• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Aplikasi Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Microsoft XNA T1 612010706 BAB I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Aplikasi Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Microsoft XNA T1 612010706 BAB I"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. TUJUAN

Merancang dan merealisasikan sebuah aplikasi untuk membantu anak dalam belajar matematika dengan menggunakan Microsoft XNA.

1.2. LATAR BELAKANG

Seiring dengan bertambah cepatnya pergantian kurikulum pendidikan pada anak-anak, maka seringkali anak kehilangan minat dengan mata pelajaran yang diberikan. Untuk mendukung penulisan skripsi ini, maka sebelumnya dilakukan survey kepada 30 orang anak yang berumur 8-12 tahun secara acak. Dari 30 orang tersebut, 22 di antaranya mengatakan bahwa mereka tidak menyukai mata pelajaran matematika, 6 anak mengatakan biasa-biasa saja, dan 2 lainnya mengatakan menyukai matematika. Hasil survey tersebut bisa dilihat pada Gambar 1.1 dan Tabel 1.1:

Dari hasil pada Gambar 1.1, dapat dikatakan bahwa anak-anak mulai kehilangan minat kepada mata pelajaran matematika. Untuk mengatasi masalah hilangnya minat anak pada matematika, maka dibuatlah sebuah aplikasi yang menonjolkan animasi, sehingga bisa menarik minat anak untuk belajar matematika.

Membenci Matematika Biasa-biasa saja Menyukai Matematika

[image:1.612.95.532.168.600.2]

Jumlah Anak 22 6 2

(2)
[image:2.612.105.517.119.467.2]

Gambar 1.1. Diagram Batang Hasil Survey Dari 30 Orang Anak Tentang Minatnya pada Matematika

Di sisi lain, perkembangan di bidang game mengalami kemajuan yang sangat pesat, untuk mengimbangi perkembangan tersebut, Microsoft membentuk sebuah tim untuk mengembangkan sebuah game developer yang fleksibel dan mudah digunakan untuk membuat sebuah game. Nama dari game developer yang dikembangkan oleh tim tersebut adalah Microsoft XNA.

Microsoft XNA adalah sebuah game developer yang pertama kali dirilis pada tahun 2004. Microsoft XNA terus berkembang, hingga saat ini telah muncul beberapa versi dari Microsoft XNA. Aplikasi ini terus berkembang hingga memudahkan pengembang game untuk membuat sebuah game.

Jenis-jenis Microsoft XNA adalah: a. XNA Game Studio Express

XNA Game Studio Express dilengkapi dengan starter kit yang bisa digunakan untuk membantu pembuatan game yang berbasis platform, real-time strategy, dan first-person shooters. XNA Game Studio Express pertama kali dirilis pada 30 Agustus 2006.

(3)

3

XNA Game Studio 2.0 ini dirilis pada 13 Desember 2007. Versi XNA ini memiliki kemampuan untuk digunakan dengan semua versi Visual Studio 2005. c. XNA Game Studio 3.0

XNA Game Studio 3.0 dirilis pada tanggal 30 Oktober 2008. Versi XNA ini bisa memiliki kemampuan untuk digunakan dengan Visual Studio 2008 atau dengan the free Visual C# 2008 Express Edition.

d. XNA Game Studio 3.1

XNA Game Studio 3.1 dirilis pada tanggal 11 Juni 2009. Versi ini memiliki beberapa kelebihan dibandingkan kepada versi sebelumnya, yaitu: mampu menjalankan video, memiliki audio API yang baik, Xbox LIVE Party system, dan bisa menggunakan Xbox 360 Avatar.

Pada skripsi ini, dipilih Microsoft XNA, karena memiliki beberapa keunggulan dibandingkan game developer lainnya, yaitu memory yang besar, memiliki banyak library untuk membantu perancangan, dan fleksibel dalam mengintegrasikan

komponen yang diinginkan untuk membuat game. Kemampuan Microsoft XNA dalam mengintegrasikan komponen inilah yang membuat microsoft XNA mampu menghasilkan animasi yang menarik. Selain itu Microsoft XNA juga mampu untuk mengambil berbagai macam suara, baik dalam format MP3 maupun WAV.

Untuk menjalankan Microsoft XNA dibutuhkan komputer dengan Sistem Operasi Windows, seperti :

• Windows XP (Home Edition, Professional Edition, Media Center Edition, Tablet Edition).

• Windows Vista (Home Basic Edition, Home Premium Edition, Business Edition, Enterprise Edition, Ultimate Edition).

• Windows 7

Windows XP membutuhkan persyaratan minimal Service Pack 2.

(4)

menghitung efek pada tampilan dengan fleksibilitas yang tinggi. Dan DirectX adalah kumpulan API (application programming interface), yaitu sekumpulan perintah, fungsi, dan protokol yang dapat digunakan oleh programmer saat membangun perangkat lunak untuk sistem operasi tertentu untuk menangani berbagai tugas dalam pemprograman multimedia, DirectX sendiri merupakan gabungan dari Direct3D, DirectDraw, DirectMusic, DirectPlay, dan DirectSound.

1.3. SPESIFIKASI

Sistem aplikasi yang dirancang mempunyai spesifikasi sebagai berikut (sesuai surat skripsi nomer 03/1.3/FTEK/IX/2010)

1. Memiliki modul tambahan untuk menambah atau menghapus soal-soal yang ada. 2. Dibuat dengan menggunakan Visual Studio 2008 dengan menggunakan bahasa

C#.

3. Matematika yang dibahas adalah matematika untuk kelas 4, 5, dan 6.

4. Untuk penjelasan teori selain tulisan dan gambar, disertai juga dengan suara yang menjelaskan teori tersebut.

5. Bisa menyimpan nilai hasil mengerjakan soal-soal.

6. Soal-soal yang ada disajikan dalam bentuk pilihan ganda, dengan jumlah soal minimal pertopik 20 soal.

7. Topik yang digunakan adalah: a. Untuk Kelas 4:

1. FPB dan KPK

2. Keliling dan luas jajargenjang dan segitiga 3. Kelipatan dan factor

4. Bilangan bulat 5. Pecahan b. Untuk Kelas 5:

(5)

5

3. Pecahan 4. Bilangan bulat c. Untuk Kelas 6:

1. Pengukuran jarak dan kecepatan 2. Pecahan

3. Luas dan Volume 4. Perbandingan dan skala 5. Sistem koordinat

6. Mean (rata-rata), median, modus

8. Program disertai dengan lagu dan animasi yang menarik siswa siswi, misalnya saja animasi hewan atau tokoh-tokoh film.

9. Memiliki beberapa jenis permainan, yaitu: a. Menembak

b. Ular Tangga

1.4. SISTEMATIKA

Gambar

Tabel 1.1. Tabel Hasil Survey Dari 30 Orang Anak Tentang Minatnya pada Matematika
Gambar 1.1. Diagram Batang Hasil Survey Dari 30 Orang Anak Tentang Minatnya pada

Referensi

Dokumen terkait

Hasil yang ditunjukan pretest menyebutkan mayoritas siswa memiliki kemampuan berpikir kreatif matematis rendah maka dipilih pendekatan pembelajaran open ended

Jl. From many kinds of library, developer must now about strength and weakness in every library. This thing can getting from other people research and book. In this research

Alat yang dirancang mempunyai keunggulan dari sekering yang beredar dipasaran antara lain nilai batas arus yang bervariasi, setelah trip dapat mengalirkan listrik kembali

memiliki peta konsep yang sangat berbeda dengan siswa lainnya perlu diberikan. pelayanan khusus

Di negara Spanyol anak-anak menggunakan aplikasi yang dihasilkan oleh bahasa pemrograman ini untuk belajar membuat sebuah animasi, contohnya adalah Squeak, Scratch dan Etoys..

Teknik ini dipilih karena memiliki konsep yang sama dengan konsep minimalis, yang membuat setiap halaman memiliki bentuk yang sama, sehingga pembaca akan dapat dengan mudah

Dengan keunggulan pemandangan alam pegunungan serta fasilitas yang tidak dimiliki tempat wisata lain di Jawa Tengah, sangat memungkinkan Umbul Sidomukti memiliki tingkat akupansi

Salah satu keunggulan dari Eling Bening adalah tempat wisata keluarga ini terletak di atas bukit sehingga memiliki pemandangan yang menarik dari berbagai sisi mulai dari