• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PROGRAM EMPLOYEE RELATIONS TERHADAP SENSE OF BELONGING KARYAWAN UNIVERSITAS MERCU BUANA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENGARUH PROGRAM EMPLOYEE RELATIONS TERHADAP SENSE OF BELONGING KARYAWAN UNIVERSITAS MERCU BUANA"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH PROGRAM EMPLOYEE RELATIONS TERHADAP SENSE OF BELONGING KARYAWAN UNIVERSITAS MERCU BUANA

SKRIPSI

Disusun Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Strata Satu (S1) Ilmu Komunikasi Bidang Studi Public Relations

Disusun oleh: Sindi Muhadi

44212010023

FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS MERCU BUANA

JAKARTA 2016

(2)
(3)
(4)
(5)

i

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kepada Allah, SWT atas segala karunia dan

anugerah-Nya yang telah diberikan sepanjang hidup peneliti, sehingga penulisan

Skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik. Skripsi ini diajukan sebagai salah satu

syarat untuk memperoleh gelar strata satu (S1) ilmu komunikasi bidang studi

Public Relations. Adapun judul Skripsi yang disusun oleh peneliti yaitu:

“Pengaruh Program Employee Relations Terhadap Sense Of Belonging Karyawan Universitas Mercu Buana”

Peneliti telah banyak mendapatkan bantuan dari berbagai pihak dalam

menyelesaikan Skripsi ini, untuk itu peneliti mengucapkan terimakasih yang

sebesar-besarnya kepada:

1. Ibu Suryaning Hayati, SE, MM yang dalam penyusunan skripsi ini

memiliki peran paling besar karena beliau merupakan pembimbing

skripsi peneliti, dengan caranya beliau mampu menuntun peneliti

untuk dapat menyelesaikan skripsi dengan benar dan peneliti dapat

menyelesaikannya tepat waktu.

2. Ibu Dr. Elly Yuliawati M.Si selaku Ketua Bidang Studi Public

Relations, berkat beliau peneliti memperoleh berbagai izin demi

(6)

ii

3. Bpk Dr.Ahmad Mulyana, M.Si Sebagai Kepala Program Studi Ilmu

Komunikasi, yang membrikan izinnya agar peneliti dapat

melangsungkan sidang akhir.

4. Ibu Dr. Agustina Zubair, M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu

Komunikasi, yang turut membantu dalam hal perizinan dan lain

sebagainya.

5. Kepada orangtua tersayang Muhadi (ayah) dan Ratna (mama) sebagai

semangat terbesar peneliti karena mereka telah mencurahkan seluruh

dukungannya baik berupa moril maupun materil, dan Rendi Muhadi

(kakak) yang menjadi acuan peneliti agar tetap bertanggung jawab

menyelesaikan skripsi ini.

6. Kepada Melyana Tia, Rani Rissananti, Nabilah Alhadad, Dita Ariska,

Emizola, Vita Sari Dewi, Meita Ageng, Anisa Rizki, Shinta Permata,

Dwi Rizkiany dan masih banyak teman teman yang lainnya. Berkat

mereka yang telah banyak ikut membantu peneliti dan saling

memberikan semangat untuk menyelasikan skripsi tepat waktu.

7. Untuk Nabila Zata Dini, Viqi Rizki Alfiana dan Achmad Jefri Yansah.

Mereka yang sangat menyenangkan dapat membuat peneliti lebih

bersemangat lagi dalam menyelesaikan skripsi.

8. Untuk Biro SDM Universitas Mercu Buana yang selalu direpotkan

oleh peneliti di awal, berkat data yang diberikan peneliti dapat

(7)

iii

9. Dan untuk semua pihak pernah direpotkan peneliti yang tidak bisa

peneliti sebutkan satu persatu namanya.

Semoga skripsi ini berguna dan memberikan manfaat yang baik bagi setiap

pembaca.

Jakarta, Januari 2016

Sindi Muhadi

(8)

iv DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... i

DAFTAR ISI ... iii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang Masalah ... 1

1.2 Perumusan Masalah ... 11

1.3 Tujuan Penelitian ... 11

1.4 Kegunaan Penelitian ... 12

1.4.1 Kegunaan Akademis... 12

1.4.2 Kegunaan Praktis ... 12

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 13

2.1 Pengertian Komunikasi ... 13

2.2 Komunikasi Organisasi ... 15

2.3 Komunikasi Internal ... 17

2.4 Corporate Communication ... 19

2.4.1 Fungsi Corporate Communication ... 19

2.5 Public Relations ... 23

2.5.1 Public Relations Dan Fungsi Manajemen ... 25

2.5.2 Peran Fungsi Public Relations ... 26

2.6 Employee Relations ... 27

2.6.3 Tujuan Employee Relations ... 29

2.6.3 Fungsi dan Manfaat Employee Relations ... 30

2.6.3 Program Employee Relations ... 31

2.7 Media Internal ... 32

2.8 Sense Of Belonging... 38

2.9 Hipotesis ... 43

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 44

3.1 Tipe Penelitian ... 44

3.2 Metode Penelitian ... 45

3.3 Populasi Dan Sampel ... 46

3.3.1 Populasi ... 46

3.3.2 Sampel ... 48

3.4 Teknik Penarikan Sampel ... 49

(9)

v

3.5.1 Definisi Konsep ... 52

3.5.2 Operasionalisasi Konsep ... 52

3.6 Validitas dan Reliabilitas ... 55

3.6.1 Validitas ... 55

3.6.2 Reliabilitas ... 60

3.7 Teknik Pengumpulan Data ... 62

3.7.1 Data Primer ... 62

3.7.2 Data Sekunder ... 63

3.8 Teknik Analisis Data ... 63

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 66

5.1 Gambaran Umum tempat Penelitian ... 66

4.1.1 Sejarah Universitas Mercu Buana ... 66

4.1.2 Metode Penelitian... 69 4.1.3 Filosofi Logo ... 70 4.1.4 Filosofi Nama... 70 4.1.5 Filosofi Fisual ... 71 4.1.6 Filosofi Warna ... 71 3.3 Hasil Penelitian ... 72 3.3.1 Analisa Kuisioner ... 76 4.2.1.1 ... Variabel X Employee Relations... 76

4.2.1.1 ... Variabel Y Sense Of Belonging ... 101

3.4 Analisa Data... 131

3.3.2 Gambaran Hasil Analisa Variabel X dan Y ... 131

3.5 Pembahasan ... 136

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 140

5.1 Kesimpulan ... 140

5.2 Saran ... 141

5.2.1 Saran Akademis ... 141

5.2.2 Saran Praktis ... 141 Daftar Pustaka

(10)

vi

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Populasi ... 47

Tabel 3.2 Dosen dan Non-Dosen Universitas Mercu Buana ... 51

Tabel 3.3 Operasionalisasi Konsep ... 53

Tabel 3.4 Tabel Uji Validitas X Employee Relations... 59

Tabel 3.5 Tabel Uji Validitas Y Sense Of Belonging ... 60

Tabel 3.6 Tingkat Reliabilitas Berdasarkan Nilai Alpha ... 62

Tabel 3.7 Skor jawaban tentang Employee Relations dan Sense Of Belonging ... 63

Tabel 3.8 Tabel interpretasi koefisien korelasi... 66

Tabel 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 72

Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ... 73

Tabel 4.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Kerja. ... 74

Tabel 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan ... 75

Tabel 4.5 Saya Diberikan Program Pendidikan Dan Pelatihan ... 76

Tabel 4.6 Menurut Saya UMB Memberikan Kesempatan Kepada Seluruh Karyawan Untuk Mengikuti Program Pendidikan Dan Pelatihan ... 77

Tabel 4.7 Produktifitas Kinerja Saya Meningkat Setelah Mengikuti Program Pendidikan Dan Pelatihan ... 78

Tabel 4.8 Saya Dapat Bekerja Dengan Efektif ... 79

Tabel 4.9 UMB Menanggung Seluruh Biaya Program Pendidikan Dan Pelatihan... 80

(11)

vii

Tabel 4.10 Saya Mengikuti Program Pendidikan Dan Pelatihan

Yang Dilaksanakan UMB ... 81 Tabel 4.11 Saya Mendapat Perhatian Atas Masalah Yang Sedang

Dihadapi ... 82 Tabel 4.12 Saya Senang Dengan Atasan Yang Memberikan

Perhatiannya Kepada Karyawan, Karena Mampu Memotivasi

Dalam Bekerja ... 83 Tabel 4.13 Saya Mendapat Keadilan Dan Kesempatan Yang Sama Untuk Mengembangkan Karir ... 84 Tabel 4.14 Keadilan Dan Kesempatan Untuk Mengambangan Karir Membuat Saya Termotivasi Bekerja Lebih Baik ... 85 Tabel 4.15 Saya Mendapat Pengakuan Atas Prestasi Kerja Baik

Dalam Bentuk Pujian Maupun Penghargaan... 86 Tabel 4.16 UMB Memberikan Penghargaan Untuk Karyawan

Yang Berprestasi Dalam Bekerja... 87 Tabel 4.17 Jika Hasil Kerja Saya Baik, Saya Akan Mendapat

Promosi Jabatan ... 88 Tabel 4.18 UMB Terbuka Memberikan Reward Untuk Karyawan

Dengan Hasil Kerja Yang Baik ... 89

Tabel 4.19 UMB Memberikan Fasilitas Yang Mumpuni ... 90

Tabel 4.20 Saya Diberikan Fasilitas Untuk Mempermudah Dalam Melakukan Pekerjaan ... 91 Tabel 4.21 Fasilitas Dan Sarana Yang Ada Di UMB Sangat

Efektif Dan Dapat Digunakan Dengan Baik ... 92 Tabel 4.22 Saya Lebih Banyak Mengenal Karyawan Lain Yang

(12)

viii

Berbeda Divisi Setelah Mengikuti Acara Gathering ... 93

Tabel 4.23 Setelah Acara Gathering Saya Mendapatkan Keluarga Baru ... 94

Tabel 4.24 Saya Dapat Merasakan Keakraban Diantara Karyawan Dan Pimpinan, Pada Acara Gathering. ... 95

Tabel 4.25 Aktivitas Gathering Meningkatan Keharmonisan Diantara Karyawan ... 96

Tabel 4.26 Saya Mendapat Informasi Secara Update Seputar UMB 97

Tabel 4.27 Pertukaran Informasi Dari Karyawan Terhadap UMB Sesuai Dengan Keadaan ... 98

Tabel 4.28 Saya dapat memberikan saran dan kritik terhadap UMB 99

Tabel 4.29 UMB Segera Menindak Lanjuti Saran Atau Kritik Yang Disampaikan Karyawan ... 100

Tabel 4.30 Saya Giat Mengerjakan Tugas Kantor... 101

Tabel 4.31 Saya Tidak Memerlukan Waktu Yang Lama Untuk Menyelesaikan Tugas Kantor ... 102

Tabel 4.32 Saya Senang Menyelesaikan Perkerjaan Dengan Cepat. . 103

Tabel 4.33 Saya Bersemangat Memberikan Ide Baru Untuk Kemajuan UMB ... 104

Tabel 4.34 Saya Bersemangat Untuk Memberikan Hasil Kerja Yang Terbaik Demi Keberlangsungan UMB ... 105

Tabel 4.35 Saya Ingin Menjadi Yang Terbaik Dari Yang Lain ... 106

Tabel 4.36 Saya Akan Terus Meningkatkan Kualitas Kerja ... 107

Tabel 4.37 Saya Menunjukkan Keahlian Yang Dimiliki ... 108

(13)

ix

Tabel 4.39 Saya Mengerahkan Seluruh Kemampuan Saat Bekerja .. 110

Tabel 4.40 Atasan Terbuka Menampung Ide-Ide Yang Diberikan Atasan. ... 111

Tabel 4.41 Saya Merasa Bangga Diberikan Kesempatan Memberi Ide-Ide Baru Dalam General Meeting ... 112

Tabel 4.42 Saya Mampu Memberikan Ide-Ide Cemerlang Untuk UMB ... 113

Tabel 4.43 Saya Selalu Ingin Belajar Hal Baru Untuk Diterapkan Dalam Bekerja ... 114

Tabel 4.44 Saya Belajar Dari Kesalahan, Sehingga Kemudian Memberikan Hasil Kerja Yang Semakin Baik ... 115

Tabel 4.45 Saya Menyelesaikan Tugas Dengan Baik ... 116

Tabel 4.46 Saya Bertanggung Jawab Untuk Setiap Tugas Yang Diberikan ... 117

Tabel 4.47 Saya Melaporkan Hasil Kerja Tepat Waktu ... 118

Tabel 4.48 Saya Tidak Pernah Menunda Pekerjaan. ... 119

Tabel 4.49 Saya Bangga Menjadi Bagian Dari UMB... 120

Tabel 4.50 UMB Adalah Keluarga Kedua Saya... 121

Tabel 4.51 Saya Mengabdikan Diri Sepenuhnya Untuk UMB ... 122

Tabel 4.52 Saya Bekerja Dengan Sepenuh Hati Untuk UMB ... 123

Tabel 4.53 Saya Ingin Melihat UMB Maju... 124

Tabel 4.54 Saya Bangga Jika UMB Maju ... 125

Tabel 4.55 Saya Bekerja Dalam Tim Dengan Tanggung Jawab ... 126

Tabel 4.56 Saya Mampu Bekerja Dengan Rekan Demi Keberhasilan UMB. ... 127

(14)

x

Tabel 4.57 Saya Datang Dan Pulang Tepat Waktu ... 128

Tabel 4.58 Saya Memanfaatkan Waktu Kerja Hanya Untuk Bekerja 129 Tabel 4.59 Saya Merasa Rugi Jika Jam Kerja Terbuang Untuk Hal Yang Lain ... 130

Tabel 4.60 Hasil Regresi Linier ... 132

Tabel 4.61 Interval Korelasi ... 133

Tabel 4.62 Tabel Uji F ... 135

Tabel 4.63 Koefisien Determinasi ... 136

Tabel 4.64 Interval Korelasi ... 133

Gambar

Tabel 4.10 Saya Mengikuti Program Pendidikan Dan Pelatihan

Referensi

Dokumen terkait

Di dalam “Manifesto Partai Komunis” yang dituliskan oleh Karl Marx dan Engels pada tahun 1848, proletar adalah buruh yang tidak mempunyai alat-alat produksi dan yang menjual

Agar evaluasi pencapaian laba dapat terealisasikan Hotel Grasia Semarang harus memperhatikan biaya variabel. Karena biaya variabel sangat berpengaruh pada besar

Pemilihan sistem kontroler FLC dan PID didasarkan oleh FLC merupakan sistem kontroler berbasis artificial intelligence yang memiliki keluwesan dalam pengaturan

Maksud dari Perjanjian Kerja Sama ini adalah sebagai pedoman bagi PARA PIHAK dalam upaya bersama untuk melaksanakan kerja sama dalam peningkatan pelayanan Warga Binaan

1) tahap perencanaan tata ruang, berupa : (a) masukan mengenai persiapan penyusunan rencana tata ruang; penentuan arah pengembangan wilayah atau kawasan;

Pengukuran terhadap variabel predikator (alat diagnostik yang diuji ) maupun variabel efek (baku emas) harus dilakukan dengan cara standar, dan harus diusahakan pengukuran dilakukan

Anak yang tinggal di desa dengan kondisi ekonomi yang miskin, sanitasi lingkungan yang lebih rendah, pendidikan ibu dan personal higiene yang rendah memiliki risiko yang lebih

Program apa saja yang telah dilaksanakan oleh Pemerintah Daerah Kabupaten Pemalang untuk meningkatkan kesejahteraan dan pendapatan petani tebu rakyat, khususnya di wilayah kerja