• Tidak ada hasil yang ditemukan

Manajemen Informatika - D3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Manajemen Informatika - D3"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

ACARA PRAKTEK

MATA KULIAH : PEMROGRAMAN BERBASIS WEB

KREDIT : 2 SKS

SEMEST

ER : 4

MINGG

U KE BAHASANPOKOK SUB POKOKBAHASAN TUJUAN INSTRUKSIONAL ALAT BANTU PERCOBAANPROSEDUR TEMPAT 1 Pengenalan

Internet  Definisi internetProtokol  Layanan aplikasi  Metode

pengalamatan  Tata cara

penamaan dan bentuk penamaan di internet

 Konfigurasi koneksi

 Mahasiswa mengetahui konsep internet agar dapat memahami penerapan

pemrograman berbasis web

 Komputer  Akses internet

Tugas 1 :  Mahasiswa

mengakses internet untuk dapat

menjelaskan Contoh-contoh layanan aplikasi di internet

 Mengumumkan kepada mahasiswa bahwa ada 2 tugas membuat proyek website yang dikerjakan secara kelompok, yaitu: 1. Proyek 1 dibuat

menggunakan HTML,CSS,JavaSc ript dan XML. Tugas ini

dipresentasikan pada minggu ke-8

2. Proyek 2 dibuat menggunakan PHP dan MYSQL.

(2)

Tugas ini

(3)

MINGG

U KE BAHASANPOKOK SUB POKOKBAHASAN TUJUAN INSTRUKSIONAL ALAT BANTU PERCOBAANPROSEDUR TEMPAT

2 Konsep

pemrogram an berbasis web

 Konsep dasar web  Arsitektur web  HTTP

 Client side programming  Server side

programming  Web server

software

 Mahasiswa mengetahui dan memahami konsep pemrograman berbasis web

 Mahasiswa dapat membedakan jenis pemrograman berbasis web

 Mahasiswa dapat mengetahui contoh software web server

 Komputer

 Perangkat lunak web server  Akses internet

Tugas 2 :  Mahasiswa

melakukan instalasi web server

 Mahasiswa mengakses web hosting tidak berbayar untuk mengetahui prosedur unggah suatu aplikasi

Ruang Kelas

 Pengenalan Web Hosting

 Proses unggah (upload) aplikasi

3 HTML dan

XHTML  Konsep HTML Konsep XHTML  Perbedaan HTML

dan XHTML  Struktur dokumen

HTML  Membuat

halaman HTML  Tag HTML (Text,

List, Hyperlink, Image)

 Mahasiswa mengetahui dan mengerti konsep HTML dan XHTML  Mahasiswa dapat

membedakan HTML dan XHTML

 Mahasiswa mengerti tag HTML untuk

teks,list,hyperlink dan image

 Komputer

 Perangkat lunak Visual editor dan teks editor

Tugas 3:  Mahasiswa

membuat website menggunakan tag-tag HTML yang telah dipelajari

 Mahasiswa mengunggah aplikasi yang telah dibuat melalui web hosting yang tidak berbayar

(4)

MINGG

U KE BAHASANPOKOK SUB POKOKBAHASAN TUJUAN INSTRUKSIONAL ALAT BANTU PERCOBAANPROSEDUR TEMPAT

4 HTML Tag HTML :

 Mahasiswa mengerti tag HTML untuk frame, tabel,form dan metode post dan get

 Komputer

 Perangkat lunak Visual editor dan teks editor

Tugas 4:  Mahasiswa

menambahkan tag-tag HTML yang dipelajari pada minggu ke 4 kedalam website yang telah dibuat sebelumnya  Mahasiswa

mengunggah aplikasi yang telah dibuat melalui web hosting yang tidak berbayar

Ruang kelas

5 Cascading

Style Sheet (CSS)

 Konsep CSS  Cara kerja CSS  CSS properti

 Mahasiswa mengerti dan konsep CSS

 Mahasiswa mengetahui cara kerja CSS

 Mahasiswa mengerti CSS properti

 Komputer

 Perangkat lunak Visual editor dan teks editor

Tugas 5:  Mahasiswa

menambahkan CSS pada website yang sudah dibuat sebelumnya  Mahasiswa

mengunggah aplikasi yang telah dibuat melalui web hosting yang tidak berbayar

(5)

MINGGU

KE BAHASANPOKOK SUB POKOKBAHASAN TUJUAN INSTRUKSIONAL ALAT BANTU PROSEDUR PERCOBAAN TEMPAT

6 Java Script  Pengenalan JavaScript Penggunaan JavaScript di HTML

 Peletakan kode JavaScript dalam HTML

 JavaScript Statemen , komentar, variabel,

operator,struktur kendali, function, perulangan, event, try… catch,throw

 Mahasiswa mengerti mengenai konsep JavaScript

 Mahasiswa mengerti penggunaan JavaScript dalam dokumen HTML  Mahasiswa mengerti

pada bagian mana meletakkan kode JavaScript dalam dokumen HTML

 Mahasiswa mengetahui penggunaan

statemen,komentar,vari abel,operator,struktur kendali,

function,perulangan,eve nt,try…catch,throw dalam JavaScript

 Komputer

 Perangkat lunak Visual editor dan teks editor

Tugas 6:  Mahasiswa

menambahkan JavaScript dalam website yang telah dibuat sebelumnya.  Mahasiswa

mengunggah aplikasi yang telah dibuat melalui web hosting yang tidak berbayar

Ruang kelas

7 XML  Konsep XML  Mahasiswa mengerti

konsep XML

 Komputer Tugas 7: Ruang

kelas

 Mahasiswa mengerti cara kerja XML

 Mahasiswa mengerti struktur dokumen XML  Mahasiswa mengetahui

aturan sintak XML  Mahasiswa mengerti

elemen XML

 Mahasiswa mengetahui

 Perangkat lunak Visual editor dan teks editor

 Mahasiswa

membuat website sederhana

menggunakan XML dan HTML

(6)

atribut dalam elemen XML

 Mahasiswa mengetahui kegunaan DTD untuk memvalidasi dokumen XML

(7)

MINGGU

KE BAHASANPOKOK SUB POKOKBAHASAN TUJUAN INSTRUKSIONAL ALAT BANTU PROSEDUR PERCOBAAN TEMPAT

 Menampilkan file XML

Menggunakan CSS dalam XML

 Mahasiswa mengetahui bagaimana

menampilkan dokumen XML

 XML XSLT  XML parser

 Mahasiswa mengetahui penggunaan CSS dalam XML

 XML DOM  Menampilkan

data XML di HTML

 Mahasiswa mengetahui penggunaan XSLT pada dokumen XML

 Mahasiswa mengetahui kegunaan XML parser untuk membaca dan memanipulasi XML  Mahasiswa mengerti

konsep dari XML DOM  Mahasiswa mengetahui

bagaimana

menampilkan data XML dalam HTML

8 Presentasi  Mahasiswa dapat

mempresentasikan proyek 1 yang terdiri dari

HTML,CSS,JavaScript

 Komputer

 Perangkat lunak web browser dan web server  Viewer

Tugas 7:

 Setiap kelompok mempresentasikan proyek yang dibuat

(8)
(9)

MINGGU

KE BAHASANPOKOK SUB POKOKBAHASAN TUJUAN INSTRUKSIONAL ALAT BANTU PROSEDUR PERCOBAAN TEMPAT

9 PHP  Pengenalan PHP

 Dasar-dasar PHP : Variabel,konstant a, tipe data dan operator, flow kontrol dan statemen

 Mahasiswa mengetahui konsep PHP

 Mahasiswa mengetahui mengenai

variabel,konstanta,tipe data dan operator, flow kontrol dan statemen dalam PHP

 Komputer

 Perangkat lunak Visual editor dan teks editor

Tugas 8:  Mahasiswa

membuat website menggunakan PHP  Mahasiswa

mengunggah aplikasi yang telah dibuat melalui web hosting yang tidak berbayar

Ruang kelas

10 PHP  Array

 Perulangan  Function  Form

 Get dan Post

 Mahasiswa mengetahui mengenai fungsi

array,perulangan,functio n, form dan metode Get , Post dalam PHP

 Komputer

 Perangkat lunak Visual editor dan teks editor

Tugas 9:  Mahasiswa

menambahkan fungsi yang diterangkan pada minggu ke 10 kedalam website yang telah dibuat sebelumnya  Mahasiswa

mengunggah aplikasi yang telah dibuat melalui web hosting yang tidak berbayar

Ruang kelas

(10)

MINGGU

KE POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN TUJUAN INSTRUKSIONAL ALAT BANTU PROSEDUR PERCOBAAN TEMPAT

11 MYSQL  Konsep database

 Pengenalan MYSQL

 Mahasiswa mengetahui konsep database

 Komputer Tugas 10: Ruang

kelas  Bahasa SQL dalam

MYSQL

 Mahasiswa mengetahui kegunaan dari MYSQL  Mahasiswa dapat

menggunakan SQL

 Perangkat lunak Visual editor dan teks editor

 Mahasiswa

membuat database menggunakan PHPMYadmin

12 Integrasi PHP dan MYSQL

 Pengenalan fungsi-fungsi database MYSQL di PHP  Input field dalam

form HTML ke MYSQL dengan PHP

 Menampilkan hasil Query dengan HTML dan PHP

 Mahasiswa mengerti mengenai fungsi-fungsi database

 Mahasiswa mengerti

bagaimana menggunakan input field dalam HTML yang terkoneksi dengan database MYSQL

 Mahasiswa mengerti bagaimana membuat query untuk mengakses data dalam database sehingga dapat ditampilkan dalam HTML

 Komputer

 Perangkat lunak Visual editor dan teks editor

Tugas 11:  Mahasiswa

mengintegrasikan website yang dibuat menggunakan PHP dengan database MYSQL yang telah dibuat melalui PHPMYadmin

Ruang kelas

13 Content Management System (CMS)

 Konsep CMS

 Software CMS (MAMBO,

LIMBO,JOOMLA, PHPNuke)

 Mahasiswa dapat menerangkan pengertian CMS

 Mahasiswa dapat menyebutkan dan

menerangkan CMS software

 Komputer

 Perangkat lunak CMS

Tugas 12:

 Mahasiswa menginstall software CMS

(11)

MINGGU

KE BAHASANPOKOK SUB POKOKBAHASAN TUJUAN INSTRUKSIONAL ALAT BANTU PROSEDUR PERCOBAAN TEMPAT

14 Presentasi  Mahasiswa dapat

mempresentasikan proyek 2 yang terdiri dari

HTML,CSS,JavaScript dan XML

 Komputer

 Perangkat lunak visual editor dan teks editor  Viewer

Tugas 13:  Mahasiswa

mempresentasikan proyek kedua

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Grafik Hasil Pengujian VIII RH - Meter Pada

POTENSI PRODUKSI DAN REGENERASI TANAMAN AREN (Arenga pinnata MERR) DI HUTA SIJAMBEI NAGORI TALUN1. KONDOT KECAMATAN PANOMBEIAN PANEI

04 Lingkungan Singodiwongso Kelurahan Singotrunan Kecamatan Banyuwangi Pembangunan saluran drainase/gorong-gorong Terwujudnya Pembangunan saluran drainase/gorong-gorong di Jl..

[r]

Lingkungan merupakan tempat dimana mahluk hidup tinggal, dimana segala sesuatu yang ada di sekitar manusia memengaruhi perkembangan kehidupan manusia baik

strategi untuk meningkatkan peformance perusahaan dengan jenis jasa perbankan, akan tetapi outsourcing dapat menurunkan biaya yang harus dikeluarkan oleh

Untuk memperoleh tujuan dari penelitian ini dilakukan beberapa langkah yaitu: Dengan membuat model transportasi dari data yang diperoleh, Menentukan solusi awal