• Tidak ada hasil yang ditemukan

POLA PEMBINAAN ATLET KLUB BOLA VOLI BANK SUMUT MEDAN TAHUN 2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "POLA PEMBINAAN ATLET KLUB BOLA VOLI BANK SUMUT MEDAN TAHUN 2014."

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

POLA PEMBINAAN ATLET KLUB BOLA VOLI BANK SUMUT MEDAN TAHUN 2014

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat-Syarat Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh :

(2)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah

memberikan rahmat dan nikmat-Nya kepada penulis, sehingga skripsi yang berjudul

POLA PEMBINAAN ATLET KLUB BOLA VOLI BANK SUMUT MEDAN

TAHUN 2014”

ini dapat diselesaikan oleh penulis.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih kurang sempurna. Oleh karena itu,

penulis sangat menghargai kritik maupun saran dari pembaca dan semua pihak yang

mengarah kepada perbaikan penyusunan laporan ini. Dalam penyusunan skripsi saya

ini, tentunya tidak terlepas dari bantuan, dukungan, bimbingan, dan arahan dari

berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan rasa

terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya kepada :

1. Bapak Prof. Dr. Ibnu Hajar Damanik, M. Si, selaku Rektor Universitas Negeri

Medan .

2. Bapak Drs. H. Basyaruddin Daulay, M. Kes, selaku Dekan, Drs. Suharjo, M.Pd

sebagai Pembantu Dekan I, Drs. Mesnan, M.Kes sebagai Pembantu Dekan II, Dr.

Budi Valianto, M.Pd sebagai Pembantu Dekan III Fakultas Ilmu Keolahragaan

Universitas Negeri Medan.

3. Bapak Drs. Zulfan Heri, M. Pd, selaku Ketua Jurusan PKO dan Bapak Drs. Nono

Hardinoto, M. Pd, selaku sekretaris jurusan PKO yang telah memberikan

bimbingan dan arahannya dalam menyelesaikan skripsi ini.

4. Bapak Drs. H. Basyaruddin Daulay, M. Kes, selaku pembimbing skripsi dan

pembimbing akademik yang telah meluangkan waktu untuk memberikan arahan

dan bimbingan dalam pembuatan skripsi, sehingga penulis dapat menulis dan

menyelesaikan skripsi.

(3)

6. Seluruh Staf pengajar dan staf pegawai FIK Unimed yang telah memberikan ilmu

pengetahuan dan kemudahan administrasi kepada penulis dari awal perkuliahan.

7. Staf pengurus, staf pelatih, serta atlet-atlet yang telah memberikan izin dan

kemudahan dalam pelaksanaan penelitian saya.

8. Secara khusus dan teristimewa dan hormat terima kasih kepada Ayahanda

Suwardi dan Ibunda Muslimah sebagai sumber motivasi saya, juga kepada kakak

Surya Ningsih dan Sri Wahyuni, serta kepada adik-adik Agus Marianto, Indra

Basuki, dan Dayantri.

10. Teman-teman satu perjuangan Kurniadi, Sukma Mentari Pertiwi, Juni Hardi

Utomo, Imanuel Ndru, Ivan Limbong, Reti, juga teman-teman di kelas PKO

Reguler B maupun di kelas lain. Teman-teman satu kos Jailani, Fadlin Syahputra,

Arif Hidayat, Arifin Jainul, abang dan kakak stambuk yang telah banyak

membantu saya dan memberi masukan kepada saya dalam menyelesaikan sripsi

ini.

11.Dan kepada semua pihak yang mendukung dan membantu saya dalam

penyelesaian skripsi ini yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu.

Akhir kata, penulis berharap semoga penyusunan skripsi ini dapat bermanfaat

bagi pembaca sekaligus gambaran untuk kemajuan skripsi lainnya.

Medan, September 2014

Penulis,

(4)

ABSTRAK

SETIADI. NIM. 6103121041. Pola Pembinaan Atlet Klub Bola Voli Bank Sumut Medan Tahun 2014. (Pembimbing : H. Basyaruddin Daulay)

Sripsi : Fakultas Ilmu Keolahrgaan Unimed Tahun 2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pola Pembinaan Atlet Klub Bola Voli Bank Sumut Medan Tahun 2014. Penelitian ini disebabkan Klub bola voli Bank Sumut Medan memiliki prestasi klub maupun prestasi individu yang cukup bagus.

Metode penelitian yang digunakan adalah deskriftif kualitatif dengan teknik wawancara, observasi, dokumentasi, dan triangulasi. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 08 Agustus 2014 sampai dengan 15 Agustus 2014 bertempat di Lapangan TVRI Medan di Jln. Putri Hijau No. 46 Medan. Subjek penelitian berjumlah 56 orang sedangkan yang menjadi informan dalam penelitian adalah 1 orang pengurus, 1 orang pelatih, dan 3 orang atlet.

(5)
(6)

DAFTAR ISI

Hal

ABSTRAK...i

KATA PENGANTAR...ii

DAFTAR ISI ...iv

DAFTAR TABEL ...vi

DAFTAR GAMBAR...vii

DAFTAR LAMPIRAN ...viii

BAB I. PENDAHULUAN ...1

A. Latar Belakang Masalah... 1

B. Identifikasi Masalah ... 5

C. Pembatasan Masalah ... 6

D. Rumusan Masalah ... 6

E. Tujuan Penelitian... 6

F. Manfaat Penelitian ... 6

BAB II. LANDASAN TEORITIS ...8

A. Kajian Teoritis ... 8

1. Hakikat Pembinaan Olahraga Prestasi ... 8

2. Hakikat Manajemen ... 11

a. Planning (Perencanaan) ... 12

b.Organizing (Pengorganisasian) ... 15

c. Actuating (Penggerakan)... 16

d. Controlling (Pengawasan)... 22

3. Hakikat Bola Voli ... 24

(7)

C. Metode Penelitian ... 32

D. Tekhnik Pengumpulan Data ... 34

E. Teknik Analisis data ... 35

BAB IV. DESKRIPTIF DATA DAN TEMUAN PENELITIAN ...36

A. Deskriptif Latar Penelitian... 36

B. Deskriptif Data ... 39

C. Pembahasan Hasil penelitian ... 62

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN ...70

A. Kesimpulan ... 70

B. Saran ... 73

(8)

DAFTAR TABEL

Tabel Hal

1. Nama-namaAtlet Klub bola voli Bank Sumut... 3

2. Kisi-Kisi Wawancara Pola Pembinaan Olahraga... 33

3. Sarana dan Prasarana Klub Bola Voli Bank Sumut Medan ... 38

4. Keadaan Personalia Klub Bola Voli Bank Sumut Medan... 38

(9)

DAFTAR GAMBAR

Gambar Hal

1. Lapangan Voli... 25

2. Bola Voli... 25

3. Denah Lokasi Penelitian... 36

4. Lapangan tempat berlatih Klub Bola voli Bank Sumut ... 37

5. Wawancara dengan informan (Pelatih) ... 125

6. Wawancara dengan informan (Atlet) ... 125

7. Wawancara dengan informan (Atlet) ... 126

8. Wawancara dengan informan (Atlet) ... 126

9. Wawancara dengan informan (Pengurus)... 127

10. Pelatih memberikan penjelasan latihan yang akan dilakukan .... 127

11. Suasana latihan... 128

12. Pelatih memberikan latihan drill passing bawah ... 128

13. Pelatih memberikan latihan drill smash ...129

14. Pelatih melakukan evaluasi ditengah-tengah latihan ... 129

15. Suasana saat Atlet bermain game...130

16. Pelatih melakukan evaluasi di akhir latihan ... 130

17. Gawang yang terbuat dari kayu ... 131

18. Bola voli, bola basket, dan keranjang bola ... 131

19. Besi beban... 132

20. Foto saat pelatih melatih Tim Indonesia ... 132

21. Sebagian Piala-piala yang diraih Bank Sumut... 133

22. Sebagian Piala-piala yang diraih Bank Sumut... 133

(10)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Hal

1. Pedoman Wawancara untuk Pembina ... 76

2. Pedoman Wawancara untuk Pelatih... 78

3. Pedoman Wawancara untuk Atlet... 80

4. Pedoman Observasi ... 81

5. Catatan Lapangan CL 01 ... 82

6. Catatan Lapangan CL 02 ... 85

7. Catatan Lapangan Cl 03 ... 91

8. Catatan Wawancara CW 01... 95

9. Catatan Wawancara CW 02... 105

10. Catatan Wawancara CW 03... 107

11. Catatan Wawancara CW 04... 109

(11)

DAFTAR TABEL

Tabel Hal

1. Nama-namaAtlet Klub bola voli Bank Sumut ... 3

2. Kisi-Kisi Wawancara Pola Pembinaan Olahraga... 33

3. Sarana dan Prasarana Klub Bola Voli Bank Sumut Medan ... 38

4. Keadaan Personalia Klub Bola Voli Bank Sumut Medan... 38

(12)

DAFTAR GAMBAR

Gambar Hal

1. Lapangan Voli... 25

2. Bola Voli... 25

3. Denah Lokasi Penelitian... 36

4. Lapangan tempat berlatih Klub Bola voli Bank Sumut ... 37

5. Wawancara dengan informan (Pelatih) ... 125

6. Wawancara dengan informan (Atlet) ... 125

7. Wawancara dengan informan (Atlet) ... 126

8. Wawancara dengan informan (Atlet) ... 126

9. Wawancara dengan informan (Pengurus)... 127

10. Pelatih memberikan penjelasan latihan yang akan dilakukan .... 127

11. Suasana latihan... 128

12. Pelatih memberikan latihan drill passing bawah ... 128

13. Pelatih memberikan latihan drill smash ...129

14. Pelatih melakukan evaluasi ditengah-tengah latihan ... 129

15. Suasana saat Atlet bermain game...130

16. Pelatih melakukan evaluasi di akhir latihan ... 130

17. Gawang yang terbuat dari kayu ... 131

18. Bola voli, bola basket, dan keranjang bola ... 131

19. Besi beban... 132

20. Foto saat pelatih melatih Tim Indonesia ... 132

21. Sebagian Piala-piala yang diraih Bank Sumut... 133

22. Sebagian Piala-piala yang diraih Bank Sumut... 133

(13)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Hal

1. Pedoman Wawancara untuk Pembina ... 76

2. Pedoman Wawancara untuk Pelatih... 78

3. Pedoman Wawancara untuk Atlet... 80

4. Pedoman Observasi ... 81

5. Catatan Lapangan CL 01 ... 82

6. Catatan Lapangan CL 02 ... 85

7. Catatan Lapangan Cl 03 ... 91

8. Catatan Wawancara CW 01... 95

9. Catatan Wawancara CW 02... 105

10. Catatan Wawancara CW 03... 107

11. Catatan Wawancara CW 04... 109

(14)

1

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Permainan bola voli merupakan salah satu cabang olahraga yang sangat

digemari oleh seluruh lapisan masyarakat Indonesia. Cabang Olahraga yang cara

memainkannya menggunakan bola dan menggunakan lapangan 18x9 meter ini

selalu dimainkan oleh semua kalangan, baik anak-anak, remaja, orang dewasa,

pria maupun wanita. Sehingga tidaklah salah apabila di Indonesia bola voli

disebut sebagai olahraga rakyat. Daya pikat bola voli di Indonesia diilhami oleh

para pemain bola voli professional di Indonesia yang memiliki teknik individu

diatas rata – rata sebut saja Ayip Rizal, Randu, Aji, Bagus Wahyu, serta

pemain-pemain lainnya. Dengan berbagai daya pikat itulah serta dibarengi keinginan yang

besar para anak muda berbondong – bondong menuju klub bola voli sedini

mungkin, untuk ditempa bakatnya agar kelak menjadi seperti pemain bola voli

andalan mereka.

Segala aktivitas bola voli di tanah air masih sangat memerlukan perhatian

dan pembinaan khusus, baik dalam usaha pemassalan, pencarian bibit-bibit yang

baru maupun dalam usaha meningkatkan prestasi atlet. Olahraga bola voli

dilakukan tidak hanya semata-mata mengisi waktu senggang atau hanya sekedar

(15)

2

pendidikan, (c) mencapai tingkat kesegaran jasmani tertentu, (d) mencapai sasaran

atau prestasi tertentu. Dalam upaya menggapai prestasi yang baik maka

pembinaan harus dimulai dari pembinaan usia dini dan atlet muda berbakat sangat

menentukan menuju tercapainya mutu prestasi optimal dalam cabang olahraga

bola voli. Bibit atlet yang unggul perlu pengolahan dan proses kepelatihan secara

ilmiah, barulah muncul prestasi atlet semaksimal mungkin pada umur-umur

tertentu.

Dalam usaha pembinaan prestasi olahraga bola voli, diperlukan unsur

pendukung yang sangat vital. Salah satu unsur tersebut adalah pelatih yang

berpendidikan. Pelatih yang berpendidikan adalah pelatih yang memahami dengan

baik masalah-masalah yang menyangkut kepelatihan. Sebuah klub akan

mempunyai peluang yang jauh lebih besar untuk berhasil dan berprestasi daripada

klub yang tidak menggunakan pelatih yang tidak mempunyai dasar dalam ilmu

kepelatihan. Selain itu manajemen merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari

aktivitas suatu organisasi sebuah klub bola voli. Manajemen yang dimaksudkan di

sini adalah sebagai suatu cara untuk melaksanakan suatu program kerja agar

sesuai dengan tujuan yang telah direncanakan dan ingin dicapai sebelumnya.

Pembinaan olahraga dan manajemen yang baik merupakan sebuah tahap

(16)

3

Salah satu klub yang membina atlet bola voli adalah klub bola voli Bank

Sumut Medan. Pada awalnya klub ini berdiri hanya terfokus sebatas karyawan

saja, tetapi setelah berjalan selama setahun, hasilnya lumayan dan sudah bisa

mendominasi antar bank se-Sumut. Atas dasar itu, timbul lah pemikiran baru

untuk mencoba mengembangkan klub bola voli ini menjadi tempat pembinaan

prestasi. Dalam mewujudkan hal yang di atas, maka Bank Sumut membentuk

pengurus yang kuat, mencari atlet yang potensial dan berbakat, serta dilatih oleh

pelatih yang berkualitas dengan program yang terarah, terencana, dan tersusun

rapi. Dan pada tahun 2004 berdirilah klub bola voli bank Sumut yang sampai

sekarang klub ini dilatih oleh bapak Sudirman. Berikut nama-nama atlet bola voli

Bank Sumut.

Table 1. Nama-namaAtlet Klub bola voli Bank Sumut

No

Kelompok Atlet

Remaja Junior Senior

1 Riski Arif Prabowo M. Arif Juanda Lubis Fajar Insan 2 Yuanda Dwi Cahyo Raka Prasetyo Afit Diansyah

3 Duwi Bagus Revra Alfaizun

4 Riski Armanda Prihadi Mukhlis Harianto 5 Deni Afrianata T. Imam Buana Fadil Ritongah

6 Moza Dedek Anton Suprapto

7 Mhd. Dimas Hendra Dedi Arwan

(17)

4

16 Pauzan M. Ali Syahbana

-17 Marzuki Hendra

-18 - Yuanda

-(Sumber : Observasi dan wawancara dengan pelatih 10 Maret 2014)

Klub bola voli Bank Sumut Medan sampai saat ini menjadi klub bola voli

yang disegani di kota Medan dan banyak mencetak atlet-atlet handal di kelompok

senior maupun junior-remaja. Berikut adalah beberapa diantara prestasi yang

pernah diraih oleh klub bola voli Bank Sumut berdasarkan observasi dan tanya

jawab dengan pelatih yaitu bapak Sudirman pada tanggal 10 Maret 2014. Untuk

tingkat Sumatra Utara, pernah menjuarai turnamen antar klub di Medan, juara I

Piala Wali Kota Pematang Siantar tahun 2002, Juara Piala Bupati Asahan tahun

2007, Juara Piala Wali Kota Medan, Juara Piala Bupati Batubara, Juara antar

Bank Se-Sumut. Untuk tingkat Nasional prestasi yang diukir Bank Sumut

diantaranya, mewakili Sumut dalam Kejuaraan Piala Kapolri di Jakarta tahun

2010, Empat kali juara III antar Bank (POR PPD Se-Indonesia), Finalis Divisi

satu di Tangerang tahun 2011, Finalis Liga Voli Sumatra di Jambi tahun 2012,

mengikuti liga voli Indonesia di Jakarta tahun 2013.

Untuk prestasi perorangan, klub bola voli Bank Sumut juga pernah

menyumbangkan atlet dalam kejuaraan bola voli paling bergengsi di Indonesia

Proliga, yaitu Fajar Insan, Dody Ardiansyah, M. Arif Juanda Lubis, dan Dedi S.

(18)

5

menyumbangkan 3 orang atlet remaja, yaitu Raka Prasetyo, M Arif Juanda Lubis,

dan Bagus Refra.

Dengan mengetahui banyaknya prestasi yang telah dicapai klub bola voli

Bank Sumut dibandingkan dengan klub-klub lain di Medan, baik prestasi dari segi

klub dan prestasi individu, maka peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian

lebih lanjut pada klub bola voli Bank Sumut Medan dengan judul : “ POLA

PEMBINAAN ATLET KLUB BOLA VOLI BANK SUMUT MEDAN TAHUN

2014”

B. Identifikasi Masalah

Dari latar belakang masalah di atas dapat diidentifikasi masalah sebagai

berikut :

Apa yang dimaksud dengan pembinaan? Upaya-upaya apa yang dilakukan

dalam pembinaan? Bagaimana pelaksanaan pola pembinaan atlet klub bola voli

Bank Sumut Medan tahun 2014? Bagaimana perencanaan pembinaan atlet klub

bola voli Bank Sumut Medan tahun 2014? Bagaimana sistem keorganisasian

pembinaan atlet klub bola voli Bank Sumut Medan tahun 2014? Bagaimana

penggerakan pembinaan atlet klub bola voli Bank Sumut Medan tahun 2014?

(19)

6

C. Batasan Masalah

Untuk menghindari masalah yang lebih luas, maka peneliti membatasi

permasalahan yang akan diteliti pada pola pembinaan atlet klub bola voli Bank

Sumut Medan tahun 2014.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah, identifikasi masalah dan pembatasan

masalah di atas, maka perumusan masalah dalam penelitian ini adalah :

“Bagaimana Pola Pembinaan Atlet Klub Bola Voli Bank Sumut Medan tahun

2014? ”

E. Tujuan Penelitian

Adapun yang menjadi tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui

Pola Pembinaan Atlet Klub Bola Voli Bank Sumut Medan tahun 2014.

F. Manfaat Penelitian

Adapun manfaat penelitian ini adalah :

1. Hasil penelitian ini diharapkan dapat berguna bagi pelatih dan Pembina klub

(20)

7

4. Sebagai bahan acuan kepada mahasiswa FIK yang ingin meneliti mengenai

(21)

70

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan pembahasan temuan sebagaimana telah diuraikan pada Bab IV,

maka kesimpulan penelitian ini sebagai berikut :

1. Pola Pembinaan Klub Bola Voli Bank Sumut Medan

Bank Sumut melakukan pemassalan olahraga bola voli kepada

karyawan-karyawannya saja, kemudian sekarang berkembang menjadi Klub Bola Voli yang

membina atlet-atlet muda. Dalam hal pembibitan, Klub Bola Voli Bank Sumut

melakukan pembinaan berjenjang untuk meregenerasi atlet-atletnya. Dimulai dari

remaja, junior, dan senior. Kemudian untuk menunjang peningkatan prestasi yang

tinggi, Klub Bola Voli Bank Sumut sejak dulu telah merekrut pelatih yang

mempunyai latar belakang atlet yang berprestasi dan juga sukses dalam karir

kepelatihannya.

Berdasarkan penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa Pola Pembinaan

Klub Bola Voli Bank Sumut dengan melakukan pemassalan, pembibitan, dan usaha

peningkatan prestasi.

(22)

71

muda. Program latihan Klub bola Voli Bank Sumut dijalankan tiga kali dalam

seminggu yaitu hari Senin, Rabu, dan Jumat. Di dalamnya terdapat komponen set,

repetisi, dan

recovery,

selanjutnya dalam program latihan tersebut banyak dilakukan

driil passing

dan

drill smash.

Perekrutan atlet tidak diadakan seleksi, bagi yang ingin berlatih dipersilahkan

mengikuti latihan. Namun pelatih mengutamakan pemain-pemain remaja untuk

dibina. Perekrutan pelatih juga tidak diadakan seleksi karna memang dari awal pelatih

Klub bola voli Bank sumut masih tetap, bahkan Klub Bola Voli Bank Sumut

mencetak pelatih dari pemain-pemain yang senior yang dianggap mampu menjadi

pelatih atau

assisten

pelatih. Sarana dan prasarana yang digunakan tidak seluruhnya

dimiliki oleh Klub Bola Voli Bank Sumut, lapangan tempat berlatih dan kantor

pelatih menumpang di TVRI Medan.

Berdasarkan penjelasan di atas, disimpulkan bahwa perencanaan Klub Bola

Voli Bank Sumut Medan dilakukan pada target, program latihan, serta sarana dan

prasarana sedangkan untuk rekrutmen personalia tidak direncanakan.

3. Sistem Keorganisasian Klub Bola Voli Bank Sumut Medan

(23)

72

dialokasikan untuk honor pelatih, konsumsi atlet, lapangan, transport bila berangkat

bertanding, konsumsi tamu bila mengundang lawan. Sedangkan mengenai kerjasama

Klub Bola Voli Bank Sumut memiliki kerja sama dengan diknas dan pelatih-pelatih

di luar Medan dalam hal pembinaan atlet yang memiliki potensi dan bakat agar bisa

dikembangkan lagi di Klub Bola Voli Bank Sumut.

Berdasarkan penjelasan di atas, maka disimpulkan bahwa sistem

keorganisasian yang ada di Klub Bola Voli Bank Sumut mencakup struktur

organisasi, anggaran dana yang terkadang di donasi oleh pengurus, dan kerjasama

dengan pihak lain.

4. Penggerakan Klub Bola Voli Bank Sumut Medan

Penggerakkan yang ada di dalam Klub Bola Voli Bank Sumut Medan

merujuk pada pelatih. Pelatih klub Bola Voli Bank Sumut memiliki gaya

kepemimpinan yang tegas, disiplin, dan disegani oleh atlet-atletnya. Namun di luar

lapangan beliau merupakan sosok yang baik hati, sering berkomunikasi dengan atlet,

dan dianggap sebagai orang tua sendiri.

Pelatih Klub Bola Voli Bank Sumut berpendidikan SMA, mantan atlet yang

(24)

73

Berdasarkan pemaparan di atas, maka dapat disimpulkan bahwa pelatih Klub

bola Voli Bank Sumut merupakan pelatih yang baik, yaitu dengan memiliki prestasi

di klub maupun daerah, bahkan nasional. Kemudian pelatih merupakan seseorang

yang dekat dengan atletnya dengan seringnya berinteraksi satu sama lain. Pendidikan

tambahan yang diikuti hingga sertifikat nasional.

5. Sistem Pengawasan Klub Bola Voli Bank Sumut Medan

Sistem pengawasan yang dilakukan Klub Bola Voli Bank Sumut Medan

dilakukan dengan pengevaluasian setiap kali latihan berjalan, setelah latihan dengan

diakhiri dengan motivasi-motivasi, serta sebelum dan sesudah mengikuti

pertandingan untuk bisa ditingkatakan lagi ke depannya.

B. Saran

Dari kesimpulan yang telah diuraikan, maka dapat dikemukakan beberapa

saran sebagai berikut :

1. Bagi para pengurus olahraga ditingkat kota maupun daerah untuk dapat

memberikan pembinaan atau bimbingan pada klub-klub bola voli sebab klub

merupakan ujung tombak dari pembinaan olahraga prestasi serta menerapkan

(25)

74

3. Bagi pelatih Klub Bola Voli Bank Sumut agar lebih bekerja keras untuk bisa

mencapai target-target yang sudah ditentukan.

4. Bagi orang tua agar memperhatikan kesehatan dan gizi anak, juga memberikan

motivasi dan nasihat agar anak lebih serius dalam menjalani latihan.

5. Bagi atlet agar lebih tekun lagi berlatih di klub maupun di luar klub, serta

meningkatkan disiplin sehingga tidak ada lagi atlet yang telat tanpa alasan yang

(26)
(27)

75

DAFTAR PUSTAKA

Harsono. (1998). Coaching and Aspek-aspek Psikologi Dalam Coaching. Jakarta : CV. Tambak Kesuma.

Sajoto, Mochammad. (1988). Pembinaan Kondisi Fisik Dalam Olahraga. Houston.

Sinulingga, Albadi. (2004). Olahraga Usia Dini. FIK Unimed

Sugianto. (2009). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung : CV. Alfabeta.

Undang-undang Republik Nomor 3 Tahun 2005 Tentang Sistem Keolahragaan Nasional.

Hasibuan, Malayu. 2006. Manajemen Dasar, Pengertian, dan Masalah. Jakarta:Bumi Aksara

Bompa, T. O. 1991. Theory and Metodology of Training,Terjemahan Sarwono.Auckland New Zealand:Human Kinetics

Harsuki, 2012. Pengantar Manajemen Olahraga.

http://repository.upi.edu/operator/upload/ssdt06081588chapter2.pdf :

http://www.bing.com/images/search?q=bola+voli&FORM=HDRSC2#a

http://hafidzdarmawan07.blogspot.com/2013/01/ukuran-lapangan-bola-voli.html

httplib.unnes.ac.id1877316250406038.pdf

Robbins & Coulter. 2007. Manajemen. PT. Macanan

Syafruddin, 2011. Ilmu Kepelatihan Olahraga.Padang : UNP Press

(28)

76

Sudjana, Nana. 2009. Penilaian Proses Hasil Belajar Mengajar. Bandung : PT Remaja Rosadakarya

Ma’mun, Amung & Subroto, Toto. Pendekatan KeterampilanTaktis dalam Pembelajaran Bola Voli.Jakarta : Direktorat Jendral Olahraga

Nazir, Mohammad. 1985. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia

Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : PT. Rineka Cipta

Gambar

TabelHal
GambarHal
Table 1. Nama-namaAtlet Klub bola voli Bank Sumut

Referensi

Dokumen terkait

silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!. masjid adalah tempat beribadah

Penelitian ini menggunakan metode analisis statistik non-parametrik, yaitu Wilcoxon Signed Rank Test (Tes Ranking Bertanda Wilcoxon) dengan bantuan SPSS versi16. Dengan

Berdasarkan penelitian diperoleh hasil sebagai berikut: (1) Organisasi kepengurusan di Klub Bolavoli Putra Semarang Bank Jateng sudah cukup baik, karena dalam organisasi

Menurut Mukono (2006), yang dimaksud pencemaran udara adalah bertambahnya bahan atau substrat fisik atau kimia ke dalam lingkungan udara normal yang mencapai sejumlah tertentu,

Hasil penelitian menunjukkan bahwa daun rambutan berefek sebagai antidiare dengan mengurangi frekuensi diare dan berat feses, serta memperbaiki konsistensi feses menjadi lebih

yang harus ditempuh oleh seluruh mahasiswa UNY yang mengambil jurusan kependidikan, dalam pelaksanaannya, mahasiswa melaksanakan tugas-tugas kependidikan tenaga

By Mohamed Safwan B. Mohamed Hussien- UniKL BMI, Mohd Zain B. Title : Person _ alization, Alliance Services, Task Familiarity and Accessibility in Using Internet Banking. By

笔者被 SINO 协会派到 Permata Kasih 小学4. SINO 协会的 长跟 Permata