• Tidak ada hasil yang ditemukan

Skema Bantu Wawancara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Skema Bantu Wawancara"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Beberapa Hal Kecil Yang Perlu

Dipahami

1. Bertanya adalah mencari informasi. Dengan demikian interviewer harus paham

betul dengan jenis dan macam informasi yang harus diperoleh

2. Posisi interviewer dan nara sumber harus sejajar agar dapat diperoleh data

yang akurat dan tepat sasaran

3. Persiapkan data pendukung yang dibutuhkan. Data pendukung dapat

membantu interviewer untuk mengklarifikasi jawaban interviewee

(3)

Beberapa Cara Bertanya Yang Bisa

Digunakan

1. Ajukan pertanyaan yang relevan dengan masalah pokok. Jangan bertanya yang terlalu jauh dari pokok bahasan (alias nggak nyambung).

2. Gunakan data pendukung yang diperlukan dan persiapkan data-data tersebut 3. Ajukan pertanyaan yang menekankan satu pokok saja.

4. Ajukan pertanyaan yang singkat, padat, dan langsung pada titik permasalahan. Pertanyaan harus dapat dipahami oleh interviewee.

5. Sebuah pertanyaan yang baik adalah pernyataan yang membuat interviewee memberi jawaban yang pasti. 6. Ajukan pertanyaan yang meminta interviewee berfikir untuk menjawab pertanyaan.

7. Ajukan pertanyaan konseptual yang berkaitan dengan gagasan sentral dan langsung mengarah pada inti persoalan. Misalnya; untuk dokter, tanyakan masalah kesehatan. Sementara untuk anggota dewan, tanyakan tentang kebijakan-kebijakan pemerintan.

8. Ajukan pertanyaan yang berorientasi kepada masa depan. Misalnya tentang harapan interviewee yang berkaitan dengan topik yang sedang ditanyakan.

(4)

1. Integritas

Pertanyaan J a w a b a n S k o r 1. Dalam menjalani aktivitas

(pekerjaan atau kesibukan lainnya), standar apa yang dipergunakan?

1. Saya kan lihat situasinya, kadang-kadang kita perlu untuk

‘sedikit melanggar’ aturan untuk berhasil 1-3 2. Sesuai instruksi atasan atau senior saya aja 4-6 3. Saya tidak mau keluar dari SOP dan peraturan yang berlaku 7-9 2. Saat mengalami conflict of

interest, misalnya ada rekan yang melakukan kecurangan, apa yang akan dilakukan?

1. Saya akan diam saja, tidak enak dengan teman, siapa tahu

nanti saya pun bisa melakukan hal yang sama 1-3 2. Menegur dan mengingatkan untuk tidak melakukannya lagi 4-6 3. Melaporkan pada dewan etik dengan dilengkapi bukti-bukti

yang relevan 7-9 3. Resiko merupakan suatu hal yang

selalu ada dalam hidup, termasuk dalam pekerjaan kita. Apa

pendapat saudara?

1. saya akan serahkan kembali pada atasan saya sebagai

penanggung jawabnya 1-3 2. Saya kan ambil sesaui dengan kapasitas dan kewenangan

saya 4-6

(5)

2. Loyalitas/organizational commitment

Pertanyaan J a w a b a n S k o r 1. Sasaran/karir akhir seperti apa

yang dibayangkan selama bekerja di LIPI?

1. Belum tahu tergantung tawaran yang datang saja 1-3 2. Selagi masih muda, saya akan mencari tawaran yang lebih

menarik dan menantang 4-6 3. Kalau tidak ada masalah besar, saya ingin pensiun di LIPI 7-9 2. Apa yang dicari dalam sebuah

aktivitas/pekerjaan? 1. Mencari kesempatan dan nafkah untuk keluarga2. Selagi saya memperoleh penghargaan yang cukup, saya 1-3 akan bertahan 4-6 3. Saya betul-betul ingin menggunakan ilmu saya untuk bisa

membantu mengembangkan keilmuan di negara ini misalnya …

7-9

3. Penelitian yang anda lakukan beserta unit kerja anda

menunjukkan hasil yang tidak sesuai dengan keinginan sponsor utama anda, apa yang akan anda lakukan?

1. Ikuti saja karena mereka yang bayar dan butuh datanya 1-3 2. Kalau memang dibutuhkan dilakukan kompromi

seperlunya saja 4-6 3. Tetap jalan sesuai dengan tujuan dan metode awal 7-9

(6)

3. Stabilitas Emosi

Pertanyaan J a w a b a n S k o r 1. Di saat sedang menghadapi

persoalan yang menjengkelkan, apa yang dilakukan?

1. Mencari kambing hitam 1-3 2. Merefleksi diri 4-6 3. Tinggalkan saja, tidak perlu dipusingkan 7-9 2. Saat harus bekerja bersama

orang yang tidak anda sukai, anda biasanya

1. Sulit bagi saya untuk memisahkan aspek emosi pribadi 1-3 2. Mencoba tetap bekerja sama dengan membatasi

interaksi antar pribadi 4-6 3. Berusaha untuk tetap profesional dengan memisahkan

urusan pekerjaan dan pribadi 7-9 3. Apakah anda pernah menghadapi

atasan atau dosen yang anda anggap kurang mampu baik dari segi intelektualitas maupun

pengambilan keputusan? Apa yang anda lakukan waktu itu?

1. Menggosipkan dan mentertawakan dibelakang 1-3 2. Mencoba untuk mengkritik atau meluruskan secara

langsug 4-6

3. Mencoba untuk berikir positif terhadap kelebihannya

(7)

4. Penyesuaian Diri

Pertanyaan J a w a b a n S k o r 1

. Apakah anda lebih menyukailingkungan dan suasana baru dibandingkan dengan yang cenderung tetap dan sudah nyaman?

1. Saya tidak menyukai situasi yang tidak memiliki

kepastian 1-3

2. Kalau memang harus berubah saya akan mencoba

menyesuaikan diri kalau bisa 4-6 3. Fleksibel saja, bukan masalah besar 7-9 2

. Apa harapan Anda terhadap pemahaman orang lain tentang berbagai kelemahan yang Anda miliki?

1. Saya punya kelemahan, jadi orang lain harus bisa

memahaminya 1-3 2. Terserah saja, saya akan bersyukur kalau bisa dipahami

namun kalau pun tidak juga tidak masalah 4-6 3. Saya membutuhkan kritik untuk bisa memperbaiki diri

saya 7-9

3

. Bagaimana anda menghadapi konflik dengan rekan kerja? 1. Saya akan berusaha untuk menghindari konflik2. Saya akan mengekskalasi ke atasan saya 1-34-6 3. Saya akan berusaha untuk menghadapi dan

(8)

5. Komunikasi (hasil observasi)

Pertanyaan/pengamatan selama wawancara J a w a b a n S k o r 1. Lancar dalam pengertian tidak membutuhkan waktu yang lama

dalam menjawab dan ‘clean’ (tidak ada bunyi2an seperti eh …, ehm…, dsb.)

1. Kurang 1-3 2. Cukup 4-6 3. Baik 7-9 2. Penggunaan bahasanya baik dan benar baik dari segi tata bahasa

maupun kosa katanya. Penjelasannya gamblang dan runtut 1. Kurang2. Cukup 1-34-6 3. Baik 7-9 3. Bahasa tubuh : gerakan tangan, tatapan mata, posisi badan dan

sebagainya 1. Kurang2. Cukup 1-34-6 3. Baik 7-9

(9)

6. Teamwork

Pertanyaan J a w a b a n S k o r 1. Dalam melaksanakan tugas, biasanya

anda lebih menyukai untuk bekerja

sendiri atau bekerja bersama orang lain?

1. Secara umum lebih suka sendiri saja 1-3 2. Tergantung pekerjaannya, ada pekerjaan yang

harus diselesaikan bersama ada yang tidak 4-6 3. Kerja tim tentu akan lebih baik hasilnya 7-9 2. Seberapa besar peranan diri Anda dalam

setiap aktivitas yang anda lakukan? 1. Saya tipe orang mendengarkan dan yang ikut suara terbanyak saja 1-3 2. Ada kalanya saya harus aktif melibatkan diri

dengan memberikan masukan atau ide pada tim

4-6

3. Saya akan berusaha untuk terlibat karena itu

bagian dari tanggung jawab saya 7-9 3. Apakah anda memiliki pengalaman

berorganisasi? (OSIS, Senat, Pengajian, Gereja, Karang Taruna, Parpol/Ormas). Apa peran Anda?

1. Tidak pernah 1-3 2. Pernah namun hanya sebagai anggota saja 4-6 3. Pernah dan memiliki peran yang besar seperti

(10)

7. Achievement

Pertanyaan J a w a b a n S k o r 1. Dalam menyelesaikan

penugasan, pada umumnya sasaran apa yang ingin Anda kejar/capai?

1. Yang penting tugas saya selesai 1-3 2. Saya punya tanggung jawab jadi harus bisa selesai

sesuai target 4-6 3. Apa pun yang saya kerjakan saya akan berusaha

bekerja dengan sebaik-baiknya 7-9 2. Bagaimana anda biasanya

menetapkan target kerja anda? 1. Tidak menentukan target yang jelas2. Target kerja ditentukan oleh pimpinan atau senior 1-34-6 3. Mentapkan target kerja sendiri yang lebih menantang

dan melakukan evaluasi dimana perlu 7-9 3. Apabila target yang ditentukan

tidak bisa tercapai, apa yang akan anda lakukan?

1. Hal itu biasa terjadi 1-3 2. Mencoba mengajak orang lain atau teman kerja untuk

kerja lembur 4-6 3. Mencoba membuat dan mengusukan bisnis proses

Referensi

Dokumen terkait

Turbin Crossflow terdiri dari nosel yang mempunyai penampang berbentuk persegi panjang dengan lengkungan pada bagian penutup atasnya yang berfungsi mengarahkan aliran ke sudu pada

Wikana : “Menurut berita dari Syahrir, Bung Karno dan Bung Hatta tidak ingin proklamasi kemerdekaan dilakukan secepatnya karena mereka telah terikat dengan kesepakatan yang

Dari rangkaian pembelajaran kooperatif Mood-CURDER dengan pendekatan Quantum Learning terdapat langkah-langkah yang mendukung pada peningkatan kemampuan komunikasi

Begitu pula dengan hasil observasi siswa menunjukkan adanya peningkatan pada tanggung jawab, kerjasama dan kedisiplinan saat pembelajaran dengan memperoleh nilai

(3) Dalam segi Ekonomis, hal-hal yang mempengaruhi realisasi anggaran pendapatan dan belanja daerah Dinas Pekerjaan Umum Kota Denpasar adalah dalam segi perencanaan dan

Isolasi dan identifikasi bakteri termofilik penghasil kitinase dari sumber air panas Danau Ranau Suma- tera Selatan, diperoleh 2 isolat yang mampu meng- hasilkan kitinase dengan

Semesta Alam, atas semua karunia yang diberikan kepada kita semua sehingga di hari yang berbahagia ini kita dapat berkumpul dalam forum Seminar Nasional Biodiversitas VI, yang

Peneliti memilih rumah sakit William Booth sebagai penelitian karena untuk memberikan gambaran Balanced Scorecard terhadap penilaian kinerja keuangan pada manajemen