RPP Bahasa Inggris KTSP SMK Kelas X
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Setelah membaca teks, siswa mampu menuliskan gagasan pokok dan gagasan pendukung dari setiap paragraf teks yang dibaca dengan terstruktur.. Setelah membaca teks, siswa
Peserta didik dipandu guru menyimpulkan hasil pembelajaran.. potongan koran yang berisi informasi faktual, tabel, bagan, atau grafik agar tumbuh kebiasaan gemar
4.14 Menyusun teks recount lisan dan tulis sederhana tentang pengalaman/ kegiatan/ kejadian/peristiwa, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
4.14 Menyusun teks recount lisan dan tulis sederhana tentang pengalaman/ kegiatan/ kejadian/peristiwa, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
4.14 Menyusun teks recount lisan dan tulis sederhana tentang pengalaman/ kegiatan/ kejadian/peristiwa, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
teks setengah atau lebih bagian teks kurang dari setengah bagian teks membaca teks 2 Pemahaman Isi teks Mampu menjawab semua pertanyaan yang diajukan Mampu menjawab
Dokumen ini membahas tentang pengenalan teks Report yang digunakan untuk menjawab pertanyaan tentang ide utama dan makna dalam
Selanjutnya, tujuh kriteria juga digunakan untuk menjawab pertanyaan penelitian pertama “Apakah buku teks bahasa Inggris berjudul Bahasa Inggris untuk SMA/MA/SMK/MAK kelas X memenuhi
