• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4408_RAT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4408_RAT"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

Mata Kuliah

: KOMPUTER dalam KEGIATAN PENGEMBANGAN PAUD

Kode /SKS

: PAUD 4408/ 4 SKS

Semester

: 8

Nama Tutor

: Drs.Untung Laksana Budi, MM.

Deskripsi Singkat Mata Kuliah:

Mata kuliah Kuliah ini membekali mahasiswa program S1 PGPAUD dengan pengetahuan dasar tentang komputer dan pengoperasian

perangkat-perangkat lunak dasar yang dapat dipergunakan untuk pendidikan anak usia dini. Pemahaman tentang dasar-dasar komputer dan pengoperasian

perangkat-perangkat lunak dasar sangat diperlukan oleh mahasiswa agar memiliki kemampuan dalam membelajarkan anak usia dini dalam

mengenal komputer. Untuk itu mahasiswa perlu memahami pengetahuan dasar tentang teknologi komputer dan pengembangan anak usia dini.

Topik topik yang akan dibahas dalam mata kuliah ini meliputi: Pembelajaran komputer bagi anak usia dini; komputer sebagai sebuah sistem;

sistem komputer; prosedur pengoperasian komputer; pengoperasian software microsoft words; pengoperasian software microsoft power point;

pengoperasian software microsoft paint; prinsip-prinsip kegiatan pengenalan komputer untuk AUD; pembelajaran pengenalan komputer pada

AUD; dan pemanfaatan internet sebagai sumber belajar.

Kompetensi umum:

(2)

NO KOMPETENSI KHUSUS /MODUL

POKOK BAHASAN

SUB POKOK BAHASAN

MODEL TUTORIAL

TUGAS DAFTAR

PUSTAKA

TUTORIAL KE 1. 1. Menjelaskan

pembalajaran komputer bagi anak usia dini

2. Menjelaskan Era Teknologi Informasi

3. Menjelaskan komputer sebagai sebuah sistem

1. Pembelajaran komputer bagi anak usia dini

2. Era Teknologi Informasi

1. Sistem komputer 2. Komputer dan kemampuan Multimedia 3. Perangkat Keras

dan Perangkat Komputer 4. Sistem Operasi

dan Program Aplikasi

1. Era teknologi informasi

2. Mengenal Teknologi komputer pada AUD

1. Komputer sebagai sebuah sistem 2. komputer dan kemampuan Multimedia 3. Pengertian perangkat komputer

4. Pengertian system Operasi dan program Aplikasi

Tanya Jawab dan diskusi

Tanya Jawab dan diskusi

Mengkaji modul Heinich, R, dkk (2003). Instructional Technology and Media for Learning. Ohio: Merill Prentice Hall

Meier, D (2000) the Accelerated Learning Handbook. New York: Mcgraw-Hill

1

2. 1. Menjelaskan prosedur

pengoperasian komputer 1. Mengenal windows XP 2. Mengenal lebih

jauh windows Explorer

1. Spesifik hardware yang dibutuhkan 2. Memulai windos XP 3. Membuka dan

menjalankan program Microsoft windows XP 4. Cara membuka

Microsoft office word 2003

5. Membuka program Microsoft office 2003 melalui windows explorer

6. Menutup program

Menjelaskan, Diskusi, Praktek

Latihan

Mengoperasikan Windows XP

Abdul rajak (2002).

Penuntun praktis Microsoft Office XP. Surabaya Indah. .

(3)

NO KOMPETENSI KHUSUS /MODUL

POKOK BAHASAN

SUB POKOK BAHASAN

MODEL TUTORIAL

TUGAS DAFTAR

PUSTAKA

TUTORIAL KE

windows 3. Mengoperasikan software

Microsoft words 1. Aplikasi Microsoft Word 2. Pengoperasian

Software Microsoft Words 2

1. Mengenal dan cara mengoperasikan Microsoft word

2. Pengoperasian Aplikasi Microsoft Word

3. Pemanfaatan gambar dalam Microsoft Word

Menjelaskan, Diskusi, Praktek

1.

Mengkaji modul 2.

Praktek Meng-operasikan MS Word (Tugas Tutorial I: Mengetik Surat)

Nana Suarna, ST (2006). Pedoman Panduan Praktikum Microsoft Office 2003. Bandung: Yrama Widya.

3

4. Mengoperasikan dasar-dasar

software Microsoft power point 1. Menjalankan program powerpoint 2003 2. Mengolah teks dan objek gambar

1. Menjalankan program Powerpoint

2. Mengolah Toolbar 3. Membuat slide

presentasi kosong 4. Penjelasan tampilan

menu

5. Mengolah Teks 6. Mengolah Gambar

Menjelaskan, Diskusi, Praktek

1.

Mengkaji modul 2.

Latihan Meng-operasikan Microsoft Powerpoint

Rajak, Abdul (2004).

Kupas Tuntas Microsoft Power Point 2003.

Surabaya: Indah

4

5. Mengoperasikan software

Microsoft power point 1. Prosedur Menjalankan Presentasi Otomatis

2. Mencetak Presentasi

1. Membuat Presentasi Sederhana

2. Menjalankan presentasi manual dan otomatis 3. Mencetak Presentasi

Menjelaskan, Diskusi, Praktek

1. Mengkaji modul 2. Praktek

Meng-operasikan Microsoft Powerpoint (Tugas Tutorial II: Membuat Tampilan Power Point Berisi Gambar dan Teks)

Adi dan Madcoms (2005). Seri Panduan Lengkap Microsoft Office Power Point 2003. Madiun: Adi dan Madcoms.

5

(4)

NO KOMPETENSI KHUSUS /MODUL

POKOK BAHASAN

SUB POKOK BAHASAN

MODEL TUTORIAL

TUGAS DAFTAR

PUSTAKA

TUTORIAL KE

Microsoft Power Paint Menggambar dan Pemanfaatan Aplikasi Power Paint

2. Program Microsoft

Power Paint Diskusi,Praktek 2. Latihan Meng- operasikan Microsoft Powerpoint

(2006). Belajar Komputer untuk Anak. Jakarta: Wahyu Media

7. Membuat gambar dengan software Microsoft Power Paint

1. Latihan Menggambar dengan Power Paint

1. Menggambar buah 2. Menggambar pemandangan 3. Mencetak gambar

Menjelaskan, Diskusi, Praktek

1. Mengkaji modul 2. Praktek Mengoperasi- kan Microsoft Powerpaint

(Tugas Tutorial III: Membuat Gambar dengan Microsoft Power Paint)

Ferry Zulkarnain (2007). Mahir Menggambar dan Mewarnai dengan Microsoft Paint. Surabaya: Tiara Aksa

7

8. Pemanfaatan Internet sebagai

sumber belajar 1. Internet sebagai Mengenal sumber belajar 2. Cara

membuka dan mencari informasi malalui Internet

1 Pengertian Internet 2 Perangkat untuk

menggunakan Internet 3 Internet sebagai

sumber belajar 4 Fungsi Internet

Menjelaskan, Diskusi, Praktek

1. Mengkaji modul 2. Latihan memanfaatkan internet untuk pembelajaran AUD

Newby, T.J. dkk (200). Instructional Tecnology for Teaching and Learning. New Jersey: Prentice Hall.

Gambar

Gambar dengan

Referensi

Dokumen terkait

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar bidang

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar bidang

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar bidang

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar bidang

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar