HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN MANAJEMEN KONFLIK PADA SISWA KELAS XII MAN YOGYAKARTA II.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dengan mengucap Puji Syukur Alhamdulillah, akhirnya penulis dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi dengan judul “ Hubungan Antara Insomnia dengan Kecerdasan Emosi pada Siswa
Subjek penelitian, dapat memberikan informasi tentang hubungan kecerdasan emosi dan problem focus coping dengan perilaku delinkuen, sehingga remaja dapat menyadari
Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan positif antara kecerdasan emosi dengan pengelolaan kelas pada guru TK. Subjek penelitian guru TK Pertiwi
kecerdasan emosi yang tinggi akan memiliki kecerdasan sosial yang tingggi pula, artinya individu akan lebih mudah berempati terhadap orang lain, mudah
kecerdasan emosi yang baik dapat berperilaku asertif, karena remaja tersebut mampu. mengendalikan emosi dan mampu menempatkan diri dimana remaja
Artinya, korelasi variabel X dengan Y atau hubungan antara persepsi terhadap konflik interpersonal yang sedang dialami dengan cara penyelesaian konflik
Ada beberapa unsur yang dapat membangun kecerdasan emosi yaitu: “1). Memahami emosi-emosi sendiri, 2). Mampu mengelola emosi-emosi sendiri, 3). Memotivasi diri
Dengan begitu, ketika mahasiswa akhir memiliki kemampuan kecerdasan emosi dalam menegelola emosi dan membina hubungan yang baik dengan orang lain, maka tingkat stres
