• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IPS 1103797 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IPS 1103797 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Norma Hanifah, 2016

MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF SISWA MELALUI PENERAPAN METODE EVERYONE IS TEACHER HERE PADA PEMBELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

143

DAFTAR PUSTAKA

Aunurrahman. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Atmadi, A & Setyaningsih, Y. (2000). Transformasi Pendidikan Memasuki Millenium Ketiga. Yogyakarta: Kanisius.

Fensterheim & Bear. (1995). Jangan Bilang Ya Jika Anda Mengatakan Tidak.

Jakarta: Gunung Jati.

Hamruni. (2008). Konsep Edutaiment dalam Pendidikan Islam. Yogyakarta: Sukses Offset.

Hasan, H. (1998). Pendidikan Ilmu Sosial, Jakarta, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Dirjen Dikti, Proyek Tenaga Akademik.

Hasyimi, A.H. (2001). Mendidik Ala Rasulullah. Jakarta: Pustaka Azam.

Idrus, M. (2009). Metode Penelitian Ilmu Sosial. Jakarta: PT. Glora Aksara Pratama.

Nurdin, Syafruddin. (2005). Guru Profesional dan Implementasi Kurikulum.

Jakarta: Ciputat Press.

Pearson, J.C. (1983). Interpersonal Communication. Ohio: Scoot Foresman and Company.

Rathus, S.A., & Nevid, J.S. (1983). Adjustment & Growth: The challenges of life (second edition). New York: CBS Collage Publishing.

Sadarjoen, S.S. (2005). Konflik Martial. Bandung: Rafika Aditama

Sanjaya, Wina. (2008). Stategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Sanjaya, Wina. (2009). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Sapriya, Nurdin, & Susilawati. (2007). Konsep Dasar IPS. Bandung; CV Yasindo Multi Aspek.

Sapriya. (2009). Pendidikan IPS Konsep dan Pembelejaran. Bandung: PT. Rosdakarya.

Siberman, Melvin. L. (2006). Active Learning 101 Cara Belajar Peserta Didik Aktif. Bandung: Nuansa Media.

(2)

144

Norma Hanifah, 2016

MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF SISWA MELALUI PENERAPAN METODE EVERYONE IS TEACHER HERE PADA PEMBELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Surya, Muhammad. (2003). Psikologi Konseling. Bandung: CV Pustaka Bani Quraisy.

Thoha, Chabib. (2004). Kapita Selekta Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Prenada Media Group.

Uno, H.B. (2006). Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Walgito, B. (1999). Psikologi Sosial (Suatu Pengantar). Yogyakarta: Andi Offset.

Wiriaatmadja, R. (2012) Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Zaini, Hisyam. dkk. (2008). Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: Insan Madani.

Sumber Skripsi, Tesis, dan Disertasi

Alrefi. (2014). Penerapan Solution–Focused Counseling untuk Peningkatan Perilaku Asertif. (Penelitian Single Subject Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Kartika XIX-2 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014). Tesis pada Jurusan Bimbingan dan Konseling Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia Bandung: Tidak Diterbitkan.

Sriyanto. (2014). Pengaruh Pola Asuh, Lingkungan sekolah, Persepsi Peserta Didik tentang Pembelajaran IPS, dan Media Masa terhadap Perilaku Asertif dan Kecenderungan Kenakalan Remaja pada Peserta Didik SMP Negeri Jawa Barat. Disertasi pada Prodi Pendidikan IPS Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia Bandung: Tidak Diterbitkan.

Sumber Jurnal

A’Yuni, Q. (2010). Perbedaan Tingkat Asertivitas Antara Siswa dari Keluarga Lengkap dengan dari Keluarga Single Parent Di SMK Negeri 1 Pakong Pamekasan Madura. Dalam Jurnal. Tersedia: http://digilib.uin-suka.ac.id/

Ristinawati, Vivi & Nuryana. (2011). Pengaruh Pelatihan Resiliensi Terhadap Perilaku Asertif Siswa Pada Remaja. Dalam Jurnal Psikologi Universitas Indonesia [Online]. Tersedia: http://psychologi.uii.ac.id/.../naskah-publikasi-detail/2011 [20 November 2015].

(3)

145

Norma Hanifah, 2016

MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF SISWA MELALUI PENERAPAN METODE EVERYONE IS TEACHER HERE PADA PEMBELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Wardhani, K.R. (2008). Perilaku Asertif dan Efektifitas Hubungan Interpersonal Siswa. Tersedia: http://dinamika.ump.ac.id

Sumber Lainnya

Amirullah. (2009). Pengertian Perilaku Asertif. http://www.Dunia-Psikologi.wordpress.com/

Reni dkk. (2010). Komunikasi Asertif [Online]. Tersedia: http://bahasa.kompasiana.com/2010/11/26/komunikasi-asertif-1-321089l/, [Online], diakses 20 Oktober 2015

Sikone, Stefan. (2007). Menanamkan Sikap Asertif di Sekolah. Tersedia:

http: //id.shvoong.com/social-sciences/1685206-menanamkan-sikap-asertif-di-sekolah/ [Online], diakses 18 Nopember 2015

Syaibany, Asy. (2007). Tujuh Prinsip Metode Everyone Is Teacher Here.

Referensi

Dokumen terkait

“Hubungan persepsi terhadap keharmonisan remaja dan pemantauan diri dengan kenakalan kecenderungan perilaku delikuen pada remaja”.. Tesis tidak

PERBEDAAN PERILAKU ASERTIF PADA REMAJA DITINJAU DARI POLA ASUH ORANGTUA.. S K R I P

Tabel 4.1 Sebaran Validitas Aitem pada Angket Pola Asuh Orangtua 76 Tabel 4.2 Sebaran Validitas Aitem pada Angket Kenakalan Remaja 78 Tabel 4.3 Hasil Kecenderungan Pola

Persepsi Siswa Terhadap Tanggung Jawab Sebagai Warga Negara Dalam Membantu Mengatasi Kenakalan Remaja.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Hubungan Antara Lingkungan Peer Group (Kelompok Teman Sebaya) Terhadap kenakalan Remaja. Skripsi Universitas

Tabel 4.1 Sebaran Validitas Aitem pada Angket Pola Asuh Orangtua 76 Tabel 4.2 Sebaran Validitas Aitem pada Angket Kenakalan Remaja 78 Tabel 4.3 Hasil Kecenderungan Pola

Hubungan antara Persepsi terhadap Pola Asuh Otoriter Orang Tua dengan Kecenderungan Pemalu (Shyness) pada Remaja Awal.. Jurnal

Untuk mengetahui hubungan antara persepsi pola asuh permisif mengabaikan dengan perilaku konsumtif pada remaja?. Untuk mengetahui hubungan antara persepsi pola asuh