19. Setiap mata pelajaran memiliki RPP yang disusun secara lengkap dan sistematis.
A. Sebanyak 13 mata pelajaran atau lebih memiliki RPP yang disusun secara lengkap dan sistematis. B. Sebanyak 9 - 12 mata pelajaran memiliki RPP yang disusun secara lengkap dan sistematis.
C. Sebanyak 5 - 8 mata pelajaran memiliki RPP yang disusun secara lengkap dan sistematis. D. Sebanyak 1- 4 mata pelajaran memiliki RPP yang disusun secara lengkap dan sistematis. E. Tidak ada satu pun mata pelajaran memiliki RPP yang disusun secara lengkap dan sistematis. A. Juknis
RPP yang dikembangkan guru memuat: 1) identitas mata pelajaran; 2) SK;
3) KD dari silabus yang akan dicapai; 4) indikator pencapaian kompetensi. 5) tujuan pembelajaran;
6) materi ajar;
7) alokasi waktu yang diperlukan; 8) metode pembelajaran; 9) kegiatan pembelajaran; 10) penilaian hasil belajar; dan 11) sumber belajar.
Jumlah mata pelajaran dimaksud diperhitungkan pada setiap kelompok
(normatif, adaftif, dan produktif). Jawaban dibuktikan dengan RPP setiap mata pelajaran. B. Pendukung
Mata pelajaran yang memiliki RPP secara lengkap
No. Mata pelajaran
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 dst C. Assesor
No Mt.Pelajaran Nama
Guru Tk Jumlah RPPJum.KD AdaRPP lengkapTdk ada Keterangan
1 2 3 Dst
Jumlah
Bukti:
-Jumlah mata pelajaran disesuaikan dengan program keahlian(Normatif, Adaptif,dan Produktif) -Muatan pada RPP lihat juknis ( ada 11 muatan).
-Jumlah KD/RPP sampai dengan saat diakreditasi -Lihat bukti RPP yang ada.
