• Tidak ada hasil yang ditemukan

MATA PELAJARAN : Air Frame dan Power Plan JENJANG PENDIDIKAN : SMK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MATA PELAJARAN : Air Frame dan Power Plan JENJANG PENDIDIKAN : SMK"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

Kompetensi Utama

Standar Kompetensi guru Standar Isi

Indikator Esensial

Kompeten-si Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Pedagogik 1. Mengu-asai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.

1.1 Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelek-tual, sosial-emosional, moral spiritual, dan latar belakang sosial budaya

1.1.1 Mengidenti-fikasi perkem-bangan minat peserta didik dalam belajar Air Frame dan Power Plan

1.1.2 Memahami perkembangan keterampilan peserta didik dalam belajar Air Frame dan Power Plan

1.2 Mengiden-tifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.

1.2.1 Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam belajar teori Air Frame dan Power Plan

1.2.2 Menganalisis potensi peserta didik dalam mata pelajaran praktek Air Frame dan Power Plan

1.3 Mengiden-tifikasi bekal-ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.

1.3.1 Mengidentifikasi bekal ajar awal Peserta didik dalam mata pelajaran teori Air Frame dan Power Plan

1.3.2 Mengidentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran praktik Air Frame dan Power Plan

1.4 Mengiden-tifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.

1.4.1 Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran teori Air Frame dan Power Plan

1.4.2 Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran praktek Air

(2)

Frame dan Power Plan

2. Meng-uasai teori belajar dan prinsip pembel-ajaran yang mendidik

2.1 Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu

2.1.1 Memahami teori belajar behavioristik, kognitif, konstruktivistik, sosial atau yang lain dalam mata

pelajaran Air Frame dan Power Plan

2.1.2 Memahami prinsip-prinsip pembelajaran teori maupun praktek dalam mata pelajaran

Air Frame dan Power Plan

2.2 Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajar an yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu

2.2.1 Mengidenti-fikasi metode pembelajaran yang sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai dalam mata pelajaran

Air Frame dan Power Plan 2.2.2 Memilih metode pembelajaran

yang sesuai dengan

kompetensi yang ingin dicapai dalam pembelajaran teori/praktek Air Frame dan Power Plan

3.Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajar-an yang diampu.

3.1 Memahami prinsip-prinsip pengemba-ngan kurikulum

3.1.1 Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum untuk mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

3.2 Menentukan tujuan pembel-ajaran yang diampu.

3.2.1 Menentukan tujuan pembelajaran berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

3.3 Menentukan pengalaman belajar yang sesuai untuk

3.3.1 Menentukan rancangan pembelajaran yang dapat

(3)

mencapai tujuan pembel-ajaran yang diampu

memberi pengalaman belajar siswa untuk mencapai tujuan dalam mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

3.4 Memilih materi pembel-ajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pem-belajaran.

3.4.1 Mengem-bangkan materi pembel- ajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

3.5 Menata materi pembel-ajaran secara benar sesuai dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta didik.

3.5.1 Menata urutan materi pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran pada mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

3.6. Mengem-bangkan indikator dan instrumen penilaian.

3.6.1 Menentukan indikator-indikator penilaian proses pembelajaran berdasarkan tujuan yang telah ditentukan dalam mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

3.6.2 Menentukan instrumen penilaian pada pembelajaran berdasarkan tujuan yang telah ditentukan dalam mata pelajaran Air Frame dan Power Plan 4. Menye-lenggarakan pembel-ajaran yang mendidik 4.1. Memahami prinsip-prinsip perancang-an pembel-ajaran yang mendidik

4.1.1 Memahami prinsip-prinsip perancangan pembelajaran teori di kelas yang lengkap sesuai struktur dan standar dalam mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

4.1.2 Memilih rancangan

(4)

lengkap sesuai struktur dan standar dalam mata pelajaran

Air Frame dan Power Plan

4.2. Mengem-bangkan komponen-komponen rancangan pembelajaran

4.2.1 Mengembang kan komponen-komponen rancangan pembelajaran pada mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

4.3. Menyusun rancangan pembelajar an yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan

4.3.1 Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan

4.4 Melaksana-kan pembe-lajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang diper-syaratkan

4.4.1 Melaksanakan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan

4.5 Menggu-nakan media pembe-lajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh

4.5.1 Menentukan media pembelajaran yang sesuai dengan karak-teristik mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

4.5.2 Menentukan media pembel-ajaran yang sesuai dengan tujuan pembel-ajaran dalam mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

4.6 Mengambil keputusan transaksional dalam pembelajaran yang diampu sesuai dengan situasi yang

4.6.1 Memilih cara mengambil keputusan transaksional dalam pembelajaran yang diampu sesuai dengan situasi yang

(5)

berkembang berkembang 5. Meman-faatkan teknologi

informasi dan komunikasi untuk kepen-tingan pembe-lajaran

5.1 Meman-faatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu

5.1.1 Memilih model pembelajaran berbasis teknologi

informatika komunikasi dalam mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

5.1.2 Menentukan tugas untuk siswa yang menuntut mereka menggunakan teknologi informasi dan komunikasi 6. Memfa-silitasi

pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan ber-bagai potensi yang dimiliki

6.1 Menyedia-kan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal

6.1.1. Memilih strategi pembelajaran dalam mata pelajaran Air Frame dan Power Plan yang berpusat kepada siswa 6.2 Menyedia-kan berba-gai

kegiatan pembelajaran untuk mengaktualisasikan potensi peserta didik, termasuk kreativitas-nya

6.2.1 Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mengak-tualisasikan potensi peserta didik, termasuk kreativitasnya

7. Berko-munikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik

7.1 Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik, dan santun, secara lisan, tulisan, atau bentuk lain sesuai dengan peserta didik

7.1.1 Memberi kesem-patan peserta didik untuk bertanya/ memberi pendapat atau bentuk lain secara lisan atau tulisan dan atau bentuk lain

7.2 Berkomuni-kasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik dengan bahasa yang khas dalam interaksi kegiatan/ permainan yang mendidik yang ter-bangun secara siklikal dari (a)

7.2.1 Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik dengan bahasa yang khas dalam interaksi kegiatan/ permainan yang mendidik yang terbangun secara siklikal dari (a) penyi-apan kondisi psikologis peserta

(6)

penyiap-an kondisi psikologis peserta didik untuk ambil bagian dalam permainan melalui bujukan dan contoh, (b) ajakan kepada peserta didik untuk ambil bagian, (c) respons peserta didik terhadap ajakan guru, dan (d) reaksi guru terhadap respons peserta didik, dan seterusnya

didik untuk ambil bagian dalam permainan melalui bujukan dan contoh, (b) ajakan kepada peserta didik untuk ambil bagian, (c) respons peserta didik terhadap ajakan guru, dan (d) reaksi guru terhadap respons peser-ta didik, dan seterusnya.

8. Menye-leng-garakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.

8.1 Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu

8.1.1. Menentukan prinsip peni-laian proses dan hasil belajar siswa sesuai dengan karakteristik mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

8.2 Menentu-kan aspek-aspek pros-es dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dieva-luasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu.

8.2.1 Menentukan aspek-aspek tingkat kognitif dari proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai sesuai dengan karakteristik mata pelajaran Air Frame dan Power Plan. 8.3 Menentukan prosedur

penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar

8.3.1 Memahami aspek-aspek dalam penilaian/ evaluasi hasil belajar siswa pada mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

8.3.2 Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

8.4 Mengem bangkan instrumen penilaian dan

8.4.1 Menentukan instrumen penilaian dan evaluasi untuk

(7)

evaluasi proses dan hasil belajar

mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

8.5 Mengad ministrasi kan peni-laian proses dan hasil belajar secara berkesinam bungan menggunakan berbagai instrumen

8.5.1 Mengadminis-trasikan penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinam-bungan dengan mengunakan berbagai instrumen

8.6 Mengana-lisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan

8.6.1 Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan

8.7 Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar

8.7.1 Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

9. Meman-faat kan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepen-tingan pembel-ajaran

9.1 Menggu-nakan informasi hasil penilaian dan eva-luasi untuk menentu-kan ketuntasan belajar

9.1.1 Menindaklanjuti informasi hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk menen-tukan ketuntasan belajar yang ditetapkan

9.2 Menggu-nakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan

9.2.1 Menentukan rancangan program remedial berdasarkan hasil penilaian dan evaluasi pada pembelajaran Air Frame dan Power Plan

9.3 Mengkomu-nikasikan hasil penilaian dan evaluasi kepada pemangku kepenting-an.

9.3.1 Mengkomu-nikasikan hasil penilaian dan evaluasi kepada pemangku kepentingan. 9.4 Meman-faatkan infor-masi

hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkat kan kualitas pembelajaran.

9.4.1 Menentukan kegiatan peningkatan kualitas

pembelajaran berdasarkan hasil penilaian dan evaluasi

(8)

Power Plan 10. Melaku-kan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembel ajaran 10.1 Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilak-sanakan

10.1.1 Menjelaskan arti pentingnya refleksi dalam pembelajaran 10.1.2 Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang dilaksa nakan

10.2 Memanfa-atkan hasil refleksi untuk perba ikan dan pengembangan pembel-ajaran dalam mata pelajaran yang diampu

10.2.1 Menentukan rencana perbaikan dan

pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

berdasarkan hasil refleksi 10.3 Melakukan penelitian

tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam bidang keahlian yang diampu

10.3.1 Menentukan permasalahan pembelajaran dalam mata pelajaran Air Frame dan Power Plan untuk diangkat menjadi Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

10.3.2 Mengidenti-fikasi kompo-nen-kompo-nen proposal PTK pembel-ajaran dalam mata pelajaran Air Frame dan Power Plan

10.3.3 Melakukan Penelitian Tindakan Kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran mata pelajaran

Air Frame dan Power Plan

Profesional 11. Menerapkan

keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

11.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

11.1.1Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

11.1.1.1. Menjelaskan alat-alat K3

11.1.1.1.1. Menjelaskan alat-alat K3

11.2 Melaksanakan prosedur K3 11.2.1. Melaksanakan prosedur K3

11.2.1.1. Memahami prosedur K3

11.2.1.1.1. Memahami prosedur K3 12. Menerapkan konsep 12. 1 Mendeskripsikan budaya 12.1.1. Mendeskripsikan 12.1.1.1. Memahami 12.1.1.1.1. Memahami budaya aman

(9)

human factor aman dalam bekerja budaya aman dalam bekerja budaya aman dalam bekerja dalam bekerja 13. Menerapkan konsep manajemen aircraft maintenance organization

13.1 Mempelajari struktur dan alur kerja maintenance organization

13.1.1 Mempelajari struktur dan alur kerja maintenance

organization 13.1.1.1 Menganalisis maintenance management 13.1.1.1.1 Menganalisis maintenance management 14. Menerapkan aviation legislation 14.1 Menerapkan applicable national and international requirements for maintenance, minimum equipment list, airworthines directives, alterations and repair, continuing airworthiness, test flight, ETOPS.

14.1.1 Menerapkan applicable national and international requirements for maintenance, minimum equipment list, airworthines directives, alterations and repair, continuing airworthiness, test flight, ETOPS.

14.1.1.1. Mengetahui masalah lisensi dalam dunia penerbangan

14.1.1.1.1 Mengetahui masalah lisensi dalam dunia penerbangan

15. Menerapkan konsep dan prinsip aircraft drawing

15.1 Mengidentifikasi fungsi peralatan gambar teknik

15.1.1 Mengidentifikasi fungsi peralatan gambar teknik

15.1.1.1. Menjelaskan fungsi peralatan gambar pada gambar teknik

15.1.1.1.1. Menjelaskan fungsi peralatan gambar pada gambar teknik

15.1.1.2 Menjelaskan macam-macam peralatan yang digunakan dalam gambar teknik

15.1.1.2.1. Menjelaskan macam-macam peralatan yang digunakan dalam gambar teknik

15.2 Mendemonstrasikan penggunaan metode dan prosedur engineering drawing, diagrams, and standard

15.2.1. Mendemonstrasikan penggunaan metode dan prosedur engineering drawing, diagrams, and standard

15.2.1.1. Menganalisis fungsi garis gambar pada gambar teknik

15.2.1.1.1. Menganalisis fungsi garis gambar pada gambar teknik 15.2.1.2 Menganalisis

gambar teknik pada obyek

15.2.1.2.1 Menganalisis gambar teknik pada obyek

16. Menerapkan konsep electrical fundamental

16.1 Mempelajari konsep dasar teori electron, static electrical, and conduction

16.1.1.Mempelajari konsep dasar teori electron, static electrical, and conduction

16.1.1.1. Menjelaskan rumus hukum OHM

16.1.1.1.1. Menjelaskan rumus hukum OHM

16.1.1.2 Menghitung jumlah tahanan pada sebuah rangkaian

16.1.1.2.1. Menghitung jumlah tahanan pada sebuah rangkaian 16.2 Mengidentifikasi sumber

listrik DC dan AC

16.2.1. Mengidentifikasi sumber listrik DC dan AC

16.2.1.1 Mengidentifikasi sumber listrik pesawat

16.2.1.1.1. Mengidentifikasi sumber listrik pesawat

16.2.1.2. Mengidentifikasi konstruksi battery pada

16.2.1.2.1 Mengidentifikasi konstruksi battery pada sistem

(10)

sistem kelistrikan kelistrikan 16.3 Menerapkankan fungsi dan

efek resistance resistor, capacitance capacitor, inductance/inductor

16.3.1. Menerapkankan fungsi dan efek resistance resistor, capacitance capacitor, inductance/inductor

16.3.1.1. Mengidentifikasi komponen elektrik pada pesawat udara

16.3.1.1.1. Mengidentifikasi komponen elektrik pada pesawat udara

16.3.1.2. Menjelaskan fungsi komponen elektrik pada pesawat

16.3.1.2.1.Menjelaskan fungsi komponen elektrik pada pesawat 16.4 Menerapkan prinsip AC

generators dan AC motors

16.4.1 Mengidentifikasi jenis motor listrik

16.4.2 Menjelaskan prinsip kerja motor listrik

17. Menerapkan digital technique electronic instrument system

17.1 Mengidentifikasi electronic instrument pesawat udara

17.1.1. Mengidentifikasi electronic instrument pesawat udara

17.1.1.1. Mengidentifikasi peralatan elektronik instrument pada pesawat udara

17.1.1.1.1. Mengidentifikasi

peralatan elektronik instrument pada pesawat udara

17.1.1.2. Menjelaskan fungsi peralatan elektronik instrument pada pesawat udara

17.1.1.2.1. Menjelaskan fungsi peralatan elektronik instrument pada pesawat udara

17.2 Menerapkan konsep logic circuits ke dalam sistem pesawat udara

17.2.1. Menerapkan konsep logic circuits ke dalam sistem pesawat udara

17.2.1.1. Menjelaskan dasar logic circuits dalam system pesawat udara

17.2.1.1.1. Menjelaskan dasar logic circuits dalam system pesawat udara 17.2.2. Menerapkan konsep

logic circuits ke dalam sistem pesawat udara 17.2.2.1. Menjelaskan komponen instrumentasi pesawat yang menggunakan logic circuits system 17.2.2.1.1. Menjelaskan komponen instrumentasi pesawat yang menggunakan logic circuits system

18. Menerapkan penggunaan aircraft material 18.1 Mengidentifikasi aircraft material ferrous 18.1.1 Mengidentifikasi aircraft material ferrous 18.1.1.1. Mengidentifikasi

aircraft material ferrous

18.1.1.1.1. Mengidentifikasi aircraft material ferrous

18.2 Mengidentifikasi aircraft material non- ferrous

18.2.1. Mengidentifikasi aircraft material non- ferrous

18.2.1.1. Mengidentifikasi

aircraft material , non-ferrous

18.2.1.1.1. Mengidentifikasi aircraft material , non-ferrous

(11)

material composite dan non-metallic

material composite dan non-metallic

18.4 Mengidentifikasi jenis-jenis corrotion 18.4.1 Mengidentifikasi jenis-jenis corrotion 18.5 Menggunakan aircraft materials

18.5.1 Memilih mateial yang digunakan pada pesawat 19. Menerapkan aircraft

hardware

19.1 Mengidentifikasi berbagai jenis-jenis fasteners

19.1.1. Mengidentifikasi berbagai jenis-jenis fasteners

19.1.1.1. Mengidentifikasi berbagai jenis-jenis fasteners 19.1.1.1.1. Mengidentifikasi berbagai jenis-jenis fasteners 19.1.1.2. Mengidentifkasi penggunaan berbagai jenis-jenis fasteners 19.1.1.2.1. Mengidentifkasi penggunaan berbagai jenis-jenis

fasteners

20. Mengguna- kan aircraft tools

20.1 Mendeskripsikan macam-macam aircraft tools dan fungsinya

20.1.1. Mendeskripsikan macam-macam aircraft tools dan fungsinya

20.1.1.1. Mengidentifikasi berbagai macam aircraft

tools

20.1.1.1.1. Mengidentifikasi berbagai macam aircraft tools

20.1.1.2. Mengidentifkasi penggunaan berbagai macam-macam aircraft

tools

20.1.1.2.1. Mengidentifkasi penggunaan berbagai macam-macam aircraft tools

20.2 Mendeskripsikan macam-macam special tools dan fugsinya

20.2.1. Mendeskripsikan macam-macam special tools dan fugsinya

20.2.1.1. Mengidentifikasi berbagai macam special tools

20.2.1.1.1. Mengidentifikasi berbagai macam special tools

20.2.1.2. Mengidentifkasi penggunaan berbagai macam-macam special tools

20.2.1.2.1. Mengidentifkasi penggunaan berbagai macam-macam special tools

21. Menerapkan maintenance practice/ aircraft workshop

21.1 Menjelaskan safety precautio aircraft and material workshops practice

21.1.1 Dapat menjelaskan alat-alat keselamatan pada kerja bangku 21.2 Mengidentifikasi

cleareances pada komponen pesawat udara

21.2.1 Memahami suaian dalam komponen pesawat udara 21.3 Melaksanakan pekerjaan

riveting pada proses perawatan

21.3.1. Melaksanakan

pekerjaan riveting pada proses

21.3.1.1. Menganalisis pekerjaan riveting pada

21.3.1.1.1. Menganalisis pekerjaan riveting pada proses perawatan dan

(12)

dan perbaikan konstruksi pesawat udara

perawatan dan perbaikan konstruksi pesawat udara

proses perawatan dan perbaikan konstruksi pesawat udara

perbaikan konstruksi pesawat udara

21.4 Melakukan inspeksi terhadap pipes, hoses, spring, bearing, transmission, swaging, control cable, dan fitting.

21.4.1 Menganalisis hasil inspeksi terhadap pipes, hoses, spring, bearing, transmission, swaging, control cable, dan fitting

21.5 Melaksanakan pekerjaan sheet metal

21.5.1. Melaksanakan pekerjaan sheet metal

12.5.1.1. Menganalisis hasil pekerjaan sheet metal pada proses perawatan dan perbaikan konstruksi pesawat udara

21.5.1.1.1. Menganalisis hasil pekerjaan sheet metal pada proses perawatan dan perbaikan konstruksi pesawat udara

21.6 Melaksanakan pekerjaan welding brazing, soldering, and bonding

21.6.1 Menganalisis pekerjaan

welding brazing, soldering, and bonding pada proses perawatan dan perbaikan konstruksi pesawat udara 21.7 Melaksanakan aircraft

weight and balance aircraft handling

21.7.1 Menganalisis pekerjaan weight and balance aircraft handling pada proses perawatan dan perbaikan konstruksi pesawat udara 21.8 Melakukan inspection and

repair techniques

21.8.1 Menganalisis hasil pekerjaan inspection and repair techniques pada proses perawatan dan perbaikan konstruksi pesawat udara 22. Menerapkan

aerodynamic dan flight control dalam perawatan pesawat udara 22.1 Mengidentifikasi pengaruh aerodynamics terhadap pesawat udara 22.1.1. Mengidentifikasi pengaruh aerodynamics terhadap pesawat udara

22.1.1.1. Menjelaskan rumus untuk menghitung besarnya lift and drag

22.1.1.1.1. Menjelaskan rumus untuk menghitung besarnya lift and drag 22.2 Menerapkan theory of

flight dalam menghitung lift, thrust, drag, dan weight pada pesawat yang sedang terbang

22.2.1. Menerapkan theory of flight dalam menghitung lift, thrust, drag, dan weight pada pesawat yang sedang terbang

22.2.1.1. Mengidentifikasi besarnya lift and drag pada sebuah air foil 22.2.2 Menghitung besarnya lift, thrust, drag, dan weight pada pesawat yang sedang terbang 22.2.1.2 Mengidentifikasi

berbagai aspek flight

22.2.1.2.1. Mengidentifikasi berbagai aspek flight stability and dinamics

(13)

stability and dinamics 12.2.2. Menerapkan theory of

flight dalam menghitung lift, thrust, drag, dan weight pada pesawat yang sedang terbang

12.2.2.1. Menunjukkan pengaruh flight stability and dinamics pada pesawat terbang

22.2.2.2. Menunjukkan pengaruh flight stability and dinamics pada pesawat terbang

22.4 Mengidentifikasi karakteristik masing masing flight control

22.4.1. Mengidentifikasi karakteristik masing masing flight control

22.4.1.1. Mengidentifikasi fungsi flight control pada pesawat terbang

22.4.1.1.1.Mengidentifikasi fungsi flight control pada pesawat terbang 22.4.1.2 Menganalisis

pengaruh flight control terhadap performance pesawat

22.4.1.2.1 Menganalisis pengaruh flight control terhadap performance pesawat

22.5 Mengidentifikasi karakteristik high speed flight

22.5.1 Mengidentifikasi karakteristik high speed flight indikator

23. Melakukan perawatan dan perbaikan konstruksi pesawat udara

23.1 Mengidentifikasi fuselage, wing, fligt control,engine nacelles/pylons

23.1.1. Mengidentifikasi fuselage, wing, fligt

control,engine nacelles/pylons

23.1.1.1. Mengidentifikasi konstruksi fuselage, wing, fligt control,engine nacelles/pylons

23.1.1.1.1. Mengidentifikasi konstruksi fuselage, wing, fligt control,engine nacelles/pylons 24. Melaksana-kan

pera-watan aircraft system

24.1 Merawat hydraulic systems dan landing gear systems, pneumatic/ vacum systems

24.1.1. Merawat hydraulic systems dan landing gear systems, pneumatic/ vacum systems

24.1.1.1. Mengidentifikasi fungsi hydraulic systems dan landing gear systems, pneumatic/ vacum systems

24.1.1.1.1. Mengidentifikasi fungsi hydraulic systems dan landing gear systems, pneumatic/ vacum systems

24.1.1.2. Menganalisis gangguan yang terjadi pada hydraulic systems dan landing gear systems, pneumatic/ vacum systems

24.1.1.2.1. Menganalisis gangguan yang terjadi pada hydraulic systems dan landing gear systems,

pneumatic/ vacum systems

25. Menerapkan perawatan komponen piston engine

25.1 Menjelaskan prinsip kerja piston engine (piston engine fundamentals)

25.1.1. Menjelaskan prinsip kerja piston engine (piston engine fundamentals)

25.1.1.1. Mengidentifikasi prinsip kerja piston engine pada pesawat

25.1.1.1.1. Mengidentifikasi prinsip kerja piston engine pada pesawat 25.1.1.2 Menjelaskan

fungsi komponen piston

25.1.1.2.1. Menjelaskan fungsi komponen piston engine pada

(14)

engine pada pesawat pesawat 25.2 Menghitung daya dan

efisiensi engine

25.2.1 Menghitung daya pada piston engine

26. Merawat sistem piston engine

26.1 Merawat engine fuel dan oil systems

26.1.1. Merawat engine fuel dan oil systems

26.1.1.1. Mengidentifikasi engine fuel dan oil systems

26.1.1.1.1. Mengidentifikasi engine fuel dan oil systems

26.1.1.1.2 Menganalisis kerusakan pada engine fuel dan oil systems 27. Merawat komponen gas

turbine engine

27.1 Menjelaskan prinsip kerja GTE fundamentals dan fungsi masing- masing komponen

27.1.1. Menjelaskan prinsip kerja GTE fundamentals dan fungsi masing- masing komponen

27.1.1.1. Mengidentifikasi prinsip kerja gas turbine engine

27.1.1.1.1. Mengidentifikasi prinsip kerja gas turbine engine

27.1.1.2 Menjelaskan komponen dan fungsi gas turbine engine

27.1.1.2.1. Menjelaskan komponen dan fungsi gas turbine engine 27.2 Mendeskripsikan engine

performance

27.2.1. Mendeskripsikan engine performance

27.2.1.1. Menghitung daya yang dihasilkan pada sebuah gas turbine engine

27.2.1.1.1. Menghitung daya yang dihasilkan pada sebuah gas turbine engine

28. Merawat gas turbine engine systems

28.1 Menerapkan fuel dan oil systems

28.1.1. Menerapkan fuel dan oil systems

28.1.1.1. Memahami prosedur perawatan engine fuel dan oil system

28.1.1.1.1. Memahami prosedur perawatan engine fuel dan oil system

28.1.1.1.2. Menganalisis kerusakan pada engine fuel dan oil systems 28.2 Menerapkan ignition dan

starting systems

28.2.1. Menerapkan ignition dan starting systems

28.2.1.1. Mengidentifikasi ignition dan starting systems pada gas turbine engine systems

28.2.1.1.1. Mengidentifikasi ignition dan starting systems pada gas turbine engine systems 29. Merawat propeller 29.1 Menjelaskan prinsip kerja

propeller (A/C propeller fundamentals)

29.1.1. Menjelaskan prinsip kerja propeller (A/C propeller fundamentals)

29.1.1.1. Mengidentifikasi prinsip kerja propeller (A/C propeller fundamentals)

29.1.1.1.1. Mengidentifikasi prinsip kerja propeller (A/C propeller fundamentals)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

minat beli konsumen, Oleh karena itu, Rumah Makan Surya Jaya harus terus meningkatkan Atmosphere agar konsumen merasa nyaman. 2) Untuk penelitian selanjutnya, diharapkan

attractive and communicative, a romance movie poster needs semiotic elements.. and an

Untuk memperkaya khazanah metode dan strategi dalam pembelajaran menulis, untuk dapat memperbaiki metode mengajar yang selama ini digunakan, agar dapat menciptakan

Our processes are obtained via a limit transition from a model of random strict partitions introduced by Borodin (1997) in connection with the problem of harmonic analysis

Tetapi status dan prestasi pribadi tidak berfungsi dalam ritus.Kedudukan sebagai pegawai atau kekayaannya tidak mengubah posisinya dari pemberi isteri menjadi penerima isteri

Dari hasil uji statistika menunjukkan bahwa pada hati ayam buras bebas memiliki kandungan kadar timbal paling tinggi diantara keenam sampel, sedangkan kandungan kadar kadmium

Masih banyak lagi bidang ilmu IT Forensik yang harus digali pengetahuannya lebih dalam, karena bidang ini sudah menjadi bagian yang sangat penting dalam mengungkap