• Tidak ada hasil yang ditemukan

Akreditasi Sekolah Siapa Takut?? Instrument no. 12

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Akreditasi Sekolah Siapa Takut?? Instrument no. 12"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

12. Pelaksanaan pembelajaran seluruh mata pelajaran di Program keahlian memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).

 A. Sebanyak 76%  100% mata pelajaran dalam pelaksanaan pembelajarannya memanfaatkan TIK  B. Sebanyak 51%  7 5% mata pelajaran dalam pelaksanaan pembelajarannya memanfaatkan TIK

 C. Sebanyak 26%  50% mata pelajaran dalam pelaksanaan pembelajarannya memanfaatkan TIK  D. Sebanyak 1%  2 5% mata pelajaran dalam pelaksanaan pembelajarannya memanfaatkan TIK  E. Tidak ada mata pelajaran dalam pelaksanaan pembelajarannya memanfaatkan TIK.

A. Juknis

Jawaban dibuktikan dengan dokumen pelaksanaan pembelajaran pada setiap mata pelajaran yang memanfaatkan TIK dan jenis TIK yang digunakan (seperti: komputer (laptop), penggunaan power point, LCD, e- learning, pemanfaatan bahan ajar dari internet, dsb).

B. Pendukung

Daftar mata pelajaran yang memanfaatkan TIK

No Nama mata pelajaran Jenis TIK

1 2 3 Dst

C. Assesor

No

Nama mata pelajaran Pemanfaatan TIK Jenis TIK

ada Tdk.

1 2 3 4 5 Dst

Bukti :

-Adanya data mata pelajaran yang menggunakan TIK

-Adanya dokumen pelaksanaan pembelajaran dengan memanfaatkan TIK (soft copy bahan ajar, Transparansi dsb,).

-Adanya dokumen tentang TIK yang digunakan (LCD, OHP, dll.)

-Prosentase dihitung dengan jumlah mata pelajaran yg menggunakan TIK dibagi jumlah seluruh mata pelajaran x 100%

Referensi

Dokumen terkait

Skripsi dengan judul “Pembiasaan Tadarus Al - Qur’ an dalam Meningkatkan Kualitas Membaca Al- Qur’an Siswa di MTsN 2 Tulungagung” ini ditulis oleh Lilis Suryawati,

[r]

berkelanjutan, untuk menjadikan sesuatu itu kebiasaan (karakter) yang melekat pada diri sang anak, sehingga nantinya anak tidak memerlukan pemikiran lagi untuk melakukannya. Guru

Sesuai dengan RPJMN 2010-2014 yang diaplikasikan melalui rencana strategis 2010-2014, Kemenkes telah menerapkan kebijakan teknis pembinaan gizi masyarakat untuk

ndon0hsi RADTLS (Rcnde. In Uv, $nrel

3( bagaimana efektifitas penerapan permainan “Tiga Huruf Modal” dalam meningkatkan kemampuan menulis te rhadap siswa kelas VII/P MTs. Mamba’us Sholihin Suci?. Adapun jenis

Pihak Kementerian Kesehatan sudah melakukan audiensi ke Kementerian Pertanian tentang bagaimana upaya-upaya yang perlu dilakukan untuk penyediaan bahan baku jamu..

[r]