16. Program keahlian mengembangkan silabus berdasarkan standar isi, standar kompetensi lulusan, dan panduan penyusunan KTSP secara mandiri atau berkelompok.
A. Mengembangkan silabus secara mandiri melalui kelompok guru mata pelajaran dalam sebuah program keahlian dalam satu sekolah/madrasah B. Mengembangkan silabus secara mandiri oleh guru mata pelajaran dalam program keahlian
C. Mengembangkan silabus melalui kelompok guru mata pelajaran dari beberapa program keahlian yang sama pada beberapa sekolah/madrasah D. Mengembangkan silabus dengan mengadopsi contoh yang sudah ada.
E. Tidak mengembangkan silabus.
A. Jawaban dibuktikan dengan dokumen pengembangan silabus, seperti berita acara kegiatan pengembangan silabus oleh guru secara mandiri atau oleh kelompok guru
B. Pendukung
Proses pengembangan silabus.
No. Cara pengembangan silabus Mata pelajaran
1 Silabus dikembangkan secara mandiri melalui
kelompok mata pelajaran ... 2 Silabus dikembangkan secara mandiri oleh guru
mata pelajaran dalam program keahlian ... 3
Silabus dikembangkan oleh MGMP tingkat kab/kota
... 4
Silabus mengadopsi contoh yang sudah ada
... C. Assesor
Bukti :
- Periksa cara pengembangan silabus yang dilakukan guru (kelompok guru di program keahlian/sekolah,mandiri guru mata pelajaran , MGMP Kota/Kab, Adopsi ataukah copy paste). -Chek bukti hasil pengembangan silabus, meliputi antara lain : analisis silabus ( urutan SK-KD, keterkaitan antar SK-KD pada mata pelajaran , keterkaitan SK-KD antar mata pelajaran dan pengisian indikator, materi pembelajaran dsb. )
-Dokumen silabus hasil pengembangan
