BAB I BAB I
PENDAHULUAN PENDAHULUAN
A.
A. LaLatatar Belr Belakakanangg
Bismillahhirrahmaanirrahiim Bismillahhirrahmaanirrahiim
"" Dan Dan henhendakdaklah lah taktakut ut kepkepada ada AllAllah ah dan dan rorosulsul-Ny-Nya, a, oraorang-ng-oraorangng yang seandainya meninggalkan dibelakang mereka anak-anak yang yang seandainya meninggalkan dibelakang mereka anak-anak yang
lem
lemah ah yanyang g mermereka eka khakhawatwatir ir terterhadhadap ap mermerekaeka, , oleoleh h karkarena ena ituitu,, h
heennddaakkllaah h memenngguuccaappkkaan n ppeerrkkaattaaaan n yayanng g bbeennaarr.."" (Q.S.
(Q.S. An-Nisaa An-Nisaa ': ': 9)9) Se
Segagalla a pupuji ji hahanynya a babagi gi AlAllalah h SWSWT T ssemematata a , , yyanang g didi ta
tangngananNyNya a teterlrletetak ak sesegagala la kekepupututusasan n dadan n sesegagala la kekepapaststiaian.n. Shal
Shalawaawat t serserta ta salsalam am semsemoga oga tettetap ap terterlimlimpahkpahkan an kepkepada ada NabNabii Muhammad Rasulullah , dan juga kepada hamba-hamba Allah yang Muhammad Rasulullah , dan juga kepada hamba-hamba Allah yang sholih. Amiin.
sholih. Amiin. Pe
Pesasantntreren n KiKilalat t memerurupapakan kan kekegigiatatan an yayang ng tetepapat t ununtutukk men
mengisgisi i liliburburan an dendengan gan sebsebaikaik-ba-baikniknya. ya. MelMelalualui i pespesantrantren en kilkilat,at, an
anak ak akakan an memennereriima ma ninilalai-i-ninilalai i kekeagagamamaaaan n ssebebagagai ai dadasasarr pembe
pembentukan keprntukan kepribadiibadian dan an dan moral yang akan tertmoral yang akan tertanam anam dalamdalam jiwa dan sanubari. Dalam pesantren kilat ini akan dipelajari jiwa dan sanubari. Dalam pesantren kilat ini akan dipelajari
aspek-asp
aspek ek kebkebersersamaamaan, an, kepkepemiemimpimpinan, nan, dan dan kemkemasyasyaraarakatkatan, an, baibaikk sec
secara ara lanlangsugsung ng maumaupun pun tidtidak ak lanlangsugsung. ng. DalDalam am pespesantantren ren kilkilat,at, se
ber
bermanmanfaatfaat. . Hal Hal ini ini sejsejalaalan n dendengan gan perpernyanyataataan n BapBapak ak PrPresiesidenden Soe
Soeharharto to bahbahwa wa pelpelaksaksanaanaan an kegkegiatiatan an semsemacaacam m pespesantantren ren kilkilatat perlu
perlu ditingkatkan ditingkatkan frekuensi frekuensi dan dan kualitasnya.kualitasnya.
Untuk mewujudkan hal di atas bukanlah suatu hal yang Untuk mewujudkan hal di atas bukanlah suatu hal yang mudah, karena diperlukan cukup banyak tenaga, biaya, serta waktu mudah, karena diperlukan cukup banyak tenaga, biaya, serta waktu ya
yang ng akaakan n tetercrcururah ah ununtutuk k memelalaksksanaanakakan n salsalah ah satsatu u amamananahah se
sebabagagai i seseororanang g mumuslslim im ununtutuk k mmemembabantntu u memempmperersisiapapkakann generasi muslim Rabbi Radhiyya.
generasi muslim Rabbi Radhiyya.
Anak-a
Anak-anak sebagai nak sebagai genergenerasi harapan bangasi harapan bangsa, tidak lainsa, tidak lain me
merurupapakan kan amamananah ah dadari ri AlAllalah h YaYang ng MaMaha ha RaRahihiimim. . GeGenenerarasi si ininii ma
masisih h sasangngat at pepeka ka teterhrhadadap ap beberbrbagagai ai pepengngararuh uh lilingngkukungnganan sek
sekitaitarnyrnya. a. OleOleh h sebsebab ab itu itu tidtidak ak salsalah ah apabapabilila a disdisebuebutkan tkan bahbahwawa masa
masa kanak-kkanak-kanak adalah maanak adalah masa yang sangat mensa yang sangat menyenangyenangkan dankan dan me
merurupapakan kan mamasa sa yayang ng sasangngat at pepentntining g daldalam am peperkrkemembabangnganan ke
keprpribibadadiaian n seseororanang g ininsasan. n. PaPada da mamasa sa ininililah ah tetertrtananam am dadann terbentuknya dasar pribadi yang merupakan fondasi perkembangan terbentuknya dasar pribadi yang merupakan fondasi perkembangan kepribadian selanjutnya.
kepribadian selanjutnya.
Saa
Saat t pempembenbentuktukan an pripribadbadi i tertersebsebut, ut, perperlu lu ditditanamanamkankan kep
kepada ada anakanak-an-anak ak penpendiddidikan ikan keakeagamgamaan aan dan dan jugjuga a penpengalgalamaamann yang berkesan, yang membekas dalam jiwa mereka sebagai bekal yang berkesan, yang membekas dalam jiwa mereka sebagai bekal yang bermanfaat dalam pembentukan kepribadiannya kelak. Dan yang bermanfaat dalam pembentukan kepribadiannya kelak. Dan perlu dibiasakan pada mereka untuk mempelajari agama sejak dini, perlu dibiasakan pada mereka untuk mempelajari agama sejak dini,
sehingga timbul pada diri mereka bahwa ilmu agama merupakan sehingga timbul pada diri mereka bahwa ilmu agama merupakan ke
kebubututuhahan n bagbagi i sesetitiap ap mumuslslimim. . SeSelalain in ititu u pepentntining g diditatanamnamkankan kesadaran beribadah sejak dini, karena hakikat penciptaan seluruh kesadaran beribadah sejak dini, karena hakikat penciptaan seluruh manusia dan jin adalah untuk mengabdi (beribadah)kepada Allah. manusia dan jin adalah untuk mengabdi (beribadah)kepada Allah. Su
Sudah dah seselalayayaknyknya a seselulururuh h akaktitivivitatas s kikita ta dididadasarsari i niniat at ibibadadahah.. Kesadaran inilah yang kelak akan melahirkan ethos kerja seorang Kesadaran inilah yang kelak akan melahirkan ethos kerja seorang mu
muslslimim. . etethohos s kekerjrja a inini i akakan an memelalahihirkrkan an prpribibadadi-i-prpribibadi adi yayangng se
senanantntiaiasa sa prprododukukifif, , efefekektitif f dadan n efefisisieien n dadan n mumukhkhlilish sh dadalalamm bert
bertindak. Pribadi-prindak. Pribadi-pribadi seperti ibadi seperti inilinilah ah yang yang kita kita perlperlukan ukan untukuntuk membangkitkan kembali kejayaan din kita
membangkitkan kembali kejayaan din kita Al-Islam.Al-Islam.
Kep
Kepada ada mermerekaekalah lah kitkita a memmemiliiliki ki tantangguggung ng jawjawab ab mormoralal dalam masalah pelaksanaan pendidikan, pembinaan, ketrampilan, dalam masalah pelaksanaan pendidikan, pembinaan, ketrampilan, da
dan n pepengngalalamaman an agagar ar kekellak ak memerereka ka dadapapat t lelebibih h sisiap ap dadalalamm men
menghaghadapi tantdapi tantangaangan n zamzamannyannya. a. DenDengan demikgan demikianian, , harharapanapan akan munculnya generasi penerus yang lebih baik akan tercapai. akan munculnya generasi penerus yang lebih baik akan tercapai.
P
Peenngguurruus s OOSSIIS S SSMMA A NNeeggeerri i 1 1 BBoonnttooa a bbeerrmmaakkssuudd menyelenggarakan kegiatan yang menunjang pada perwujudan di menyelenggarakan kegiatan yang menunjang pada perwujudan di at
atas as dedengngan an memengngadadakakan an kekegigiatatan an mamassssal al ananakak-a-ananak k dadalalamm me
mempmpelelajajarari i ililmu mu agagamama a sesekakaliligugus s jajadi di wawahahana na pepenanananamamann kesadaran beribadah.
kesadaran beribadah.
B.
"Ti
"Tidakldaklah ah Aku Aku cipciptaktakan an jijin n dan dan manmanusiusia a keckecualuali i untuntuk uk berberibaibadahdah kepadaKu" (
kepadaKu" ( Q. S. Adz-Zarriyat 56)Q. S. Adz-Zarriyat 56)
""Dan Dan henhendakdaklah lah taktakut ut kepkepada ada AllAllah ah dan dan rosrosul-ul-NyaNya, , oraorang-ng-oraorangng yang seandainya meninggalkan dibelakang mereka anak-anak yang yang seandainya meninggalkan dibelakang mereka anak-anak yang
lem
lemah ah yanyang g mermereka eka khawkhawatiatir r terterhadhadap ap memerekreka, a, oleoleh h karkarena ena ituitu hendaklah mengucapkan perkataan yang benar.
hendaklah mengucapkan perkataan yang benar.""
(Q.S.
(Q.S. Annisaa Annisaa : : 9)9)
C.
C. DaDasar sar PePelalaksaksanaanaann
Dasar Pelaksanaan Dasar Pelaksanaan
1.
1. PrProgograram Km Kererja ja SeSekolkolahah 2.
2. LiLibubur Rar Ramamadhdhan 1an 143430 H0 H 3.
3. AnAnggggararan an DaDasasar r OSOSIISS 4.
4. AnAnggaggararan Run Rumamah Tah Tanggngga OSa OSISIS 5.
5. ProgrProgram Kerjam Kerja Pengua Pengurus OSrus OSIS SMIS SMA NegerA Negeri 1 Bonti 1 Bontoa Peroa Periode 2009iode 2009-2010-2010
D. Tujuan D. Tujuan
Pesantren Kilat ini diselenggarakan dengan tujuan sebagai berikut : Pesantren Kilat ini diselenggarakan dengan tujuan sebagai berikut :
1.
1. Mengakrabkan Mengakrabkan anak-anak dengan anak-anak dengan lembaga lembaga pendidikan Ipendidikan Islam.slam.
2.
2. Meningkatkan pemahaman anak-anak tentang Islam.Meningkatkan pemahaman anak-anak tentang Islam.
3.
4.
4. Membuka wawasan pemikiran anak-anak.Membuka wawasan pemikiran anak-anak.
5.
5. Menanamkan Menanamkan ruh Ibadah druh Ibadah dalam seluruh alam seluruh aktivitas kehiaktivitas kehidupan.dupan.
6.
6. Mengenalkan konsep kewirausahaan IslamMengenalkan konsep kewirausahaan Islam E
E.. MMaannffaaaatt
Manfaat yang peroleh setelah pelaksanaan pesantren kilat ini adalah Manfaat yang peroleh setelah pelaksanaan pesantren kilat ini adalah
1.
1. Adanya Adanya peningpeningkatan katan rasa rasa ukhuwah ukhuwah antara antara pesertpeserta dida didik ik
2.
2. Dapat Dapat meningmeningkatkan katkan rasa rasa keingikeingintahuan ntahuan tentatentang ajang ajaran iran islamslam
3.
3. PeserPeserta dita didik dik dapat dapat mengetmengetahui bahui bagaimagaimana iana itu jtu jihadihad
4.
4. PeserPeserta didik dta didik dapat mengapat mengetahui daetahui dan mempeln mempelajari tajari tentang tentang tehnik perehnik persidansidangan dangan dan
metode belajar yang benar, dll. metode belajar yang benar, dll.
BAB II BAB II PELAKSANAAN PELAKSANAAN
A.
A. WaktWaktu dau dan Ten Tempat mpat PelPelaksaaksanaannaan
Waktu pelaksanaan pesantren kilat ini adalah mulai dari tanggal 24 sampai dengan 28 Waktu pelaksanaan pesantren kilat ini adalah mulai dari tanggal 24 sampai dengan 28
Agustus 2009 bertempat di SMA Negeri 1
Agustus 2009 bertempat di SMA Negeri 1 BontoaBontoa
B.
B. PesertaPeserta
Peserta pesantren kilat ini yakni peserta didik kelas X, XII, dan XII serta guru dan Peserta pesantren kilat ini yakni peserta didik kelas X, XII, dan XII serta guru dan
p
parara a ststaf af SMSMA A NeNegergeri i 1 1 BonBontotoa. a. PePesesertrta a PePesasantntreren n kikilalat t inini i haharurus s memememenuhnuhii
persyaratan sebagai berikut : persyaratan sebagai berikut :
1.
2.
2. MeMembmbawa Peawa Perlrlenengkagkapapan shon sholalatt
3.
3. MeMembmbawa aawa alalat tut tulilis mes menulnulisis
4.
4. MenMengikgikuti Puti Pesaesantrntren Kien Kilat slat selaelama 4 harma 4 harii
5.
5. BersiBersikap skap santun antun ketika ketika mengikmengikuti uti PesaPesantren ntren KilatKilat
C.
C. KeKepapaninititiaaaann
Susunan Kepanitiaan Pesantren kilat ini Susunan Kepanitiaan Pesantren kilat ini
1
1.. PPeelliinndduunngg/ / PPeennaanngggguunnggjjaawwaabb : : DDrrss. . AAsswwaann, , MMMM
2.
2. PemPembinbina a : : DrsDrs. . DidDideng eng KadiKadir, r, M. M. Pd.Pd.
Drs. Jafar Drs. Jafar Muhammadia, S. Pd., MM. Muhammadia, S. Pd., MM. Masykur, S. Pd. Masykur, S. Pd. H. Muhammad Antar, S. Pd. H. Muhammad Antar, S. Pd. 3.
3. BinBina a DamDampinping g : : 1. Muh1. Muhammammad ad WahWahyudyudi, i, S. S. S.S.
2. Dra. Nurjannah 2. Dra. Nurjannah
3. Muhammad Amin, S. Ag. 3. Muhammad Amin, S. Ag.
4. Hasan Basri, S. Ag. 4. Hasan Basri, S. Ag.
4
4.. KKeettuua a UUmmuumm : : RRuussddii
5
5.. KKeettuua a PPeellaakkssaannaa : : MMiihhrraadd
6
6.. SSeekkrreettaarriis s :: IInnddrry y NNuurrpprraattaammi i DDeewwii
7
7.. BBeennddaahhaarra a :: MMaarrddiiaannaa
8.
8. DokDokumeumentantasi si : : JamJamalualuddiddin n AmiAmir r
9.
9. KeKeamamananan an : : DgDg. . SiSikkkkii
D.
Jenis Kegiatan dalam kegiatan pesantren kilat ramadhan ini adalah sebagai berikut : Jenis Kegiatan dalam kegiatan pesantren kilat ramadhan ini adalah sebagai berikut :
1
1.. PPeemmbbuukkaaaann
2.
2. TaTadadarrrrus Aus Al-l-ququrarann
3
3.. MMaatteerrii
aa.. AdAdaab Bb Beellaajjaar r
b.
b. BelBelajaajar menr menjadjadi musi muslim lim dan mdan musluslimaimahh
c.
c. MeMengangapa spa sayaya haa harurus bes berprpuauasasa
d.
d. SoSosisialalisisasasi kei kesisiswswaaaann
4
4.. DDeebbaatt
a.
a. Apa iApa itu jitu jihad dahad dan bagan bagaimaimana jina jihad yahad yang seng sebenabenarnyrnya ?a ?
b.
b. InfInfotaotainminment, ent, bolboleh aeh atau tau titidak!dak!
c.
c. TinjaTinjauan Isluan Islam, Hukam, Hukum, daum, dan Kultn Kultur bangur bangsa tesa tentang antang aksi bom ksi bom di Inddi Indonesionesiaa
5.
5. BaBasisic Lc Leaeadedersrshihipp
a.
a. BentBentuk dauk dan kan karakrakterterististik Keik Kepempemimpimpinainann
b
b.. KeKeprprototokokololereranan
cc.. PPeerrssiiddananggaann
d.
d. SoSosisialalisisasasi Kei Kesisiswswaanaan
6.
6. ShShololat at dadan Kn Kulultutumm
7
7.. PPeennuuttuuppaann
Petunjuk pelaksanaan kegiatan di atas akan diuraikan sebagai berikut : Petunjuk pelaksanaan kegiatan di atas akan diuraikan sebagai berikut :
1
1.. PPeemmbbuukkaaaann
aa.. MMC C : : RRaavviiqqaa
b.
c.
c. LapLaporaoran n PanPanitiitia a PelPelaksaksana ana : : MihMihradrad
d.
d. SaSambmbututanan-s-samambubutatann
1)
1) WaWakaskasek ek KeKesisiswswaaaann
2)
2) Kepala Kepala SekolSekolah sekaah sekaligus ligus membukmembuka acara acara Pesaa Pesantren Kntren Kilatilat
e.
e. PemPembacabacaan an Doa Doa : : MuhMuhammammad ad AmiAmin, n, S. S. Ag.Ag.
2
2.. TTaaddaarrrruuss
a.
a. PePemamandu : ndu : MuMuhamhammamad Amd Aminin, S. A, S. Agg
b.
b. PesPeserterta : a : KelKelas as X, X, XI, XI, dan dan XIIXII
c.
c. LoLokaskasi : di i : di KeKelalas XIs XII-I-IPIPS.S.11
3
3.. MMaatteerrii
Pe
Pesesertrta a PePesasantntreren n KiKilalat t RamRamdhadhan n 141430 30 H H akaakan n didibeberirikakan n mamateteri ri tetentntanangg
pembahasan tertentu melalui diskusi di kelas, hasil diskusi kelas akan dibawa ke pembahasan tertentu melalui diskusi di kelas, hasil diskusi kelas akan dibawa ke
forum umum melalui diskusi terbuka. forum umum melalui diskusi terbuka.
4
4.. DDeebbaatt
Set
Setelaelah h parpara a pespeserterta a melmelakuakukan kan disdiskuskusi i kelkelas as pespeserterta a diddidik ik kemkemudiudian an diadiajak jak
menyampaikan tanggapan tentang suatu topik yang telah ditentukan kemudian menyampaikan tanggapan tentang suatu topik yang telah ditentukan kemudian
peserta didik yang lain memberikan tanggapannya pula, selain itu pula akan ada peserta didik yang lain memberikan tanggapannya pula, selain itu pula akan ada
sebagai pengamat pembicara guna melengkapi/menanggapi tanggapan yang ada. sebagai pengamat pembicara guna melengkapi/menanggapi tanggapan yang ada.
5.
Se
Selalain in mamateteri ri yayang ng sisifafatntnya ya inintrtrininsisik k papaninititia a jujuga ga memembmbererikikan an mamateteriri
kepemimpinan guna pembekalan dasar-dasar kepemimpinan. kepemimpinan guna pembekalan dasar-dasar kepemimpinan.
6.
6. ShShololat at dadan Kn Kulultutumm
Imam : Muhammad Amin, S. Ag. Imam : Muhammad Amin, S. Ag.
Kultum : Muhamamd Wahyudi, SS. dan Hasan
Kultum : Muhamamd Wahyudi, SS. dan Hasan Basri, S. Ag.Basri, S. Ag.
7
7.. PPeennuuttuuppaann
a.
a. MC MC : F: Fadadliliah ah A.A.
b.
b. TadTadarrarrus us AlqAlqurauran n : : NurNurfatfatnahnah
c.
c. LapLaporaoran n PanPanitiitia a PelPelaksaksana ana : : MihMihradrad
d.
d. SambutSambutan Kepalan Kepala Sekola Sekolah yang dah yang diwakiiwakili oleli oleh Wakaseh Wakasek Kesik Kesiswaan sswaan sekaliekaligusgus
menutup acara Pesantren Kilat menutup acara Pesantren Kilat
e.
e. PemPembacabacaan Dan Doa oa : M: Muhauhammammad Wd Wahyahyudiudi, S, S. S. S..
E.
E. JaJadwdwal Kal Kegegiaiatatann
Jadwal kegiatan pesantren kilat sebagai berikut Jadwal kegiatan pesantren kilat sebagai berikut
Hari/ Hari/ Tanggal
Tanggal WWaakkttuu MMaatteerrii PPeemmaatteerrii KKeett
Senin Senin 24-08-2009 24-08-2009 08.00 – 10.00 08.00 – 10.00 10.00 – 12.00 10.00 – 12.00 12.00 – 13.00 12.00 – 13.00 13.00 – 15.00 13.00 – 15.00 Pembukaan Pembukaan Adab Belajar Adab Belajar Sholat dan Kultum Sholat dan Kultum Debat:
Debat: Apakah itu Jihad dan Apakah itu Jihad dan Bagaimana Jihad itu?
Bagaimana Jihad itu?
Drs. Aswan, MM Drs. Aswan, MM 1. Drs. Jafar 1. Drs. Jafar 2. Muhammadia, S. Pd. M.M 2. Muhammadia, S. Pd. M.M Muhammad Amin, S. Ag. Muhammad Amin, S. Ag. 1. Muhammad Amin, S. Ag. 1. Muhammad Amin, S. Ag. 2. Muhammad Wahyudi, S.S. 2. Muhammad Wahyudi, S.S. 3. H. Muhammad Antar, S. Pd. 3. H. Muhammad Antar, S. Pd. 4. Abd. Muin, S.S. 4. Abd. Muin, S.S. Selasa Selasa 25-08-2009 25-08-2009 09.00 – 09.30 09.00 – 09.30 09.30 – 11.00 09.30 – 11.00 11.00 – 12.00 11.00 – 12.00 12.00 – 13.00 12.00 – 13.00 13.00 – 15.00 13.00 – 15.00 Tadarrus Al-quran Tadarrus Al-quran
Bentuk dan Karakteristik Bentuk dan Karakteristik Kepemimpinan
Kepemimpinan
Belajar menjadi muslim dan Belajar menjadi muslim dan muslimah
muslimah
Sholat dan kultum Sholat dan kultum Debat:
Debat: Gosip dan infotaiment,Gosip dan infotaiment, boleh atau tidak!
boleh atau tidak!
1. Muhammad Amin, S. Ag. 1. Muhammad Amin, S. Ag. 2. Hasan Basri, S. Ag.
2. Hasan Basri, S. Ag.
1. Muhammadia, S. Pd., MM. 1. Muhammadia, S. Pd., MM. 2. Muhammad Wahyudi, SS. 2. Muhammad Wahyudi, SS. 1. Dra. Nurjannah 1. Dra. Nurjannah 2. Hasan Basri, S. Ag. 2. Hasan Basri, S. Ag. Hasan Basri, S. Ag. Hasan Basri, S. Ag.
1. Muhammad Wahyudi, SS. 1. Muhammad Wahyudi, SS. 2. Dra. Nurjannah
2. Dra. Nurjannah 3. Hasan Basri, S. Ag. 3. Hasan Basri, S. Ag.
4. Abd. Muin, S.S. 4. Abd. Muin, S.S.
5. Muhammad Amin, S. Ag. 5. Muhammad Amin, S. Ag. Rabu Rabu 26-8-2009 26-8-2009 09.00 – 09.30 09.00 – 09.30 09.30 – 11.00 09.30 – 11.00 11.00 – 12.00 11.00 – 12.00 12.00 – 13.00 12.00 – 13.00 13.00 – 15.00 13.00 – 15.00 Tadarrus Alquran Tadarrus Alquran Keprotokoleran Keprotokoleran
Mengapa saya harus berpuasa ? Mengapa saya harus berpuasa ? Sholat
Sholat Debat:
Debat: Tinjauan Islam, HukumTinjauan Islam, Hukum dan Kultur Bangsa tentang dan Kultur Bangsa tentang Aksi Bom di Indonesia Aksi Bom di Indonesia
1. Muhammad Amin, S. Ag. 1. Muhammad Amin, S. Ag. 2. Hasan Basri, S. Ag.
2. Hasan Basri, S. Ag. Abd. Muin, SS Abd. Muin, SS 1. Muhamamd Wahyudi, S.S. 1. Muhamamd Wahyudi, S.S. 2. Dra. Nurjannah 2. Dra. Nurjannah 1. Drs. Dideng Kadir, M. Pd. 1. Drs. Dideng Kadir, M. Pd. 2.Muhammad Wahyudi, SS. 2.Muhammad Wahyudi, SS. 1. Drs. Dideng Kadir, M. Pd. 1. Drs. Dideng Kadir, M. Pd. 2. Muhammad Darwis, S. Pd. 2. Muhammad Darwis, S. Pd. 3. Muhammad Amin, S. Ag. 3. Muhammad Amin, S. Ag. 4. Dra. Nurjannah 4. Dra. Nurjannah 5. Abd. Muin, SS. 5. Abd. Muin, SS. Kamis Kamis 27-08-2009 27-08-2009 09.00 – 09.30 09.00 – 09.30 09.30 – 11.00 09.30 – 11.00 11.00 – 12.00 11.00 – 12.00 12.00 – 13.00 12.00 – 13.00 13.00 – 15.00 13.00 – 15.00 Tadarrus Alquran Tadarrus Alquran Persidangan Persidangan
Latihan Tehnik Persidangan Latihan Tehnik Persidangan Sholat Dan Kultum
Sholat Dan Kultum Latihan Keprotokeleran Latihan Keprotokeleran Latihan Berpidato Latihan Berpidato
Muhammad Amin, S. Ag. Muhammad Amin, S. Ag. Muhammad Amin, S. Ag. Muhammad Amin, S. Ag. Muhammad Amin, S. Ag. Muhammad Amin, S. Ag. Hasan Basri, S. Ag.
Hasan Basri, S. Ag.
1. Drs. Dideng Kadir, M. Pd. 1. Drs. Dideng Kadir, M. Pd. 2. Muhammad Amin, S. Ag. 2. Muhammad Amin, S. Ag. 3. Muhammad Wahyudi, SS. 3. Muhammad Wahyudi, SS. Jumat Jumat 28-08-2009 28-08-2009 Sosialisasi Kesiswaan Sosialisasi Kesiswaan Penutupan Penutupan Drs. Dideng Kadir, M. Pd. Drs. Dideng Kadir, M. Pd. Drs. Aswan, MM Drs. Aswan, MM F.
F. PePembmbiiayayaaaann
Se
Segalgala a pepembmbiaiayayaan an dadalalam m kekegigiatatan an pepesasantntreren n kikilalat t inini i seselulururuhnyhnyaa
di
dibebebabankankan n kekepapada da ananggaggararan n OSOSISIS. . AdaAdapupun n rerealalisisasasi i ririncincian an ananggaggararan n yayangng
digunakan dalam kegiatan ini adalah terlampir digunakan dalam kegiatan ini adalah terlampir
N
No o JJeenniis s DDiiaannggggaarrkkaan n RReeaalliissaassi i kkeett 1
1 IInsnsenentitif f PPananiititia a PPenendadammpipinng g 7575,,00000.0.000 0 7575,,00000.0.0000
2
2 IInnsseennttiif Pf Peemmaatteerrii Tadarus
Tadarus Alquran Alquran 60,000.00 60,000.00 80,000.0080,000.00
Materi Materi 60,000.00 60,000.00 120,000.00120,000.00 Debat Debat 240,000.00 240,000.00 300,000.00300,000.00 Imam Imam 60,000.00 60,000.00 45,000.0045,000.00 Penceramah Penceramah 80,000.00 80,000.00 --Basic
Juri
Juri 105,000.00 105,000.00
--3
3 SeSertrtififikikat at PaPaninititia a 1515,0,00000.0.00 0 5050,0,00000.0.000
4
4 SeSertrtififikikat at PePesesertrta a 15150,0,00000.0.00 00 235,235,00000.0.0000
5
5 KKeaeammananan an 50,,0050000.0.00 00 5050,,00000.0.0000
6
6 KeKertrtas as HVHVS S KwKwararto to 1 1 RiRim m 3535.0.00000,0,000
7
7 Data Print Canon 1 Set Data Print Canon 1 Set 45.000,0045.000,00
8 8 Transportasi Transportasi 10.000,0010.000,00 Jumlah 1,095,000.00 Jumlah 1,095,000.00 1,095,000.0 1,095,000.0 0 0
Tabel di di atas dapat dijelaskan bahwa insentif panitia pendamping dalam Tabel di di atas dapat dijelaskan bahwa insentif panitia pendamping dalam
hal ini insentif yang diberikan kepada panitia pelaksana pesantren kilat yang diketuai hal ini insentif yang diberikan kepada panitia pelaksana pesantren kilat yang diketuai
ol
oleh eh MiMihrhrad ad yayakni kni dadari ri PePesesertrta a didididik, k, sesebesbesar ar RpRp. . 7575.00.000,0,00 00 dedengangan n ririncincianan
penerimaan sebagai berikut. penerimaan sebagai berikut.
N N O
O NAMA NAMA JABATAN JABATAN BANYAKNYABANYAKNYA
1
1 RRususdi di KKetetua ua UUmmum um 2020,,00000.0.0000 2
2 MiMihrhraj aj KetuKetua a PaPaninititia a 2525,0,00000.0.000 3
3 IInnddrry y NNuurrpprraattaammi i DDeewwii SSeekkrreettaarriis s 1100,,000000..0000 4
4 MMaarrddiiaannaa BBeennddaahhaarra a 1100,,000000..0000 5
5 JJaammaalluuddddiin n AAmmiirr DDookkuummeennttaassi i 1100,,000000..0000
Jumlah 75,000.00
Jumlah 75,000.00
Untuk
Untuk kategokategoriri TadarrusTadarrus biabiaya ya yanyang g diadianggnggarkarkan an sebsebesaesar r Rp. Rp. 60.060.000,- 00,-se
setetelalah h di di rerealalisisasasikikan an memengngalalami ami pepeniningngkatkatan an hahal l kakarerena na adaadanynya a perperububahaahann pembagian peserta menjadi dua kelompok sehingga pembiayaan semula yang tadinya pembagian peserta menjadi dua kelompok sehingga pembiayaan semula yang tadinya
Rp. 60.000,00 naik menjadi Rp. 80.000,00. Rp. 60.000,00 naik menjadi Rp. 80.000,00.
Untuk
Untuk ketagorketagori i pemberpemberianian MateriMateri pesantren kilat dianggarkan sebesar Rp. pesantren kilat dianggarkan sebesar Rp. 60.000,00. direalisasikan naik menjadi Rp. 120.000,00 hal inipun asalnya dari adanya 60.000,00. direalisasikan naik menjadi Rp. 120.000,00 hal inipun asalnya dari adanya perubahan tehnis pembagian kelompok, mengakibatkan anggaran menjadi dua kali perubahan tehnis pembagian kelompok, mengakibatkan anggaran menjadi dua kali
lipat dari anggaran semula. lipat dari anggaran semula.
Un
Untutuk k katkategegororii Debat Debat didiananggggararkakan n sesebebesasar r RpRp. . 24240.0.00000,0,00 00 yayangng dir
direalealisaisasiksikan an sebsebesa esa Rp. Rp. 300.300.000,000,00. 00. hal hal ini ini dikdikarearenakanakan n adaadanya nya penapenambambahanhan na
nararasusumbmber er ketketikika a prprososes es pepelalaksksanaanaan an debdebatat, , sesehihingngga ga ananggaggararan n yayang ng haharuruss direalisasikan di atas apa yang telah dianggarkan.
direalisasikan di atas apa yang telah dianggarkan. Untuk kategori
Untuk kategori Imam Sholat Imam Sholat yang dianggarkan sebesar Rp. 60.000,00 yangyang dianggarkan sebesar Rp. 60.000,00 yang direalisasikan hanya Rp. 45.000,00 atas permintaan seorang imam sholat agar dirinya direalisasikan hanya Rp. 45.000,00 atas permintaan seorang imam sholat agar dirinya tidak usah dianggarkan sebagai imam sholat.
tidak usah dianggarkan sebagai imam sholat. Untuk
Untuk kategokategoriri Penceramah Penceramah diadianggnggarkarkan an sebsebesaesar r Rp. Rp. 80.080.000,000,00 0 namnamunun tidak direalisasikan karena memang waktu yang tidak memungkinkan pelaksanaan tidak direalisasikan karena memang waktu yang tidak memungkinkan pelaksanaan ceramah setelah sholat
ceramah setelah sholat, panitia mengambil , panitia mengambil suatu keputusan untuk suatu keputusan untuk kegiatan kegiatan ceramahceramah untuk cancel dan
untuk cancel dan waktuwaktunya diberikan bagi kegiatan debat, nya diberikan bagi kegiatan debat, mengimengingat kegiatan debatngat kegiatan debat itu membutuhkan waktu yang lama.
itu membutuhkan waktu yang lama. Untuk kategori
Untuk kategori Basic Leadership Basic Leadership yang dianggarkan sebesar Rp. 100.000,00yang dianggarkan sebesar Rp. 100.000,00 yan
yang g dirdirealealisaisasiksikan an nainaik k menmenjadjadi i sebsebesaesar r Rp. Rp. 140.140.000000,00. ,00. matmaterierinya nya sebsebanyanyak ak 44 deng
dengan an pempembagbagian ian kelkelompompok ok ititu u menmenjadjadi i dua, dua, sehseharuarusnysnya a tottotal al yanyang g terterealealisaisasisi adalah Rp.160.000,00 karena materi yang berjudul sosialisasi kesiswaan digabung adalah Rp.160.000,00 karena materi yang berjudul sosialisasi kesiswaan digabung seh
sehingingga ga rearealislisasi asi angganggaraaran n dikdikuraurangi ngi sebsebesaesar r Rp. Rp. 20.20.000,000,- - itu itu sessesuai uai dendengangan permintaan pembawa materi agar beliau tidak usah dianggarkan.
permintaan pembawa materi agar beliau tidak usah dianggarkan. Untuk kategori
Untuk kategori Juri Juri persipersidangan yang dangan yang dianggdianggarkan sebesar Rp. arkan sebesar Rp. 105.000105.000,00,00 dan tidak ada yang terealisasi. Hal ini karena permintaan dari juri itu sendiri agar dan tidak ada yang terealisasi. Hal ini karena permintaan dari juri itu sendiri agar penjurian dalam materi persidangan tidak usah dianggarkan dengan alasan tertentu. penjurian dalam materi persidangan tidak usah dianggarkan dengan alasan tertentu.
Untuk
Untuk Sertifikat Peserta dan PanitiaSertifikat Peserta dan Panitia yang dianggarkan sebesar Rp.150.000,-yang dianggarkan sebesar Rp.150.000,-dan
dan Rp. Rp. 15.15.000,000,- - yanyang g anganggargarkan kan sebsebesaesar r Rp. Rp. 165165.000.000,- ,- dengdengan an jumjumlah lah pespesertertaa sebanyak 119 orang dan panitia baik bina damping dan Pembina sebanyak 15 orang sebanyak 119 orang dan panitia baik bina damping dan Pembina sebanyak 15 orang direa
direalisaslisasikan ikan sebesasebesar r Rp.285.Rp.285.000,00 000,00 dari jumlah dari jumlah anggaranggaran an sertsertifikifikat at panitpanitia ia dandan peserta.
peserta. Unt
Untuk uk biabiayaya Keamanan Keamanan yanyang g diadianggnggarkarkan an sebsebesaesar r Rp.5Rp.50.00.000,000,00 0 yanyangg terealisasi sebasar Rp.50.000,00.
terealisasi sebasar Rp.50.000,00. Untuk
Untuk Adminitrasi Adminitrasi biay biaya pembelia pembelian tintan tinta, kertasa, kertas, dan trans, dan transportaportasi si tidatidak k dianggarkan dalam anggaran namun karena dianggap sangat perlu, sehingga perlu dianggarkan dalam anggaran namun karena dianggap sangat perlu, sehingga perlu
dia
diadakdakan an dan dan dirdirealealisisasiasikan kan sebsebesaesar r Rp.Rp.90.90.000,000,00. 00. dendengan gan rinrinciacian n sebsebagaiagaimanmanaa tertulis di atas.
tertulis di atas.
Segala bentuk pengeluaran atau pembiyaan di buktikan dengan kwitansi dan Segala bentuk pengeluaran atau pembiyaan di buktikan dengan kwitansi dan yang terlampir dalam laporan ini.
yang terlampir dalam laporan ini.
Daftar Penerimaan Insentif Pemateri Daftar Penerimaan Insentif Pemateri
N
Noo NNaammaa Jenis PenerimaanJenis Penerimaan P
Peessaannttrreen n BBLL DDeebbaat t TaadT daarrrruus s IImmaamm JJuummllaahh 1
1 DrDrs. s. JaJafafar r 2020,0,00000.0.00 0 - - - - - - - - 2020,0,00000.0.000 2
2 DrDrs. s. DiDidedeng ng KaKadidir, r, M. M. PdPd. . - - 2020,0,000.00.00 00 2020,0,000.00.00 00 -- 15,000.015,000.0 0
0 55,000.0055,000.00 3
3 MMuhuhamammamadidiaa, , SS. . PdPd, , MMMM 2020,0,00000.0.00 0 2020,0,00000.0.00 0 - - - - - - 4040,0,00000.0.000 4
4 AAbbdd. . MMuuiinn, , SS..SS -- 2200,,000000..000 0 6600,,000000..000 0 - - - - 8800,,000000..0000 5
5 MuMuhahammmmad ad DaDarwrwisis, , S. S. PdPd. . - - - - 2020,0,000.00.00 00 - - - - 2020,0,00000.0.000 6
6 H. H. MuMuh h AnAntatar, r, S. S. PdPd. . - - - - 2020,0,000.00.00 00 - - - - 2020,0,00000.0.000 7
7 MuMuhahammmmad ad AmAminin, , S. S. AgAg. . - - 6060,0,000.00.00 00 6060,0,000.00.0000 60,000.060,000.0 0
0 - - 180,000.00180,000.00 8
8 MuMuhahammmmad ad WaWahyhyududi, i, S.S.S.S. 2020,0,00000.0.00 0 2020,0,00000.0.00 0 6060,0,00000.0.00 0 -- 15,000.15,000. 00
00 115,000.00115,000.00 9
9 HaHasasan n BaBasrsri, i, S, S, Ag Ag 2020,0,00000.0.00 0 - - 2020,0,000.00.0000 20,000.020,000.0 0 0 15,000.0 15,000.0 0 0 75,000.0075,000.00 10
10 DraDra. . NurNurjanjannah nah 40,40,000000.00 .00 - - 40,40,000.000.00 00 - - - - 80,80,000000.00.00
Jumlah Jumlah 120,000.00120,000.00 140,000.0140,000.0 0 0 300,000.0 300,000.0 0 0 80,000.0 80,000.0 0 0 45,000.0 45,000.0 0 0 685,000.00685,000.00 G.
G. PEPELALAKSKSANANAAAANN
1.
1. JuJumlmlah ah pepesesertrta a = = 12129 9 OrOrangang
2.
2. JuJumlmlah ah LaLaki ki – – lalaki ki = = 55 55 OrOranangg
3.
3. JuJumlmlah ah PePererempmpuan uan = = 64 64 ororanangg
4.
4. JuJumlmlah ah PePembmbinina a = = 5 5 OrOranangg
5.
5. JuJumlmlah Bah Binina Daa Dampmpining = 4 Org = 4 Orangang
Daftar Nama Peserta Pesantren Kilat Daftar Nama Peserta Pesantren Kilat
N NOO NNAAMMA A KKEELLAAS S LL//PP KKEETT 1 1 MMUULLYYAADDII XXII--IIPPSS..22 LL 2 2 MMUUHHRRUUSSDDII XXII--IIPPSS..22 LL 3 3 AABBDDUUL L MMAALLIIK K XXII--IIPPSS..22 LL 4
4 JJAAMMAALLUUDDDDIIN N AAMMIIRR XXII--IIPPSS..22 LL 5
5 HHUUDDAAYYAAHH XXII--IIPPSS..22 PP 6
6 FFIITTRRIIAANNII XXII--IIPPSS..22 PP 7 7 RRIISSAALL XXII--IIPPSS..11 LL 8 8 SSYYAAMMSSUUL L XII--IIPX PSS..11 LL 9 9 SSYYAAMMSSUULLNN XII--IIPX PSS..11 LL 1 100 MMUUHH..SSAAFFRRII XII--IIPX PSS..11 LL 1
111 HHEERRIIAADDII XXII--IIPPSS..11 LL 1
122 FFIIRRMMAANNSSYYAAH H XXII--IIPPSS..11 LL 1
133 AAGGUUNNG G HHAADDI I PPRRAAYYIITTNNO O XXII--IIPPAA..22 LL 1
144 AABBDDUULLLLAAH H XXII--IIPPAA..22 LL 1
155 AABBDDUUL L WWAAHHAAB B XXII--IIPPAA..22 LL 1
166 FFAAIISSAALL XXII--IIPPAA..22 LL 1
177 SSUUMMAARRNNII XXII--IIPPAA..22 PP 1
188 MMUUHH..AAMMIIRR XXII--IIPPAA..22 LL 1
199 IIRRMMAAWWAATTI I XXII--IIPPAA..22 PP 2
200 HHAALLIISSAAH H XXII--IIPPAA..22 PP 2
211 HHAATTIIJJAAH H XXII--IIPPAA..22 PP 2
222 MMAARRDDIIAANNAA XXII--IIPPAA..22 PP 2
233 MMEEGGAAWWAATTI I GAGAFFFFAARR XXII--IIPPAA..22 PP 2
244 AANNNNIISSAA XXII--IIPPAA..22 PP 2
255 FFAAQQHHI I MMUUHHAAMMMMAADDOONNG G XXII--IIPPAA..11 LL 2
266 NNUURRHHAAYYAATTII XXII--IIPPAA..11 PP 2
277 MMUUHH. . GGUUNNAAWWAAN N XXII--IIPPAA..11 LL 2
288 ZZUULLKKIIFFLLI I XXII--IIPPAA..11 LL 2
299 DDAANNAANNG G DDWWI I PPEERRMMAADDII XXII--IIPPAA..11 LL 3
300 SSUUKKRRIIAADDII XXII--IIPPAA..11 LL 3
311 AAYYU U SSUUCCI I LELESSTTAARRII XXII--IIPPAA..11 PP 3
322 NNOOPPIIYYAANNTTII XXII--IIPPAA..11 PP 3
333 SSUUNNIIAARR XXII--IIPPAA..11 PP 3
344 MMUUSSDDAALLIIFFAAH H XXII--IIPPAA..11 PP 3
355 MMUURRNNIIAATTII XXII--IIPPAA..11 PP 3
366 FFAAJJRRIIAANNI I XXII--IIPPAA..11 PP 3
377 HHAASSNNIIA A XXII--IIPPAA..11 PP 3
388 HHAASSMMIIRRAA XXII--IIPPAA..11 PP 3
399 IINNDDRRY Y NNUURRPPRRAATTAAMMI I DDEEWWII XXII--IIPPAA..11 PP 4
400 SSAANNTTIIBB XXII--IIPPAA..11 PP 4
411 RRUUSSDDII XXII--IIPPAA..11 LL 4
422 JJAAMMAALLUUDDDDIIN N XXII--IIPPAA..11 LL 4
433 JJUULLIIAANNTTOO XXII--IIPPAA..11 LL 4
444 DDAARRMMAAWWAATTII XXIIII--IIPPAA..22 PP 4
455 MMUUHHAAMMMMAAD D RRUUSSMMAAN N XXIIII--IIPPAA..22 LL 4
466 MMUUHH. . RRIIJJAAL L XXIIII--IIPPAA..22 LL 4
477 SSUUKKRRII XXIIII--IIPPAA..22 LL 4
488 IIRRFFAAN N XXIIII--IIPPAA..22 LL 4
499 AASSWWAARR XXIIII--IIPPAA..22 LL 5
N
NOO NNAAMMA A KKEELLAAS S LL//PP KKEETT 5
522 AANNDDI I AAWWAALLUUDDDDIINN XXIIII--IIPPAA..11 LL 5
533 KKUUMMAALLAASASARRII XXIIII--IIPPAA..11 PP 5
544 IIKKA A MMUUSSTTIIKKA A XXIIII--IIPPAA..11 PP 5
555 MMUULLIIAANNA A JJAAFFAARR XXIIII--IIPPAA..11 PP 5
566 SSUULLEEHHAA XXIIII--IIPPAA..11 PP 5
577 AANNDDI I JJUUSSNNIIAATTII XXIIII--IIPPAA..11 PP 5
588 LLEESSTTAARRII XXIIII--IIPPAA..11 PP 5
599 HHAAMMSSAAUUSSMMAANN XXIIIIIIPPAA22 LL 6
600 MMUUHH..SSAARRDDII XXIIIIIIPPAA22 LL 6
611 MM..AADDII XXIIIIIIPPAA22 LL 6
622 HHAASSNNAA..MM XXIIIIIIPPAA22 PP 6
633 SSUUMMAARRNNII XXIIIIIIPPAA22 PP 6
644 NNUURR..UUMMRRAAHH XXIIIIIIPPAA22 PP 6
655 LLUUKKMMAANN XXIIIIIIPPAA11 LL 6
666 SSTT..RRUUSSMMAAWWAATTI I RRUUSSLLII XXIII I IIPPA A 11 PP 6 677 AANNAASS XX..44 LL 6 688 RRUUSSLLAANN XX..44 LL 6 699 SSAANNUULLKKII XX..44 LL 7 700 AABBRRAARR XX..44 LL 7 711 EEDDI I SSEETTIIAADDI I XX..44 LL 7 722 IIBBRRAAHHIIMM XX..44 LL 7 733 MMEERRRRIISSAANNDDRRAA..SS XX..44 PP 7 744 SSRRIIWWAAHHYYUUNNII XX..44 PP 7 755 RREEZZKKY Y XX..44 PP 7 766 HHAARRIIAATTI I XX..44 PP 7 777 UUNNIIRRAAHHMMAA XX..44 PP 7 788 SSUURRIIAATTII XX..44 PP 7 799 SSTT..HHAALLIIJJAAHH XX..44 PP 8 800 RRAAHHMMAAWWAATTIITTAAHHIIRR XX..44 PP 8 811 MMUUSSLLIIMMIIN N XX..33 PP 8 822 RRIISSNNAAHH XX..33 PP 8 833 FFAADDLLIIAAHH XX..33 PP 8 844 RRAAOODDAAHH XX..33 PP 8 855 NNUURRDDIIAANNAA..HH..SS XX..33 PP 8 866 RRIIKKAAWWAATTII XX..33 PP 8 877 SSAARRIIAATTII XX..33 PP 8 888 MMUUHH..SSAABBIIRR XX..22 LL 8 899 MMUUDDAATTSSIIRR XX..22 LL 9 900 MMUUHH..SSYYAAWWAALL XX..22 LL 9 911 MMUUHH..AAGGUUSS XX..22 LL 9 922 NNUURRHHIIDDAAYYAAH H RRAAHHMMAANN XX..22 PP 9 933 EEKKAASSAARRIILLEESSTTAARRII XX..22 PP 9 944 NNUURRHHIIKKMMAAHH XX..22 PP 9 955 NNUURRIILLMMIIZAZAEENNAABB XX..22 PP 9 966 SSRRIIRRAAHHAAYYUU XX..22 PP 9 977 AASSMMAAWWAATTIIMMAAHHMMUUDD XX..22 PP 9 988 MMUUHH..AAKKBBAARRUUMMAARR XX..11 LL 9 999 ZZAAIINNUUDDDDIINN..HH..NN XX..11 LL 1 10000 AABBDDUULLRARASSYYIIDD XX..11 LL 1 10011 SSYYAAHHDDAARR XX..11 LL 1 10022 AAGGUUSS..SS XX..11 LL
N NOO NNAAMMA A KKEELLAAS S LL//PP KKEETT 1 10033 DDAARRWWIISS XX..11 LL 1 10044 SSAARRDDIIAANNSSYYAAH H XX..11 LL 1
10055 RREESSKKIIAANNI I IINNDDAAH H RRUUSSLLII XX..11 PP 1 10066 NNUURRAALLAAMM XX..11 PP 1 10077 DDIIAANNEEKKAAWWAATTII XX..11 PP 1 10088 MMUUHHLLIISSAA XX..11 PP 1 10099 SSAALLMMAA XX..11 PP 1 11100 AAYYUULLEESSTTAARRII XX..11 PP 1 11111 AANNIITTAASSAARRII XX..11 PP 1 11122 AA..AAYYUUAASSMMIIRRAA XX..11 PP 1 11133 SSTT..AAIISSYYAAHH XX..11 PP 1 11144 HHAAPPSSAARRII XX..11 PP 1
11155 JJUUMMRRIIAATTII XX.. PP 1 11166 SSYYAAMMSSUULLNN XXIIII--IIPPSS..22 LL 1 11177 NNAASSRRUULLLLAAH H XX..11 LL 1 11188 AASSRRIILL XX.. LL 1 11199 BBAAKKRRII XXIIII--IIPPSS..22 LL
Jumlah peserta di ambil dari hari dimana peserta hadir terbanyak , walaupun Jumlah peserta di ambil dari hari dimana peserta hadir terbanyak , walaupun
pada pelaksanaanya sebenarnya banyak peserta yang hadir hanya satu kali atau dua pada pelaksanaanya sebenarnya banyak peserta yang hadir hanya satu kali atau dua
kali, bahkan ada yang hadir pada saat hari terakhir, sehingga jumlah peserta tidak kali, bahkan ada yang hadir pada saat hari terakhir, sehingga jumlah peserta tidak
p
perernanah h kurkuranang g dadari ri apapa a yayang ng tetelalah h diditetergrgetetkakan n tatadidi. . SeSetetelalah h memengangamamati ti hahasisill
pe
pelaklaksansanaan aan kegikegiataatan n ini ini jumjumlah lah pespeserterta a yanyang g terterbanybanyak ak berberasaasal l dardari i kelkelas as X,X,
kemudian berturut kelas XI, dan kelas XII, dari pengamatan panitia memang ketika kemudian berturut kelas XI, dan kelas XII, dari pengamatan panitia memang ketika
sosialisasi pesantren kilat ini lebih cenderung kepada kelas X dan XI. sosialisasi pesantren kilat ini lebih cenderung kepada kelas X dan XI.
Daftar Hadir Pemateri Daftar Hadir Pemateri
NO
NO HARI/HARI/ TANGGAL
TANGGAL NAMA NAMA MATERIMATERI
1 1 Senin/ 24 Senin/ 24 Agustus Agustus 2009 2009 Pembukaan
Pembukaan Drs. Drs. Aswan, Aswan, MMMM Drs.
Drs. Jafar Jafar Adab Adab Belajar Belajar Muhammadia,
Muhammadia, S. S. Pd. Pd. Adab Adab Belajar Belajar Muhammad
Muhammad Amin, Amin, S. S. Ag. Ag. Imam Imam SholatSholat Abd.
Abd. Muin, Muin, S.S. S.S. DebatDebat M
Muuhhaammmmaad d WWaahhyyuuddii, , SS. . SS.. DDeebbaatt H.
H. Muhammad Muhammad Antar, Antar, S. S. Pd. Pd. DebatDebat M
Muuhhaammmmaad d AAmmiinn, , SS. . AAgg.. DDeebbaatt 2 2 SSeellaassaa/ / 2255 Agustus Agustus 2009 2009 M
Muuhhaammmmaad d AAmmiinn, , SS. . AAgg TTaaddaarrrruus s AAllqquurraann H
Haassaan n BBaassrrii, , SS. . AAgg.. TTaaddaarrrruus s AAllqquurraann Mu
Muhahammmmadadiaia, S, S. P. Pd.d., M, MMM BeBentntuk uk dadan Kn Kararakakteteririststik ik KeKepepemimimpmpininanan Mu
Hasan
Hasan Basri, Basri, S. S. Ag. Ag. Belajar Belajar Menjadi Menjadi Muslim Muslim dan dan MuslimahMuslimah H
Haassaan n BBaassrrii, , SS. . AAgg.. IImmaam m SShhoollaatt M
Muuhhaammmmaad Wd Waahhyyuuddii, , SS..SS.. DDeebbaatt Dra.
Dra. Nurjannah Nurjannah DebatDebat A
Abbdd. . MMuuiinn, , SS..SS.. DDeebbaatt Hasan
Hasan Basri, Basri, S. S. Ag. Ag. DebatDebat Muhammad
Muhammad Amin, Amin, S. S. Ag. Ag. DebatDebat
3 3 Rabu/ 26 Rabu/ 26 Agustus Agustus 2009 2009 Muhammad
Muhammad Amin, Amin, S. S. Ag. Ag. Tadarrus Tadarrus AlquranAlquran A
Abbdd. . MMuuiinn. . SS..SS.. KKeepprroottookkoolleerraann M
Muuhhaammmmaad Ad Ammiinn, , SS. . AAgg KKeepprroottookkoolleerraann Dra.
Dra. Nurjannah Nurjannah Mengapa Mengapa saya saya harus harus Puasa Puasa ?? M
Muhuhaammmmad ad WWaahyhyududii, S, S..S.S. MenMengagapa pa sasayya ha haarrus us PuPuasasa ?a ? D
Drrss. . DDiiddeenng g KKaaddiir r MM. . PPdd.. IImmaam m SShhoollaatt M
Muuhhaammmmaad d AAmmiinn, , SS. . AAgg DDeebbaatt A
Abbdd. . MMuuiinn, , SS..SS.. DDeebbaatt M
Muuhhaammmmaad Wd Waahhyyuuddii, , SS..SS.. DDeebbaatt Dra.
Dra. Nurjannah Nurjannah DebatDebat Muhammad
Muhammad Darwis, Darwis, S. S. Pd. Pd. DebatDebat D
Drrss. . DDiiddeenng g KKaaddiir r MM. . PPdd.. DDeebbaatt
4 4 Kamis/ 27 Kamis/ 27 Agustus Agustus 2009 2009 M
Muuhhaammmmaad Ad Ammiinn, S, S. A. Agg.. TTaaddaarrrruus As Allqquurraann M
Muuhhaammmmaad d AAmmiinn, , SS. . AAgg PPeerrssiiddaannggaann M
Muuhhaammmmaad Ad Ammiinn, , SS. . AAgg.. LLaattiihhaan Pn Peerrssiiddaannggaann Muhammad
Muhammad Amin, Amin, S. S. Ag. Ag. Imam Imam SholatSholat M
Muuhhaammmmaad Ad Ammiinn, S, S. A. Agg LLaattiihhaan Pn Peerrssiiddaannggaann mu
muhahammmmad ad WWahahyuyudidi, S, S. A. Ag.g. LLatatihihan an PePersrsididanangagann 5 5 Jumat/ 28 Jumat/ 28 Agustus Agustus 2009 2009 D
Drrss. . DDiiddeenng g KKaaddiir r MM. . PPdd.. SSoossiiaalliissaassi i KKeessiisswwaaaann D
Drrss. . AAsswwaann, , MMMM.. PPeennuuttuuppaann
H.
H. KeKendndalalaa
Dalam pelaksanaan pesantren kilat ramadhan 1430 H ini ada banyak sebenarnya Dalam pelaksanaan pesantren kilat ramadhan 1430 H ini ada banyak sebenarnya
kendala yang dihadapi, utamanya dari segi persiapan dan pelaksanaan. Namun, kami kendala yang dihadapi, utamanya dari segi persiapan dan pelaksanaan. Namun, kami
tidak dapat menyebutkan kesemua kendala itu hanya saja kami dapat menyebutkan tidak dapat menyebutkan kesemua kendala itu hanya saja kami dapat menyebutkan
beberapa diantaranya sebagai berikut : beberapa diantaranya sebagai berikut :
1
1.. AAnnggggaarraann
Dari segi anggaran panitia melaporkan bahwa kami hanya mengalami sedikit Dari segi anggaran panitia melaporkan bahwa kami hanya mengalami sedikit
kendala, ada beberapa anggaran yang semestinya masuk dalam realisasi anggaran kendala, ada beberapa anggaran yang semestinya masuk dalam realisasi anggaran
tidak ada, sebaliknya yang dianggarkan malah tidak ada malah dianggarkan, hal tidak ada, sebaliknya yang dianggarkan malah tidak ada malah dianggarkan, hal
ini karena ada beberapa skala prioritas yang mesti diadakan dan dianggarkan. ini karena ada beberapa skala prioritas yang mesti diadakan dan dianggarkan.
Oleh karena itu kedepan mudah-mudahan dapat diperbaiki dan dipermantap lagi. Oleh karena itu kedepan mudah-mudahan dapat diperbaiki dan dipermantap lagi.
2
2.. PPeesseerrttaa
Pe
Pesesertrta a pespesantantreren n kikilalat t tatahun hun inini i jajauh uh lalabibih h babanynyak ak didibabandndiningkgkan an tatahunhun
seb
sebeluelumnymnya. a. TahTahun un lallalu u jumjumlah lah pespeserterta a sebsebanyanyak ak 80 80 OraOrang ng sedsedangangkan kan tahtahunun
sebany
sebanyak ak 119 orang. 119 orang. Ini berarti pesertIni berarti peserta a mengalmengalami kenaikan sebanyak 39 ami kenaikan sebanyak 39 orang.orang.
Ini adalah suatu bentuk keb
Ini adalah suatu bentuk keberhasilan panitia untuk menarik perhatian peserta didik erhasilan panitia untuk menarik perhatian peserta didik
untuk hadir pada pesantren kilat pada kesempatan ini. Jadi kami mengira tidak untuk hadir pada pesantren kilat pada kesempatan ini. Jadi kami mengira tidak
ada kendala untuk kategori peserta. Tidak adanya keseragaman busana peserta, ada kendala untuk kategori peserta. Tidak adanya keseragaman busana peserta,
merupakan kendala dalam hal kemantapan peserta di dalam berbusana. Yang merupakan kendala dalam hal kemantapan peserta di dalam berbusana. Yang
perlu dievaluasi yakni bagaimana caranya agar peserta yang hadir mencapai 100% perlu dievaluasi yakni bagaimana caranya agar peserta yang hadir mencapai 100%
dari total peserta. dari total peserta.
3
3.. AAccaarraa
Kami masih sangat dini, sehingga untuk proses pelaksanaan utmanya materi yang Kami masih sangat dini, sehingga untuk proses pelaksanaan utmanya materi yang
saj
sajikaikan n masmasih ih jaujauh h dardari i stastandar ndar bakbaku u matmateri eri pespesantantren ren kilkilat, at, karkarena ena masmasihih
monoton di dalam pemberian materi. Pematerioun sulit untuk koordinir, lantaran monoton di dalam pemberian materi. Pematerioun sulit untuk koordinir, lantaran
adanya sesuatu hal sehingga pemateri tidak hadir pada saat materinya yang akan adanya sesuatu hal sehingga pemateri tidak hadir pada saat materinya yang akan
di
dibawbawakakanan. . SeSelalain in ititu, u, adaadanynya a kekelelebibihahan n nanararasusumbmber er sasaat at kekegigiayayan an dedebatbat
mengakibatkan terjadinya perubahan-perubahan schedule dan anggaran. mengakibatkan terjadinya perubahan-perubahan schedule dan anggaran.
4
Tidak adanya aula mengakibatkan aktifitas forum menjadi tidak terlalu berjalan Tidak adanya aula mengakibatkan aktifitas forum menjadi tidak terlalu berjalan
baik. Lantaran tidak memadainya ruangan yang digunakan untuk kegiatan debat baik. Lantaran tidak memadainya ruangan yang digunakan untuk kegiatan debat
forum. Untuk itu, perlu direkomendasikan pengadaan ruangan aula kegiatan. forum. Untuk itu, perlu direkomendasikan pengadaan ruangan aula kegiatan.
5.
5. PPereriibabadadattanan
Proses peribadatan ikut terbengkalai karena ruang sholat (musholla) tidak ada dan Proses peribadatan ikut terbengkalai karena ruang sholat (musholla) tidak ada dan
ruang yang disediakan panitia untuk berjamaah tidak memenuhi standar sehingga ruang yang disediakan panitia untuk berjamaah tidak memenuhi standar sehingga
banyak peserta ke masjid yang berada di luar lingkungan sekolah. banyak peserta ke masjid yang berada di luar lingkungan sekolah.
BAB III BAB III
SIMPULAN DAN SARAN SIMPULAN DAN SARAN
A.
A. SSimimpupullanan
Dari uraian di atas maka kami dapat menyimpulkan bahwa Dari uraian di atas maka kami dapat menyimpulkan bahwa
1.
1. PesanPesantren kitren kilat adlat adalah suaalah suatu wadatu wadah pelaksh pelaksanaan keganaan kegiatan diatan di bulan i bulan ramadramadhan yanghan yang
begitu banyak mendapat berkah. begitu banyak mendapat berkah.
2.
2. PesanPesantren Ktren Kilat ilat kita ikita ini meni membutuhmbutuhkan dana kan dana yang tyang tidak sidak sedikit edikit ..
3.
3. PesPesantantran Kilaran Kilat t adaladalah ajang dimanah ajang dimana a pespeserterta a diddidik nantiik nantinya dapat mencnya dapat mencerieritaktakanan
tentang kejayaan islam di masa lalu maupun di masa yang akan datang. tentang kejayaan islam di masa lalu maupun di masa yang akan datang.
4.
5.
5. MelMelalualui Pesanti Pesantren Kilaren Kilat ini t ini dapadapat mengett mengetahui sejahui sejauh mana pengeauh mana pengetahtahuan siswuan siswaa
tentang islam. tentang islam.
6.
6. KoKoorordidinasnasi i dadan n kekekokompmpokaokan n papaninititia a dadan n PePembmbinina a agagamama a sasangngatatlalah h kuakuat t dandan
Pembina sangat antusias dan berperan aktif sehingga pelaksanaan pesantren kilat Pembina sangat antusias dan berperan aktif sehingga pelaksanaan pesantren kilat
ini dapat berjalan dengan baik. ini dapat berjalan dengan baik.
7.
7. dari pedari pelaksanlaksanaan pesantaan pesantren kilren kilat ramadat ramadhan 1430 H inhan 1430 H ini hasil yi hasil yang dipang diperoleeroleh adalahh adalah
menin
meningkatnygkatnya a nilai spiritnilai spiritual ual pesertpeserta a yang dapat yang dapat dilidilihat hat dengan meningkatndengan meningkatnyaya
peserta kegiatan dibandingkan peserta pada pesantren kilat tahun sebelumnya. peserta kegiatan dibandingkan peserta pada pesantren kilat tahun sebelumnya.
B
B.. SSaarraann
Dari kesimpulan di atas maka kami da
Dari kesimpulan di atas maka kami dapat menyimpulkan hal-hal sebagai berikut :pat menyimpulkan hal-hal sebagai berikut :
1.
1. BegBegitu pentitu pentingingnya pesanya pesantrntren kilat ini maka peren kilat ini maka perlu mendalu mendapatpatkan dukunkan dukungan dangan dan
kerjasamanya dari berbagai pihak guna memperlancar proses kegiatan. kerjasamanya dari berbagai pihak guna memperlancar proses kegiatan.
2.
2. SeSebabagagaimimanana a popoin in 1 1 di di atatasas, , peperlrlu u jujuga ga di di dudukukung ng ololeh eh pepembmbiaiayayaan an yayangng
mencukupi. Oleh karena itu, ke depan agar dana pesantren kilat ramadhan dapat mencukupi. Oleh karena itu, ke depan agar dana pesantren kilat ramadhan dapat
dianggarkan lebih banyak lagi dibandingkan tahun ini. Karena semakin banyak dianggarkan lebih banyak lagi dibandingkan tahun ini. Karena semakin banyak
dana yang dianggarkan maka makin baik pula kegiatan pesantren kilat ini. dana yang dianggarkan maka makin baik pula kegiatan pesantren kilat ini.
3.
3. PerlPerlu adanya peu adanya peran aktiran aktif panitf panitia dalam sia dalam setiap peetiap pelaksanlaksanaan pesanaan pesantren kiltren kilat iniat ini
4.
4. SelalSelalu mengadu mengadakan koordakan koordinasi inasi kepada pikepada pihak sekohak sekolah tenlah tentang protang proses pelses pelaksanaaaksanaann
kegiatan pesantren kilat ramadhan ini kegiatan pesantren kilat ramadhan ini
5.
5. PerlPerlu dukungau dukungan besar n besar dari Kedari Kepala Sepala Sekolah unkolah untuk metuk memperlamperlancar kegincar kegiatanatan
Demikian laporan ini dibuat sebagai hasil kegiatan Pesantren Kilat Ramadhan 1430 H. Demikian laporan ini dibuat sebagai hasil kegiatan Pesantren Kilat Ramadhan 1430 H.
Maros, 28 Agustus 2009 Maros, 28 Agustus 2009 Panitia Pelaksana
Panitia Pelaksana K
Mihraj
Mihraj Indry Indry Nurpratama Nurpratama DewiDewi Menyetujui :
Menyetujui : Wakasek
Wakasek Kesiswaan, Kesiswaan, Pembina OSIS,Pembina OSIS,
Drs.
Drs. Dideng Dideng Kadir, Kadir, M. M. Pd. Pd. H. Muhammad H. Muhammad Antar, Antar, S. S. Pd.Pd. Mengetahui : Mengetahui : Kepala Sekolah, Kepala Sekolah, Drs. Aswan, M.M. Drs. Aswan, M.M. NIP 19580815 198703 1 010 NIP 19580815 198703 1 010
BLANKO SERTIFIKAT
BLANKO SERTIFIKAT
Nomor : 001/OSIS/SMAN 1 Bontoa/VIII/2009 -
Nomor : 001/OSIS/SMAN 1 Bontoa/VIII/2009 - untuk Peserta
untuk Peserta
Nomor : 002/OSIS/SMAN 1 Bontoa/VIII/2009 - untuk Panitia
Nomor : 002/OSIS/SMAN 1 Bontoa/VIII/2009 - untuk Panitia
Nomor : 003/OSIS/SMAN 1 Bontoa/VIII/2009 -
Nomor : 003/OSIS/SMAN 1 Bontoa/VIII/2009 - untuk Bina Damping
untuk Bina Damping
Nomor : 004/OSIS/SMAN 1 Bontoa/VIII/2009 - untuk Pembina
Nomor : 004/OSIS/SMAN 1 Bontoa/VIII/2009 - untuk Pembina
Nomor : 005/OSIS/SMAN 1 Bontoa/VIII/2009 -
Nomor : 005/OSIS/SMAN 1 Bontoa/VIII/2009 - untuk Pemateri
untuk Pemateri
22 22
ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS)
ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS)
SMA NEGERI 1 BONTOA SMA NEGERI 1 BONTOA
PERIODE 2009-2010 PERIODE 2009-2010
Sekretariat : Jl. Pendidikan No. 120 Kelurahan Bontoa, Kecamatan Bontoa, Kabupaten Maros Sekretariat : Jl. Pendidikan No. 120 Kelurahan Bontoa, Kecamatan Bontoa, Kabupaten Maros
0411-3883552, Kode Pos 90554, e-mail :
0411-3883552, Kode Pos 90554, e-mail : osis_sman1bontoa@yahoo.co.id osis_sman1bontoa@yahoo.co.id
SERTIFIKAT
SERTIFIKAT
Nomor : 001/OSIS/SMAN 1
Nomor : 001/OSIS/SMAN 1 Bontoa/VIII/200Bontoa/VIII/20099
Diberikan Kepada Diberikan Kepada
Syamsul N.
Syamsul N.
Atas Partisipasinya Sebagai Atas Partisipasinya Sebagai
P E S
P E S E R T E R T AA
Kegiatan Pesantren Kilat Ramadhan 1430 H Kegiatan Pesantren Kilat Ramadhan 1430 H
yang dilaksanakan pada tanggal 24 – 28 Agustus 2009 pada jam 09.00
yang dilaksanakan pada tanggal 24 – 28 Agustus 2009 pada jam 09.00 – 15.00 wita– 15.00 wita di SMA Negeri
di SMA Negeri 1 Bontoa Kelurahan Bontoa Kecamatan Bontoa Kabupaten Maros Propinsi Sulawesi Selatan1 Bontoa Kelurahan Bontoa Kecamatan Bontoa Kabupaten Maros Propinsi Sulawesi Selatan dengan hasil
dengan hasilbaik baik
M
Meennggeettaahhuui i : : MMeennyyeettuujjuui i ;; MaarroM oss, , 228 8 AAgguussttuus s 22000099 K
Keeppaalla a SSeekkoollaahh,, WWaakkaasseek k KKeessiisswwaaaann,, PPeemmbbiinna a OOSSIISS, , KKeettuua a OOSSIISS,, KKeettuua a PPaanniittiiaa,,
D
Drrss. . AAsswwaann, , MMMM.. DDrrss. . DDiiddeenng g KKaaddiirr, , MM. . PPdd. . H. H. MMuuhhaammmmaad d AAnnttaarr, , SS. . PPdd. . RRuussddi HSi HS.. M M i i h h r r a a dd
N
NIIP P 119955880088115 5 11998877003 3 1 1 001100 NNIIP P 119966110011225 5 11998844111 1 1 1 000022 NNIIP P 119977550055221122000077001 1 1 1 001155 NNIIS S 0088008822 NNIIS S 0088005522
23 23
JADWAL KEGIATAN PESANTREN KILAT RAMADHAN 1430 H JADWAL KEGIATAN PESANTREN KILAT RAMADHAN 1430 H
SMA NEGERI 1 BONTOA SMA NEGERI 1 BONTOA Hari/
Hari/ Tanggal
Tanggal WWaakkttuu MMaatteerrii KKrreeddiitt
Senin Senin 24-08-2009 2009 09.00 – 09.00 – 10.00 10.00 10.00 – 10.00 – 12.00 12.00 12.00 – 12.00 – 13.00 13.00 13.00 – 13.00 – 15.00 15.00 Pembukaan Pembukaan Adab Belajar Adab Belajar Sholat Sholat Debat:
Debat: Apakah itu Jihad dan Bagaimana Jihad Apakah itu Jihad dan Bagaimana Jihad itu? itu? 2 2 4 4 1 1 4 4 Selasa Selasa 25-08-2009 2009 09.00 – 09.00 – 09.30 09.30 09.30 – 09.30 – 11.00 11.00 11.00 – 11.00 – 12.00 12.00 12.00 – 12.00 – 13.00 13.00 13.00 – 13.00 – 15.00 15.00 Tadarrus Al-quran Tadarrus Al-quran Bentuk dan
Bentuk dan KarakteristKarakteristik ik KepemimpKepemimpinan Islaminan Islam Belajar Menjadi Muslim dan Muslimah
Belajar Menjadi Muslim dan Muslimah Sholat
Sholat Debat:
Debat: Gosip dan Infotaiment,!Gosip dan Infotaiment,!
1 1 3 3 2 2 1 1 4 4 Rabu Rabu 26-08-2009 2009 09.00 – 09.00 – 09.30 09.30 09.30 – 09.30 – 11.00 11.00 11.00 – 11.00 – 12.00 12.00 12.00 – 12.00 – 13.00 13.00 13.00 – 13.00 – 15.00 15.00 Tadarrus Alquran Tadarrus Alquran Keprotokoleran Keprotokoleran
Mengapa saya harus berpuasa ? Mengapa saya harus berpuasa ? Sholat
Sholat Debat:
Debat: Tinjauan Islam, Hukum dan Kultur Tinjauan Islam, Hukum dan Kultur Bangsa tentang Aksi Bom di Indonesia Bangsa tentang Aksi Bom di Indonesia
1 1 3 3 2 2 1 1 4 4 Kamis Kamis 27-08-2009 2009 09.00 – 09.00 – 09.30 09.30 09.30 – 09.30 – 11.00 11.00 11.00 – 11.00 – 12.00 12.00 12.00 – 12.00 – 13.00 13.00 13.00 – 13.00 – 15.00 15.00 Tadarrus Alquran Tadarrus Alquran Persidangan Persidangan
Latihan Teknik Persidangan Latihan Teknik Persidangan Sholat
Sholat
Latihan Keprotokeleran dan Latihan Berpidato Latihan Keprotokeleran dan Latihan Berpidato
1 1 3 3 2 2 1 1 4 4 Jumat Jumat 28-08-2009 2009 09.00 – 09.00 – 10.00 10.00 10.00 – 10.00 – 11.00 11.00 Sosialisasi Kesiswaan Sosialisasi Kesiswaan Penutupan Penutupan 2 2 2 2 JJuummllaahh 4488 Maros, 28 Agustus 2009 Maros, 28 Agustus 2009 K
N
NIISS 0088008822 NNIISS0088005522 Menyetujui :
Menyetujui : Wakasek
Wakasek Kesiswaan, Kesiswaan, Pembina Pembina OSIS,OSIS,
Drs.
Drs. Dideng Dideng Kadir, Kadir, M. M. Pd. Pd. H. H. Muhammad Muhammad Antar, Antar, S. S. Pd.Pd. N NIIP P 119966110011225 5 11998844111 1 1 1 000022 NNIIP P 119977550055221 1 22000077001 1 1 1 001155 Mengetahui : Mengetahui : Kepala Sekolah, Kepala Sekolah, Drs. Aswan, MM Drs. Aswan, MM NIP 19580815 198703 1 010 NIP 19580815 198703 1 010
