• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Program Darmasiswa Di Universitas Muhammadiyah Surakarta.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Program Darmasiswa Di Universitas Muhammadiyah Surakarta."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

135

DAFTAR PUSTAKA

Agustina Rini, Andayani, & Nugraheni Eko Wardani. 2013. Implementasi Pembelajaran bahasa Indonesia bagi penutur asing di UPT P2B Universitas Sebelas Maret Surakarta. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra. ISSN: 1693-623X Vol 1, No 2, 2013 (hal 140 dan hal 148) http://jurnal.pasca.uns.ac.id

Anitah, Sri. 2009. Media Pembelajaran. Cetakan Pertama. Surakarta: UNS Surakarta.

Aunurrahman. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Ardiasih, Lidwina Sri & Rahayu Ucu. 2013. The Use of Ope Edu atio al Resources in the Online Tutorial of the BIPA Program at Universitas Ter uka . Journal of Education and e-Learning. (ISSN: 2321-2454) Vol. 02 Issue 01, April 2013.

Chaer, Abdul. 2011. Psikolinguistik : Kajian Teoretik. Cetakan Kedua. Jakarta : Renika Cipta.

Daryanto. 2013. Strategi dan Tahap Mengajar Bekal Keterampulan Dasar bagi Guru. Cetakan I . Bandung : CV Yrama Widya.

Hamalik, Oemar. 2003. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan sistem: Sinar Grafika offset.

_______________. 2006. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

_______________. 2007. Proses Belajar Mengajar. Jakarta Bumi Aksara.

Hasuenah. 2013. Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Melayu di SD Amanasak Kabupaten Muang Pattani Thailand Selatan. Tesis Yogyakarta: Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta.

Harjanto. 2010. Perencanaan Pengajaran. Jakarta : Renika Cipta.

Harsono. 2008. Coaching dan Aspek-aspek Psikologi Dalam Coaching. Jakarta: CV. Tambak Kusuma.

(2)

136

Littlejohn, Andrew. . Language Teaching Materials and the (Very) Big Pi ture . Electronic Journal of Foreign Language Teaching. Vol.9, Suppl. 1, pp. 283-297.

Indrianti. 2012. De elopi g “tude t-Ce tered Gra ar Materials for Begi ers’ Level I do esia . Electronic Journal of Foreign Language Teaching. Vol. 9, Suppl. 1,pp. 380-401.

Ismawati, Esti. 2011. Perencanaan Pengajaran Bahasa. Catatan Kedua. Surakarta: Yuma pustaka.

Istanto, W. Johanna. 2009. The Use of Fil s as a I o ati e Way to E ha e Language Learning and Cultural Understanding . Ele tro i Jour al of Foreign Language Teaching. Vol. 6, Suppl. 1, pp. 278-290.

Koriyati. 2013. Pe gelolaa Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas VII SMP Negeri I “ragi Ka upate Pekalo ga . Tesis : Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Majid, Abdul. 2013. Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar Kompotensi Guru. Cetakan Kesepuluh. Bandung : Rosda.

Marliana, Lia N. 2011. Pe elajara Graphi -Happy Game Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan membuat Grafik Pada Pembelajaran Bahasa I do esia “is a Kelas VII . Jurnal Bahasa Alinea FBS-UNJ online. Vol.1, No.1, Juni-September 2011.

Meida, Taftiawati. 2013. Strategi Komunikasi Pembelajar Asing dalam Pembelajaran BIPA Tingkatan dasar Universitas Pendidikan Indonesia. Tesis Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung

Moleong, Lexy J. 2011. Metodelogi Penelitian Kualitatif. Cetakan II. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyana, D. 2006. Metodelogi Penelitian Kualitatif : Paradigma Baru ilmu Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

Muryati & Kusumaningsih. 2011. Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia. Sukoharjo: Univet Bantara Press.

Nana, Syaodih Sukmadinata. 2007. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

(3)

137

Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press and UMP Purwokerto, ISSN1979 7877. Avalable online also at : http://educare-ijes.com/bipa learningmaterial development

Nurgiyantoro, Burhan. 2012. Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompotensi. Cetakan Keempat. Yogyakarta : BPFE Yogyakarta.

Nurwahyuningsih, Siti. 2012. Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Indonesia pada siswa Kelas XI di Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional SMA Batik 1 Surakarta. Tesis : Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Poerwadarminta, W.J.S. 2008. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta : PN, Balai Pustaka.

Putra, Nusa. 2013. Penelitian Kualitatif IPS. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Purwanto. 2011. Evaluasi Hasil Belajar. Catatan Ketiga . Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Sagala, S. 2009. Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Bandung: CV. Alfabeta.

Samino. 2010. Manajemen Pendidikan dalam spirit ke Islaman dan ke Indonesia an. Kartasura : Fairuz Media.

Soegihartono. 2012. Pembakuan Pembelajaran bahasa Indonesia bagi penutur asing sebagai sarana pengenalan budaya Indonesia. (online) tersedia: https://icssis.files.wordpress.com/2012/05/09102012-13.pdf, diakses tanggal 20 January 2015.

Syaifurahman. 2013. Manajemen dalam Pembelajaran. Cetakan I. Jakarta: Indeks.

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuatitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabet, Cet. Ke 8.

Sutopo, H.B. 2005. Metodelogi Pendidikan Kualitatif. Surakarta, Universitas Sebelas Maret.

Suyitno. 2010. Pembelajaran BIPA Berdasarkan Tujuan Belajar pelajaran Asing. Universitas Negeri Malang.

Sutama. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Kartasura : Fairuz Media.

(4)

138

Uno, H. 2007. Model pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.

Usman, Husaini. 2008. Manajemen Teori, Praktek, dan Riset Pendidikan. Edisi kedua. Jakarta :PT Bumi Aksara.

Usman, M. Uzer. 2008. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarta.

Widodo. 2010. Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing Model Tutorial. http://wawanajunaidi.blogspot.com/2010/02/pembelajaran-bahasa indonesia-bagi.html , diakses tanggal 20 January 2015.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil yang diperoleh adalah nilai tambah pada jus lebih besar dibandingkan dengan sirup karena selisih nilai output terhadap jumlah sumbangan input lain dan harga

Penentuan potensi antibakteri fraksi kloroform p.a : etanol p.a (95:5), fraksi kloroform p.a : etanol p.a : asam asetat p.a (90:8:2), dan fraksi kloroform p.a : etanol p.a :

Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan segala nikmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan

Muamalah merupakan hubungan kepentingan sesama manusia untuk memenuhi kebutuhannya. Muamalah dapat ditempuh dengan cara jual beli, sewa- menyewa, tukar-menukar,

Menjelaskan kualitas (kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan) perangkat pembelajaran Lembar Kerja Siswa (LKS) matematika menggunakan pendekatan kontekstual

Berdasarkan analisis data, pembahasan hasil penelitian, khususnya analisis data seperti yang telah diuraikan dalam pembahasan mengenai pengaruh tingkat pemahaman

Adapun tujuan yang hendak dicapai adalah, pertama analisis kesesuaian lahan pertanian berdasarkan dengan jenis komoditas pertanian dan informasi iklim, kedua

Kelompok kerja Bagian Layaan Pengadaan Barang Jasa, telah melaksanakan tahapan Pemberian Penjelasan (Aanwijzing) Dokumen Pengadaan dengan metode tanya jawab secara elektronik