• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Organ Tubuh Manusia Melalui Model Pembelajaran Langsung Di Kelas IV SDN 02 Karamat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Organ Tubuh Manusia Melalui Model Pembelajaran Langsung Di Kelas IV SDN 02 Karamat"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1.  Analisis Tes Tindakan Siklus I

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan penerapan metode pembelajaran Role Playing dan True or False dapat meningkatkan hasil

Berdasarkan hasil pembahasan dari penelitian yang dilakukan di SDN Bobo, maka ditarik kesimpulan bahwa Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1) Penggunaan metode inkuiri terbimbing dalam pembelajaran

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini yaitu penggunaan media peta sebagai media pembelajaran pada

Dari hasil penelitian disimpulkan: (1) penggunaan model pembelajaran kontekstual lebih unggul dibandingkan dengan model pembelajaran langsung terhadap hasil belajar

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini yaitu penggunaan media peta sebagai media pembelajaran pada

PENUTUP Simpulan Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan, dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan model Active Learning tipe Index Card Match ICM yang

Simpulan Berdasarkan analisis hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat diambil kesimpulan yaitu pembelajaran matematika dengan menerapkan model PjBL dapat meningkatkan