• Tidak ada hasil yang ditemukan

CONTOH PROPOSAL CSR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "CONTOH PROPOSAL CSR"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

A.

A. LatLatar Bar Belaelakankang Kegg Kegiatiatanan

Globalisasi dengan segala konsekuensinya membuat bangsa Indonesia cepat atau Globalisasi dengan segala konsekuensinya membuat bangsa Indonesia cepat atau lambat menyongsongnya. Untuk itu peningkatan sumber daya manusia mutlak  lambat menyongsongnya. Untuk itu peningkatan sumber daya manusia mutlak  di

dipeperlrlukukan an sesejak jak didini ni dadan n mumulai lai sesekakaranrang, g, jijika ka titidadak k mamaka ka babangngsa sa inini i akakanan gampang dipengaruhi bangsa lain. Potensi yang dimiliki oleh bangsa penerus ini gampang dipengaruhi bangsa lain. Potensi yang dimiliki oleh bangsa penerus ini ha

harurus s didipupupupuk k dadan n diditutumbmbuh uh kekembmbanangkgkan an sesesusuai ai dedengngan an jajati ti didiri ri babangngsasa Indonesia.

Indonesia.

Mahasiswa digadang-gadang sebagai manusia tercerahkan yang berperan sebagai Mahasiswa digadang-gadang sebagai manusia tercerahkan yang berperan sebagai agent of change

agent of change dan dan social  social controlcontrol di tengah masyarakat memiliki peran pentingdi tengah masyarakat memiliki peran penting dal

dalam am berberbagbagai ai perpermasmasalaalahan han tertersebsebut ut yayang ng menmenyanyangkugkut t hajhajat at hidhidup up oraorangng  banyak 

 banyak .. DalDalam am sejsejaraharahnynya, a, mahmahasisasiswa wa jugjuga a seriseringkngkali ali menmenjadjadi i tumtumpuapuan n dardarii  perjuangan

 perjuangan melawan melawan ketidakadilan ketidakadilan penguasa penguasa demi demi membela membela kaum kaum mustadha!in.mustadha!in. "al

"al ini ini dimdimungungkinkinkan kan karkarena ena manmanhasihasiswa swa adaadalah lah kaukaum m mumuda da yayang ng terterdiddidik ik   perguruan

 perguruan tinggi tinggi dan dan memiliki memiliki semangat semangat perlawanan perlawanan tinggi tinggi dikarenakan dikarenakan darahdarah muda yang bergolak dalam dirinya.

muda yang bergolak dalam dirinya. #eh

#ehiduidupan pan sossosial ial manmanusiusia a pedpedesaaesaan n jugjuga a memmemilikiliki i nilnilai-nai-nilailai i adaadat t dan dan tratradisidisi luh

luhur ur yayang ng patpatut ut untuntuk uk dildilestaestarikrikan. an. $il$ilai-nai-nilai ilai daldalam am semsemangangat at kegkegotootong- ng-royongan dan keari!an-keari!an lokal perlu untuk dikembangkan sebagai modal royongan dan keari!an-keari!an lokal perlu untuk dikembangkan sebagai modal dasar pembangunan, baik material maupun spiritual apalagi dengan melihat !ungsi dasar pembangunan, baik material maupun spiritual apalagi dengan melihat !ungsi desa yang sangat strategis

desa yang sangat strategis bagi kelangsungan kebutuhan manusia. "al ini tentunyabagi kelangsungan kebutuhan manusia. "al ini tentunya akan berimbas pada perkembangan desa yang semakin maju namun dengan tetap akan berimbas pada perkembangan desa yang semakin maju namun dengan tetap mempertahankan nilai-nilai tradisi luhur yang menjadi kebanggaan dan tradisi. mempertahankan nilai-nilai tradisi luhur yang menjadi kebanggaan dan tradisi. %egitu besar !ungsi dan peranan desa dalam jalannya roda kehidupan, baik dari %egitu besar !ungsi dan peranan desa dalam jalannya roda kehidupan, baik dari sisi kekayaan sumber daya manusia, ala

sisi kekayaan sumber daya manusia, alam serta potensi lainnya yang akan menjadim serta potensi lainnya yang akan menjadi daerah yang makmur dan sejahtera. Ironisnya, setiap tahun lahan pertanian yang daerah yang makmur dan sejahtera. Ironisnya, setiap tahun lahan pertanian yang men

menjadi jadi temtempat pat tumtumbuhbuhnynya a bahbahan-an-bahbahan an kebkebutuutuhan han pokpokok, ok, lualuasnysnya a semsemakiakinn  berkurang.

 berkurang. &elain &elain itu, itu, masyarakat masyarakat desa desa juga juga belum belum sepenuhnya sepenuhnya memperolehmemperoleh  perhatian

 perhatian yang yang proporsional proporsional dari dari aparatur aparatur pemerintah pemerintah dalam dalam mewujudkanmewujudkan kes

kesejahejahterteraanaan. . "al "al ini ini menmenjadjadi i !ak!akta ta yayang ng sangsangat at memmemperiperihathatinkinkan an dan dan perperlulu unt

untuk uk menmendapdapatkatkan an perperhathatian ian dardari i semsemua ua kalkalangangan an agaagar r !un!ungsi gsi desdesa a sebsebagaagaii

' '

(2)

 penyangga kebutuhan manusia dapat terus berjalan dan mendapatkan perhatian dari pemerintah guna kesejahteraan hidup masyarakatnya.

B. Tujuan dan Sasaran 1. Tujuan

(ujuan Penyelenggaraan #egiatan #emah %akti Mahasiswa )#%M* adalah antara lain +

a. Meningkatkan rasa solidaritas antar Mahasiswa melalui kegiatan sosialisasi dan komunikasi terhadap Masyarakat

 b. Memberi #esempatan kepada Mahasiswa untuk berperan akti! dalam  pembangunan melalui Pengabdian kepada Masyarakat

c. Menanamkan si!at kepemimpinan dengan semangat $asionalis d. Menanamkan rasa saling memiliki terhadap lmamater

e. Membantu mengatasi permasalahan konomi, Pendidikan, #esehatan dan /ingkungan yang dihadapi Masyarakat desa melalui peningkatan kesadaran, wawasan 0 pengetahuan dan keterampilan dan,

!. Mewujudkan Desa /okasi kegiatan #emah %akti Mahasiswa ini menjadi Desa %inaan #ampus &(I D1. #"2 Mutta3ien Purwakarta.

(3)

2. Sasaran

&asaran Penyelenggaraan #egiatan #emah %akti Mahasiswa )#%M* adalah + a. Menghasilkan Mahasiswa yang berkarakter positi!, empatik, peduli, ulet dan

kreati!, bertanggung jawab dan mampu bekerjasama untuk memberdayakan Masyarakat

 b. (umbuhnya loyalitas, kreati!itas, kerjasama, dan tanggungjawab mahasiswa terhadap almamater &(I D1. #"2 Mutta3ien serta lingkungan sekitar, pola  pikir yang maju dan disertai jiwa yang sehat dalam bermasyarakat.

c. Menerapkan teknologi tepat guna dalam tim kerja yang bersi!at disiplin

d. Mewujudkan kerjasama yang baik antara Mahasiswa, Perguruan (inggi dan Masyarakat khususnya yang tinggal di pedesaan.

C. Nama Kegiatan

 Kemah Bakti Mahasiswa (KBM) 2014 D. Tema Kegiatan

 Membangun Semangat Kemandirian Mahasiswa melalui endekatan !rogram berbasis !edesaan

E. Sumber Dana '. &ubsidi #ampus

4. &umbangan 5 sumbangan F. Sasaran Peserta Kegiatan

#arena kegiatan #emah %akti adalah Program lanjutan dari Program (aaru!  maka Peserta #egiatan Ini adalah &eluruh Mahasiswa %aru yang terda!tar  mengikuti (aaru!, atau pun yang belum mengikuti (aaru!.

. !aktu dan Tem"at Kegiatan

#egiatan #emah %akti ini akan dilaksanakan pada + "ari + 6umat s0d Minggu

(anggal + 47 5 48 Desember 49':

(empat + #p. ;igorowek Desa Parung %anteng #ecamatan &ukasari #abupaten Purwakarta

#. ambaran $mum %as&arakat Sasaran

Daerah yang akan menjadi sasaran untuk #emah %akti adalah #ampung Parung %anteng, Desa Parung %anteng #ecamatan &ukasari, Purwakarta. Daerah ini merupakan daerah yang sangat jauh dari Perkotaan dan memakan waktu sekitar <

(4)

4 6am perjalanan dari pusat kota dengan menggunakan 4 jalur yaitu jalur darat dan  jalur air )danau*. #ampung Parung %anteng sendiri memiliki potensi yang cukup  besar terutama dalam hal konomi, daerah ini sendiri sering disebut sebagai daerah yang  "awan !angan oleh pemerintah kabupaten kota, namun kenyataannya #ampung Parung %anteng adalah daerah penghasil pangan yang cukup besar, diantaranya padi yang mampu menembus angka lebih dari :8 ton  padi per-tahun, kemudian madu, dan sebagainya. kan tetapi hasil dari padi dan

madu tersebut jarang dan bahkan tidak pernah sama sekali masuk ke wilayah #ota Purwakarta, dan hasilnya lebih sering dijual kepada pemborong asal luar  Purwakarta seperti %andung, #arawang, ;ianjur dan wilayah tetangga lainnya maka dari itu pemerintah #abupaten #ota Purwakarta menggadang-gadang bahwa #ampung Parung %anteng adalah wilayah yang paling ra wan pangan.

(erhambatnya sejumlah proyek pembangunan jalan dan jembatan di #ampung Parung %anteng juga berdampak pada putusnya akses yang menghubungan  beberapa desa. &elain itu berimbas tak ada perkembangan dalam perekonomian dan peningkatan kualitas pendidikan warga di #ampung Parung %anteng tersebut. Dengan akses in!rastruktur yang hancur, hasil partanian, perikanan dan  perkebunan yang diolah warga pun sulit untuk dipasarkan. %ukan hanya sektor 

ekonomi, sektor pendidikan dan kesehatan warga pun terkena dampaknya. &ejumlah warga #ampung Parung %anteng mengaku kesulitan untuk berobat saat mereka sakit. Di kampung tersebut belum tersedia layanan kesehatan seperti klinik atau pun puskesmas, apalagi rumah sakit. Untuk berobat ke puskesmas warga harus menempuh perjalanan panjang sejauh 49 kilometer keluar wilayah  baik ke arah Purwakarta atau pun #arawang.

%egitu pula imbasnya di sektor pendidikan, jarak yang jauh dan sulitnya menempuh jalan menuju ke sekolah. "al ini membuat anak-anak &D, &MP dan &M yang berasal dari #ampung Parung %anteng yang jaraknnya sangat jauh menuju sekolah merka harus berjuang ekstra keras untuk dapat mengenyam  pendidikan.

'. %et(de Pelaksanaan 1. 'denti)ikasi %asala*

(5)

ambar + K(ndisi 'n)rastruktur menuju Sek(la* dan K(ndisi %CK di Kam"ung Parung Banteng

,. Bentuk Kegiatan

%entuk kegiatan #emah %akti Mahasiswa )#%M* &ekolah (inggi Ilmu konomi )&(I* D1. #"2 Mutta3ien Purwakarta 49': meliputi +

'. Pembekalan Materi 4. >ut Door 0 In Door  =. 1enungan Malam :. Pentas &eni

?. Pengabdian Masyarakat 7. @ollow Up

(6)

K. Penutu"

Demikian Proposal #emah %akti ini kami buat semoga segala hal yang akan kami laksanakan nanti mampu memberikan sumbangsih bagi semua pihak. khirnya motiAasi dan segala bentuk bantuan dari berbagai pihak sangat kami harapkan demi tujuan pelaksanaan kegiatan.

Purwakarta, '9 Desember 49': PAN'T'A PELAKSANA KE%A# BAKT' %A#AS'S!A -KB% BADAN EKSEK$T'F %A#AS'S!A -BE% ST'E D/. K#E0 %$TTA'EN P$/!AKA/TA

'%A% N$/BAN' #etua >; S$C' S'T' /#%A# &ekretaris >; Mengetahui, P1&ID$ %M &(I D1. #"2 MU((BI$ ACEN N$/$L ALA% . Menyetujui, #P/ %GI$ #M"&I&C$ &(I D1. #"2 MU((BI$

(7)

 #amiran 1 S$S$NAN /AN'SAS' KEPAN'T'AAN

KE%A# BAKT' %A#AS'S!A -KB%

SEKLA# T'N' 'L%$ EKN%' D/. K#E0 %$TTA'EN P$/!AKA/TA 2415

Pelindung + #etua &(I D1. #"2 Mutta3ien

)%apak Drs. ". &uherman &aleh, k. M.&c*

Penasehat + Pembantu #etua I

)%apak Dean &ubhan &aleh, &. MM* Pembantu #etua II

)%apak Dedeng bdul Gani , &. M.&i* Penanggung 6awab + #epala %agian #emahasiswaan

)Indra Maulana, &. MM* &teering ;ommite + ceng $urul lam

/ati! M. #urdi

1i!an 1atu Pahlawan &aputra 1ahmat "idayat

rgani6ing C(mmite

#etua + Imam $urbani

&ekretaris + &uci &iti 1ohmah

%endahara + uis &usanti

&eksi 5 seksi

K((rdinat(r Sie. A7ara + S&a*ril %ua*adin

&ta!! + 1osalia Indah Pratiwi

 $ik $ik 6atnika Mela 1uhiatin &iti $urajiah

K((rdinat(r Sie. Peralatan + Ali A*mad S(dik  

&ta!! + IikPurwadi

(8)

"asemi @aui  $endi Mulyana

is Mana! 

I3bal di $ugraha ang "usni

K((rdinat(r Sie. #umas + /a*a&u

&ta!! + Ismail /udin

1isna 1osalina  $urma @itrianingsih K((rdinat(r Sie. Keamanan + Ali %(7*. 8asin

&ta!! + Furikeu Prastikawati

Deni &ae!ul 1ial Dylan "agi & Idwan $ur!itriana K((rdinat(r Sie. D(kumentasi + A*mad Ka)ra9i

&ta!! + @ahmi 1usyadi

2acky M. Malik  1osy "ani!a

K((rdinat(r Sie. P:K + Putri !indu Anitasari

&ta!! + &hanty Fulianti

 $uryani &eptiani K((rdinat(r Sie. K(nsumsi + Budiana Surnia9ati

&ta!! + "eny prilia

&umiyati &iti 6ulaeha

Dena Mustika 1ohmah 1osidah &uparjo

(9)

S$S$NAN ACA/A

KE%A# BAKT' %A#AS'S!A -KB%

SEKLA# T'N' 'L%$ EKN%' D/. K#E0 %$TTA'EN P$/!AKA/TA 2415

!AKT$ KE'ATAN P'C A/A#AN

,$%;AT3 2< DESE%BE/ 2415 '4.=9 5 '=.99 ;hek In Peserta 

%arang- barang

&ie cara  &ie Peralatan

&emua Peserta dan segala kebutuhan yang dibawa oleh peserta harus tidak   boleh ada yang kurang atau ketinggalan. '=.99 5 '=.=9 Pembekalan MotiAasi &ie cara &emua peserta mendapat dorongan

emosional, dan semangat dalam melaksanakan kegiatan

'=.=9 5 '7.=9 Perjalanan ke /okasi &ie #eamanan &elama perjalanan &eksi #eamanan menjamin keselamatan semua peserta '7.=9 5 'E.99 Datang ke rumah warga dan

membereskan rumah warga

&ie cara 1umah warga siap singgah, !asilitas cukup seperti air, tempat masak dan tempat mandi

'E.99 5 'E.=9 Istirahat  &holat // >;

'E.=9 5 '8.99 Pembukaan &ie cara Peserta dan panitia beserta jajaran kampus hadir dan bisa dibuka oleh  pejabat desa setempat.

'8.99 5 'H.=9 &halat %erjamaah dan Pengajian

&ie cara &emua peserta dan panitia berjamaah  bersama warga

'H.=9 5 49.99 Istirahat  Makan &ie #onsumsi

49.99 5 4'.=9 &aresehan &ie cara Cawanohan dengan warga setempat 4'.=9 5 44.99 Pembekalan unuk besok  #etua >; &emua peserta siap melaksanakan

kegiatan esok hari

44.99 (idur (idak ada peserta yang bergadang atau

tidak tidur. SABT$3 2= Desember 2415

9:.99 5 9:.=9 %angun dan persiapan &holat %erjamaah

&ie cara &emua peserta dan panitia sudah bangun dan tidak ada yang masih tidur 

9:.=9 5 9?.99 &holat &ubuh berjamaah

9?.99 5 97.99 &iraman 1ohani &ie cara Peserta mendapat kuliah rohani selama '? Menit

97.99 5 9E.99 >lahraga 0 &enam &emua peserta ikut olahraga dalam  bentuk apapun yang diselenggarakan

oleh panitia 9E.99 5 98.=9 %reak!ast  Mandi &ie #onsumsi

(10)

98.=9 5 '4.99 - Perbaikan 6alanan Umum  bersama Carga sekitar 

danya penampungan air untuk warga yang layak dan bersih yang terbuat dari  plesteur0paAing block 

'4.99 5 '=.99 I&">M &ie #onsumsi Menyiapkan makan siang untuk para tukang dan para peserta yang membuat in!rastruktur.

'=.99 5 '7.99 - Melanjutkan %akti - Peserta Putri membantu

aktiAitas Ibu 1umah (angga atau U#M setempat

&emua panitia putra kembali melanjutkan bakti atau membuat jalan, sedangkan beberapa peserta putri ada yang membantu aktiAitas ibu rumah tangga atau U#M yang ada di area setempat seperti membantu membuat anyaman dari bamboo.

'7.99 5 '7.=9 Istirahat  &holat '7.=9 5 '8.99 Diskusi Internal

Pelatihan #ewirausahaan Mendongkrak Potensi Daerah Menuju Desa Produkti!J

&ie cara &emua peserta dan warga sekitar bisa tahu masalah sosial yang terjadi ditempat tersebut sehingga mendapat solusi konkrit

'8.99 5 'H.=9 Istirahat  &holat kti! di Majlis (alim

&ie cara &emua peserta sudah siap ke mesjid dan melakukan kegiatan kerohanian seperti adan dsb.

'H.=9 5 4'.99 &ilaturahmi bersama warga di ikuti makan malam bersama

&ie cara  &ie #onsumsi

Panitia dan peserta juga warga hadir  dalam acara silaturahmi berikut makan malam, seluruh jajaran instansi desa atau tetua warga hadir dalam acara tersebut. 4'.99 5 4=.99 Pentas seni dan hiburan rakyat &ie cara Peserta dan para siswa siswi &MP harus

menampilkan pensi yang sudah disiapkan.

4=.99 5 4:.99 1enungan Malam &ie cara &emua peserta dan panitia hadir dalam mengikuti renungan muhasabah malam. 4:.99 Menganyam %ulu Mata &eluruh peserta tidur.

%'N$3 2> Desember 2415 9:.99 5 9:.=9 %angun dan persiapan &holat

%erjamaah

&ie cara &emua peserta dan panitia sudah bangun dan tidak ada yang masih tidur 

9:.=9 5 9?.99 &holat &ubuh berjamaah

9?.99 5 97.99 &iraman 1ohani &ie cara &iraman 1ohani diberikan oleh peserta 97.99 5 9E.99 >lahraga 0 &enam &emua peserta ikut olahraga dalam

 bentuk apapun yang diselenggarakan oleh panitia

(11)

mencairkan suasana. '4.99 5 '=.99 I&">M

'=.99 5 ':.99 Persiapan Upacara Penutupan &ie cara &eluruh peserta dalam keadaan siap untuk mengikuti acara penutupan.

':.99 5 '?.99 - Upacara Penutupan dan Pemberian kenang-kenangan untuk warga sekitar 

- Pemberian &erti!ikat secara &imbolis

&ie cara Peserta dalam keadaan sudah siap  pulang dan tidak ada yang ketinggalan,  bantuan diberikan oleh wakil kampus

dan diterima oleh tetua warga.

'?.99 ( #(me... Pastikan semua peserta sampai

dirumahnya masing-masing dengan selamat.

(12)

/ENCANA ANA/AN B'A8A

KE%A# BAKT' %A#AS'S!A -KB% 2415 ST'E D/. K#E0 %$TTA'EN P$/!AKA/TA

N KEB$T$#AN #A/A ? T8 TTAL ,$%LA#

#&#1(1I($ ' @oto ;opy 1p'99.999 4 1apat 1p?9.999 = #ali 1p'?9.999 = %ak &tempel 1p8.999 ' 1p8.999 : $ota 1p:.999 ' 1p:.999 ? #witansi 1p?.999 4 1p'9.999 7 (inta Printer 1p4?.999 : 1p'99.999 E &erti!ikat 1p=.999 499 1p799.999 8 &pidol K (inta 1p=9.999 4 1p79.999 6umlah 1p884.999 P1/($ D$ P1/$G#P$

' %atu %elah 1p?99.999 '9 ;olt 1p?.999.999

4 (ali 1a!ia 1p'?.999 ' 1oll 1p'?.999

= &emen 1pE9.999 '9 &ak 1pE99.999

: Pasir 1p4?9.999 4 ;olt 1p?99.999

6umlah 1p7.4'?.999

#>M>D&I

' &ewa Mobil Pick Up 1p499.999 7 Unit 1p'.499.999

4 Dana &urAey 1p'99.999 : 1p:99.999 = Pulsa 1p?9.999 - 1p?9.999 6umlah 1p'.7?9.999 P=#  ' #ayu Putih 1p'?.999 4 1p=9.999 4 %alsem 1p:.999 4 1p8.999 = Pembalut /uka 1p'8.999 4 Pcs 1p=4.999 : nti &a!etic 1p'9.999 4 1p49.999 ? >bat Maag 1p8.999 4 1p'7.999

7 >bat &akit #epala 1p8.999 4 1p'7.999

E (olak ngin 1p=E.999 4 %oL 1pE:.999

8 &alonpas 1p'9.999 4 Pcs 1p49.999

H Perban 1p4?.999 4 Pcs 1p?9.999

'9 >bat &akit Perut 1p?.999 4 Pcs 1p'9.999

(13)

' &panduk )= L ' m* 1pE?.999 = 1p44?.999 4 %aligho ): L = m* 1p=99.999 ' 1p=99.999 = &ewa #amera 1p'?9.999 4 1p=99.999 6umlah 1p84?.999 #>$&UM&I ' %eras 1pE.999 '9 /iter  1pE9.999

4 Mie Instan 1p=8.999 4 Dus 1pE7.999

= %umbu Masak 1p '99.999 - 1p'99.999

: (elur 1p'8.999 ? #g 1pH9.999

? Minyak &ayur 1p'4.999 4 /iter 1p4:.999

7 %ahan /auk Pauk - - 1p499.999

E ir Mineral ;up 1p':.999 49 Dus 1p489.999 8 ir Mineral %otol 1p=H.999 : Dus 1p'?7.999

6umlah 1pHH7.999

,$%LA# TTAL /"14.>@5.444

6adi kebutuhan biaya yang di perlukan dalam kegiatan kemah bakti ini adalah + /"14.>[email protected] Terbilang (Sepuluh Juta Delapan Ratus Sembilan Belas Ribu  Rupiah)

Referensi

Dokumen terkait

Untuk itulah kami sangat mengharapkan Pemerintah Daerah Kabupaten ( PEMDA), khususnya dapat membantu kami untuk membangun usaha riil, tepatnya

Masyarakat disini terdiri dari perangkat desa selaku pihak yang membantu mengontrol jalannya proyek ini, kemudian karang taruna dimana menjadi sasaran utama

Pembangunan Desa pada hakikatnya adalah Pembangunan bangsa secara Pembangunan Desa pada hakikatnya adalah Pembangunan bangsa secara umum, karena desa merupakan subjek

Program wajib belajar ini juga merupakan hak setiap warga masyarakat Kota maupun Desa untuk memperoleh pendidikan yang bermutu dan tidak terkecuali yang berada

Output dari kegiatan ini adalah membangun kualitas diri peserta sebagai mahasiswa dan masyarakat yang unggul, dengan rasa percaya diri yang kuat untuk menjadi pribadi yang

Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas dan potensi daerah, termasuk keunggulan daerah, yang materinya

Dengan telah berlakunya Undang-Undang No.22 tahun 1999 tentang daerah maka diberi Dengan telah berlakunya Undang-Undang No.22 tahun 1999 tentang daerah maka diberi kebebasan

Sasaran kegiatan Sasaran kegiatan dari “Peminjaman Tempat Ecoproject 2019” ini adalah panitia Ecoproject 2019, mahasiswa ITB dan mahasiswa skala nasional khususnya mahasiswa teknik