekanan kaun imperialis B. melindungi perkembangan industri perdagangan dan kekayaan negara C. mengembangkan sektor pertanian dengan teknologi tepat guna D. meningkatkan perdagangan domestik di kawasan Eropa
E. membatasi kegiatan perdagangan pada sektor sandang dan papan
123. Berdasarkan perjanjian Thordisillas maka cara yang dilakukan bangsa Spanyol dalam mencari dunia timur (pusat rempah-rempah) adalah ...
A. menyusuri perairan tepi barat benua Afrika hingga sampai Calicut India B. berlayar melalui laut mediterania dan berlabuh di kota dagang Florence Itali C. berlayar menuju laut Merah dan menyusuri Teluk Persia di Timur tengah
D. mengarungi samodra Atlantik dan menyusuri perairan timur benua Amerika E. mengarungi samodra Atlantik dan menyusuri perairan Tanjung Harapan
124. Sejak permulaan abad pertengahan, bangsa Eropa telah mengenal hasil bumi dari dunia Timur, terutama rempah-rempah dari Indonesia ke Eropa setelah melalui system perdagangan berantai. Ibu kota Romawi Timur (Konstantinopel) menjadi pusat perdagangan bangsa Eropa, namun kemudian para pedagang Eropa harus memindahkan aktifitas perdagangan dari laut Tengah ke Atlantik, karena. …
A. tidak mendapatkan komoditas perdagangan
B. mencari komoditas perdagangan selain rempah-rempah C. Konstantinopel jatuh ke tangan Turki tahun 1453 M D. Columbus melakukan penjelajahan samudera E. Belanda mendirikan VOC di Indonesia
125. Salah satu faktor yang tidak kalah penting tentang kedatangan bangsa-bangsa barat ke daerah rempah-rempah di nusantara adalah Reconquesta. Faktor yang dimaksud adalah ...
A. adanya teori baru yang menyatakan bahwa bumi itu bulat B. jatuhnya ibukota Romawi Timur ke tangan bangsa Turki C. semangat untuk menguasai daerah-daerah Islam yang dilaluinya D. perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang navigasi E. ditemukan kompas yang digunakan sebagai petunjuk arah dalam berlayar
126. Tujuan imperialisme kuno seperti bangsa Portugis dan Spanyol melakukan penjelajahan samodra ke dunia (nusantara) adalah ...
A. mencari kekayaan, kekuasaan dan kejayaan B. menguasai pusat-pusat perdagangan di nusantara C. menyebarkan agama, nilai-nilai agama dan idiologi D. mencari kekayaan, menyebar agama, mencari kejayaan E. memonopoli pendagangan, menyebarkan agama dan budaya
127. Portugis datang di Ternate tahun 1512 sedangkan Spanyol sampai di Tidore tahun 1521. Keduanya saling bersaing hingga diakhiri perundingan di Saragoza tahun 1529. Perjanjian tersebut menguntungkan Portugis, karena. …
A. Spanyol sesekali diijinkan melakukan perdagangan di Maluku B. Portugis mendapat saingan dengan datangnya pedagang Belanda C. rakyat Maluku bebas melakukan pedagangan
D. Portugis tetap melakukan perdagangan di kepulauan Maluku E. Portugis menanam tanaman rempah-rempah di Maluku
128. EIC (East India Company) merupakan kongsi dagang salah satu negara di Eropa. Kongsi dagang ini milik negara oleh negara ...
A. Portugis B. Perancis C. Spanyol D. Jepang E. Inggris
129. Tujuan utama pemerintahan Belanda membentuk VOC ialah… A. mempermudah mengendalikan para pengusaha Belanda di Hindia B. menghindarkan persaingan dan mempersatukan pedagang Belanda C. untuk bersaing dengan perdagangan Perancis dan Inggris di Hindia Timur D. menghindari persaingan dengan para pedagang Spanyol dan Potugis
E. untuk bersaing dengan para pedagang Portugis dan Prancis di Hindia Timur
130. Kebijakan VOC untuk mendapatkan keuntungan sebesar-besarnya, dilakukan dengan cara. … A. menarik pajak hasil bumi dan memonopoli perdagangan
B. melaksanakan perdagangan bebas dan pajak hasil bumi C. memberi kebebasan kepada rakyat pribumi untuk bekerja D. rakyat membayar upeti sesuai dengan kemampuan E. menjalin kerja sama saling menguntungkan dengan rakyat
131. Kekuasaan VOC untuk memerintahkan kepada rakyat untuk menebang pohon cengkeh jika dianggap hasil cengkeh mengalami kelebihan (surplus) disebut ...
A. Hak ekstirpasi B. Contingenten C. Cultuurprocenten D. Verplichte Leverantien E. Pelayaran hongi
132. Setelah VOC dibubarkan pada 31 Desember 1799, maka status wilayah Indonesia ... A. menjadi wilayah merdeka
B. para raja lokal menjadi penguasa C. dikuasai oleh Inggris
D. dikuasai pemerintah Belanda E. masuk kekuasaan Portugi
133. Tugas utama H.W. Daendels selama berkuasa di Indonesia adalah… A. melaksanakan pemerintahan yang modern seperti di Eropa B. memajukan perdagangan dan perekonomian di Indonesia
C. meningkatkan pertahanan dan keamanan di Indoensia D. menyatukan Indonesia sebagai negara jajahan E. mempertahankan pulau Jawa dari ancaman Inggris
134. Kebijakan di bidang politik pada masa Daendels ini antara lain adalah ... A. membangun pelabuhan untuk persingahan kapal militer
B. membangun jalan raya dari Anyer sampai Panarukan C. menjadikan para bupati sebagai pegawai pemerintahan D. menjual tanah-tanah partikelir pada pengusaha asing E. menerapkan sistem kerja paksa sebagai pengganti pajak
135. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Melaksanakan sistem sewa tanah (Land Rent) (2) Pemerintahan menggunakan sistem liberal (3) Mempertahankan sistem kerja rodi
(4) Rakyat membayar pajak berupa hasil pertanian (5) Mewajibkan bupati menyetor upeti
Dua kebijakan yang dilakukan Raffles selama memerintah di Indonesia tahun 1811-1816 ialah… A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4) C. (2) dan (4) D. (3) dan (5) E. (4) dan (5)
136. Kebijakan Raffles di bidang ekonomi terutama pertanian adalah ... A. pemerintah menerapkan system monopoli perdagangan
B. rakyat dibebaskan menanam tanaman eksport
C. rakyat membayar pajak dengan bunga atas tanah (Land Rent) D. rakyat diwajibkan membayar pajak hasil bumi
E. rakyat diwajibkan membayar pajak tanaman ekspor
137. Kekalahan Napoleon Bonaparty yang diakhiri dengan Konvensi London membawa perubahan politik di Eropa maupun di daerah jajahan. Dampak dari konvensi tersebut wilayah Jawa dan sekitarnya adalah ...
A. menjadi daerah bebas dari penjajahan B. dikuasai kembali oleh Perancis C. dikuasai kembali oleh Belanda D. jatuh ke tangan Inggris (Rafles) E. diperintah oleh Gubernur Jansen
138. Pasca Konvensi London pemerintahan kolonial Belanda antara tahun 1816-1830 banyak permasalahan yang dihadapi hingga mengeluarkan beaya yang menguras kas negeri Belanda. Permasalahan yang dimaksudkan adalah ...
A. timbulnya perlawanan di berbagai daerah di Indonesia B. kekosongan kas negara akibat perang dengan Belgia C. pemerintahan Inggris tidak meninggalkan kekayaan D. banyaknya utang Belanda akibat perang dengan Prancis E. belanda harus membayar ganti rugi pada kerajaan Inggris.
139. Tujuan kebijakan politik tanam paksa adalah …
A. mendapatkan dana guna membayar hutang perang Belanda B. mendidik rakyat untuk memanfaatkan sawah-ladangnya C. mendapatkan hak pengolahan hasil tanaman ekspor D. menghindari ketiadaan bahan pangan di Indonesia E. mendapatkan hasil panen yang melimpah
140. Untuk mengatasi permasalahan ekonomi di kerajaan Belanda dan Indonesia pemerintahan Belanda dibawah Gubjend. Van Den Bosch sejak tahun 1830 mengambil langkah…
A. rakyat diwajibkan menyetor pajak berupa tanaman eksport B. menjual tanah partikelir pada pihak swasta Asing
C. Indonesia terbuka untuk penanaman modal asing D. rakyat diwajibkan menyetor pajak hasil bumi
E. rakyat diwajibkan menyetor pajak berupa uang dari hasil panen.
141. Pelaksanaan tanam paksa berakibat banyak rakyat pribumi hidup menderita, sengsara, bahaya kelaparan dan angka kematian tertinggi terdapat di kota Demak, Cirebon dan Grobogan. Hal ini terjadi karena dalam pelaksanaan tanam paksa. …
A. sesuai dengan aturan yang berlaku untuk memaksimalkan penghasilan
B. Gubernur Jendral mengadakan aturan yang ketat dalam melakukan tanam paksa C. Belanda harus bersaing melawan Inggris untuk menguasai nusantara
D. pelaksanaan tanam paksa banyak menyimpang dari aturan pokok E. tidak ada yang mengontrol dalam pelaksanaan tanam paksa
142. Pada tahun 1870 pemerintah Hindia Belanda menghapuskan sistem Tanam Paksa karena ... A. atas persetujuan pemerintah Hindia Belanda dan penguasa pribumi
B. tidak mendapatkan keuntungan apa-apa dari sistem tersebut
C. harga tanaman yang dihasilkan melalui sistem tanam paksa sangat merosot D. tidak sampai hati melihat penderitaan rakyat Indonesia
143. Sistem tanam paksa yang diterapkan di Indonesia selain berakibat buruk yang ditandai dengan banyaknya penduduk yang menderita dan angka kematian yang tinggi, juga membawa keuntungan bagi bangsa Indonesia, diantaranya ialah…
A. masyarakat Indonesia mengenal cara bercocok tanam yang baik B. masyarakat mengenal tanaman selain tanaman padi di sawah C. meningkatnya semangat gotong royong pada masyarakat D. mengenal berbagai macam tanaman yang laku di pasaran dunia E. terjainnya hubungan yang kuat antara pemimpin dan rakyat.
144. Orang Belanda yang mengkritik tanam paksa melalui tulisan berjudul Max Havelaar adalah … A. Baron Van Hoevell
B. E.F.E. Douwes Dekker C. Cornelis de Houtman D. Van Deventer E. Van Limburg Stirum
145. Penyebab dilaksanakannya sistem usaha swasta (politik pintu terbuka) di Indonesia adalah ... A. tuntutan rakyat Indonesia agar tanam paksa dihapuskan
B. Belanda dapat menguasai seluruh Indonesia C. kemenangan kaum liberal di parlemen Belanda D. Belanda menderita kerugian akibat tanam paksa E. Tanam paksa hanya menguntungkan Indonesia
146. Dampak dilaksanakannya politik pintu terbuka bagi Indonesia antara lain ... A. kehidupan masyarakat lebih makmur
B. banyak swasta asing yang menanamkan modalnya C. terjadi perebutan kekuasaan diantara bangsa Eropa D. kekurangan sumber daya alam
E. pembangunan politik sosial, sosial dan budaya maju pesat
147. Faktor yang menyebabkan jatuhnya pemerintahan Sultan Ageng Tirtayasaa adalah ... A. Sultan Haji bekerja sama dengan Portugis menggulingkan sultan Ageng Tirtayasa B. intervensi VOC yang menerapkan politik adu domba terhadap keluarga istana C. Sultan Ageng Tirtayasa dan Sultan Haji kalah dalam perang menghadapi VOC D. daerah-daerah kekuasaan didukung oleh VOC berhasil memisahkan diri dari Banten E. pedagang Belanda (VOC) dan Portugas berhasil menguasai istana kerajaan Banten
148. Serangan Sultan Agung ke VOC di Batavia tahun 1629 mengalami kegagalan, hal ini disebabkan ...
B. VOC bersekutu dengan kesultanan Banten C. pasukan Mataram tidak mengenal medan Batavia D. jumlah pasukan Mataram dan VOC tidak seimbang E. banyak persenjataan pasukan Mataram dirampas VOC
149. Kedaulatan kerajaan Makasar mengalami keruntuhan setelah kalah perang melawan VOV dan terpaksa menandatangani perjanjian Bongaya (1697) antara lain berisi yaitu ...
A. VOC tidak berhak memonopoli perdagangan di Makasar B. VOC berhak memonopoli perdagangan di Maluku C. VOC berhak memonopoli perdagangan di Makasar
D. Pangeran Hasanudin berhak memonopoli perdagangan di Makasar E. Pangeran Hasanudin berhak memonopoli perdagangan di Maluku
150. Perlawanan rakyat Sumatera Barat dipimpin oleh Tuanku Imam Bonjol, pada awalnya didahului dengan munculnya sebuah persengketaan, yaitu. …
A. sengketa antara golongan adat melawan Belanda B. pertentangan antara paderi melawan Belanda C. pertentangan antara Paderi melawan golongan Adat D. rakyat Sumatera Barat melawan Belanda
E. kedatangan pasukan Sentot melawan kaum Paderi
151. Revolusi Industri merupakan momentum perubahan radikal struktur masyarakat agraris ke masyarakat industri. Revolusi Industri membawa pengaruh yang sangat luas di berbagai belahan bumi. Pengaruh Revolusi Industri telah berhasil memaksa pemerintah Hindia menjalankan kebijakan … A. Landelijk Stelsel B. Cultuur Stelsel C. Ponale Sanctie D. Preanger Stelsel E. Opendeur Politiek
152. Sebab khusus berkobarnya perlawanan rakyat Saparua tahun 1817 terhadap Belanda adalah … A. penolakan residen Belanda untuk membayar harga perahu yang dipesan dari rakyat. B. penolakan rakyat atas peraturan wajib berupa ikan asin, dan dendeng kepada Belanda C. rakyat tidak mendapatkan pendidikan karena banyak guru diberhentikan,
D. Rakyat menolak wajib bekerja di perkebunan milik Belanda
E. Pengurangan jumlah pendeta sehingga rakyat tidak dapat menjalankan ibadahnya
153. Faktor utama yang menyebabkan terjadinya perang Diponegoro adalah ... A. Belanda tidak menghiraukan peringatan Pangeran Diponegoro
B. melakukan praktek adu domba di dalam kalangan bangsawan C. Diponegoro tidak diakui sebagai penguasa kerajaan Mataram D. Belanda mengadu domba Diponegoro melawan patih Danurejo E. pembangunan jalan yang melintasi makam leluhur Diponegoro
154. Perlawanan rakyat terhadap pemerintah Kolonial Belanda pada abad 19 hampir merata terjadi di seluruh Indonesia karena ...
A. perjuangan sudah dilakukan secara terorganisir B. adanya kesadaran nasional untuk menentang penjajah C. hapusnya tanam paksa yang merugikan rakyat
D. Belanda mempraktekkan politik etika di seluruh Indonesia
E. Belanda ingin mewujudkan para Pax Netherlandica keserluruh Nusantara
155. Revolusi industri yang terjadi di Inggris pada abad ke-18, telah membawa pola baru dalam konsep imperialisme bangsa Eropa di negeri jajahan yaitu. …
A. di tanah jajahan didirikan daerah industri
B. tanah jajahan dijadikan daerah penyebaran missi suci C. menggalakan pencarian pertambangan emas di tanah jajahan D. tanah jajahan sebagai daerah pengawasan
E. tanah jajahan sebagai daerah pemasaran hasil industri
156. Sehubungan dengan revolusi industri, pemerintah kolonial menggunakan daerah koloni sebagai ...
A. sebagai tempat untuk mengolah hasil industri B. daerah pemasaran dan penyedia bahan mentah
C. daearah penanaman modal industri dan penghasil mesin D. penyedia lapangan kerja dan pusat pabrikan
E. penghasil tenaga kerja yang berpengalaman
157. Akibat revolusi Industri melahirkan industrialisasi secara besar-besaran dan di Inggris muncul golongan kapitalis modern. Revolusi industri di Inggris telah melahirkan paham liberal yang mengutamakan kebebasan dalam hal bersaing dan berusaha. Paham ini berkembang di Indonesia pada masa penjajahan Belanda yaitu. ...
A. pemerintah Belanda menjalankan monopoli perdagangan B. di Indonesia dibuka perkebunan untuk kepentingan eksport C. pelaksanaan sistem tanam paksa di Indonesia
D. Belanda menjalankan politik drainage E. Pelaksanaan sistem sewa tanah
158. Revolusi industri yang terjadi di Inggris pada abad ke-18, membawa pengaruh terhadap corak imperialisme barat di tanah jajahan yaitu ….
A. tanah jajahan dijadikan daerah penyebaran missi suci B. menggalakkan pendidikan pendidikan bagi pribumi C. tanah jajahan sebagai sapi perahan bagi negara induk D. tanah jajahan sebagai daerah pemasaran hasil industri E. di tanah jajahan banyak didirikan daerah industri
159. Perang antara bangsa Amerika dengan pemerintah Inggris pada awalnya adalah tuntutan bangsa Amerika untuk diperlakukan sama haknya dengan bangsa Inggris, namun kemudian berubah menjadi perang kemerdekaan yaitu bangsa Amerika membebaskan diri dari penjajahan bangsa Inggris, karena ...
A. beban pajak yang memberatkan pemerintah Inggris
B. orang Amerika membuang teh di Boston yang didatangkan Inggris C. beredar tulisan berjudul ”Common Sense” karangan Thomas Paine D. mendapat dukungan Perancis untukmemperoleh kemerdekaan E. tuntutan adanya perwakilan bangsa Amerika di parlemen ditolak
160. Kemerdekaan Amerika dengan semboyan liberty (kebebasan), egality (persamaan) dan fraternity (persaudaraan) menyebar ke Eropa melalui revolusi Perancis, dan masuk ke Indonesia melalui Belanda. Pengaruhnya di Indonesia adalah munculnya organisasi pergerakan nasional yang didasari oleh semangat …
A. kebebasan untuk menentukan nasib sendiri B. ajaran Mahatma Gandi yang masuk ke Indonesia C. bekerjasama dengan pemerintah kolonial Belanda D. kerja sama antar negara-negara di kawasan Asia-Afrika E. melawan penjajah dengan kekuatan fisik
161. Revolusi Perancis 1789 menghasilkan deklarasi tentang “hak-hak manusia dan warga negara”. Revolusi Amerika (1774-1776) menghasilkan deklarasi tentang “hak-hak kemerdekaan”. Kedua revolusi ini bersumber pada ajaran ...
A. Voltaire B. John Locke C. JJ. Rousseau D. Montesquieu E. Mirabeau
162. Revolusi Perancis merupakan babak baru dalam politik pemerintahan. Negara-negara Eropa yang semula berbentuk kerajaan, secara bertahap berubah menjadi negara modern, yang
pembentukannya melalui pemilihan umum yang demokratis. Dalam hal teori kekuasaan, banyak negara yang mengikuti teori Montesquieu, kekuasaan hendaknya dibagi menjadi ...
A. Praktis, Reaktif dan Legeslatif B. Legeslatif, Eksekutif dan Yudikatif C. Legeslatif, Provokatif dan Yudikatif D. Legeslatif, Eksekutif dan Komunikatif E. Reaktif, Proaktif dan Monarchi
163. Perkembangan pola pikir manusia mengalami kemajuan yang luar biasa setelah terjadi revolusi Perancis. Jatuhnya pemerintahan Louis XVI yang absolut telah membawa masyarakat Perancis menuju bentuk pemerintahan modern, yaitu. ...
A. monarkhi konstitusi B. monarkhi absolut C. pemerintahan konsulat D. kekaisaran
E. republik
164. Dengan semboyan Liberty, Fraternity dan Egality, adalah pengaruh revolusi Perancis yang menyebar ke seluruh dunia, masuk ke Indonesia melalui Belanda. Akibatnya paham yang berkembang dan berpengaruh pada rakyat Indonesia pada saat itu adalah. ...
A. nasionalisme dan tuntutan Indonesia berparlemen B. mendirikan organisasi pergerakan nasional C. muncul organisasi yang bersifat radikal
D. perjuangan kemerdekaan menjadi tuntutan mutlak E. tuntutan otonomi dalam rangka meraih kemerdekaan
165. Revolusi Bolshevik tahun 1917, telah mengakhiri dinasti Romanov di Rusia, sekaligus mengawali berdirinya pemerintahan baru yang bersifat radikal. Pemerintahan yang baru tersebut berusaha untuk menyebarkan pahamnya ke seluruh dunia, termasuk Indonesia yang ditandai dengan berdirinya … A. PNI merah B. Parindra C. Trikoro Darmo D. SDI E. SI Merah
166. Perang Dunia I (1914-1918) berawal dari semenanjung Balkan dan melibatkan semua kekuatan besar dunia yang terbagi menjadi dua aliansi yang saling bertentangan, peristiwa PD I diawali dengan konflik antara Austria dan Serbia yang ditandai dengan, …
B. angkatan laut Inggris merasa disaingi oleh angkatan laut Jerman C. penyerbuan Jerman ke wilayah Danzig
D. terbunuhnya putra mahkota Austria Franz Ferdinand E. Jerman menyatakan perang kapal selam terhadap Inggris
167. Perang Dunia II di yang terdapat di kawasan Pasifik dikenal dengan peraang pasifik. Perang pasifik ini ditandai dengan adanya peristiwa ...
A. serangan kilat (blitzkrieg) Jerman atas Polandia pada tanggal 1 September 1939 B. kegagalan Liga Bangsa Bangsa dalam menjaga perdamaian dunia
C. Jepang menyerbu Pangkalan Angkatan Laut Amerika Serikat di Pearl Harbour D. terjadi perlombaan senjata dalam upaya melindungi setiap negaranya
E. facisme yang muncul diberbagai Negara antara lain di Jerman, Italia, Jepang
168. Salah satu dampak di bidang politik berakhirnya Perang Dunia II adalah ...
A. perekonomian dunia terbagi menjadi tiga sistem, yaitu system ekonomi liberal, system ekonomi sosialis dan system ekonomi campuran
B. munculnya gagasan untuk mendirikan lembaga Internasional yang berwibawa dan dapat memulihkan stabilitas keamanan dunia
C. point four Thruman, lembaga yang memberikan bantuan kepada negara-negara yang masih terbelakan di Asia dalam bentuk ekonomi dan militer
D. memunculkan dua kekuatan besar dunia yakni Amerika Serikat dengan ideologi demokrasi liberalnya(liberalism) dan Uni Soviet dengan ideologinya komunisnya
E. akibat banyaknya korban perang, mendorong masyarakat dunia membentuk United Nation Relief Rehabilitation Administration (UNRRA)
169. Perang dunia II berdampak pada lahirnya organisasi-organisasi seperti PBB, NATO, METO dan SEATO. Pembentukan PBB dilandasi oleh ...
A. keinginan negara untuk maju B. rasa persatuan negara-negara sekutu C. persamaan kepentingan di bidang militer D. keinginan negara-negara terjajah untuk merdeka E. kegagalan LBB dalam menjalankan tugasnya
170. Latar belakang lahirnya nasionalisme di Eropa adalah ...
A. perbedaan kepentingan dalam menyebarkan ideologi negara B. rakyat tidak diberi kesempatan untuk menanam modal C. terjadi kesenjangan dan kecemburuan sosial
D. adanya absolutis yang diterapkan para raja E. munculnya kaum borjuis atau para pengusaha
171. Perhatikan paham-paham berikut ! (1) Nasionalisme (2) Liberalisme (3) Demokrasi (4) Kapitalisme (5) Imperialisme
Dari paham-paham di atas yang sangat mempengaruhi lahirnya kebangkitan, kesadaran dan pergerakan kebangsaam di Asia dan Afrika awal abad ke-20 ialah…
A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (3), dan (5) E. (2), (4), dan (5)
172. Pahan liberalis memandang masalah agama sebagai ... A. masalah negara yang harus diselesaikan bersama
B. suatu keharusan yang wajib dimiliki oleh setiap warga negara C. merupakan masalah pribadi yang merupakan hak setiap individu D. permasalahan komplek antara pemerintah dan warga negara E. kewajiban setiap warga negara untuk mempertahankannya
173. Revolusi nasional China berhasil meruntuhkan dinasti Manchu dan memproklamirkan Republik China dengan Presidennya yang pertama Dr.Sun Yat Sen dengan ajarannya San Min Chui (tiga asas kerakyatan), yaitu. …
A. liberty, egality, fraternity
B. liberalisme, komunisme, demokrasi C. kerakyatan, kemerdekaan, kebebasan D. kerakyatan, kebangsaan, kesejahteraan E. demokrasi, kebebasan, kejayaan
174. Mahatma Gandi melancarkan gerakan ahimsa yang berarti gerakan ... A. perlawanan bersenjata
B. gerilya
C. tanpa kekerasan
D. yang mendasarkan keberanian E. kooperasi
175. Salah satu alasan yang mendorong timbulnya gerakan nasionalisme Turki yang dipimpin Mustofa Kemal Pasha adalah . . . .
B. masuknya kapitalime Inggris yang menguasai ekonomi Turki C. semakin banyak bangsa Barat yang datang untuk berdagang D. kekuasaan Turki Usmani semakin merosot
E. untuk membentuk kapitalisme dunia Timur yang modern
176. Aspek kebudayaan yang dimiliki oleh nasionalisme Asia-Afrika memiliki tujuan ... A. menghentikan pemerasan ekonomi oleh bangsa asing
B. menghilangkan kesenjangan sosial yang diciptakan kaum imperialis C. menghidupkan kembali kepribadian dan harga diri bangsa
D. menghambat dan melemahkan kepribadian dan harga diri suatu bangsa. E. melawan kolonialisme barat dalam upaya mencapai kemerdekaan
177. Tujuan timbulnya nasionalisme di asia dan Afrika di bidang politik adalah... A. menghentikan eksploitasi asing
B. membuang jauh-jauh kebudayaan asing C. menghentikan eksploitasi militer negara asing
D. menuntut perbaikan pemerintahan kepada negara penjajah E. melawan dominasi asing dan mencapai kemerdekaan
178. Berkembangnya paham-paham baru dari Eropa abad ke-20 memiliki pengaruh positif bagi masyarakat di Asia dan Afrika terhadap perubahan pola berpikir menghadapi pemerintah kolonial yaitu…
A. mengadakan pemberontakan bersenjata pada pemerintah kolonial B. menolak pengaruh Barat dengan menyerang pemerintah
C. berkobarnya semangat nasionalisme, demokrasi dan liberisasi D. lahirnya organisasi pergerakan nasionalis menentang kolonialisme E. membuka pengaruh Barat untuk menentang pemerintah kolonial.
179. Sebagai tindak lanjut dari kebijakan politik etis, pemerintah kolonial mendirikan lembaga-lembaga pendidikan pendidikan tersebut bertujuan …
A. mencetak tenaga kerja rendahan yang dapat ditempatkan di perkantoran. B. mencerdaskan dan memakmurkan kehidupan rakyat Indonesia
C. membantu rakyat Indonesia untuk bisa membaca dan menulis D. mencetak kalangan terpelajar agar memiliki kesadaran berbangsa E. mencerdaskan generasi muda agar sadar dengan keberadaan bangsa
180. Kebijakan Politik Etis pemerintah kolonial Belanda memungkinkan sebagian Bangsa Indonesia mendapatkan pendidikan dan tumbuhlah golongan terpelajar yang kemudian mengubah taktik perjuangan memperoleh kemerdekaan, yaitu . . . .
