H U R A G N E P HASILBELAJAR ,KECERDASANMENGHADAP I T A I N P A D A H R E T I S A M R O F N I N A D , P A K I S , N A G N A T N I R A H A S U A R I W R E B w s i s a h a M a d a p s u s a K i d u t S a Universtia sSanataDharmaProgramStud iManajemen i m o n o k E s a tl u k a F I S P I R K S n a k u j a i D U unt kMemenuh iSalahSatuSyara t h e l o r e p m e M GelarSa jranaEkonom i n e m e j a n a M i d u t S m a r g o r P h e l O : n a H d i v a D : M I N 072214123 N E M E J A N A M I D U T S M A R G O R P JURUSANMANAJEMEN I M O N O K E S A T L U K A F S A T I S R E V I N U SANATADHARMA A T R A K A Y G O Y 0 2 21
i H U R A G N E P HASILBELAJAR ,KECERDASANMENGHADAP I T A I N P A D A H R E T I S A M R O F N I N A D , P A K I S , N A G N A T N I R A H A S U A R I W R E B w s i s a h a M a d a p s u s a K i d u t S a Universtia sSanataDharmaProgramStud iManajemen i m o n o k E s a tl u k a F I S P I R K S n a k u j a i D U unt kMemenuh iSalahSatuSyara t h e l o r e p m e M GelarSa jranaEkonom i n e m e j a n a M i d u t S m a r g o r P h e l O : n a H d i v a D : M I N 072214123 N E M E J A N A M I D U T S M A R G O R P JURUSANMANAJEMEN S A T L U K A F EKONOMI A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U A T R A K A Y G O Y 0 2 21
ii i
v i
o
tt
o
M
d
a
n
P
e
r
s
e
m
b
a
h
a
n
a
t
n
i
m
u
m
a
k
g
n
a
y
a
j
a
s
a
p
a
n
a
D
d
i
d
a
l
a
m
d
o
a
d
e
n
g
a
n
p
e
n
u
h
.
a
y
n
a
m
ir
e
n
e
m
n
a
k
a
u
m
a
k
a
k
a
m
n
a
a
y
a
c
r
e
p
e
k
(
M
a
it
u
s
2
1
:
2
2
)
a
t
i
c
r
e
b
h
a
n
r
e
p
n
a
g
n
a
J
-
c
i
t
a
m
e
n
j
a
d
i
o
r
a
n
g
y
a
n
g
s
u
k
s
e
s
n
a
k
n
i
a
l
e
m
b
e
r
c
i
t
a
-
c
i
t
a
l
a
h
m
e
n
j
a
d
i
o
r
a
n
g
y
a
n
g
b
e
r
n
i
l
a
i
.
s
e
s
k
u
s
n
a
k
a
u
m
a
k
a
k
a
m
(
A
l
b
e
r
d
E
i
n
s
t
e
i
n
)
:
a
d
a
p
e
k
n
a
k
h
a
b
m
e
s
r
e
p
i
d
i
n
i
i
s
p
i
r
k
S
a
p
a
P
,
M
a
m
a
,
d
a
n
t
e
m
a
n
-
t
e
m
a
n
k
u
t
e
r
ic
n
t
a
a
l
a
g
e
s
s
a
t
A
ic
n
t
a
d
a
n
p
e
n
g
o
r
b
a
n
a
n
n
y
a
r
e
v
e
r
o
f
u
e
v
o
l
s
y
a
w
l
a
l
l’
I
v A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U I M O N O K E S A T L U K A F N E M E J A N A M N A S U R U J - PROGRAMSTUD IMANAJEMEN S I L U T A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P : l u d u j n a g n e d i s p ir k S a w h a b n a k a t a y n e m a y a s ,i n i h a w a b i d n a g n a t a d n a tr e b g n a Y I P A D A H G N E M N A S A D R E C E K , R A J A L E B L I S A H H U R A G N E P I S A M R O F N I N A D , P A K I S , N A G N A T N I R TERHADAPNIAT A H A S U A R I W R E B a d a p s u s a K i d u t S Mahasiswa Univers tia sSanataDharmaprogramStud iManajemen i m o n o k E s a tl u k a F u i d k u t n u n a k u j a i d n a d j ipadat anggal adalahhasi lkaryas aya. i s p ir k s m a l a d a w h a b a y n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a s , i n i n a g n e D in i itdak a r a c n a g n e d l i b m a a y a s g n a y n i a l g n a r o n a s il u t n a i g a b e s u a t a n a h u r u l e s e k t a p a d r e t g n a y l o b m i s u a t a t a m il a k n a i a k g n a r k u t n e b m a l a d u ri n e m u a t a n il a y n e m u k a a y a s g n a y n i a l s il u n e p i r a d n a ri k i m e p u a t a t a p a d n e p u a t a n a s a g a g n a k k u j n u n e m h a l o e s – olah sebaga ituilsan saya sendi ir ,dan atau itdak terdapa tbagian atau n i a l g n a r o n a s il u t ir a d l i b m a a y a s u a t a , u ri t a y a s , n il a s a y a s g n a y n a s il u t n a h u r u l e s e k . a y n il s a s il u n e p a d a p ) i s n e r e f e r m a l a d n a k t u b e s i d ( n a u k a g n e p n a k ir e b m e m a p n a t r e t ir a h n a i d u m e k i d a li B bukt ibahwas ayat ernyatamelakukan itndakant ersebu tmaka a l e g n a d n a k r u g u g i d i n i i s p ir k s u ti a y i s k n a s a m ir e n e m a i d e s r e b a y a s rakademik yang S ( h e l o r e p a y a s .E. ) dibatalkan se tra diprose s sesua i dengan aturan perundang -n u h a T 0 2 o N U U ( u k a lr e b g n a y n a g n a d n u 2003 ,pasa l25dan70 .) Yogyaka tra, 1Mare t2012 Yangmembua tpernyataan, DavidHan NIM :072214123 v A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U I M O N O K E S A T L U K A F N E M E J A N A M N A S U R U J - PROGRAMSTUD IMANAJEMEN S I L U T A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P : l u d u j n a g n e d i s p ir k S a w h a b n a k a t a y n e m a y a s ,i n i h a w a b i d n a g n a t a d n a tr e b g n a Y I P A D A H G N E M N A S A D R E C E K , R A J A L E B L I S A H H U R A G N E P I S A M R O F N I N A D , P A K I S , N A G N A T N I R TERHADAPNIAT A H A S U A R I W R E B a d a p s u s a K i d u t S Mahasiswa Universtia sSanataDharmaprogramStud iManajemen i m o n o k E s a tl u k a F u i d k u t n u n a k u j a i d n a d j ipadat anggal adalahhasi lkaryas aya. i s p ir k s m a l a d a w h a b a y n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a s , i n i n a g n e D in i itdak a r a c n a g n e d l i b m a a y a s g n a y n i a l g n a r o n a s il u t n a i g a b e s u a t a n a h u r u l e s e k t a p a d r e t g n a y l o b m i s u a t a t a m il a k n a i a k g n a r k u t n e b m a l a d u ri n e m u a t a n il a y n e m u k a a y a s g n a y n i a l s il u n e p i r a d n a ri k i m e p u a t a t a p a d n e p u a t a n a s a g a g n a k k u j n u n e m h a l o e s – olah sebaga ituilsan saya sendi ir ,dan atau itdak terdapa tbagian atau n i a l g n a r o n a s il u t ir a d l i b m a a y a s u a t a , u ri t a y a s , n il a s a y a s g n a y n a s il u t n a h u r u l e s e k . a y n il s a s il u n e p a d a p ) i s n e r e f e r m a l a d n a k t u b e s i d ( n a u k a g n e p n a k ir e b m e m a p n a t r e t ir a h n a i d u m e k i d a li B bukt ibahwas ayat ernyatamelakukan itndakant ersebu tmaka a l e g n a d n a k r u g u g i d i n i i s p ir k s u ti a y i s k n a s a m ir e n e m a i d e s r e b a y a s rakademikyang S ( h e l o r e p a y a s .E. ) dibatalkan se tra diprose s sesua i dengan aturan perundang -n u h a T 0 2 o N U U ( u k a lr e b g n a y n a g n a d n u 2003 ,pasa l25dan70 .) Yogyaka tra, 1Mare t2012 Yangmembua tpernyataan, DavidHan NIM :072214123 v A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U I M O N O K E S A T L U K A F N E M E J A N A M N A S U R U J - PROGRAMSTUD IMANAJEMEN S I L U T A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P : l u d u j n a g n e d i s p ir k S a w h a b n a k a t a y n e m a y a s ,i n i h a w a b i d n a g n a t a d n a tr e b g n a Y I P A D A H G N E M N A S A D R E C E K , R A J A L E B L I S A H H U R A G N E P I S A M R O F N I N A D , P A K I S , N A G N A T N I R TERHADAPNIAT A H A S U A R I W R E B a d a p s u s a K i d u t S Mahasiswa Universtia sSanataDharmaprogramStud iManajemen i m o n o k E s a tl u k a F u i d k u t n u n a k u j a i d n a d j ipadat anggal adalahhasi lkaryas aya. i s p ir k s m a l a d a w h a b a y n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a s , i n i n a g n e D in i itdak a r a c n a g n e d l i b m a a y a s g n a y n i a l g n a r o n a s il u t n a i g a b e s u a t a n a h u r u l e s e k t a p a d r e t g n a y l o b m i s u a t a t a m il a k n a i a k g n a r k u t n e b m a l a d u ri n e m u a t a n il a y n e m u k a a y a s g n a y n i a l s il u n e p i r a d n a ri k i m e p u a t a t a p a d n e p u a t a n a s a g a g n a k k u j n u n e m h a l o e s – olah sebaga ituilsan saya sendi ir ,dan atau itdak terdapa tbagian atau n i a l g n a r o n a s il u t ir a d l i b m a a y a s u a t a , u ri t a y a s , n il a s a y a s g n a y n a s il u t n a h u r u l e s e k . a y n il s a s il u n e p a d a p ) i s n e r e f e r m a l a d n a k t u b e s i d ( n a u k a g n e p n a k ir e b m e m a p n a t r e t ir a h n a i d u m e k i d a li B bukt ibahwas ayat ernyatamelakukan itndakant ersebu tmaka a l e g n a d n a k r u g u g i d i n i i s p ir k s u ti a y i s k n a s a m ir e n e m a i d e s r e b a y a s rakademik yang S ( h e l o r e p a y a s .E. ) dibatalkan se tra diprose s sesua i dengan aturan perundang -n u h a T 0 2 o N U U ( u k a lr e b g n a y n a g n a d n u 2003 ,pasa l25dan70 .) Yogyaka tra, 1Mare t2012 Yangmembua tpernyataan, DavidHan NIM :072214123
i v N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P R A B M E L K I M E D A K A N A G N I T N E P E K K U T N U H A I M L I A Y R A K I S A K I L B U P a w s i s a h a m a y a s ,i n i h a w a b i d n a g n a t a d n a tr e b g n a Y Universtia sSanataDharma: a m a N :DavidHan a w s i s a h a M r o m o N :0722141 23 a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s , n a u h a t e g n e p u m li n a g n a b m e k r e p n a g n it n e p e k i m e D l u d u jr e b g n a y a y a s h a i m li a y r a k a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U n a a k a t s u p r e p H U R A G N E P “ HASILBELAJAR ,KECERDASANMENGHADAP IRINTANGAN , A H A S U A E I W R E B T A I N P A D A H R E T I S A M R O F N I N A D , P A K I S . w s i s a h a M a d a p s u s a K i d u t S a iUn verstia sSanata DharmaProgram Stud iManajemen i m o n o k E s a tl u k a F ” bese tra perangka tyang dipe lrukan (blia ada) .Dengan demikian k a t s u p r e p a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s aan Sanata Dharma hak untuk menyimpan , , a t a d n a l a k g n a p m a l a d a l o l e g n e m , n i a l a i d e m k u t n e b m a l a d n a k h il a g n e m a p n a t s i m e d a k a n a g n it n e p e k k u t n u n i a l a i d e m u a t a t e n r e t n ii d a y n n a k i s u b ir t s i d n e m a m a l e s a y a s a d a p e k i tl a y o r n a k ir e b m e m n u p u a m a y a s i r a d n ij i a t n i m e m masih .s il u n e p i a g a b e s a y a s a m a n n a k m u t n a c n e m . a y n r a n e b e s n a g n e d t a u b a y a s g n a y i n i n a a t a y n r e p n a i k i m e D a tr a k a y g o Y i d t a u b i D l a g g n a t a d a P n a k a t a y n e m g n a Y n a H d i v a D
ii v
R
A
T
N
A
G
N
E
P
A
T
A
K
t a ri d a h e k n a k t a j n a p s il u n e p r u k u y s n a d i j u p a l a g e S AllahSWT ,karenaberka t a i n u r a k n a d t a m h a r n a h a p m il - aNy ,sehingga penuil sdapa tmenyelesaikan sk irps i “ l u d u jr e b g n a y Pengaruh Hasi lBelajar ,Kecerdasan Menghadap iRintangan ,Sikap , a h a s u a ri w r e B t a i N p a d a h r e T i s a m r o f n I n a d : Stud iKasu spadaMahasiswa Universtia s a m r a h D a t a n a S Program Stud iManajemen Faku tla sEkonomi. Sk irps iin idtiuil s m a r g o r P a d a p i m o n o k E a n a jr a S r a l e g h e l o r e p m e m k u t n u t a r a y s u t a s h a l a s i a g a b e s . a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U i m o n o k E s a tl u k a F n e m e j a n a M i d u t S i s p ir k s n a s il u n e P in idapa tselesa idenganbaik berka tbantuanberbaga ipihak . : a d a p e k h i s a k a m ir e t n a k p a k g n u g n e m n i g n i s il u n e p u ti k u t n U . 1 Dr . rI . P . Wriyono P,SJ. . selaku Rekto r Universtia s Sanata Dharma . a tr a k a y g o Y . 2 Bapak Drs .Y.P .Supardiyono ,M.Si ,Ak .t ,selaku Dekan Fakutla sEkonom i . a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U . 3 Bapak V . Mard i Widyamono , SE. , MBA. , selaku Ketua Program Stud i . a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U n e m e j a n a M . 4 Bapak Dr .H .Herry Ma irdjo ,M.Si ,selaku dosen pembimbing I ,yang telah k n a g n e d s il u n e p g n i b m i b m e m n a d n a k h a r a g n e m esabaran dan dengan .i t a h n a h u g g n u s e k . 5 BapakA.Yud iYunia tro ,S.E. ,M.B.A.selakudosenpembimbing II ,yangj uga i d a j n e m i n i i s p ir k s a g g n i h e s s il u n e p g n i b m i b m e m n a d n a k h a r a g n e m h a l e t . a n r u p m e s h i b e l . 6 Bapak selaku anggota itm penguj iyang t elah member imasukan yang sanga t . a n u g r e b . 7 Segenap dosen dan karyawan Fakutla sEkonom iUnivers tia sSanata Dharma (Pak Tir ,Pak Alex ,Pak Didik ,Pak Nico ,Bu Atun ,Ma sFranz ,Ma sYuil , , i n r a M k a b M danl ainnya .)ii i v . 8 Seluruh responden yang telah membantu penuil suntuk mengis ikuesione r . n a k h u t u b s il u n e p g n a y a t a d i p a k g n e l e m a n u g . 9 Papa dan Mama yang selalu membe irku kasih sayang , doa , dukungan , a n sehat ,kebahagiaan ,dankepercayaan .Te irmakasihatass egalapengorbanan . u k k u t n u n a k u k a li d g n a y s a r e k a jr e k n a d Il’ lalways l ove u 4ever ,Mom and d a D . . 0 1 A - kdik adi ku yang kusayangi ( MeilanaSliodanK irspianu sKelot )yangselalu u k u t n a b m e m , u k r u b i h g n e m danmenyayangikusaa takuberadadriumah .Mis s u always. . 1 1 Sahabat tercintaku AnindyaPurt idanK.Des iSafti ir yang selaluadauntukku , . u k a m a s r e b g n a u jr e b u l a l e s n a d t a g n a m e s n a k ir e b m e m Gloryglory . 2 1 Teman – teman kost uk (Pakail sKanisius ,Aije ,Desi ,Abda L.A. ,A ir fSahe) s s e rt s t a a s i d u k r u b i h g n e m u l a l e s g n a y dan menyemangaitku dalam i n i i s p ir k s n a n u s u y n e p . . 3 1 Teman – teman sepe jruanganku aM najemen 2007 yang selalu menemaniku n a d a m a s r e b g n a u jr e b , i n i n u h a t 4 a m a l e s tour bareng .Rio ,Put ir ,Echi ,Uchi , k o c a B n a k u s a p a u m e s n a d , y t s e H , i d e r F , s ir o Y , t e b O , u y a B , n o m e R , y b e D t u r u tr e b i l a k a u d a l o b k a p e s a r a u j t a p a d n e m g n a y r o ir r a W -turu t dan lainnya u t a s n a k t u b e s i d t a p a d k a d it g n a y -persatu te irma kasih karena kailan telah u k k i a b r e t n a m e t i d a j n e m . . 4 1 Ferdinand Dumanaw yang selalu membantu member imasukan ,dan saran i n i i s p ir k s n a n u s u y n e p m a l a d se tras elalumenjad iayahdant emanbag iku. . 5 1 David Villa ,David Arculeta ,Boaz Sollosa ,Xav iHernandes ,Piilpo Inzagi , ) o li L ( r e v e r o F n a h o L y a s d n i L y l e v o L y M n a D , z a i D n o r e m a C .Kailan adalah n a d a l o d i penyemangatku. . 6 1 Capoeria Senzala yang selalu membe irkan saya masukan sepe tr ibe lraith k i n k e t -teknik bermain Capoeria yang membela kaum lemah dan t o t o n a k g n a c n e g n e m -oto td ikalabe lraith .Ab irgadoSolve.
x i i r a d a y n e m s il u n e P bahwa penyusunan sk irps i in imasih banyak kekurangan s il u n e p i k il i m i d g n a y n a m a l a g n e p n a s a t a b r e t e k a n e r a k .Oleh karena tiu ,penuil s n a k p a r a h g n e m k iritk dan saran yang membangun dar i para pembaca guna i d a j n e m t a p a d n a d t a a f n a m r e b i n i i s p ir k s a g o m e S . i n i i s p ir k s n a k a n r u p m e y n e m n a k e r i g a b n a k u s a m – rekandalammenyusuns k irps.i , a tr a k a y g o Y 1Mare t2012 s il u n e P
x I S I R A T F A D Halaman L U D U J N A M A L A H ........................................................................................... i G N I B M I B M E P N A U J U T E S R E P N A M A L A H ............................................... ii N A M A L A H PENGESAHAN ............................................................................. iii N A M A L A H MOTTODANPERSEMBAHAN ............................................... i v S I L U T A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P N A M A L A H .......................... v N A A T A Y N R E P R A B M E L PERSETUJUANPUBLIKASI........................... v i N A M A L A H KATAPENGANTAR ................................................................. .. v ii N A M A L A H DAFTARI SI.................................................................................. x L E B A T R A T F A D N A M A L A H ......................................................................... x iii R A B M A G R A T F A D N A M A L A H ................................................................. xiv .... N A R I P M A L R A T F A D N A M A L A H ................................................................. xv K A R T S B A ........................................................................................................... x vi T C A R T S B A .......................................................................................................... x vii : I B A B PENDAHULUAN . A Lata rBelakangMasalah ... .... 1 . B RumusanMasalah ... 3 . C PembatasanMasalah ... 4 . D TujuanPeneilitan... 4 . E Manfaa tPeneilitan... 5 I I B A B :KAJIANTEORI . A KaijanPustaka... 7 . 1 LandasanTeo ir ... 7 . a ManjemenSumberdayaManusia ... 7 . b Hasi lBelajar( Kine jraBelajar) ... 9 . c KecerdasanMenghadap iRintangan( AdverstiyI ntelilgence) ... 1 0 . d SikapW riausaha ... 1 2 . e Informasi ... 14
i x . f Nia tBerwriausaha ... .. 1 7 . 2 PeneilitanSebelumnya ... 18 . 3 KerangkaKonseptua lPeneilitan ... 2 0 . 4 Hipotesis ... 2 1 I I I B A B :METODEPENELITIAN . A JenisPeneilitan ... 25 . B SubyekdanObyekPene ilitan ... 25 . C WaktudanTempa tPene ilitan... 26 . D Va irabe lPeneilitan ... 26 . E De ifnis iOperasional ... 26 . F Populas idanSampel ... 3 0 . G Sumbe rD ata ... 31 . H TeknikPengumpulanData... 31 .I TeknikPenguijanI nsrtumen ... 31 . 1 Uj iVaildtias ... 31 . 2 Uj iReilablitias ... 3 4 .J TeknikAnailsi sData ... 36 . 1 Anailsi sDesk irptfi ... 36 .... . 2 Anailsi sRegres iBerganda ... 36 . 3 MelakukanUj iHipotesis... 37 V I B A B :GAMBARANUMUMLOKAS IPENELITIAN . A SejarahSingka tFakutla sEkonomi ... 41 . B Vis idanMis iFaku tla sEkonomi ... 42 . C BudayaFakutla sEkonomi ... 42 . D Vis idanMis iProgramStud iManajemen... 44 . E Srtuktu rOrganisas iFakutla sEkonom idan n e m e j a n a M i d u t S m a r g o r P ... 45 : V B A B ANALISISDATADANPEMBAHASAN . A Desk irps iData ... 46
ii x . 1 Hasi lBelajar( KinejraBelajar) ... 46 . 2 KecerdasanMenghadap iRintangan ... 46 . 3 Sikap ... 47 . 4 Informasi... 47 . 5 Nia tBerwriausaha ... 47 . B PenguijanPrasyara tAnailsis ... 47 . 1 Uj iNormaltias ... 47 . 2 Uj iMulitkoilneartias ... 48 .... . 3 Uj iHeteroskedasitstias ... 49 . C PenguijanHipotesis... 5 0 . D Pembahasan ... 59 I V B A B :KESIMPULAN ,SARANDANKETERBATASAN . A Kesimpulan ... 63 . B Saran ... 63 . C Keterbatasan... 65 R A T F A D PUSTAKA .......................................................................................... 6 6 N A R I P M A L
ii i x L E B A T R A T F A D l e b a T Judul Halaman 1 .I I Va irabe ldanI ndikato rHasi lBelajar ,adverstiyi ntellegence , n a d i s a m r o f n i , p a k i s nia tberwriausaha... 21 1 .I I I Hasi lUj iVaildtia sVa irabe lHasi lBelajar... 32 2 .I I I Hasi lUj iVaildtia sVa irabe lKecerdasanMenghadap iRintangan... 33 3 .I I I Hasi lUj iVaildtia sVa irabe lSikap... 33 4 .I I I Hasi lUj iVaildtia sVa irabelI nformasi ... 34 5 .I I I Hasi lUj iVaildtia sVa irabe lNia tBerwriausaha ... 34 6 .I I I Hasi lUj iReilablitias ... 35 1 . V Hasi lUj iNormaltias ... 48 2 . V Hasi lUj iMulitkoilniertias ... 49 3 . V Hasi lUj iHeteroskedasitstias ... 49 .. 4 . V Hasi lAnailsi sRegres iGanda ... 51 .. 5 . V Hasi lAnailsi sRegres iGandaUj iSimutlan( Uij- )F ... 52 6 . V Koe ifsienDeterminasi ... 53 7 . V PenguijanPengaruhParsial( Uij- )t ... 54
v i x R A B M A G R A T F A D r a b m a G Judul Halaman 1 .I I KerangkaPemikrianTeo irits... 02
v x N A R I P M A L R A T F A D r o m o N Judul Halaman 1 n a ri p m a L SuratI ijnPeneilitan 9 3 2 n a ri p m a L Kuesioner 9 4 3 n a ri p m a L Pro if lResponden( 150Sampe)l 9 6 4 n a ri p m a L Outpu tNonFti 1 00 . a Mode lSEM nN - tio F 1 00 . b Assessmen to fNormaltiy 1 01 . c Mahalanobis 1 02 . d RegressionWeight 1 05 . e StandardizedRegressionWeight 1 06 .f Uj iReilabli tias 1 06 . g Mode lFi tSummary 1 07 5 n a ri p m a L Outpu tFti 1 08 . a Mode lSEM tiF 1 08 . b Assessmen to fNormaltiy 1 09 . c Mahalanobis 1 10 . d RegressionWeight 1 13 . e StandardizedRegressionWeight 1 14 .f Uj iReilabli tias 1 14 . g Mode lFi tSummary 1 15
i v x K A R T S B A H U R A G N E P HASILBELAJAR ,KECERDASANMENGHADAP I T A I N P A D A H R E T I S A M R O F N I N A D , P A K I S , N A G N A T N I R A H A S U A R I W R E B a d a p s u s a K i d u t S Mahasiswa Universtia sSanataDharmaProgramStud iManajemen i m o n o k E s a tl u k a F n a H d i v a D a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U a tr a k a y g o Y 1 0 2 2 i u h a t e g n e m k u t n u n a u j u tr e b i n i n a it il e n e P pengaruh hasi lbelajar ,kecerdasan t a i n p a d a h r e t i s a m r o f n i n a d , p a k i s , n a g n a t n ir i p a d a h g n e m berwriausaha .Populas i l e n e p m a l a d iitan in iadalah semua mahasiswa Universtias Sanata Dharma Program i m o n o k E s a tl u k a F n e m e j a n a M i d u t S yangsedangatausudahmengambi lmatakuilah n a a h a s u a ri w e k .Sedangkan sampe ldalam peneliitan in idtientukan sebanyak 100 k i n k e t n a k a n u g g n e m i n i r e n o i s e u k n a r a b e y n e P . n e d n o p s e r sampilng incidendal . a r a c n a g n e d n a k u k a li d a t a d n a l u p m u g n e P menyebarkan kuesione r kepada 10 0 n e d n o p s e r mahasiswa Universtias Sanata Dharma Program Stud i Manajemen i m o n o k E s a tl u k a F pada bulan November-Desember 2011 .Teknik anailsi sdata yang h a l a d a n a k a n u g i d Anailsi sRegres iBerganda dengan menggunakan program SPSS 14 .. 0 Hasi lanailsi sdata menunjukkan bahwa hasi lbelajar ,kecerdasan menghadap i t a i n p a d a h r e t h u r a g n e p r e b , i s a m r o f n i n a d , p a k i s , n a g n a t n ir berwriausaha.
ii v x T C A R T S B A E C A F O T E C N E G I L L E T N I , S T L U S E R G N I N R A E L F O S E C N E U L F N I E H T E H T O T N O I T A M R O F N I D N A , S E D U T I T T A , S E L C A T S B O N O I T N E T N I P I H S R U E N E R P E R T N E a t a n a S , y tl u c a F c i m o n o c E , m a r g o r p y d u t S t n e m e g a n a M f o s t n e d u t S n o y d u t S e s a C A a m r a h D Universtiy n a H d i v a D y ti s r e v i n U a m r a h D a t a n a S 2 1 0 2 g n i n r a e l f o s e c n e u lf n i e h t t u o d n if o t d e m i a s a w h c r a e s e r s i h T resu tls , p i h s r u e n e r p e rt n e e h t o t n o it a m r o f n i d n a , s e d u ti tt a , s e l c a t s b o e c a f o t e c n e g il l e t n i n o it n e t n i .The populaiton in thi sresearch wa sal lmanagemen tstudent swho had . y ti s r e v i n U a m r a h D a t a n a S , c i m o n o c E f o y tl u c a f , t c e j b u s p i h s r u e n e r p e rt n e e h t n e k a t g n i s u d e t u b ir t s i d e r e w s e ri a n n o it s e u q e h T . e l p m a s e h t s a s t n e d n o p s e r 0 0 1 e r e w e r e h T g n il p m a s l a t n e d i c n i technique .The datawerecollectedbydist irbuitngquesitonnsrie s f o y tl u c a F , m a r g o r P y d u t S t n e m e g a n a M f o s t n e d u t s e h t , s t n e d n o p s e r 0 0 1 o t r e b m e v o N n i y ti s r e v i n U a m r a h D a t a n a S , y m o n o c E – Decembe r2011 .The datawere i s y l a n A n o i s s e r g e R i tl u M g n i s u d e z y l a n a swtihSPSS 14.0 .Ther esutlsi ndicated t ha t g n i n r a e l e h t resutls , intelilgence to face obstacles , atttiudes , and informaiton d e c n e u lf n i theenrtepreneurshipi nteniton.
1 I B A B N A U L U H A D N E P . A LatarBelakangMasalah n u h a t k a j e s a i s e n o d n I a s g n a b a d n a l e m g n a y l a n o i s n e m i d it l u m s i s ir K 6 9 9 1 sampa isekarang itdak hanya melumpuhkan dunia usaha ,tetap ijuga i d n e s n a k h a y o g g n e m -send i kesejahteraan masyaraka t luas . Dunia ke jra k i d a j n e m ian sempti ,sementara masyaraka tyang membutuhkan peke jraan a t u j 7 1 , 6 1 k a y n a b e s n a r u g g n a g n e p t a k g n it 8 9 9 1 n u h a t a d a P . t a k g n i n e m s u r e t . 2 0 0 2 n u h a t g n a r o 1 2 , 6 1 i d a j n e m g n a r o Secarar ata-ratas eitapt ahunangkatan 8 1 1 . 7 5 1 i a p m a s n a k i a n e k i m a l a g n e m a jr e k orang Z( ulgane fdan Munabi , m a l a d Murni ,2009:152) . r o t a k i d n i n a i k i m e d n u m a n , a n a jr a s l i s a h g n e p h a l a d a i g g n it n a u r u g r e P u p m a m m u l e b i g g n it n a u r u g r e p n a k k u j n u n e m a jr e k i r a c n e p h a l m u j ,i rt s u d n i a i n u d m a l a d p a r e s i d t a p a d g n a y k u d o r p n a k li s a h g n e m karenat enaga r e k jayangt ersediamasih itdakdapa tmemenuh ikompetens iyangdibutuhkan ,i b a n u M n a d f e n a g l u Z ( dalam Murn,i 2009:152) ,sedangkan peke jraan yang n a w a y r a k i a g a b e s h a l a d a k i d i d r e t a jr e k a g a n e t i r a c n e p h e l o i t a n i m i d g n il a p n it u r i j a g n a k ir e b m e m g n a y i a w a g e p u a t a seitap bulan dan sanga tsediki t ) % 5 ( yang memiilh peke jraan sebaga iwriaswasta(wriausaha )setelah lulu s . i g g n it n a u r u g r e p Kondisi i n iseharusnyamendapa tperhaitandar iperguruan -n a k g n a b m e g n e m l a h m a l a d i ri d h a n e b r e b k u t n u a i s e n o d n I i d i g g n it n a u r u g r e p o k nsep-konsep kewriausahaan pada prose s pembelajarannya , aga r para
u a m n a d u p m a m a g u j i p a t e t a jr e k i r a c n e p i a g a b e s a y n a h k a d it a y n n a s u l u l a y n ir i d i g a b n a a jr e k e p n a g n a p a l n a k a t p i c n e m t a p a d a g g n i h e s a h a s u a ri w r e b . n i a l g n a r o i g a b n a d i c n u p a d A ir-cri ikha syangdikatikandenganwriausaha (entrepreneur ) i a p a c n e m m a l a d s a r e k a jr e k e p , ir i d n e s a y n b i s a n n a k u t n e n e m u p m a m u ti a y m a l a d i d a b ir p a r a c e s k a d n it r e b k u t n u k a r e g r e b u l a l e s , n a li s a h r e b e k g n a y i s a u ti s p a d a h r e t i s n a r e l o t i k il i m e m , g n a t n a n e m n a u j u t n a k d u j u w e m k a d it menentu ,cerda sdan percaya dri idalam menggunakan waktu yang . g n a u l Adapun faktor-fakto r yang dianggap dapa t menumbuhkan nia t n a d , n a i d a b ir e p e k , p a k i s h a l a d a a h a s u a ri w r e b adverstiy i ntelilgence dan j uga . r a j a l e b l i s a h Menghadap ikondis iperekonomiand ineger iyangsemakinsuil t g n a y s i n s i b i r o e t k a y n a B . a h a s u n a k a t p i c n e m k u t n u s a ti v it a e r k n a k u lr e p i d , i n i . l a m r o f n i n u p u a m l a m r o f n o n , l a m r o f n a k i d i d n e p i r a d k i a b , ir a j a l e p i d a s i b n a k p a i y n e m , a h a s u n a k ir i d n e m a r a c a n a m i a g a b n a k r a j a g n e m a y n a u m e S i g e t a rt s , l a d o m pemasaran ,srtateg ipromos idan masih banyak lagi ,yang k a y n a b e s g n a y n a g n u t n u e k n a k t a p a d n e m a r a c a n a m i a g a b h a l a d a a y n it n i -. n i k g n u m l a m i n i m e s g n a y l a d o m n a g n e d a y n k a y n a b Bahkan ,sebagian besa r a l a g e s h a l a d a n a i a d n a p e k a w h a b a ri g n e m g n a r o -galanya dalam menjalankan t u r u n e m , a n e r a K . r a n e b k a lt u m k a d it u ti t a p a d n e p a t a y n r e t n a d , a h a s u u t a u s k i a b e s , w a S h a ll u l u s a r -baikpengusahaadalahyang ijkaberbicara itdakdusta , i l e b m e m a k ij , t e s e l e m k a d it i j n a jr e b a k ij , t a n a i h k k a d it h a n a m a i r e b i d a k ij ij , a l e c n e m k a d it ka menjua l itdak memuij-muij .Bercermin dar isemua tiu , k a n a n a k p a i s r e p m e m a ti k a y n k i a b e s -anak ktia sejak dini , untuk memiilk i
t a p a d k a l e k r a g a , u a il e b i tr e p e s u k a li r e p menjad iseorang pengusaha yang , h u g g n a t , h e l a s danberakhlakmu ila. u j i n i n a it il e n e P ga be trujuan menganailsi s hubungan antara sikap n a g n a t n ir i p a d a h g n e m n a s a d r e c e k , a h a s u a ri w (adverstiy intelilgence) , dan n a g n e D . a h a s u a ri w r e b t a i n n a g n e d a w s i s a h a m n a a h a s u a ri w e k r a j a l e b i s a t s e r p r o t k a f i m a h a m e m -fakto r yang mempengaruh i nia t berwriausaha , maka n a r a j a l e b m e p e d o t e m n a d m u l u k ir u k n a n u s u y n e p m a l a d i g g n it n a u r u g r e p n a a h a s u a ri w e k n a l a k e b m e p n a k k u s a m e m u lr e p aga rpara lulusan memiilk i . a h a s u a ri w r e b t a i n a y n u p a tr e s n a u a m e k n a d n a u p m a m e k n a k s a l e ji d h a l e t g n a y n a i a r u n a k r a s a d r e B d iatas makapenuilste tra irk , r a j a l e B l i s a H h u r a g n e P “ l u d u j n a g n e d n a it il e n e p n a k u k a l a m k u t n u t a i N p a d a h r e t i s a m r o f n I n a d , p a k i S , n a g n a t n i R i p a d a h g n e M n a s a d r e c e K . a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U a w s i s a h a M a d a P s u s a K i d u t S . a h a s u a ri w r e B . B RumusanMasalah g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e B yang telah diuraikan d i atas , maka penu il s : t u k ir e b i a g a b e s h a l a s a m n a k s u m u r e m . 1 Apakah hasi l belajar , kecerdasan menghadap i irntangan , sikap , dan ? a h a s u a ri w r e b t a i n p a d a h r e t n a tl u m i s a r a c e s h u r a g n e p r e b i s a m r o f n i . 2 Apakah hasi l belajar , kecerdasan menghadap i irntangan , sikap , dan ? a h a s u a ri w r e b t a i n p a d a h r e t l a i s r a p a r a c e s h u r a g n e p r e b i s a m r o f n i
. C BatasanMasalah i s a t a b m e m s il u n e p a k a m , h a l a s a m n a s u m u r n a d g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e B .s a u l u l a lr e t k a d it n a h a l a s a m r e p r a g a n a u j u t n a g n e d n a h a l a s a m r e p n a s a t a b n u p a d A masalaht ersebu tadalah : . 1 Masalah hanya untuk va irabe l hasi l belajar , kecerdasan menghadap i n a g n a t n ir , sikap ,dani nformas.i . 2 Peneilitan in i dliakukan pada mahasiswa Universtia s Sanata Dharma E s a tl u k a F konomiProgramSt Mudi anajemen. . D TujuanPeneil itan u T juan dar ipeneilitan i n iadalah untuk memperoleh bukit-bukt iempi ir sdan i p a d a h g n e m n a s a d r e c e k , r a j a l e b l i s a h i a n e g n e m n a r a n e b e k n a k u m e n e m k u t n u n a g n a t n ir , sikap ,dani nformasit erhadapnia tberwriausaha. e p s h i b e l a r a c e s i c n ir i d t a p a d s a t a i d k o k o p n a u j u T si ifks ebaga ibe irkut : . 1 Untuk mengetahui pengaruh secara simutlan hasi lbelajar , kecerdasan n a g n a t n ir i p a d a h g n e m , sikap ,dani nformasit erhadapnia tberwriausaha. . 2 Untuk mengetahui pengaruh secara parsia l hasi l belajar , kecerdasan n a g n a t n ir i p a d a h g n e m , asik p ,dani nformasit erhadapnia tberwriausaha
. E Manfaa tPeneil itan . 1 Bag iUnivers tia sSanataDharma u m li n a g n a b m e g n e p a d a p n a g n a b m u s n a k ir e b m e m t a p a d n a k p a r a h i D n a s a d r e c e k , r a j a l e b l i s a h n a g n e d n a ti a k r e b a y n s u s u h k n a u h a t e g n e p n a g n a t n ir i p a d a h g n e m , sikap ,dani nformas.i . 2 Bag iPenuil s ir o e t n a k p a r e n e m k u t n u n a t a k a p e s e k u t a u s n a k a p u r e m i n i n a it il e n e P -teor i r a j a l e b a m a l e s h e l o r e p i d g n a y d iperguruant ingg ike dalampraktek se tra . n a u h a t e g n e p n a d n a s a w a w h a b m a n e m t a p a d . 3 Bag iMahasiswa r a h i d i n i n a it il e n e p l i s a H apkan dapa tdigunakan sebaga ibahani nformas i . n a a h a s u a ri w e k i a n e g n e m . 4 Bag iPenelti iSelanjutnya n a h a b n a d n a ri k i m e p n a g n a b m u s i d a j n e m n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e p l i s a H . a y n t u j n a l e s it il e n e p k u t n u i s n e r e f e r
7 I I B A B N A I J A K TEORI . A Ka ijanPustaka . 1 aL ndasanTeor i . a ManajemenSumberdayaManusia t u r u n e m a i s u n a m a y a d r e b m u s n e m e j a n a m n a it r e g n e p a p a r e b e B : t u k ir e b i a g a b e s h a l a d a i l h a a p a r e b e b m ) 3 : 1 0 0 2 ( g n a ll u n a M t u r u n e M anajemen sumberdaya a g r a h r e b g n il a p g n a y n a a y a k e k i a g a b e s n a k t u b e s i d g n ir e s a i s u n a m a d r i suatu organisasi , dan segala keberhaslian atau kegagalannya n a k a p u r e m a g u J . i n i r e b m u s i r a d s a ti l a u k h e l o i h u r a g n e p i d k a y n a b a y a d i r a d u d a p r e t n a u p m a m e k piki r dan daya ifsik yang dimiilk i n a d n a n u r u t e k h e l o n a k u t n e ti d a y n t a fi s n a d u k a li r e p , u d i v i d n i n il gkungannya , sedangkan prestas i ke jranya dimoitvas i oleh . a y n n a s a u p e k i h u n e m e m k u t n u n a n i g n i e k , ) 5 : 5 0 0 2 ( n a n s u H d a u S n a d n a m h c a rj d i e H t u r u n e M , n a a n a c n e r e p n a k a p u r e m a i s u n a m a y a d r e b m u s n e m e j a n a m , n a a d a g n e p i r a d n a s a w a g n e p n a d , n a h a r a g n e p , n a i s a s i n a g r o g n e p pengembangan , pembe iran kompensasi , pengintegrasian dan i r a d n a u j u t i a p a c n e m d u s k a m n a g n e d a jr e k a g a n e t n a a r a h il e m e p .t a k a r a y s a m n a d , u d i v i d n i , n a a h a s u r e p
m ) 2 : 7 0 0 2 ( a j d n a ir a H t u r u n e M anajemen sumberdaya manusia , n a i s a s i n a g r o g n e p , n a a n a c n e r e p s e s o r p h a l a d a pengarahan , dan n a t a i g e k n a s a w a g n e p -kegiatan pengadaan ,pengembangan ,pembe iran , n a a r a h il e m e p , n a i s a r g e t n i g n e p , i s a s n e p m o k dan pelepasan . t a k a r a y s a m n a d i s a s i n a g r o n a u j u t i a p a c r e t r a g a a i s u n a m a y a d r e b m u s 0 2 ( a r o m a m i S t u r u n e M 04 : 4 ) manajemen sumberdaya a m nusiaadalahs uatu limuataucarabagaimanamengaturs umberdaya l a m i s k a m a r a c e s n a k a n u g i d t a p a d r a g a u d i v i d n i h e l o i k il i m i d g n a y n a u j u t a g g n i h e s (goal )menjad imaksimal .Suatu prose smencar idan u d i v i d n i t u r k e r e m -individu yang dianggap berkompeten untuk i dkembangkan menjad i individu yang berkualtia s sehingga dapa t . k i a b n a g n e d i s a s i n a g r o n a u j u t i a p a c n e m n a it r e g n e p a p a r e b e b i r a D d i atas dapa t dtiairk kesimpulan s e s o r p u t a u s h a l a d a a i s u n a m a y a d r e b m u s n e m e j a n a m a w h a b n e p m o k n a ir e b m e p , n a s a w a g n e p , n a a n a c n e r e p sasi ,pengarahan ,dan t a p a d r a g a a y n i k il i m i d g n a y a y a d r e b m u s r u t a g n e m a n a m i a g a b n a u j u t a g g n i h e s l a m i s k a m a r a c e s n a k a n u g i d (goal )menjad imaksima l u d i v i d n i i r a c n e m a n a m i a g a b a tr e s a l u p -individu yang dianggap y u d i v i d n i i d a j n e m n a k g n a b m e k i d k u t n u n e t e p m o k r e b ang berkualtia s . k i a b n a g n e d i s a s i n a g r o n a u j u t i a p a c n e m t a p a d a g g n i h e s
. b Hasi lBelajar( KinerjaBelajar) u j u n e m g n a y a g a r a w ij n a t a i g e k n a i a k g n a r h a l a d a r a j a l e B e r u s n u t u k g n a y n e m g n a y , a y n h u t u e s a i s u n a m i d a b ir p n a g n a b m e k r e p m g n a y , a s r a k n a d , a s a r , a t p i c erupakan ranah kognti fi ,afektfi ,dan i h u r a g n e p m e m n a k a i n i l a h a g it e k n a g n a b m e k r e P . k ir o t o m o k i s p u m li n a a s a u g n e p t a k g n it s a t a a w s i s a h a m i a p a c i d g n a y r a j a l e b i s a t s e r p g n a y i s a u l a v e a p u r e b r u k u t a l a n a g n e d u t n e tr e t n a u h a t e g n e p . a k g n a k u t n e b m a l a d n a k a t a y n i d Selanjutnya Surya mengatakan r a j a l e b s e s o r p l i s a h a y n a d a a w h a b akan menimbulkan perubahan s e s o r p m a l a d l i s a h r e b g n a y k a n a , k a n a n a i d a b ir p e k k e p s a m a l a d n a g n e d i a u s e s u t n e tr e t n a i d a b ir e p e k a l o p n a k k u j n u n e m n a k a r a j a l e b . i a p a c i d k a d n e h g n a y n a u j u t Sementara untukmeningkatkan kesiapan g n a y n a m a h a m e p i u l a l e m d u j u w r e t t a p a d a h a s u a ri w r e b a w s i s a h a m k i a b (prestas ibelajar )tentang kewriausahaan .Berbaga ipendapa td i s a t a menyatakan bahwa belajar , prestas ibelajar ,atau hasi l prose s b ir p r u s n u h a b u r e m n a k a r a j a l e b ad iseseorangbaikberupacipta, r asa , l a H . n a k h a r a i d g n a y n a r a j a l e b m e p n a g n e d i a u s e s g n a r o e s e s a s r a k n a d r a j a l e b i s a t s e r p u a t a r a j a l e b s e s o r p l i s a h a w h a b n a k it r a i d t a p a d a g u j i n i i d a b ir p k u t n e b m e m t a p a d n a a h a s u a ri w e k n a g n e d i a u s e s g n a y g n e D . n a a h a s u a ri w e k an demikian dapa t dikatakan bahwa prestas i t a i n i h u r a g n e p m e m k u t n u n a k h a r a i d t a p a d n a k a n a a h a s u a ri w e k r a j a l e b . g n a r o e s e s a h a s u a ri w r e b
. c KecerdasanMenghadap iRintangan(AdverstiyI ntelilgence) k e p s A adverstiy intelilgence terdri i dar i control (kendal)i , r o igin dan ownership (asa lusu ldan pengakuan) ,reach j(angkauan) , n a d endurance (daya tahan) , membentuk dorongan bag i individu . h a l a s a m i p a d a h g n e m m a l a d (Inda tr idan K irsitansen dalam Murni , ) 4 5 1 : 9 0 0 2 ,mengemukakan bahwa nia tberwriausaha dibentuk oleh a g it crir isfia tyatiu need f o rachievemen,t l ocu so fcontro,l dan s -efl . y c a c if f e Individu yang memiilk ikemampuan menghadap i irntangan i k il i m e m n a k a need fo r achievement , locu s o f contro,l dan s -efl y c a c if f e yang itnggis ehinggaberpotens idalamberwriausaha . i p a d a h g n e m n a s a d r e c e k i k il i m e m g n a y u d i v i d n i g n a r o e S g n a r o e s i a g a b e s i s e f o r p i n a l a j n e m h a d u m h i b e l n a k a a g u d i d n a g n a t n ir h a b u g n e m k u t n u n a u p m a m e k i k il i m e m a n e r a k n a w a h a s u a ri w n a t a b m a h menjad isebuah peluang (Stotlz dalam Murni ,2009:154) . m g n a y u d i v i d n I emiilk i kecerdasan menghadap i irntangan akan ) a h a s u a ri w ( a h a s u g n a u l e p p a k g n a n e m k u t n u n a u p m a m e k i k il i m e m a d a p i s a t n e ir o , o k i s e r g n u g g n a n e m n a u p m a m e k i k il i m e m a n e r a k , a y a d r e b m u s n a h a r e g n e p n a d n a ir i d n a m e k , s a ti v it a e r k , g n a u l e p a g g n i h e s adverstiy intelilgenc e dalam dri i individu memiilk i . a h a s u a ri w r e b n a n i g n i e k n a g n e d n a g n u b u h Banyak orang yang a l a g e s h a l a d a n a i a d n a p e k a w h a b a ri g n e m -galanya . Dengan n a g n e d n a k k u l k a ti d a s i b n a k a n u p a p a a ri g n e m a k e r e m , n a i a d n a p e k
k a y n a b , n a k it k u b m e m h a l e t n a k h a b h a r a j e S . h a d u m orang panda i . g n a d n u c e p i a g a b e s p u d i h g n a y g n a y r e r o p m e t n o k i g o l o k i s p i r o e t l u c n u m i n i n a g n a k a l e B a s i b k a d it g n a r o e s e s , p u d i h n a s e s k u s e k i a p a c n e m k u t n u : n a k a t a y n e m n a k l a d n a g n e m a y n a h IQ I(ntelilgen t Quoiten)t belaka , masih ada k u lr e p i d g n a y n i a l t a k g n a r e p annya , yang disebu t EQ (Emoitona l ,) t n e it o u Q yatiu kecerdasan emosional , namun setelah diadakan a d a h i s a m , p u k u c k a d it a j a s Q E n a d Q I l a d o m a t a y n r e t n a it il e n e p u ti a y , n a k u lr e p i d g n a y n i a l n a s a d r e c e k SQ (Spirtiua lQuoiten)t ,yatiu n a d , l a u ti ri p s n a s a d r e c e k yang terbaru lag i adalah PQ (Physica l )t n e it o u Q ,yatiukecerdasan ifsik .Mempersiapkananakuntukmenjad i ,i n i t a a s a d a p a h a s u g n e p haru s eksrta hait-hat i karena ikilm d i r a n e b h a d u s t a k a r a y s a m -bena r mengkhawatrikan . Berbisni s atau e k n a k t a p a d n e m a h a s u r e b untungan ekonom i dan lainnya adalah n a k a a jr e k e b u a t a s i n s i b r e b g n a y g n a r o p a it e S . a jr e k e b i r a d n a i g a b k a y n a B ) 8 5 : 7 0 0 2 , l u b a K ( . n i a l g n a r o n a g n e d n a g n i a s r e p t a b il r e t t a u b r e b a g g n i h e s , n a g n u t n u e k n a k g n it n e m e m a y n a h g n a y a h a s u g n e p n a g n a r u c e k k a y n a b -kecurangan , diantaranya ; berbohong l(ewa t g n a y k u d o r p s a ti l a u k g n a t n e t ) n e m u s n o k n a k t a s e y n e m g n a y i s o m o r p n a w a l a h a s u ” h u n u b m e m “ g n il a s , n a g n a b m it i g n a r u g n e m , l a u ji d k a d it g n a y a r a c n a g n e d fai ,rdsb .Paraorangtuas eharusnyamembekal i n a g n e d a y n k a n a hadis t irwayat Baihaqi ; bahwa “Sebaik-baik usaha g n a r o a h a s u h a l a d a -orang yang berniaga (pengusaha atau
r u e n e r p e r t n e ) , yang ijka berbicara itdak dusta , ijka diber iamanah a l e c n e m k a d it i l e b m e m a k ij , t e s e l e m k a d it i j n a jr e b a k ij , t a n a i h k k a d it ij , ) a y n il e b i d g n a y g n a r a b ( kamenjua litdakmemuij-muij( barangyang a d n u n e m k a d it g n a t u h r e b a k ij , ) a y n l a u ji d n a k a -nundapembayarannya , ” ) g n a t u h r e b g n a y g n a r o ( t il u s r e p m e m k a d it g n a t u i p r e b a k ij n a d .) 9 1 : 7 0 0 2 , n i d d u l a m a K ( . d SikapWirausaha m a l a d ( a n a y r u S Murni , 2009:154-155) menyatakan bahwa c rii-cri iorang yang memiilk i ijwa dan sikap kewriausahaan yatiu : f it a i s i n ir e b , ) n e m ti m o k h u n e p n a d , s i m it p o , n i k a y ( i ri d a y a c r e p i s a t s e r p r e b f it o m i k il i m e m , )i ri d a y a c r e p n a d k i g r e n e ( (bero irentas i e p e k a w ij i k il i m e m , ) n a p e d e k n a s a w a w r e b n a d l i s a h mimpinan( beran i h u n e p n a g n e d o k i s e r l i b m a g n e m i n a r e b n a d a d e b r e b l i p m a t p a k i s i a y n u p m e m n a g n e d a g g n i h e s , n a g n a t n a t a k u s n a d , ) n a g n u ti h r e p . a h a s u a ri w r e b t a i n i a y n u p m e m n a k p a r a h i d n a a h a s u a ri w e k Menjad i a t n e m n a k h u t u b i d , h a d u m g n a y u t a u s e s h a l n a k u b a h a s u g n e p lyang n a d g n a l a u t e p , g n it n a b n a h a t ,i n a r e b , ir i d a y a c r e p , t e l u g n a y t a fi s ,t a u k p a k i s -sikapl ainnya .Olehkarena tiuuntukmenjad ienrtepreneu ryang l a t n e m n a d i s i v n a h a r a g n e p t a p a d n e m u lr e p g n a r o e s e s , s e s k u s i k g n u m a d u m e s n a d n i k g n u m i n i d e s n a a h a s u a ri w e k n (Kamaluddin , e d i n a k u m e n e m , a h a s u i a l u m e m n a k a g n a y g n a r o e s e s i g a B . ) 0 2 : 7 0 0 2 ir a h e s g n a y a k e r e m h a d u m e s k a d it u t n e t s i n s i b -har iselalu bergelu t
g n a y a k e r e m i g a b , a l u m e p i g a b n a k n a g n a J . s i n s i b g n a u l e p n a g n e d a p e t g n a y s i n s i b e d i g n a d a k r e t , n u p ri h a m h a d u s tjuga masih se irng l a h i r a d a l u m r e b g n a y a h a s u k a y n a B . n a k t a p a d i d t il u s -ha lyang yang l a g g n it a y n n a l a o s r e P . g n a r o n a k it a h r e p i d g n a r u k n a d e l e p e s a y n t a fi s s i n s i b g n a u l e p p a k g n a n e m m a l a d n a a k e p e k h a s a g n e m k u t n u h it a lr e b ) 0 6 : 6 0 0 2 ( , a n a h d a r P t u r u n e m .Menurut Yahya ( 2006 :90) ,”Moda l tiu h a l a s a m mindse,t bagaimana anda berpikri .Jika anda berpiki rbahwa g n a y n i a l l a h a l a g e s n a g n e d p u t u tr e t n a k a a d n a a t a m , g n a u u ti l a d o m a k it e K . l a d o m i d a j n e m g n a u l e p r e b mindset anda mengatakan bahwa , g n a u a y n a h k a d it u ti l a d o m makadenganse trame trabermunculanlah p a k e n a otens iyangbisamenjad imoda.l Keberanianadalahsalahsatu h a l a d a a i d a w h a b n a k a t a y n e m g n a r o e s e s a k it e K . a h a s u a ri w l a d o m , a b o c n e m i n a r e b , i p m i m r e b i n a r e b s u r a h a k a m , a h a s u a ri w g n a r o e s i n a r e b , u a t n a r e m i n a r e b gaga ldanberan isukses .Olehsebab tiu sajak k a n a h it a l e m h a d u s a y n k i a b e s a u t g n a r o , i n i d -anaknya untuk belaja r “ u k u b m a l a D . a h a s u a w ij r e b Bagaimana Rasululah Saw Membangun ” s i n s i B n a a j a r e K (2007:14 )djielaskan ,“Sejak din iMuhammadSaw , a p m e ti d h a l e t ldaam ilngkungan semanga tkewriausahaan ,semanga t k i a b h u b m u t o k i s e r li b m a g n e m n a u p m a m e k n a d , fi t a e r k , n a ir i d n a m e k h a d u s d a m m a h u M i b a N a w h a b a l u p n a k a ti r e c i D ” . a y n i d a b ir p m a l a d n u h a t 2 1 a i s u k a j e s g n a g a d r e b r a j a l e b i a l u m dan pada usia 17 t ahun a k u k a l e m h a l e t n pejralanan bisnis ke neger i Syam bersama . a y n n a m a p
. e Informas i n e m e l e i r a d n a l u p m u k h a l a d a m e t s i S – elemen yang t a u s i a p a c n e m k u t n u i s k a r e t n ir e b u tujuan tetrentu . (Jogiyanto , . ) 2 : 5 0 0 2 Sistem adalah suatu j a irngan dar iprosedu r– prosedu ryang h r e b g n il a s ubungan ,berkumpu lbersama – sama untuk melakukan , u t n e tr e t n a r a s a s u t a u s n a k i a s e l e y n e m k u t n u u a t a n a t a i g e k u t a u s t u r u u t a u s n a k a p u r e m m e t s i s u t a u s r u d e s o r p a n a m i d – urutan operas i s il u t( l a k i s a l k -menuils) ,dan meilbatkanbeberapa orangd idalam satu u a t a lebih depa tremen ,yang dtierapkan untuk menjamin penanganan i s k a s n a rt i r a d m a g a r e s g n a y – rtansaks ibisni syang te jrad.i De ifnis i i r a d n a l u p m u k u t a u s n a k a p u r e m m e t s i s a w h a b n a k t u b e y n e m n i a l g n a y n e n o p m o k – komponen yang sailng berhubungan satu dengan yang a p a c n e m k u t n u n a u t a s e k u t a s k u t n e b m e m a y n n i a l itujuan te trentu . , o t n a y i g o J ( 2003:34) .Dar ibeberapade ifnis idiata sdapa tdisimpulkan k i n k e t u a t a r u d e s o r p n a d e d o t e m n a i a k g n a r e s h a l a d a m e t s i s a w h a b t n e b m e m a g g n i h e s a d a g n a y i s k u rt s n i h e l o n a k u t a s i d g n a y uk suatu . h u t u g n a y n a u t a s e k Informas i adalah data yang telah disusun t a p a d a n e r a k t a a f n a m r e b n a d a n k a m r e b a g g n i h e s a p u r n a i k i m e d e s a y n n a k a n u g g n e m n a k a g n a y g n a r o e s e s a d a p e k n a k i s a k i n u m o k i d u k a b n a h a b i a g a b e s a t a d n a k g n a d e s , n a s u t u p e k t a u b m e m k u t n u ,i s a m r o f n i dideifniskan sebaga ifakta mengena iobjek ,orang dan l ain . n i a l Be irku t adalah beberapa de ifnis i mengena i informas i oleh s il u n e p a p a r e b e b bukuya tiuantaral ain:
) 9 : 5 0 0 2 ( r i a b u Z m a l a d t ij a r d n I t u r u n e M ”Informas i adalah r p a r a c e s g n a y a t a d n a h a l o g n e p l i s a h insip memiilk inlia iatau value g n a y dibandingkandengandatamentah” h a l a d a i s a m r o f n I “ , ) 5 1 : 5 0 0 2 ( r e a b a Z m a l a d i j a i m s ir K t u r u n e M n a d n a k a n u g e k i k il i m e m h a l e t n a d , i s a s i n a g r o i d h a l e t g n a y a t a d . ” t a a f n a m ir a d i s a r g e t n ir e t n a d s k e l p m o k g n a y i s a m r o f n i k u t n e B hasi l s e s o r p k u t n u n a k a n u g i d n a k a g n a y e s a b a t a d h a u b e s n a h a l o g n e p m e t s i S k u t n e b m e m n a k a n e m e j a n a m a d a p n a s u t u p e k n a li b m a g n e p i a li n u a t a a t k a f n a k a p u r e m a t a D . n e m e j a n a M i s a m r o f n I (value) yang a t a D . k e j b o u t a u s i r a d i s p ir k s e d n a k i s a t n e s e r p m e m u a t a t a t a c r e t a u m e s i d r i p m a h i g a b a n u g r e b t a g n a s g n a y r e b m u s u t a u s n a k a p u r e m h a l a s a m a k a m , h a p m il e m g n a y a t a d a y n a i d e s r e t n a g n e D . i s a s i n a g r o n e p t a g n a s g n a y l a h u t a u s i d a j n e m f it k e f e a r a c e s a t a d n a r u t a g n e p itng i s n a g n a b m e g n e p m a l a d stem informas i manajemen . Pengeritan Informasi , de ifnis i informasi , pengeritan data , de ifnis i data , data , i sstem ,manajemen m u m u a r a c e s , i d a J informas iadalah data yang sudah diolah u a t a n a u h a t e g n e p u ti a y a n u g r e b h i b e l g n a y n i a l k u t n e b u t a u s i d a j n e m l a d a m ir e n e p i g a b n a k u j u ti d g n a y n a g n a r e t e k am pengamblian . g n a t a d n a k a g n a y u a t a g n a r a k e s a s a m k i a b , n a s u t u p e k g n a y n a k a d n it , a n u g r e b g n a y i s a m r o f n i h e l o r e p m e m k u t n U a y n h a l o g n e m n a i d u m e k , a t a d n a k l u p m u g n e m h a l a d a a m a tr e p
a t a d i r a D . i s a m r o f n i i d a j n e m a g g n i h e s -data tersebu tinformas iyang n a k t a p a d i d lebih terarah dan penitng karena telah dlialu iberbaga i a t a d , a t a d n a l u p m u g n e p u ti a y a y n a r a t n a i d a y n n a h a l o g n e p m a l a d p a h a t . n a k u lr e p i d g n a y i s a m r o f n i n a k u m e n e m n a d l u p m u k r e t g n a y a p a . k il b u p i s a k i n u m o k s k e t n o k n a k h a b m a n e m a g u j ) 4 7 : 5 0 0 2 ( a n a y l u M n a it r e g n e P komunikas i pubilk adalah komunikas i antara seorang n a g n e d a r a c i b m e p sejumlah besa rorang (khalayak) ,yang itdak bisa t u b e s i d a g u j g n ir e s n a i k i m e d i s a k i n u m o K . u t a s r e p u t a s i l a n e k i d i s a k i n u m o k r a k a p a p a r e b e B . ) m u m u ( h a il u k u a t a h a m a r e c , o t a d i p s i n a k a n u g g n e m tliah komunikas i kelompok besa r l(arge group . i n i i s a k i n u m o k k u t n u ) n o it a c i n u m m o c Informasi adalah data yang n a d a m ir e n e p i g a b i tr a i k il i m e m g n a y k u t n e b i d a j n e m s e s o r p i d h a l e t s e s o r p u t a u s a d a i d a J . t a a f n a m r e b g n a y i a li n u t a u s , a t k a f a p u r e b t a p a d m r o f s n a rt a si data menjad isuatu i nformas i= inpu t- prose s– outpu t . a t a D merupakan raw mate ira l untuk suatu informasi . Perbedaan i g a b a y n a n u g i a li n a d a p g n u t n a g r e t fi t a l e r t a g n a s a t a d n a d i s a m r o f n i n e m e j a n a m l e v e l i g a b i s a m r o f n i u t a u S . n a k u lr e m e m g n a y n e m e j a n a m te trentu bisa menjad i data bag imanajemen leve ld i atasnya , atau . a y n k il a b e s n a g r e t u ti s a ti l a u k r e b g n a y i s a m r o f n I tungdar i3hals ebaga ibe irkut : • Akurat ,bera tr iinformas iharu sbeba sdar ikesalahan-kesalahan s a i b k a d it n a d atau menyesatkan .Akura tjuga bera tr iinformas i a m n a k n i m r e c n e m s a l e j s u r a h ksudnya.
• Tetap pada waktunya , bera tr i informas i yang datang pada .t a b m a lr e t h e l o b k a d it a m ir e n e p • Relevan , bera tr i informas i tersebu t menpunya i manfaa t untuk p a it k u t n u i s a m r o f n i i s n a v e l e R . a y n i a k a m e p - itap orang satu . a d e b r e b a y n n i a l g n a y n a g n e d . F Nia tBerwirausaha , ) 4 5 1 : 9 0 0 2 , i n r u M m a l a d n e s n a it s ir K n a d i tr a d n I ( t a fi s i r ri c a g it h e l o k u t n e b i d a h a s u a ri w r e b t a i n a w h a b n a k a k u m e g n e m u ti a y need fo r achievement , locu s o f contro,l dan s -efl efifcacy . n a y u d i v i d n I g memiilk i kemampuan menghadap i irntangan akan i k il i m e m need fo r achievement ,locu so f contro,l dan s -efl efifcacy . a h a s u a ri w r e b m a l a d i s n e t o p r e b a g g n i h e s i g g n it g n a y Lebih lanjut ir o e t n a k r a b a j n e m ) 4 5 1 : 9 0 0 2 ( i n r u M Inda tr idanK irsitansen bahwa e b t a i n rwriausaha dipengaruh i oleh hasi l belajar , kecerdasarn n a k h a b m a n e m a y n t u j n a l e s s il u n e p n a d p a k i s , n a g n a t n ir i p a d a h g n e m a w h a b i s m u s a r e b s il u n e p a n e r a k n a it il e n e p m a l a d i s a m r o f n i l e b a ir a v . n a w a h a s u a ri w n o l a c h e l o n a k h u t u b i d t a g n a s i s a m r o f n i e m g n a y u d i v i d n I miilk ineedf o rachievement yang itngg iakan n a n i g n i e K . t a u b a k e r e m g n a y n a s u t u p e k l i b m a g n e m m a l a d i n a r e b k u t n e b m e m , u t a u s e s i a p a c n e m m a l a d l i s a h r e b k u t n u i g g n it g n a y i g g n it g n a y i ri d n a il a d n e g n e p n a d i ri d n a a y a c r e p e k l(ocu so fcontro)l . t u b e s r e t u d i v i d n i Pengendailan itmbu l dar i kepercayaan (beile)f
l a n r e t n i a li b a p A . a y n ir i d r a u li d a d a g n a y u t a u s e s p a d a h r e t u d i v i d n i l o r t n o c f o s u c o l berperan dalam dri iindividu ,maka individu beran i . a d a g n a y o k i s e r a tr e s n a s u t u p e k l i b m a g n e m m a l a d Fakto rselanjutnya t g n a y erbentuk dar ikemampuan pengendailan dri iindividu adalah fl e s -efifcacy (keahilan) ,individu merasa memiilk is -efl efifcacy yang i k il i m e m n a k a i g g n it intensi yang itngg iuntuk kemajuan dri imelalu i ir i d m a l a d n e n o p m o k h a l a d a d u s k a m i d g n a y i s n e t n I . a h a s u a ri w u k a l h a k g n it n a k u k a l e m k u t n u n a n i g n i e k a d a p u c a g n e m g n a y u d i v i d n i .) u k a li r p n a d i ri d a r a t n a n a ti a k ( u t n e tr e t . 2 Peneil itan-Peneil itanSebelumnya l u d u jr e b g n a y l a n r u j a d a p u c a g n e m a y n m u l e b e s n a it il e n e P , r a j a l e B a jr e n i K “ kecerdasan menghadap i irntangan, ad n Sikap t erhadap ” a h a s u a ri w r e B t a i N yang dtiuil soleh As ifa Murn idar iFakutla sBisni s u t n u p a d A . a m a t a y d i W s a ti s r e v i n U n e m e j a n a M n a d juan dar ipeneilitan a jr e n i K a r a t n a n a g n u b u h i u h a t e g n e m k u t n u h a l a d a i n i Belajar , n a g n a t n ir i p a d a h g n e m n a s a d r e c e k , dan Sikap terhadap Nia t . a h a s u a ri w r e B h a l e t g n a y a w s i s a h a m h a l a d a i n i n a it il e n e p m a l a d i s a l u p o P . n a a h a s u a ri w e k h a il u k a t a m h e l o r e p m e m Pemi ilhan anggota sampe l n a g n e d n a k u k a li d simple random sampilng (SRS ,) dimana dar ianggota a n a h r e d e s k a c a a r a c e s h il i p i d i s a l u p o p .Peneilitan i n imenggunakan data
a w s i s a h a m a r a p a d a p e k n a k r a b e s i d g n a y r e n o i s i u k i u l a l e m r e m ir p 6 r e t s e m e s -8denganasumsit elahmengikut ikuilahkewriausahaan. i s e r g e r l e d o m n a k a n u g g n e m n a g n e d s i s il a n a l i s a h i r a D i u h a t e k i d t a p a d g n a y n a l u p m i s e k , a d n a g r e b adalahbahwasebagian besa r k a d it a g u j i n i l a h i p a t e t , B n a d A i a li n i a y n u p m e m a w s i s a h a m n a k b a b e s i d a g u j i n i l a H . a h a s u a ri w r e b t a i n l a i s r a p a r a c e s i h u r a g n e p m e m n a a h a s u a ri w e k n a r a j a l e b m e p e d o t e m a n e r a k yangdtierapkandiperguruan b m e g n e p k u t n u a y n a h i g g n it angan limu saja bukan untuk melaith , a k ir e m A i d i tr e p e s k a d it , a h a s u a ri w r e b banyak Universtia s memiilk i n a a h a s u a ri w e k g n a d i b i r a j a l e p m e m m a l a d s u s u h k m a r g o r p u t a u s t i b i b n a k li s a h g n e m a g g n i h e s young entrepreneurs (Yohnson dalam 9 5 1 : 9 0 0 2 , i n r u M .)
. 3 KerangkaKonseptua lPeneil itan s u p n a ij a k l i s a h n a k r a s a d r e B taka mengena i anailsi s pengaruh i p a d a h g n e M n a s a d r e c e K , ) r a j a l e B a jr e n i K ( r a j a l e B l i s a H ( n a g n a t n i R Adverstiy Intelilgence) , Sikap , dan Informas i terhadap Nia t , a h a s u a ri w r e B maka dikembangkan kerangkakonseptua lyang mendasar i r a b m a g a d a p i tr e p e s i n i n a it il e n e p d ibawahi ni : r a b m a G .II 1 e r o e T n a r i k i m e P a k g n a r e K it s l a i s r a P n a g n u b u H HubunganSimutlan r a j a l e b l i s a H a jr e n i K ( r a j a l e B ) n a s a d r e c e K i p a d a h g n e m n a g n a t n ir p a k i S i s a m r o f n I t a i N a h a s u a ri w r e B
l e b a T II . 1 , r a j a l e b l i s a h r o t a k i d n i n a d l e b a i r a V adverstiyi ntelilgence,s ikap,i nformasi ,dan a h a s u a r i w r e b t a i n l e b a ir a V Sim bol NamaI ndikato r ) r a j a l e b a jr e n i k ( r a j a l e B l i s a H X 1 Kogntifi fi t k e f A k ir o t o m o k i s P e c n e g il l e t n I y ti s r e v d A X 2 Jangkauan n a h a t a y a D i l a d n e K p a k i S X 3 Percayadri i f it a i s i n ir e B t n a t a k u S angan i s a m r o f n I X 4 Data n a u h a t e g n e P a h a s u a ri w r e B t a i N Y Beran imengamblir esiko n a g n u ti h r e p h u n e P . 4 Hipotesi s n a s u m u r p a d a h r e t a r a t n e m e s n a b a w a j n a k a p u r e m s i s e t o p i H a y n a s a i b n a it il e n e p h a l a s a m n a s u m u r u ti a n e r a k h e l o , n a it il e n e p h a l a s a m s i d usun dalam bentuk kailma tpe tranyaan (Sugiono ,2004 :51) .Menuru t a r a t n e m e s n a s u m u r e p u t a u s h a l a d a s i s e t o p i H , ) 3 8 2 : 2 0 0 2 ( r a m U t a p a d a g u j n a d u ti l a h n a k s a l e j n e m k u t n u t a u b i d g n a u l a h u t a u s i a n e g n e m . a y n t u j n a l e s n a k i d il e y n e p n a k h a r a g n e m u a t a n u t n u n e m
