PENGARUH PENGGUNAAN METODE BRAIN GYM TERHADAP PENINGKATAN KONSENTRASI BELAJAR ANAK TUNALARAS KELAS VII SLB E BHINA PUTERA SURAKARTA TAHUN 2014 / 2015.
Teks penuh
Dokumen terkait
Judul skripsi : Efektifitas Remedial Teaching Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Tunalaras Kelas III dan IV di SLB E Bhina Putera Surakarta Tahun Ajaran
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca dan menulis aksara Jawa dengan media flash card aksara Jawa pada anak tunalaras kelas III SLB E Bhina
PADA ANAK TUNALARAS KELAS V SEMESTER II. DI SLB E BHINA
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CERITA BERGAMBAR TERHADAP. PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA
Simpulan penelitian ini adalah penggunaan metode brain gym berpengaruh terhadap peningkatan konsentrasi siswa tunagrahita ringan di kelas VIII SLB-C Setya Darma
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi Information Search dalam meningkatkan prestasi belajar IPA anak tunalaras kelas IV SLB-E Bhina
Kesimpulan penelitian ini adalah penggunaan metode pembelajaran mind mpping dapat meningkatkan prestasi belajar IPA anak tunalaras kelas V di SLB-E Bhina Putera Surakarta
Judul Skripsi : Pengaruh Penggunaan Media Playdough Terhadap Kemampuan Menulis Permulaan Pada Siswa Tunalaras Kelas 1 SD Di SLB E Bhina Putera Surakarta Tahun 2016-
