Peningkatan pemahaman tema 5 subtema 2 materi pahlawan indonesia melalui model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing pada siswa kelas IV-A MI Al Ahmad Krian Sidoarjo
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
pertemuan. Setiap siklus terdiri atas empat tahap yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan observasi, serta refleksi dan evaluasi. Subjek penelitian adalah
Pada tahap ini dilakukan tindakan yang sesuai dengan tahap perencanaan. Pelaksanaan tindakan pada siklus I terbagi menjadi 4 kali pertemuan. Pertemuan ke-1
Adapun kegiatan yang dilakukan peneliti pada tahap ini adalah: Dalam perencanaan tindakan siklus II ini, peneliti menyiapkan keperluan penelitian yaitu Rencana
Hal ini ditunjukan oleh sebelum pelaksanaan tindakan pra siklus dalam observasi dan wawancara guru, diketahui bahwa SD Dwijendra Denpasar siswa masih kurang aktif yaitu
Tahap perencanaan siklus II ini dilakukan perencanaan kegiatan- kegiatan yang perlu dilakukan sebagai upaya perbaikan pada siklus I. Perencanaan ini disusun berdasarkan pada
Pada tahap ini peneliti memberikan soal-soal tes akhir tindakan I untuk dikerjakan siswa pada setiap akhir siklus pada proses pembelajaran. Peneliti bersama guru
Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kurt Lewin dilaksanakan sebanyak dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari
Berdasarkan data hasil pengamatan Siklus 2, diketahui pelaksanaan tindakan pada siklus II yang teramati oleh peneliti antara lain (1) Hasil pengamatan aktifitas peserta
