• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KEGIATAN QIROATUL QUR’AN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL - QUR’AN HADITS DI MTsN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KEGIATAN QIROATUL QUR’AN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL - QUR’AN HADITS DI MTsN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL DEPAN ... i

HALAMAN JUDUL ... ii

PERSETUJUAN ... iii

PENGESAHAN ... iv

PERNYATAAN KEASLIAN ... v

MOTTO ... vi

PERSEMBAHAN ... vii

PRAKATA ... viii

DAFTAR TABEL ... x

DAFTAR GAMBAR ... xi

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

ABSTRAK ... xiv

DAFTAR ISI ... xviii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A.Latar belakang masalah ... 1

B.Identifikasi dan Batasan Masalah ... 6

C.Rumusan Masalah ... 6

D.Tujuan Masalah ... 7

E. Kegunaan Penelitian ... 7

F. Hipotesis Penelitian ... 8

G. Penegasan Istilah ... 9

H. Sistematika Pembahasan ... 11

BAB II LANDASAN TEORI ... 14

(2)

6. Indikator Kemampuan Membaca Al- Qur’an ... 33

B. Hasil Belajar ... 34

1. Pengertian Hasil Belajar ... 34

2. Faktor-Faktor Hasil Belajar ... 35

3. Bentuk- Bentuk Hasil Belajar ... 37

C. Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits ... 40

1. Pengertian Mata Pelajaran Al-Qur’an dan Hadits ... 41

2. Fungsi dan Tujuan Mata Pelajaran Al-Qur’an dan Hadits ... 42

3. Ruang Lingkup Mata Pelajaran Al-Qur’an dan Hadits ... 44

D. Penelitian Terdahulu ... 44

E. Kerangka Konseptual ... 47

BAB III METODE PENELITIAN ... 48

A.Rancangan penelitian ... 48

1. Pendekatan Penelitian ... 49

2. Jenis Penelitian ... 49

B. Variabel Penelitian ... 50

1. Variabel Bebas ... 50

2. Variabel Terikat... 50

C.Populasi, Sample, Sampling ... 51

1. Populasi ... 51

2. Sampel ... 51

3. Sampling... 52

D. Kisi- Kisi Instrumen ... 53

E. Instrumen Penelitian ... 54

1. Observasi ... 54

2. Interview... 54

3. Angket ... 55

4. Dokumentasi... 55

F. Data dan Sumber Data... 56

1. Data ... 56

(3)

G. Teknik Pengumpulan Data ... 57

1. Observasi ... 57

2. Interview... 58

3. Angket ... 58

4. Dokumentasi... 60

H. Teknik Analisis Data ... 61

1. Analisis Deskriptif... 62

2. Pengujian Pesyaratan... 62

a. Analisis Pendahuluan ... 62

b. Uji Normalitas ... 63

c. Uji Validitas ... 63

d. Uji Reliabilitas... 64

e. Analisis Uji Hipotesis... 65

f. Analisis Lanjut ... 67

BAB IV HASIL PENELITIAN ... 68

A. Deskripsi Data ... 68

1. Deskripsi tentang Kegiatan Qiroatul Qur’an ... 68

2. Data Hasil Belajar Qur’an hadits ... 74

a. Uji Normalitas ... 79

b. Uji Validitas ... 80

c. Uji Reliabilitas ... 81

B. Pengujian Hipotesis ... 82

C. Pembahasan... 84

1. Analisis Regresi Linier ... 84

2. Analisis Koefisiensi Determinasi ... 85

3. Uji F ... 85

BAB V PEMBAHASAN ... 90

A. Tinjauan tentang Kegiatan Qiroatul Qur’an Siswa ... 90

(4)

C. Tinjauan tentang Kegiatan Qiroatul terhadap Hasil Belajar Siswa

pada Mata Pelajaran Qur’an Hadits ... 94

BAB VI PENUTUP ... 100

A. Kesimpulan ... 100

B. Saran ... 101

Referensi

Dokumen terkait

dengan upaya guru mata pelajaran Al- Qur’an Hadits dalam mengatasi.. kesulitan belajar dalam mata pelajaran Al- Qur’an Hadits di

Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa.. pada Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadits di MAN Tulungagung

(2) Untuk mengetahui dampak pembelajaran daring terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Al Qur’an Hadits kelas VII di MTs Buluspesantren tahun pelajaran

Langkah-langkah penerapan Metode Quantum Teaching pada mata pelajaran Al- Qur‟an Hadits materi hadits tentang ciri -ciri orang munafiq pada siswa kelas VB MI Al

Penerapan metode tahfidz tanpa muroja’ah dalam meningkatkan kemampuan siswa pada mata pelajaran Qur‟an Hadist di MTsN Ngantru Tulungagung...131 BB. Penerapan metode

Penerapan metode tahfidz mengunakan muroja’ah seluruhnya dalam meningkatkan kemampuan siswa pada mata pelajaran al- Qur’an Hadits di MTsN Ngantru Tulungagung berupa

Implementasi Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Al- Qur’an Hadits di MTsN Pucanglaban pada tahap perencanaan... Implementasi Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Al- Qur’an Hadits

Kecerdasan bidang linguistik ini akan lekat dengan siswa yang memang aktif dalam mata pelajaran Al-Qur ’ an Hadits, seringnya siswa bertanya dalam pembelajaran