• Tidak ada hasil yang ditemukan

perbedaan pengaruh pendekatan pembelajaran bermain dan drill terhadap prestasi belajar tolak peluru(Gaya lenear) ditinjau dari motivasi belajar siswa kelasi VIII SMP Negeri DI Sub Rayon 04 Kabupaten Wonogiri.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "perbedaan pengaruh pendekatan pembelajaran bermain dan drill terhadap prestasi belajar tolak peluru(Gaya lenear) ditinjau dari motivasi belajar siswa kelasi VIII SMP Negeri DI Sub Rayon 04 Kabupaten Wonogiri."

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

PER BERM PELU

RBEDAAN MAIN DAN URU (GAYA SISWA K

PROG

N PENGAR NDRILL T A LENEAR KELAS VII KABU TAHUN WA GRAM STU PROGR UNIVERS RUH PEND ERHADAP R) DITINJA I SMP NEG UPATEN W PELAJAR TESI Oleh AHYU PUR S811108 UDI TEKNO RAM PASC SITAS SEB SURAKA 2013 DEKATAN P PRESTA AU DARI M

(2)

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERMAIN DAN DRILL TERHADAP PRESTASI BELAJAR TOLAK

PELURU (GAYA LENEAR) DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI DI SUB RAYON IV

KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2012/2013

TESIS

Wahyu Purnomo

S811108053

Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd.

Dr. Nunuk Suryani, M.Pd

Dr. Nunuk Suryani, M.Pd.

(3)

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERMAIN DAN DRILL TERHADAP PRESTASI BELAJAR TOLAK

PELURU (GAYA LENEAR) DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI DI SUB RAYON IV

KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2012/2013

TESIS

Wahyu Purnomo

S811108053

Tim Penguji

(4)

PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI ISI TESIS

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN

PEMBELAJARAN BERMAIN DAN DRILL TERHADAP PRESTASI BELAJAR TOLAK PELURU (GAYA LENEAR) DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI DI SUB

RAYON IV KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN

(5)

ABSTRAK

. Perbedaan Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Bermain dan Drill Terhadap Prestasi Belajar Tolak Peluru (Gaya Lenear) Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri DI Sub Rayon 04 Kabupaten Wonogiri.

lenear

lenear

lenear

multistage cluster random sampling

drill Lenear (

Lenear

Lenear

(6)

ABSTRACT

(7)
(8)

PERSEMBAHAN

Bapak dan Ibu

Kakak-kakakku

(9)

KATA PENGANTAR

Drill

(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)

DAFTAR TABEL

Drill

Drill

(17)
(18)

DAFTAR GAMBAR

(19)

Drill

Drill

DAFTAR LAMPIRAN

(20)
(21)

Referensi

Dokumen terkait

into bystanders’ behavioural intentions to help the victim or reinforce the bully. How do victims react to cyberbullying on social networking sites? The influence

Hasil menunjukkan bahwa jika pada IPv4 paket yang dikirim mengalami proses fragmentasi di router, IPv6 menunjukkan hasil yang lebih baik dari IPv4i. Sebaliknya,

kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar akuntansi keuangan. menengah 1 mahasiswa FKIP Akuntansi

Dari seluruh tata cara pengkodean neoplasma yang harusnya dilakukan sebagian besar petugas tidak melakukan tahapan yang baik yaitu dalam hal menentukan leadterm,

[r]

Pokmas tidak bisa menghentikan karena jika didekati mereka akan melakukan perlawanan (melempar bom atau bertindak menggunakan senjata tajam lainnya) dan

Efektivitas konseling singkat berfokus solusi untuk mereduksi perilaku agresif siswa (Penelitian Subjek Tunggal terhadap 6 Siswa SMAN 1 Singgahan Kabupaten Tuban Tahun

Segala puji bagi Allah SWT yang Maha Pengasih dan Penyayang, atas kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Penggunaan Media Activinspire