• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kepala Sekolah (1) id. docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Kepala Sekolah (1) id. docx"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

SAMIYATI, S.Pd Abdul Kahar

NIP.19560615 197512 2 002 NIP. 196902061990031006

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

SAMIYATI, S.Pd Abdul Kahar NIP. 19560615 197512 2 002 NIP. 196902061990031006

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

SAMIYATI, S.Pd Abdul Kahar NIP. 19560615 197512 2 002 NIP. 196902061990031006

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

SAMIYATI, S.Pd Abdul Kahar

NIP. 19560615 197512 2 002 NIP. 196902061990031006

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

SAMIYATI, S.Pd Abdul Kahar NIP. 19560615 197512 2 002 NIP. 196902061990031006

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

(2)

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

Referensi

Dokumen terkait

Dalam pengembangan budaya sekolah perlu mengacu pada 10 prnsip dari berpedoman pada Visi, Misi dan Tujuan Sekolah hingga Evaluasi Diri, selain menggunakan 10 prinsip

3 Melaksanakan pengembangan sekolah/ madrasah sesuai dengan rencana jangka panjang, menengah, dan jangka pendek sekolah menuju tercapainya visi, misi, dan tujuan sekolah.

Semua merujuk kepada pengertian yang sama yakni kemampuan seseorang untuk mengarahkan dan mempengaruhi orang lain untuk bekerja sama dalam rangka mencapai

Guru adalah tenaga profesional, mereka harus terdidik dan terlatih secara akademik dan profesional serta mendapat pengakuan formal sebagaimana mestinya (Depdiknas, 2004:1).

Walau pengertian kepemimpinan efektif sulit didefinisikan secara tegas, secara umum dapat dirumuskan standar kepemimpinan kepala sekolah secara efektif. Pada dasarnya

Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah. Sekolah Tinggi Agama Islam

Dalam hal ini, lingkungan memiliki peran yang sangat penting dalam manciptakan suasana yang kondusif bagi kegiatan belajar- mengajar, maka hal itu akan

Kecerdasan emosi tinggi yaitu mampu mengendalikan perasaan marah, tidak agresif dan memiliki kesabaran, memikirkan akibat sebelum bertindak, berusaha