Perangkat KTSP Semester 1 Tahun 2015 7. Sil SBK IV

(1)

Standar Kompetensi

1. Mengapresiasi karya seni rupa.

KOMPETENSI

DASAR PEMBELAJARANMATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASIWAKTU SUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7

1.1 Menjelaskan makna seni rupa terapan

 Apresiasi karya seni rupa

oMenjelaskan makna seni rupa terapan

oMenyebutkan macam-macam seni

rupa terapan

oMembuat seni rupa terapan

 Menjelaskan makna seni rupa teran

 Menyebutkan

macam-macam seni rupa terapan

 Membuat seni rupa terapan

 Unjuk kerja

 Penugasan

4 x 35 o Buku KTK kelas

IV

1.2 Mengidentifikasik an jenis karya seni rupa terapan yang ada

didaerah setempat

 Jenis karya seni rupa terapan

oMengidentifikasi jenis karya seni rupa terapan

oMenyebutkan jenis karya seni rupa terapan

oMembuat karya seni rupa terapan

 Mengidentifikasi jenis karya seni rupa terapan

 Menyebutkan jenis karya seni rupa terapan

 Membuat karya seni rupa terapan

 Unjuk kerja

 Penugasan

IV

1.3 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap

kesesuaian fungsi karya seni rupa terapan

 Keserasian fungsi seni rupa

terapan

oMenunjukkan kesesuaian sikap karya seni rupa terapan

oMenjelaskan kesesuaian sikap karya seni rupa terapan

oMenyebutkan fungsi karya seni rupa terapan

 Menunjukkan kesesuaian sikap karya seni rupa terapan

 Menjelaskan kesesuaian sikap karya seni rupa terapan

 Menyebutkan fungsi karya seni rupa terapan

 Penugasan

 Unjuk kerja

IV

1.4 Menunjukkan sikap apresentif terhadap

keartistikan karya seni rupa terapan

 Keartistikan karya seni rupa terapan

oMenunjukkan keartistikan karya seni rupa terapan

oMenjelaskan keartistikan karya seni rupa terapan

oMembuat keartistikan karya seni rupa terapan

 Menunjukkan

keartistikan karya seni rupa terapan

 Menjelaskan keartistikan karya seni rupa terapan

 Membuat keartistikan karya seni rupa terapan

 Unjuk kerja

 Penugasan

(2)

2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa.

KOMPETENSI

1 2 3 4 5 6 7

2.1 Mengekspresikan diri melalalui gambar ilustrasi dengan tema benda alam : buah-buahan, tangkai,kerang

 Gambar illustrasi dengan tema benda alam

oMenjelaskan gambar ilustrasi dengan tema benda alam

oMenyebutkan gambar ilustrasi dengan tema benda alam

oMembuat gambar ilustrasi dengan tema benda alam

 Menjelaskan gambar ilustrasi dengan tema benda alam

 Menyebutkan gambar ilustrasi dengan tema benda alam

 Membuat gambar

ilustrasi dengan tema benda alam

 Unjuk kerja

 Penugasan

IV

2.2 Memamerkan hasil gambar ilustrasi dengan tema benda alam : buah-buahan, tangkai, kerang

 Gambar ilustrasi dengan tema benda alam

oMenyiapkan gambar ilustrasi sesuai dengan tema benda alam

oMemberi contoh hasil gambar illustrasi dengan tema benda alam

oMenunjukkan gambar ilustrasi dengan tema benda alam

 Menyiapkan gambar ilustrasi sesuai dengan tema benda alam

 Memberi contoh hasil gambar illustrasi dengan tema benda alam

 Menunjukkan gambar ilustrasi dengan tema benda alam

 Unjuk kerja

 Penugasan

(3)

Alokasi Waktu

: 8 x 35 menit

Standar Kompetensi

7. Mengapresiasi karya kerajinan

KOMPETENSI

1 2 3 4 5 6 7

Mengidentifikasi jenis karya kerajinan nusantara

 Jenis karya kerajinan nusantara

oMengidentifikasi jenis karya kerajinan nusantara

oMenyebutkan jenis karya kerajinan nusantara

oMembuat jenis karya kerajinan nusantara

 Mengidentifikasi jenis karya kerajinan nusantara

 Menyebutkan jenis karya kerajinan nusantara

 Membuat jenis karya kerajinan nusantara

 Unjuk kerja

 Penugasan

4 x 35 o Buku KTK

kelas IV

Menampilkan perilaku apresiatif terhadap karya kerajinan nusantara

 Apresiatif terhadap karya kerajinan nusantara

oMenyebutkan macam-macam

kerajinan nusantara

oMembuat karya kerajinan nusantara

oMemajangkan karya kerajinan nusantara

 Menyebutkan

macam-macam kerajinan nusantara

 Membuat karya kerajinan nusantara

 Memajangkan karya kerajinan nusantara

 Unjuk kerja

 Penugasan

4 x 35 o Buku KTK

(4)

8.

Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi

KOMPETENSI

1 2 3 4 5 6 7

8.1 Merancang karya kerajinan dengan memanfaatkan teknik atau motif hias nusantara

 Karya kerajinan dan benda konstruksi

oMenentukan langkah-langkah teknik pembuatan kerajinan motif hias nusantara

oMembuat karya kerajinan daerah setempat

oMembuat karya kerajinan dengan memanfaatkan teknik motif hias nusantara

o

 Menentukan langkah-langkah teknik pembuatan kerajinan motif hias nusantara

 Membuat karya

kerajinan daerah setempat

 Membuat karya

kerajinan dengan memanfaatkan teknik motif hias nusantara

 Unjuk kerja

 Penugasan

4 x 35  Buku KTK

kelas IV

8.1 Membuat karya kerajinan berdasarkan rancangan yang telah dibuat

 Karya kerajinan dan berdasarkan konstruksi

oMenyiapkan bahan-bahan untuk membuat karya kerajinan benda konstruksi

oMenentukan langkah-langkah pembuatan karya kerajinan dan benda konstruksi

oMembuat karya kerajinan berdasarkan rancangan sendiri

 Menyiapkan bahan-bahan untuk membuat karya kerajinan benda konstruksi

 Menentukan langkah-langkah pembuatan karya kerajinan dan benda konstruksi

 Membuat karya

kerajinan berdasarkan rancangan sendiri

 Unjuk kerja

 Penugasan

4 x 35  Buku KTK

kelas IV

8.2 Merancang benda dengan teknik konstruksi

 Benda berkonstruksi oMerancang desain benda berkonstruksi

oMenyebutkan daftar bahan alat yang diperlukan

Menjelaskan cara membuat

 Merancang desain benda berkonstruksi

 Menyebutkan daftar bahan alat yang diperlukan

 Unjuk kerja

 Penugasan

8 x 35  Buku KTK

(5)

Standar Kompetensi

9. Mengapresiasi

Mengapresiasi karya seni rupa

KOMPETENSI

1 2 3 4 5 6 7

9.1 Menjelaskan makna seni rupa murni

 Seni rupa murni oMenjelaskan pengertian seni rupa murni

oMenyebutkan jenis seni rupa murni

oMemperlihatkan karya seni rupa murni

 Menjelaskan pengertian seni rupa murni

 Menyebutkan jenis seni rupa murni

 Memperlihatkan karya seni rupa murni

 Lisan

 Tes tulis

4 x 35  Buku KTK

kelas IV

9.2 Mengidentifikasi kan jenis karya sni rupa murni yang ada didaerah setempat

 Jenis karya seni rupa terapan (patung)

oMenjelaskan ciri-ciri jenis karya seni rupa terapan

oMenyebutkan ciri-ciri jenis karya seni rupa terapan

oMembuat jenis karya seni rupa terapan / patung

 Menjelaskan ciri-ciri jenis karya seni rupa terapan

 Menyebutkan ciri-ciri jenis karya seni rupa terapan

 Membuat jenis karya seni rupa terapan / patung

 Unjuk kerja

 Penugasan



4 x 35  Buku KTK

kelas IV

9.3 Menampilkan sikap apresiatif terhadap karya seni rupa murni

 Jenis karya seni rupa terapan (patung)

oMenyiapkan macam-macam bahan

yang akan diperlukan

oMenyebutkan bahan-bahan yang perlu digambar

oMembuat karya seni dengan bahan-bahan yang dipilih

 Menyiapkan

macam-macam bahan yang akan diperlukan

 Menyebutkan

bahan-bahan yang perlu digambar

 Membuat karya seni dengan bahan-bahan yang dipilih

 Unjuk kerja

 Penugasan

8 x 35  Buku KTK

(6)

10. Mengekpresikan diri melalui karya seni rupa

KOMPETENSI

1 2 3 4 5 6 7

10.1 Membuat relief dari bahan plastik dengan pola motif hias

 Relief dari bahan plastik

oMemberi contoh relief berpola motif hias

oMenyebutkan bahan-bahan yang akan digunakan untuk membuat relief berpola motif hias

oMembuat relief berpola motif hias

 Memberi contoh relief berpola motif hias

 Menyebutkan bahan-bahan yang akan digunakan untuk membuat relief berpola motif hias

 Membuat relief berpola motif hias

 Lisan

 Tes tulis

IV

10.2 Menyiapkan karya seni rupa yang dibuat untuk pameran kelas

 Gambar / lukisan pameran

oMerancang pameran sesuai dengan tema pameran

oMengumpulkan karya seni rupa yang akan dipajang / dipasang sesuai dengan tema

oMemajang / memasang karya seni rupa dengan teknik tertentu dikelas

 Merancang pameran

sesuai dengan tema pameran

 Mengumpulkan karya seni rupa yang akan dipajang / dipasang sesuai dengan tema

 Memajang / memasang

karya seni rupa dengan teknik tertentu dikelas

 Unjuk kerja

 Penugasan

IV

10.3 Menata karya seni rupa yang dibuat dalam bentuk pameran kelas

 Gambar / lukisan pameran

oMenjelaskan teknik memajang karya seni rupa

oMemilih karya seni rupa yang dipamerkan

oMemajang / memasang karya seni rupa yang akan dipilih

 Menjelaskan teknik memajang karya seni rupa

 Memilih karya seni rupa yang dipamerkan

 Memajang / memasang

karya seni rupa yang akan dipilih

 Unjuk kerja

 Penugasan

(7)

Standar Kompetensi

15. Mengapresiasi Mengapresiasi karya

kerajinan

KOMPETENSI

1 2 3 4 5 6 7

15.1 Mengidentifikasi jenis karya kerajinan

nusantara daerah setempat

 Jenis karya kerajinan nusantara daerah setempat

oMengidentifikasi jenis karya kerajinan nuasantara daerah setempat

oMenyebutkan jenis karya kerajinan nusantara daerah setempat

oMembuat jenis karya kerajinan nusantara daerah setempat

 Mengidentifikasi jenis karya kerajinan nuasantara daerah setempat

 Menyebutkan jenis karya kerajinan nusantara daerah setempat

 Membuat jenis karya kerajinan nusantara daerah setempat

 Unjuk kerja

 Penugasan

4 x 35 o Buku KTK

kelas IV

15.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap karya kerajinan

nusantara daerah setempat

 Apresiatif terhadap karya kerajinan nusantara daerah setempat

oMenyebutkan macam-macam

kerajinan nusantara daerah setempat

oMembuat karya kerajinan nusantara daerah setempat

oMemajangkan karya kerajinan nusantara daerah setempat

 Menyebutkan

macam-macam kerajinan nusantara daerah setempat

 Membuat karya kerajinan nusantara daerah setempat

 Memajangkan karya kerajinan nusantara daerah setempat

 Unjuk kerja

 Penugasan

4 x 35 o Buku KTK

(8)

16. Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi

KOMPETENSI

1 2 3 4 5 6 7

16.1 Merancang karya kerajinan dengan

memanfaatkan teknik atau motif hias nusantara

oMenentukan langkah-langkah teknik pembuatan kerajinan motif hias nusantara

oMembuat karya kerajinan daerah setempat

oMembuat karya kerajninan dengan memanfaatkan teknik motif hias nusantara

 Menentukan langkah-langkah teknik pembuatan kerajinan motif hias nusantara

 Membuat karya kerajinan daerah setempat

 Membuat karya kerajninan dengan memanfaatkan teknik motif hias nusantara

 Unjuk kerja

 Penugasan

4 x 35 o Buku KTK

kelas IV

16.2 Membuat karya kerajinan berdasarkan rancangan sendiri

oMenyiapkan bahan-bahan untuk membuat karya kerajinan benda konstruksi

oMenentukan langkah-langkah pembuatan karya kerajinan dan benda konstruksi

oMembuat karya kerajinan berdasarkan rancangan sendiri

 Menyiapkan bahan-bahan untuk membuat karya kerajinan benda konstruksi

 Menentukan langkah-langkah pembuatan karya kerajinan dan benda konstruksi

 Membuat karya kerajinan berdasarkan rancangan sendiri

 Unjuk kerja

 Penugasan

 Unjuk kerja

4 x 35 o Buku KTK

kelas IV

o Buku KTK

16.3 Merancang pembuatan benda dengan teknik konstruksi

 Benda berkonstruksi oMerancang desain benda berkonstruksi

oMenyebutkan daftar bahan alat yang diperlukan

oMenjelaskan cara membuat benda dengan teknik berkonstruksi

 Merancang desain benda berkonstruksi

 Menyebutkan daftar bahan alat yang diperlukan

 Menjelaskan cara membuat benda dengan teknik berkonstruksi

 Penugasan 8 x 35 o kelas IV

16.4 Membuat benda dengan teknik konstruksi

Benda berkonstruksi oMenyebutkan contoh benda

berkonstruksi

oMembuat benda berkonstruksi

 Menyebutkan contoh benda berkonstruksi

 Membuat benda

 Unjuk kerja

 Penugasan

8 x 35 o Buku KTK

(9)