• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi-kisi ujian semester ganjil 2014-2015 kelas IX

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi-kisi ujian semester ganjil 2014-2015 kelas IX"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL TP : 2014/ 2015

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas : IX

Kurikulum : KTSP Penyusun : MOHAMAD ASHARI, S.Pd

Asal MTs : MTs N MODEL SELONG No Hp : 08175719880

NO SK/KI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL BOBOT SOAL

1 1. Memahami kesebangunan datar dan penggunaanya dalam pemecahan masalah

1.1 Mengidentifikasi bangun-bangun datar yang sebangun dan kongruen

Kesebangunan dan kekongruenan Menentukan dua bangun yang sebangun dari beberapa

pasangan yang disediakan Mudah

2 Menentukan jarak pada peta jika skala dan jarak

sebenarnya diketahui. Sedang

3 Menentukan panjang salah satu sisi pada dua bangun

datar yang sebangun Sedang

4 1. Memahami kesebangunan datar dan penggunaanya dalam pemecahan masalah

1.2. Mengidentifikasi Sifat-sifat dua segitiga yang sebangun dan kongruen

Kesebangunan dan kekongruenan Menentukan perbandingan sisi dua segitiga yang

sebangun . Sedang

5 Menentukan segitiga-segitiga yang kongruen yang ada

pada jajarangenjang. Mudah

6 Menentukan syarat-syarat dua segitiga yang kongruen. Sedang

7 1. Memahami kesebangunan datar dan penggunaanya dalam pemecahan masalah

1.3. Menggunakan konsep kesebangunan segitiga dalam pemecahan masalah

Kesebangunan dan kekongruenan Menentukan panjang sisi segitiga jika diketahui suatu

segitiga ditarik garis sejajar dengan salah satu sisinya Sedang

8 Menentukan panjang sisi dengan menggunakan konsep

segitiga yang sebangun. Sedang

9 Menentukan luas segitiga jika diketahui segitiga siku-siku

ditarik garis yang tegak lurus sisi miringnya Sulit

10 Menentukan panjang sisi dengan Menentukan panjang

garis pada trapesium dengan menggunakan konsep segitiga yang sebangun

Sedang

(2)

NO SK/KI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL BOBOT SOAL dua benda dan tinggi salah satu benda

12 Menentukan luas daerah menggunakan konsep

kesebangunan Sulit

13 Menentukan lebar karton yang tidak tertutup foto jika

diketahui foto ditempel pada karton dan karton sebangun dengan foto

Sulit

14 2. Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya.

2.1. Mengidentifikasi unsur-unsur tabung, krucut, dan bola

Bangun ruang sisi lengkung Menentukan unsur-unsur tabung Mudah

15 2. Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya.

2.2. Menghitung luas selimut dan volume tabung, kerucut dan bola

Bangun ruang sisi lengkung Menentukan luas permukaan tabung jika diketahui tinggi

dan jari-jarinya Sedang

16 Menentukan volume kerucut jika diketahui keliling alas dan

panjang garis pelukisnya. Sedang

17 Menentukan luas permukaan setengah bola padat jika

diketahui jari-jarinya Sedang

18 Menentukan volume bola jika diketahui jari-jarinya. Mudah

19 Menentukan diameter bola jika diketahui luas

permukaannya. Sedang

20 Menentukan tinggi pada kerucut jika besar sudut selimut

kerucut dan jari-jari kerucut diketahui . Sedang

21 Menentukan luas permukaan kerucut jika diketahui

diameter dan tinggi kerucut. Sulit

22 2. Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya.

2.3. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan tabung, kerucut dan bola

Bangun ruang sisi lengkung Memecahkan masalah sehari-hari yang berhubungan

dengan volume tabung. Sulit

23 Menentukan perubahan volume tabung jika jari-jari

berubah dan tingginya tetap. Mudah

24 Menentukan volume benda yang dibentuk dari gabungan

tabung dan sebuah kerucut jika diketahui jari-jari tabung dan perbandingan tinggi tabung dengan tinggi kerucut

Sedang

(3)

NO SK/KI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL BOBOT SOAL permukaan setengah bola

26 Menentukan penurunan air dalam tabung setelah bola

dikeluarkan dari dalam tabung. Sulit

27 Memecahkan masalah sehari-hari yang berhubungan

dengan luas selimut kerucut. Sulit 28 3. Melakukan pengolahan dan

penyajian data. 3.1. Menentukan rata-rata, median dan modus data tunggal, serta

penapsirannya

Statistika dan peluang Menentukan populasi data sebuah penelitian. Mudah

29 Menentukan rata-rata dari data tunggal. Sedang

30 Menentukan modus data tunggal. Sedang

31 Menentukan banyaknya semua anggota, jika rata-rata

gabungan dari dua kelompok dan satu kelompok yang lain diketahui.

Sulit

32 Menentukan jangkauan interkuartil data tunggal Sedang

33 Menentukan median data tunggal. Mudah

34 3. Melakukan pengolahan dan

penyajian data. 3.2. Menyajikan data dalam bentuk tabel, diagram batang, garis dan lingkaran.

Statistik dan peluang Menentukan banyaknya hewan ternak suatu bagian diagram, jika diketahui diagram lingkarannya dan banyak hewan dari salah satu bagian lainnya.

Sulit

35 Menentukan banyaknya pasien yang mengidap suatu

penyakit jika diketahui diagram garisnya. Sulit 36 4. Memahami peluang kejadian

sederhana.. 4.1 Menentukan sampel suatu percobaan ruang Statistika dan peluang Menentukan banyaknya anggota ruang sampel dari dua dadu dan dua mata uang logam yang dilempar bersamaan. Mudah

37 4. Melakukan pengolahan dan

penyajian data. 4.2. Menentukan peluang suatu kejadian sederhana

Statistika dan peluang Menentukan frekuensi harapan dari suatu kejadian. Sedang

38 Menentukan nilai peluang sebuah dadu dan dua keping

mata uang logam yang dilempar bersamaan Sulit

(4)

NO SK/KI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL BOBOT SOAL (remi).

40 Menentukan peluang suatu kejadian dalam kehidupan

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Lompat jauh gaya jongkok merupakan gerakan lompat yang pada saat di udara (melayang), kaki ayun/bebas diayunkan jauh ke depan dan pelompat mengambil suatu posisi

Metode yang digunakan “ Perancangan dan pembuatan Engine Stand Corola 4A-FE ” dari proses desain rancangan awal menggunakan software AutoCAD 201 3, perhitungan secara

Tujuan dari perancangan ini adalah untuk merancang dan membuat kincir angin yang sesuai dengan kecepatan angin di Indonesia dengan material yang kuat, murah dan

Berkaitan dengan pandangan pluralisme tersebut, maka dalam bab ini akan dibahas beberapa hal mengenai kajian Kristologi Alkitabiah terhadap Kristologi dalam pluralisme,

[r]

Universitas Kristen Maranatha (... Universitas Kristen

[r]