PENDAHULUAN Model Kepemimpinan Kepala Sekolah Berbasis Kewirausahaan Studi Situs di SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat, Surakarta.
Teks penuh
Dokumen terkait
Praktik pendidikan karakter religius dan disiplin di SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat, dari kepala sekolah praktik yang dilakukan melalui keteladanan dalam
praktik pendidikan karakter religius dan disiplin dengan cara pengintegrasian dalam budaya sekolah seperti berbusana muslim, berjabat tangan, melepas alas kaki, berhenti
Khusus mengenai dimensi kompetensi kewirausahaan terdapat lima kompetensi yaitu: (1) Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah/madrasah; (2) Bekerja keras
Pembentukan karakter melalui layanan dasar bimbingan diarahkan pada pengembangan nilai- nilai yang berlaku yang diselaraskan dengan kebutuhan dan tantangan dunia
Kaitannya dengan masalah yang akan dikaji dalam penelitian ini, metode historis akan digunakan untuk menganalisis sejarah berdirinya SMP Muhammadiyah Program Khusus
Hasil penelitian bahwa (1) Implementasi pendidikan ramah anak berbasis kurikulum syariah di SD Muhammadiyah Program Khusus KottaBarat diimplikasikan dengan sekolah
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskrispikan: 1) Implementasi kurikulum syariah pada siswa kelas 2 SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarata, 2)
SISWA KELAS 2 SD MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS KOTTABARAT SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penelitian ini bertujuan