• Tidak ada hasil yang ditemukan

Faktor-Faktor Psikologis yang Mempengaruhi Kesadaran Metakognisi dan Kaitannya dengan Prestasi Belajar Matematika

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Faktor-Faktor Psikologis yang Mempengaruhi Kesadaran Metakognisi dan Kaitannya dengan Prestasi Belajar Matematika"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Hubungan faktor-faktor psikologis, metakognisi dan prestasi  belajar matematika
Tabel 1. Distribusi skor kecerdasan (IQ)
Tabel  3 Distribusi skor kecemasan belajar  matematika (KB)
Tabel 4. Distribusi skor Kesadaran metakognisi (KM)
+5

Referensi

Dokumen terkait

Pada pengukuran gain antena dalam praktikum ini, antena dipole pertama digunakan seagai antena pemancar, sedangkan antenna dipole kedua digunakan seagai

Penelitian ini memfokuskan pada: Manajemen Program Pendidikan Kesetaraan Kejar Paket C “Harapan Bangsa” di UPTD Sanggar Kegiatan Belajar Ungaran, meliputi perencanaan

 Isang patunay na isang constituent tulad ng PP ay kung pwede itong ilipat bilang isang yunit sa ibang posisyon sa loob ng

Berdasarkan hasil wawancara dengan guru kelas atau laporan penilaian perkembangan anak didik (LPPAD) Raudhotul Athfal RA Al-Hikmah Tondowulan Plandaan Jombang pada

Orang yang memiliki sikap ini akan memandang semua budaya yang berasal dari luar atau berbeda dengan budayanya sendiri sebagai musuh atau ancaman yang harus

Berdasarkan hasil analisis statistik diketahui bahwa pada responden penelitian, tidak terdapat hubungan antara usia ( p = 0,109), masa kerja ( p = 0,180), dan frekuensi

Dalam catatan para pejabat kolonial, Montrado merupakan sebuah wilayah yang paling sering disebut-sebut sebagai bekas kota tambang besar di Borneo Barat, selain

Madrasah Tsanawiyah yang selanjutnya disingkat MTs adalah salah satu bentuk satuan pendidikan formal dalam binaan Kementerian Agama yang menyelenggarakan Pendidikan Umum