• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK B1 DI TK ABA KARANGMOJO XVII KARANGMOJO GUNUNGKIDUL.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK B1 DI TK ABA KARANGMOJO XVII KARANGMOJO GUNUNGKIDUL."

Copied!
174
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Skema Kerangka Pikir Papan Flanel
Tabel 1.Kisi-kisi Instrumen Kemampuan Membaca Permulaan
Tabel 2. Rubrik Penilaian Kemampuan  Membaca Permulaan
Tabel 3. Kriteria Keterampilan Membaca Anak TK Persentase 75% - 100%
+7

Referensi

Dokumen terkait

Kesimpulan dari hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran dengan menggunakan media papan flanel dalam pembelajaran tematik tepat rencana, sehingga meningkatkan

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui bercerita dengan papan flanel dapat meningkatkan kemampuan berbahasa anak pada kelompok B TK Pertiwi

permainan bercerita dengan media papan flanel pada anak kelompok A TK. RA Al Hilal Tojayan, Klaten tahun

Lampiran 7 Lembar Observasi Peningkatan Kemampuan Berbahasa Melalui Metode Bercerita dengan Menggunakan Papan Flanel di TK Pertiwi Sawahan I, Juwiring, Klaten,. Siklus II

Hasil dari penelitian ini adalah melalui metode bercerita dengan menggunakan papan flanel dapat meningkatan kemampuan berbahasa anak.. Kemampuan berbahasa dapat

Yuliati (A520090017), Upaya Meningkatkan Rasa Percaya Diri Anak Melalui Metode Bercerita Dengan Papan Flanel Pada Anak Kelompok A Di TK Tunas Harapan Bangsa Jemowo

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan rasa percaya diri anak melalui metode bercerita dengan papan flanel yakni sebelum tindakan 32,98%, siklus I mencapai

Berdasarkan hal-hal yang telah dikemukakan diatas maka penelitian ini akan diberi judul “Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Bermain Papan Flanel pada