• Tidak ada hasil yang ditemukan

FOLKLORE.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "FOLKLORE.doc"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS 1. Identitas Mata kuliah

Nama Mata Kuliah : Folklore

Kode Mata Kuliah : DR 434

Bobot SKS : 2 SKS

Semester/ Jenjang : 3/S1 Kelompok Mata Kuliah : MKBS

Jurusan/Program Studi/ : Pendidikan Bahasa Daerah Dosen /Kode Dosen Drs. Dede Kosasih

2. Tujuan

3. Deskripsi Mata Kuliah

URAIAN POKOK BAHASAN SETIAP PERTEMUAN:

4. Pendekatan Pembelajaran

 Pendekatan : komunikatif

 Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah, dll

 Tugas : Laporan buku dan makalah, penyajian, dll

 Media : OHP. LCD/Power Point, dll

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki kecerdasan intelektual, kecerdasan psikomotor, dan kecerdasan emosional ihwal folklore sebagai bekal dalam pembelajaran di sekolah (SLTP/SLTA)

.

(2)

5. Evaluasi

 Kehadiran (minimal 80%)

 Laporan buku

 Makalah

 Penyajian dan diskusi

 UTS

 UAS

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan I - VII

Membahas:

1 Pengertian dan Hahikat Folklore 2 Sejarah dan Perkembangan Folklore 3 Penelitian Folklore dan Kegunaan 4 Ciri-ciri dan Sifat Folklore

5 Jenis-jenis Folklore/Tradisi lisan, setengah lisan, dan bukan lisan.

6 Wujud Tradisi dan Kebudayaan Manusia

7 Tradisi dalam Seni Musik, Seni Tari, Seni Rupa, Seni Sastra, dan Seni Teater

Tugas :

Bentuk tugas : Makalah Laporan hasil bacaan Pertemuan VIII

Ujian Tengah Semester : Ujian tertulis/lisan

Pertemuan IX s.d. XV Membahas:

8 Tradisi dalam Sistem Kepercayaan Manusia (Peran Dewa-dewi dan Upacara dalam Kepercayaan Masyarakat

9 Tradisi dalam Sistem Kemasyarakatan (Peran Kepala Desa, Adat, Puun, Karuhun, Rundayan dalam Pancakaki)

10 Tradisi dalam Sistem Mata Pencaharian (Bertani dan Berladang, Diversifikasi Makanan Tradisional

11 Kampung Adat dan Toponimi (Arsitektur Tradisional, Penataan Ruang dan Wilayah Tradisional, Leuweung Kaian, Gawir Awian, Lembur Talunan, dst.)

12 Nilai-nilai Gotong Royong dalam Tradisi (Gugur Gunung, Susuk Bendung, Tugur Tundan, Ngepung Maung, dst.)

(3)

13 Tradisi dalam Daur Kehidupan Manusia (Berbagai Upacara Inisiasi dalam berbagai Jenis Obat Tradisional)

14 Peran Tradisi dalam Pembangunan Manusia Seutuhnya.

Tugas :

1. Bentuk tugas : Laporan hasil Membaca 2. Laporan hasil seminar kelompok

3. Waktu penyerahan : dikumpulkan akhir semester

Pertemuan XVI

Ujian Akhir Semester : Ujian tertulis/lisan

(4)

SILABUS

FOLKLORE

DR 434

Drs. Dede Kosasih

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2011

(5)

Referensi

Dokumen terkait

Dalam perkuliahan ini dibahas konsep perkembangan, mencakup pengertian dan prinsip perkembangan; perspektif psikologi dalam memahami perkembangan, mencakup perspektif

Dalam perkuliahan ini dibahas konsep perkembangan, mencakup pengertian dan prinsip perkembangan; perspektif psikologi dalam memahami perkembangan, mencakup perspektif

Dalam perkuliahan ini dibahas teori tentang sejarah perkembangan sistem komunikasi oral, manual, komtal dan sistem isyarat bahasa Indonesia (SIBI); Landasan filosofi setiap

Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai pengertian, kegunaan dan tujuan penilaian dalam KBM; prinsip, fungsi dan jenis penilaian; prosedur pengembangan

Dalam perkuliahan ini dibahas tentang Sejarah Perkembangan dan Sistematika Hukum Perdata; subyek hukum dan kecakapan dalam hukum; masalah-masalah hubungan hukum yang terjadi

Dalam perkuliahan ini dibahas tentang sejarah perkembangan pemikiran teori- teori ekonomi dari pra klasik yaitu Kaum Merchantilis dan Psyokrat, Mazhab klasik, Sosialis,

Dalam perkuliahan ini dibahas pengertian karya ilmiah, berfikir deduktif, berfikir induktif, berfikir ilmiah, penelitian ilmiah, dan karya ilmiah, ciri karangan

Dalam perkuliahan ini akan dibahas tentang: konsep pribadi atau kepribadian dan perilaku sosial (pengertian, teori, dan faktor yang mempengaruhi perkembangan