Silabus Sistem Robotika SMK 4 Tahun Teknik Mekatronika Semester 1

(1)

Satuan

Satuan Pendidikan Pendidikan : : SMK SMK NEGERI NEGERI 3 3 SALATIGASALATIGA Mata

Mata Pelajaran Pelajaran : : SISTEM SISTEM ROBOTIKAROBOTIKA Kelas

Kelas / / Semester Semester : : XI XI / / 11 Alokasi

Alokasi Waktu Waktu : : 144 144 JPJP Kompetensi Inti*

Kompetensi Inti*

KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam

KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar IndikatorIndikator Materi Materi Pokok Pokok Pembelajaran Pembelajaran PenilaianPenilaian AlokasiAlokasi Waktu

Waktu Sumber BelajarSumber Belajar

Pendidikan Pendidikan Karakter Karakter Semester 1 Semester 1 3.1

3.1 Memahami konsepMemahami konsep fisika dasar yang fisika dasar yang berkaitan deng berkaitan denganan

udara bertekanan. udara bertekanan.

3.1.1

3.1.1 Memahami hukumMemahami hukum pascal terkait te pascal terkait tekanankanan

fluida. fluida. 3.1.2

3.1.2 Memahami hukumMemahami hukum Boyle-mariotte. Boyle-mariotte.



 Hukum PascalHukum Pascal 

 Hukum Boyle-Hukum

Boyle-Mariotte Mariotte

Mengamati Mengamati



 Siswa mengamati sebuahSiswa mengamati sebuah

kasus hukum pascal dan kasus hukum pascal dan boyle-mariotte

boyle-mariotte.. Menanya Menanya



 Siswa berdiskusi tentangSiswa berdiskusi tentang

penerapan hukum

penerapan hukum pascal danpascal dan boyle-mariotte

boyle-mariotte pada pada kasuskasus yang diamati.

yang diamati.

Mengumpulkan Informasi Mengumpulkan Informasi



 Tes tertulisTes tertulis 8 JP8 JP  PneumaticPneumatic

workbook workbook Festo Didactic Festo Didactic   GemarGemar Membaca Membaca 4.1

4.1 Menggunakan hukumMenggunakan hukum pascal, boyle-m pascal, boyle-mariotteariotte

untuk memahami untuk memahami karakteristik udara karakteristik udara bertekanan. bertekanan. 4.1.1

4.1.1 Menggunakan hukumMenggunakan hukum Pascal pada fluida. Pascal pada fluida. 4.1.2

4.1.2 Menggunakan hukumMenggunakan hukum Boyle-Mariot

Boyle-Mariotte pada te pada gasgas ideal.

(2)

Waktu Karakter

 Siswa menerapkan hukum

pascal dan boile-mariotte untuk penyelesaian kasus. Menalar

 Siswa menyusun kesimpulan

berdasar pemecahan masalah yang dilakukan.

Mengkomunikasikan

 Siswa menyampaikan hasil

pemecahan masalah dalam laporan.

3.2 Memahami proses penyediaan udara bertekanan yang

kering dan bersih.

3.2.1 Memahami proses penyediaan udara bertekanan. 3.2.2 Memahami proses penyediaan udara bertekanan yg bersih.  Penyediaan udara bertekanan dan proses filtrasi udara. Mengamati

 Siswa mengamati proses

penyediaan udara bertekanan.

Menanya

 Siswa berdiskusi tentang

kondisi udara bertekanan yang dihasilkan.

Mengumpulkan Informasi

 Siswa mengumpulkan data

kondisi udara yang dihasilkan.

Menalar

 Siswa berdikusi bagaimana

cara menghasilkan udara yang bersih dan kering. Mengkomunikasikan

 Siswa menyampaikan

temuannya tentang proses

Tes Tertulis 8 JP  Kompresor

udara  Modul Pneumatik Dasar  Gemar Membaca  Rasa Ingin Tahu 4.2 Menyiapkan komponen-komponen untuk mendapatkan udara yang kering dan bersih serta

melakukan pengaturan udara bertekanan untuk mendapatkan tekanan yang sesuai.

4.2.1 Menggunakan

komponen penyaring udara.

4.2.2 Mengatur tekanan udara sesuai kebutuhan.

(3)

Waktu Karakter penyediaan udara bertekanan

yang kering dan bersih. 3.3 Memahami komponen-komponen pneumatik yang digunakan untuk mengoperasikan suatu mesin.

3.3.1 Memahami cara kerja komponen pneumatik. 3.3.2 Memahami jenis-jenis komponen pneumatik.  Komponen Pneumatik  Kontrol Langsung dan Tidak Langsung Mengamati  Siswa mengamati komponen-komponen pneumatic. Menanya

cara kerja komponen pneumatic.

 Siswa mengumpulkan data

tentang jenis-jenis komponen pneumatic. Menalar

 Siswa menggambar

rangkaian pneumatic sesuai data jenis komponen. Mengkomunikasikan

 Siswa menggambarkan hasil

gambar rangkaiannya dalam laporan.  Penilaian praktik 16 JP  Basic Pneumatic Workbook FESTO  Modul Penumatik Dasar oleh Mariati, S.Pd, M.Pd.  Gemar Membaca  Tanggung Jawab 4.3 Menggambar rangkaian sistem pneumatik satu silinder dengan menggunakan komponen- komponen pneumatik. 4.3.1 Menggambar rangkaian sistem pneumatik satu silinder dengan kontrol langsung.

4.3.2 Menggambar rangkaian sistem pneumatik satu silinder dengan kontrol tidak langsung. 3.4 Menerapkan cara mengatur kecepatan silinder. 3.4.1 Menerapkan cara mengatur kecepatan maju silinder. 3.4.2 Menerapkan cara mengatur kecepatan mundur silinder.  Pengaturan kecepatan silinder

 One way flow

control valve

Mengamati

 Siswa mengamati mesin

pneumatic dengan pengaturan kecepatan

silinder. Menanya

cara mengatur kecepatan

 Tes tertulis 8 JP  Basic Pneumatic

Workbook FESTO  Modul Pneumatik Dasar oleh Mariati, S.Pd., M.Pd.  Gemar Mambaca  Jujur 4.4 Mengatur kecepatan silinder pneumatik 4.4.1 Menggunakan komponen pneumatik

(4)

Waktu Karakter untuk gerak maju dan

mundur.

untuk mengatur kecepatan maju silinder. 4.4.2 Menggunakan komponen pneumatic untuk mengatur kecepatan mundur silinder. silinder. Mengumpulkan Informasi

 Siswa membuat gambar

rangkaian pneumatic dengan pengaturan kecepatan. Menalar

 Siswa merakit rangkaian

pneumatic sesuai gambar. Mengkomunikasikan

 Siswa menunjukkan hasil

rakitan dan menuliskan hasilnya dalam laporan. 3.5 Membuat rangkaian

logika dengan komponen pneumatik.

3.5.1 Menggambar rangkaian logika AND pada sistem pneumatik. 3.5.2 Menggambar rangkaian

logika OR pada system pneumatik.

 Katub AND  Katub OR

Mengamati

 Siswa mengamati kasus

mesin yang bekerja dengan logika AND dan OR. Menanya

rangkaian logika AND dan OR pada mesin pneumatik. Mengumpulkan Informasi

 Siswa menyusun gambar

rangkaian pneumatic dengan logika AND dan OR. Menalar

pneumatic sesuai gambar yang disusun.

Mengkomunikasikan

 Siswa mendemokan hasil

 Penilaian Parktik 16 JP  Basic Pneumatic Workbook FESTO  Modul Pneumatik Dasar oleh Mariati, S.Pd., M.Pd.  Gemar Membaca  Rasa Ingin Tahu 4.5 Merangkai dan mengoperasikan silinder dengan perintah AND/ OR.

4.5.1 Merangkai dan mengoperasikan silinder dengan logika AND. 4.5.2 Merangkai dan

mengoperasikan silinder dengan logika OR.

(5)

Waktu Karakter rangkaiannya dan

menuliskan hasilnya dalam laporan.

3.6 Memahami konsep rangkaian memori dan rangkaian pengunci dengan komponen pneumatic.

3.6.1 Memahami rangkaian memori pada system pneumatik.

3.6.2 Memahami rangkaian pengunci pada system pneumatik.

 Rangkaian

pengunci dan memori

Mengamati

dengan rangkaian memori dan penguncian.

Menanya

rangkaian pneumatic dengan memori dan pengunci. Mengumpulkan Informasi

rangkaian mesin dengan memori dan pengunci. Menalar

 Siswa merangkai rangkaian

pneumatic dengan memori dan pengunci.

Mengkomunikasikan

 Siswa mendemokan

rangkaian yang dibuat dan menuliskan hasilnya dalam laporan.  Penilaian praktik 16 JP  Basic Pneumatic Workbook FESTO  Modul Pneumatik Dasar oleh Mariati, S.Pd., M.Pd.  Gemar Membaca  Mandiri 4.6 Merangkai dan mengoperasikan silinder dengan rangkaian memori atau pengunci. 4.6.1 Merangkai dan mengoperasikan silinder dengan rangkaian memori. 4.6.2 Merangkai dan mengoperasikan silinder dengan rangkaian pengunci. 3.7 Menerapkan rangkaian silinder dengan menggunakan katup kombinasi. 3.7.1 Menggambar rangkaian silinder dengan katub kombinasi.

3.7.2 Menerapkan rangkaian silinder dengan katub kombinasi.

 Katub Tunda Waktu  Katub Sensor

Tekanan

Mengamati

 Siswa mesin penumatik

dengan timer dan saklar tekanan. Menanya  Penilaian Praktik 16 JP  Basic Pneumatic Workbook FESTO  Modul Pneumatik  Gemar membaca  Kerja Keras

(6)

Waktu Karakter 4.7 Merangkai dan

mengoperasikan silinder dengan rangkaian timer dan sakelar tekanan.

4.7.1 Merangkai dan mengoperasikan silinder dengan rangkaian timer. 4.7.2 Merangkai dan

mengoperasikan silinder dengan rangkaian saklar tekanan.

rangkaian mesin pneumatic dengan timer dan saklar tekanan.

rangkaian pneumatic dengan timer dan saklar tekanan. Menalar

pneumatic dengan timer dan saklar tekanan.

Mengkomunikasikan

rangkaiannya dan menuliskan hasilnya dalam laporan kerja. Dasar oleh Mariati, S.Pd., M.Pd. 3.8 Menerapkan rangkaian pneumatic dengan menggunakan media vakum. 3.8.1 Menggambar rangkaian pneumatic dengan media vakum. 3.8.2 Menerapkan rangkaian pneumatic dengan media vakum.  Vacum Suction Valve Mengamati

 Siswa mengamati kasus

mesin pneumatic dengan generator vakum.

Menanya

komponen penyusun mesin. Mengumpulkan Informasi

rangkaian mesin pneumatic dengan generator vakum. Menalar

 Penilaian Praktik 16 JP  Basic Pneumatic Workbook FESTO  Modul Pneumatik Dasar oleh Mariati, S.Pd., M.Pd.  Gemar Membaca  Rasa Ingin Tahu 4.8 Merangkai dan mengoperasikan rangkaian pneumatik dengan menggunakan generator vakum. 4.8.1 Merangkai rangkaian pneumatik dengan generator vakum. 4.8.2 Mengoperasikan rangkaian pneumatik dengan generator vakum.

(7)

Waktu Karakter pneumatic sesuai gambar

yang disusun. Mengkomunikasikan

rangkaian yang dirakit dan menuliskan hasilnya dalam laporan.

3.9 Menerapkan rangkaian pneumatic dengan silinder lebih dari satu.

3.9.1 Menggambar rangkaian pneumatic dengan

silinder lebih dari satu. 3.9.2 Menerapkan rangkaian

pneumatic dengan silinder lebih dari satu.

 Rangkaian

Multisilinder Mengamati

pneumatic dengan silinder lebih dari satu.

Menanya

rangkaian penumatik mesin dengan silinder lebih dari satu.

Mengumpulkan informasi

rangkaian mesin pneumatic dengan silinder lebih dari satu.

Menalar

mesin pneumatic dengan silinder lebih dari satu. Mengkomunikasikan

rangkaian yang dirakit dan menuliskan hasilnya dalam laporan.  Penilaian Praktik 8 JP  Basic Pneumatic Workbook FESTO  Modul Pneumatik Dasar oleh Mariati, S.Pd., M.Pd.  Gemar Membaca  Kerja Keras 4.9 Merangkai dan mengoperasikan mesin pneumatik dengan silinder lebih dari satu.

4.9.1 Merangkai rangkaian pneumatik dengan silinder lebih dari satu. 4.9.2 Mengoperasikan

rangkaian pneumatik dengan silinder lebih dari satu.

(8)

Waktu Karakter 3.10 Memecahkan

permasalahan sinyal konflik pada control pneumatik.

3.10.1 Memahami sebab munculnya konflik sinyal pada pneumatik. 3.10.2 Memecahkan masalah

konflik sinyal pada rangkaian pneumatik.

 Konflik sinyal

pneumatic dan rangkaian cascade.

Mengamati

pneumatic dengan konflik sinyal.

Menanya

penyebab konflik sinyal dalam mesin pneumatik. Mengumpulkan informasi

 Siswa membuat gambar

rangkaian control cascade. Menalar

control cascade sesuai gambar.

Mengkomunikasikan

 Siswa mendemokan hasil

rangkaian dan menuliskannya dalam laporan.  Penilaia nPraktik 32 JP  Basic Pneumatic Workbook FESTO  Modul Pneumatik Dasar oleh Mariati, S.Pd., M.Pd.  Gemar Membaca  Kreatif 4.10 Membuat rangkaian pneumatik dengan kontrol kaskade/rangkaian berurutan. 4.10.1 Menggambar rangkaian pneumatic dengan control cascade. 4.10.2 Merakit rangkaian pneumatic dengan control cascade. Salatiga, Juli 2018 Mengetahui, Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Suripan, SPd. Hendrik Ade Putra, S.Pd.