Penerapan Pendekatan Science, Environment, Technology And Society (Sets) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Koloid di Kelas XI IPA SMA Negeri 4 Kundur
Teks penuh
Dokumen terkait
Penggunaan Model Pembelajaran Science Environment Technology and Society (SETS) pada Materi Koloid untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Siswa D.
Hasil penelitian mampu menjawab rumusan masalah, mencapai tujuan penelitian dan menjawab hipotesis penelitian yaitu: pendekatan pembelajaran SETS (science environment technology
“ Peningkatan Sikap Peduli Lingkungan melalui Model Pembelajaran Science Environment Technology and Society (SETS) pada Pembelajaran IPA (Penelitian Tindakan Kelas
Salah pendekatan yang dapat digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran tersebut adalah dengan menggunakan Science Environment Technologi and Society (SETS).
Abstract: Dalam dunia pendidikan mulai diintegrasikan pendidikan berwawasan lingkungan, misalnya Pendidikan bervisi SETS (Science Environment Technology and Society)
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan menggunakan model pembelajaran Science, Environment, Technology, and Society (SETS)
Berdasarkan rumusan masalah yang menjadi tujuan penelitian ini adalah: Untuk menganalisis pengaruh pendekatan Science, Environment, Technology, Society (SETS)
Penerapan Pembelajaran Kontekstual Melalui Pendekatan Science, Environment, Technology, And Society (SETS) dalam Upaya Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Pada
