• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BIO 0803019 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BIO 0803019 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Ahmad Sholeh, 2016

HUBUNGAN KEMAMPUAN MENCATAT DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

BAB II HUBUNGAN KEMAMPUAN MENCATAT DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA A. Buku catatan... 6

B. Kegiatan mencatat ... 8

C. Belajar dan hasil belajar ... 10

D. Konsep sistem peredaran darah pada manusia ... 12

BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian ... 28

B. Populasi dan Sampel ... 29

C. Instrumen penelitian dan pengembangan ... 30

D. Definisi operasional ... 41

E. Prosedur Penelitian ... 43

F. Pengolahan Data ... 46

G. Alur Penelitian ... 48

(2)

Ahmad Sholeh, 2016

HUBUNGAN KEMAMPUAN MENCATAT DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

A. Hasil penelitian ... 49

B. Pembahasan... 61

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 67

B. Saran ... 67

DAFTAR PUSTAKA ... 69

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP GANGGUAN PADA SISTEM REPRODUKSI MANUSIA..

untuk “ Mendapatkan gambaran pengaruh teknik membaca SQ4R terhadap penguasaan konsep siswa SMA pada materi sistem peredaran darah manusia ”.

SQ4R Terhadap Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia” dapat disimpulkan bahwa penguasaan konsep siswa pada pembelajaran sistem peredaran darah

PENGARUH TEKNIK MEMBACA SQ4R TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

BAB II PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM DAN ASESMENNYA PADA KONSEP SISTEM PEREDARAN DARAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMA A..

Profil Kemampuan Kreatif Siswa SMA Pada Materi Pertumbuhan Dan Perkembangan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.eduB.

PENGARUH PERTANYAAN PENGARAH TERHADAP KETERAMPILAN BERARGUMENTASI DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI EKOSISTEM Universitas Pendidikan Indonesia

Penggunaan Kartu Pembelajaran Bergambar Terhadap Penguasaan KonsepSiswa Smp Kelas Bilingual Pada Konsep Sistem Peredaran Darah.. Universitas Pendidikan Indonesia