I S U K O L I R U T U T K A D N I T M A L A D NOVELSERONGKARYAKRISMANSYAH i s p i r k S k u t n u t a r a y S u t a S h a l a S i a g a b e s n a k u j a i D a r t s a S a n a j r a S r a l e G h e l o r e p m e M a i s e n o d n I a r t s a S i d u t S m a r g o r P h e l O o h o r g u N o j u P 5 2 0 4 1 1 4 1 5 0 : M I N A I S E N O D N I A R T S A S I D U T S M A R G O R P A R T S A S S A T L U K A F A I S E N O D N I A R T S A S N A S U R U J A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U A T R A K A Y G O Y 2 1 0 2 I L U J
i I S U K O L I R U T U T K A D N I T M A L A D NOVELSERONGKARYAKRISMANSYAH i s p i r k S k u t n u t a r a y S u t a S h a l a S i a g a b e s n a k u j a i D a r t s a S a n a j r a S r a l e G h e l o r e p m e M a i s e n o d n I a r t s a S i d u t S m a r g o r P h e l O o h o r g u N o j u P 5 2 0 4 1 1 4 1 5 0 : M I N A I S E N O D N I A R T S A S I D U T S M A R G O R P A R T S A S S A T L U K A F A I S E N O D N I A R T S A S N A S U R U J A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U A T R A K A Y G O Y U J L I2012
ii i
v i A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P i n i s il u t a y a s g n a y i s p ir k s a w h a b a y n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a S , n i a l g n a r o a y r a k n a i g a b u a t a a y r a k t a u m e m k a d it kecual iyang t elah disebutkan . h a i m li a y r a k a y n k a y a l a n a m i a g a b e s a k a t s u p r a tf a d n a d n a p it u k m a l a d 2 1 0 2 i l u J , a tr a k a y g o Y PujoNugroho
v N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P R A B M E L S I M E D A K A N A G N I T N E P E K K U T N U H A I M L I A Y R A K I S A K I L B U P n a g n a t a d n a tr e b g n a Y d ibawahi n,is ayamahasiswaUniverstia sSanataDharma: a m a N :PujoNugroho a w s i s a h a M r o m o N 0 : 54114025 n a a k a t s u p r e P a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s , n a u h a t e g n e p u m li n a g n a b m e g n e p i m e D :l u d u jr e b g n a y a y a s h a i m li a y r a k a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U L E V O N M A L A D I S U K O L I R U T U T K A D N I T SERONG KARYA H A Y S N A M S I R K a t a n a S s a ti s r e v i n U n a a k a t s u p r e P a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s n a i k i m e d n a g n e D , n i a l a i d e m k u t n e b m a l a d n a k h il a g n e m , n a p m i y n e m k u t n u k a h a m r a h D i d n e m , a t a d n a l a k g n a p k u t n e b m a l a d a y n a l o l e g n e m st irbusikans ecarat erbatas ,dan n a k i s a k il b u p m e m n ya d iInterne tatau media lain untuk kepen itngan akademi s a y a s a d a p e k i tl a y o r n a k ir e b m e m n u p u a m a y a s i r a d n ij i a t n i m e m u lr e p a p n a t .s il u n e p i a g a b e s a y a s a m a n n a k m u t n a c n e m p a t e t a m a l e s a u b a y a s g n a y i n i n a a t a y n r e p n a i k i m e D tdengans ebenarnya. a tr a k a y g o Y i d t a u b i D 2 1 0 2 i l u J 5 2 : l a g g n a t a d a P n a k a t a y n e m g n a Y o h o r g u N o j u P
i v R A T N A G N E P A T A K n a d t a m h a r ir e b m e m h a l e t g n a y a s E a h a M g n a y n a h u T a d a p e k r u k u y s i j u P k a d n i T “ l u d u jr e b g n a y i s p s ir k s n a k i a s e l e y n e m t a p a d s il u n e p a g g n i h e s a i n u r a k l e v o N m a l a d i s u k o lI r u t u T SerongkaryaKirsmanysah” .Sk irpsii n idisusununtuk i d u t S m a r g o r P a d a p a rt s a S a n a jr a s r a l e g h e l o r e p m e m t a r a y s u t a s h a l a s i h u n e m e m a t a n a S s a ti s r e v i n U , a rt s a S s a tl u k a F , a i s e n o d n I a rt s a S n a s u r u J , a i s e n o d n I a rt s a S . a m r a h D h a l e t k a h i p k a y n a b a w h a b i r a d a y n e m s il u n e P membantu ,membimbing , s il u n e p , u ti a n e r a k h e l O . i n i i s p ir k s n a n u s u y n e p m a l a d s il u n e p n a k h a r a g n e m n a d : a d a p e k h i s a k a m ir e t n a k p a c u g n e m n i g n i . 1 Prof .D .r I .Praptomo ,M .Hum ,selakudosen pembimbing Iyang selalusaba r a u b m e m s e s o r p m a l a d s il u n e p g n i b i m i b m e m ts k irpsii n.i . 2 Drs .HeryAntono ,M .Hum ,selakudosenpembimbingI Iyangselalut elti idan .i s p ir k s t a u b m e m s e s o r p m a l a d s il u n e p g n i b m i b m e m n a d u t n a b m e m r a b a s . 3 BapakI/bu dosen Program Stud iSasrtaIndonesia yang t elah menyumbangkan u k s il u n e p a m a l e s a y n u m li ilahd iProgramStud iSasrtaI ndonesia. . 4 Ibu Sr idan bapak Pupuh yang selalu mendoakan dan menyemangat iguna .i n i i s p ir k s a y n i a s e l e s r e t . 5 Dw i Rahmawat i H.P.W yang telah memoitvas i sehingga penuil s dapa t .i n i i s p ir k s n a k i a s e l e y n e m . 6 Teman-teman sepejruangan , Wasktio , Gailh ,dan Sinyo ,teirma kasih ata s a s a m i p a d a h g n e m n a d i n i a m a l e s n a g n u k u d -masas uil tbersama. . 7 Teman-temanSasrtaI ndonesia .Te irmakasihata sdukungannyas elamai n.i . 8 Semua pihak yang itdak dapa tpenuil ssebutkan satu pe rsatu ,yang telah a k ir e b m e m n dukungan ,sumbangan ,dan perhaitan dalam bentuk apapun j uga .s il u n e p a d a p e k
ii v n a k p a r a h g n e m s il u n e P . a n r u p m e s i r a d h u a j i n i a y r a k a w h a b i r a d a y n e m s il u n e P . i n i n a it il e n e p n a k a n r u p m e y n e m a n u g n u g n a b m e m g n a y n a r a s n a d k it ir k s a g o m e s p a r a h r e b s il u n e p , a y n ri h k A k irpsii n ibergunabag ipembaca. 2 1 0 2 i l u J , a tr a k a y g o Y o h o r g u N o j u P
ii i v K A R T S B A l e v o N m a l a D i s u k o l I r t u t u T k a d n i T . 2 1 0 2 , o j u P , o h o r g u N Serong karya a r t a s a s i d u t s m a r g o r P . ) 1 S ( 1 a t a r t s i s p i r k S . h a y s n a m s i r K s a ti s r e v i n U , a r t s a S s a tl u k a F . a i s e n o d n I a r t s a S n a s u r u J . a i s e n o d n I . a m r a h D a t a n a S l e v o n m a l a d i s u k o li r u t u t k a d n it g n a t n e t s a h a b i d i n i i s p ir k s m a l a D Serong a l a o s r e p a u d a d A . h a y s n a m s ir K a y r a k n yang dibaha sdalam peneilitan i ni ,yatiu l e v o n m a l a d n a k a n u g i d g n a y a j a s a p a i s u k o li r u t u t k a d n it s i n e j Serong karya l e v o n m a l a d n a k a n u g i d g n a y a j a s a p a i s u k o li r u t u t k a d n it i s g n u f n a d h a y s n a m s ir K g n o r e S karya K irsmansyah .Tujuan peneilitan in imendeskripsikan jeni s itndak l r e v o n m a l a d t a p a d r e t g n a y i s u k o li r u t u t Serong karya K irsmansyah , dan l e v o n m a l a d t a p a d r e t g n a y i s u k o li r u t u t k a d n it i s g n u f i s a k if it n e d i g n e m Serong t a a f n a m h e l o r e p m e m s il u n e p , i n i n a it il e n e p n a g n e D . h a y s n a m s ir K a y r a k t n e t n a u h a t e g n e p ang itndak t utu r liokus ibaik dar isegij eni sdanf ungsinyadalam l e v o n Serong karya Kirsmansyah .Selain tiu peneilitan in idapa tmembeirkan a y n m u m u a d a p k it a m g a r p g n a d i b m a l a d a s a h a b n a g n a b m e k r e p p a d a h r e t t a a f n a m r u t u t k a d n it g n a t n e t n a ij a k a y n s u s u h k n a d liokus idalamnove.l n a l u p m u g n e p p a h a t ) i( u ti a y , p a h a t a g it i u l a l e m n a k u k a li d i n i n a it il e n e P n a l u p m u g n e P . a t a d s i s il a n a l i s a h n a ij a y n e p ) ii i( n a d , a t a d s i s il a n a p a h a t )i i( , a t a d a t a D . t a t a c k i n k e t n a d k a m i s k i n k e t n a k a n u g g n e m n a g n e d n a k u k a li d a t a d ti l e n e p ian i n idiperoleh dairt uturan dalamnove lSerong karyaK irsmansyah dan l e v o n m a l a d i s u k o li r u t u t k a d n it i s g n u f n a d s i n e j a p u r e b a y n a t a d r e b m u s Serong n a k a n u g g n e m s i s il a n a i d n a i d u m e k h e l o r e p i d g n a y a t a D . h a y s n a m s ir K a y r a k a g u t s i n e j u ti a y , k it s ir u e h e d o t e m spemecahan masalah yang dihadap ipenutu r n a g n e d n a k r a p a p i d n a i d u m e k , n a r a j u u a t a n a r u t u t h a u b e s i s a t e r p r e t n i g n e m m a l a d n a d n a r u t u t k u t n e b r e b g n a y a t a d n a r a p a m e p u ti a y , l a m r o f n i e d o t e m n a k a n u g g n e m a d n a t n a k a n u g g n e m k a d it n a d , a k g n a a p u r e b g n a y a t a d n a k u b -tandaataul ambang -. g n a b m a l l e v o n m a l a d i s u k o li n a r u t u t , a t a d s i s il a n a l i s a h n a k r a s a d r e B Serongkarya k a d n it i s g n u f s i n e j t a p m e n a d i s u k o li r u t u t k a d n it s i n e j a m il t a p a d r e t h a y s n a m s ir K e r r u t u t k a d n it h a l a d a i s u k o li r u t u t k a d n it s i n e j a m il e K . i s u k o li r u t u t presentait f i t u p il e m f it k e ri D . n a k t u b e y n e m n a d , n a k r o p a l e m , t u t n u n e m , n a k a t a y n e m i t u p il e m . a s k a m e m n a d , g n a t n a n e m , n a k n a r a y n e m , n o h o m e m , h u r u y n e m , k a j a g n e m f i s e r p s k E . ij n a jr e b n a d , n a p u g g n a s e k n a k a t a y n e m , n a k r a w a n e m i t u p il e m f i s i m o K e t n a k p a c u g n e m i t u p il e m irma kasih ,mengk iritk ,menyalahkan ,mengeluh ,dan u ti a y i s u k o li r u t u t k a d n it i s g n u f s i n e j t a p m E . g n a r a l e m u ti a y i t a b s i a tr e s i j u m e m n a k p a c u g n e m i t u p il e m l a i v i v n o K . h a t n ir e m e m n a d a t n i m e m i t u p il e m f it it e p m o k t u p il e m f it a r o b a l o K . g n a d n u g n e m n a d h i s a k a m ir e t i mengumumkan dan .i h a r a m e m n a d h u d u n e m i t u p il e m f it k il f n o K . n a k r o p a l e m
x i
t
c
a
r
t
s
b
A
l e v o N s ’ h a y s n a m s i r K n i n o it u c o ll I t c A h c e e p S . 2 1 0 2 , o j u P , o h o r g u N Serong . n A Undergraduate Thesis . Indonesian Letter s Study Programme . a i s e n o d n I Letter s Deperment . Facutly o f Letters . Sanata Dharma . y ti s r e v i n U n i n o it u c o ll i t c a h c e e p s t u o b a d e s s u c s i d s i s e h t e t a u d a r g r e d n u s i h T l e v o N s ’ h a y s n a m s ir K Serong .Thi sresearch had two problems :the kind so f l e v o N s ’ h a y s n a m s ir K n i d e s u n o it u c o ll i t c a h c e e p s Serongand the funciton sof l e v o N s ’ h a y s n a m s ir K n i n o it u c o ll i t c a h c e e p s Serong .Thisr esearchwa saimed t o l e v o N s ’ h a y s n a m s ir K n i n o it u c o ll i t c a h c e e p s f o s d n i k e h t e b ir c s e d Serong ,andt o l e v o N s ’ h a y s n a m s ir K n i n o it u c o ll i t c a h c e e p s f o s n o it c n u f e h t y fi t n e d i Serong . r s i h t h g u o r h T esearch ,the researche r go tmore knowledge abou tspeech ac t l e v o N s ’ h a y s n a m s ir K n i n o it c n u f e h t d n a s d n i k s ti y ll a i c e p s e , n o it u c o ll i Serong.I t n i s c it a m g a r p f o t n e m p o l e v e d e h t o t s ti f e n e b e v a g h c r a e s e r s i h t t a h t d e p o h s a w n o it u c o ll i t c a h c e e p s d n a l a r e n e g inparitcula.r , s i s y l a n a a t a d ) ii ( , n o it c e ll o c a t a d ) i( : s p e t s e e r h t y b e n o d s a w h c r a e s e r s i h T g n i s u e n o d s a w n o it c e ll o c a t a D . s i s y l a n a a t a d f o n o it a t n e s e r p e h t ) ii i( d n a n i t c a h c e e p s m o r f n e tt o g s a w n o it c e ll o c a t a D . e u q i n h c e t e t o n d n a n o it a v r e s b o s ir K mansyah’ sNove lSerongandt hesourcedataweret hekind sandt hef unciton s l e v o N s ’ h a y s n a m s ir K n i n o it u c o ll i t c a h c e e p s f o Serong .The data gotten then e h t y b d e c a f s a w t a h t m e l b o r p e h t g n i v l o s y b d o h t e m s c it s ir u e h g n i s u y b d e z y l a n a it e r p r e t n i n e h w r e k a e p s ng a speech .Then i twa sdescirbed by using informa l e s u t o n d i d d n a , a t a d l a c ir e m u n t o n s a w t a h t h c e e p s e h t g n it n e s e r p y b d o h t e m .s l o b m y s r o s n g i s n o it u c o ll i t c a h c e e p s f o s d n i k e v if e r e w e r e h t ,s i s y l a n a a t a d e h t n o d e s a B c a h c e e p s f o s n o it c n u f r u o f d n a tillocuiton .Those ifve kind so fspeech ac t ) 2 ( , g n il l e t d n a , g n it r o p e r , g n i d n a m e d , g n it a t s : e v it a t n e s e r p e r ) 1 ( e r e w n o it u c o ll i ) 3 ( , g n it s i s n i d n a , g n i g n e ll a h c , g n it s e g g u s , g n i g g e b , g n ir e d r o , g n it i v n i : e v it c e ri d n i s i m o r p d n a , g n il li w , g n ir e f f o : e v i s s i m m o c g , (4 ) expressive : thanking , s a w t a h t i t a b s i ) 5 ( d n a , g n it n e m e l p m o c d n a , g n i n i a l p m o c , g n i m a l b , g n i z i c it ir c : e v it it e p m o c ) 1 ( e r e w n o it u c o ll i t c a h c e e p s f o s n o it c n u f r u o f e h T . g n it i b i h o r p b a ll o c ) 3 ( , g n it i v n i d n a g n i k n a h t : l a i v i v n o c ) 2 ( , g n ir e d r o d n a g n i g g e b oraitve : . g n i d n a m e r d n a g n i s u c c a : e v it c il f n o c ) 4 ( d n a , g n it r o p e r d n a g n i c n u o n n ax
I
S
I
R
A
T
F
A
D
n
a
m
a
l
a
H
L U D U J N A M A L A H ... i B M I B M E P N A H A S E G N E P N A M A L A H ING ... ii U G N E P N A H A S E G N E P N A M A L A H J I ... iii A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P ... iv N A A T A Y N R E P R A B M E L PERSETUJUANPUBLIKASI A I M L I A Y R A K HUNTUKKEPENTINGANAKADEMIS... v R A T N A G N E P A T A K ... iv K A R T S B A ... ii..v i T C A R T S B A ................................................................................................. ..i x I S I R A T F A D ... x I B A B PENDAHULUAN ... 1 1.1Lata rBelakangMasalah ... 1 1.2RumusanMasalah ... 5 1.3TujuanPeneilitan ... 5 1.4Manfaa tPeneilitan ... 5 1.5TinjauanPustaka... 6 1.6LandasanTeo ir ... 7 1.7Metodolog iPeneilitan ... 51 1.8SistemaitkaPenyaijan ... 81i x I I B A B JENIS-JENISTINDAKTUTURI LOKUS IYANG L E V O N M A L A D T A P A D R E T SERONG... 91 r a t n a g n e P 1 . 2 ... 91 . 2 2 TindakTutu rRepresentatfi... 91 . 2 2 1. TindakTutu rRepresentait fMenyatakan ... 91 2 . 2 2. TindakTutu rRepresentait fMelaporkan ... 22 . 2 2 3. TindakTutu rRepresentait fMenuntut ... 32 . 2 2 4. TindakTutu rRepresentait fMenyebutkan... 32 . 2 3 TindakTutu rDriektfi ... 42 . 2 3 1. TindakTutu rDriekit fMengajak... 42 . 2 3 2. TindakTutu rDriekit fMenyuruh... 52 . 2 3 3. TindakTutu rDriekit fMemohon... 72 . 2 3 4. TindakTutu rDriekit fMenyarankan ... 82 . 2 3 5. TindakTutu rDriekit fMenantang ... 03 . 2 3 6. TindakTutu rDriekit fMemaksa ... 03 . 2 4 TindakTutu rKomisfi... 23 . 2 4 1. TindakTutu rKomisi fMenawarkan... 33 . 2 4 2. TindakTutu rKomisi fMenyatakan n a p u g g n a s e K ... 33 2 4 3. . TindakTutu rKomisi fBe jranij ... 43 2 5. TindakTutu rEkspresfi... 53 . 2 5 1. TindakTutu rEkspresi fMengucapkan TeirmaKasih... 53 2 5 2. . TindakTutu rEkspresi fMengk iritk... 63 2 5 3. . TindakTutu rEkspresif Menyalahkan... 73
ii x 2 5 4. . TindakTutu rEkspresi fMengeluh... 83 2 5 5. . TindakTutu rEkspresi fMemuij... 93 2 6. TindakTutu rDeklaras iatauI sbait... 14 2 6 1. . TindakTuturI sbat iMelarang ... 1..4 I I I B A B FUNGS ITINDAKTUTURI LOKUS I DALAMNOVELSERONG ... 24 3.1 Pengantar ... 24 3 2. Fungs iKompettifi ... 24 3 2.1 . Fungs iKompeitit fMeminta ... 2....4 3 2 .2. Fungs iKompeitit fMemeirntah... 34 .3 3 Fungs iKonvivial... 44 . 3 3 1. Fungs iKonvivia lMengucapkan TeirmaKasih... 44 3 3 2. . Fungs iKonvivia lMengundang... 54 3 4. Fungs iKolaborait fatauBekejraSa a m ... 54 3 4 1. . Fungs iKolaborait fMengumumkan... 54 . 3 4 2. Fungs iKolaborait fMelaporkan ... 64 . 3 5 Fungs iKonfilktfi... 74 V I B A B PENUTUP ... 05 4.1 Kesimpulan ... 05 4.2 Saran ... 05 A K A T S U P R A T F A D ... 15 S I L U N E P A T A D O I B ... 25
1 1 B A B N A U L U H A D N E P 1 . 1 LatarBelakang l e v o n m a l a d t a p a d r e t g n a y i s u k o li r u t u t k a d n it h a l a d a i n i n a it il e n e p k e j b O g n o r e S karya K irsmansyah .Yang dimaksud itndak t utu r liokus iadalah itndak t utu r f n a d d u s k a m g n u d n a g n e m g n a y ungs iatau daya tuturan (Rustono 1999:37) .Nove l g n o r e S karya K irsmansyah merupakan nove lhumor .Be irku tini idikemukakakn l e v o n m a l a d t a p a d r e t g n a y i s u k o li r u t u t k a d n it h o t n o c SerongkaryaK irsmansyah. ) 1 ( Konteks :Ipang sedang berbicara dengan Ange ldan juga ada Herman g r e p n a m r e H h u r u y n e m g n a p I u l a L . a n a s i d iagar Ipang bisa berduaan .l e g n A n a g n e d g n a p I :”Man tolong beliin gue asinan donk .Tap ibeilnya d iBogo r ” ! a y n a m r e H :”Asinan?D iBogor?”Hermant erilha tbodoh.( Seronghal: 73) n a r u t u T ”...beliingue a isnandonk...” ,dtiuturkanoleh I pangkepada Hermandengan a u d r e b s u ir e s l o r b o g n u t k a w a y n u p g n a p I r a g a n a m r e H s u l a h a r a c e s ri s u g n e m d u s k a m .l e g n A a m a s r e b ) 2 ( Konteks :Ipang dibawa ke rumah saki toleh teman-temannya sehabi s .t e p o c n e p r a j a h i d
: g n a p I ”waktu bangun ,gue menemukan dri igue terkapa rd isebuah a ri k k a g g n e a y n h i s r e b g n a y n a g n a u r -kria .Ruangan i n ienggak u a B . i n i t a p m e t i d a d a n a m a y n e u g n u p ti k i d e s k a g g n e , t e g n a b t a b o -obatan ,bauj arums unitk ,baukarbo!l”( Seronghal :35) i d n a r u t u T sa ta dtiuturkan oleh Ipang untuk menjelaskan rumah sak ti ,dengan cara ir i c n a k t u b e y n e m -ci irr uangant ersebu.t a d n it t a p a d r e t ) 1 ( h o t n o c a d a P k tutu r liokus id riektfi ,yatiu saa tIpang menyuruh .s u l a h a r a c e s ri s u g n e m d u s k a m n a g n e d r o g o B i d n a n i s a i l e b m e m n a m r e H i r u t u t k a d n it t a p a d r e t ) 2 ( h o t n o c a d a P lokus i representatfi , yatiu saa t Ipang ir i c n a k s a l e j n e m -ci irs ebuaht empa.t l e v o n m a l a d i s u k o li r u t u t k a d n i T Serong karya K irsmansyah djiadikan objek n a s a l a a n e r a k i n i n a it il e n e p -alasan sebaga ibe irkut .Petrama itndak tutu r liokus i e p n a d u j u w r e p n a k a p u r e m nggunaan bahasa yang menjad iunsu rpembangun certia l e v o n m a l a d Serong karya K irsmansyah .Kedua , itndak t utu r liokus iyang dliakukan l e v o n m a l a d a ti r e c n a k i d a j n e m h o k o t a r a p SerongkaryaK irsmansyahmenairkkarena r a t n a g o l a i d a d a tokoh dan itdak sekada rnaras idar ipengarang .Keitga ,berrdasarkan a d a h a y s n a m s ir K a y r a k g n o r e S l e v o n m a l a d i s u k o li r u t u t k a d n it , n a t a m a g n e p m a c a m r e b -macamdanmemiilkif ungs ibermacam-macampula.
s i n e j h a l a d a i n i i s p ir k s m a l a d s a h a b i d g n a y a m a tr e p n a l a o s r e P -jeni s itndak li r u t u t okus iyang t erdapa tdalam nove lSerong karya K irsmansyah .Yang dimaksud i s u k o li r u t u t k a d n it s i n e j n a g n e d sepe tr idikemukakanolehSea lre. ) 3 ( Konteks :Ipang sedang berada d idalam angkutan umum bu skota .Pada u b m a l a d i d a n a s a u s ir a h g n a i s ss amapersi sd idalamovenyangpanas : g n a p I “Berada didalam bi spada siang har isepe tr i in ienggak jauh a m a s a d e b r e b berada dalam oven besa ryang i sinya batu bara a u m e s .”( Seronghal :32) ) 4 ( Konteks :Ipang dan Denok sedang makan d ikak i ilma ,kemudian ada g n e p emi skeci ldatangmemintauang. li c e k s i m e g n e P :”Bangs ayaduahar ibelummakan” g n a p I :“Benta ryadek”( Serongha l12) i r u t u t k a d n it k u s a m r e t ) 3 ( h o t n o c a d a p i s u k o li r u t u t k a d n i T lokusir epresentait f u ti a y , n a k a t a y n e m Ipangmenyatakanbahwas uasanadidalambi spadas ianghar i .s a n a p g n a y n e v o m a l a d a d a r e b a d a r e b n a g n e d a m a s s a n a p g n a y k a d n it k u s a m r e t ) 4 ( h o t n o c a d a p i s u k o li r u t u t k a d n i T tutu rliokus idriekit fmemohon , . n a k a m m u l e b a i d i r a h a u d h a d u s n a s a l a n a g n e d g n a u a t n i m e m l i c e k s i m e g n e p u ti a y d r e B asarkancontoh-contoht ersebut ,dapa tdipesoalkanapas ajaj eni sitndakt utu r l e v o n m a l a d t a p a d r e t g n a y SerongkaryaK irsmansyah.
r u t u t k a d n it i s g n u f h a l a d a i n i i s p ir k s m a l a d s a h a b i d g n a y a u d e k h a l a s a M l e v o n m a l a d t a p a d r e t g n a y i s u k o li Serong karya K irsmansyah .Berbaga i itndak t utu r l e v o n m a l a d t a p a d r e t g n a y i s u k o li Serong karya K irsmansyah mempunya ifungsi -h a l a d a i n i l a h m a l a d i s g n u f n a g n e d d u s k a m i d g n a Y . u t n e tr e t i s g n u f fungs imenuru t u ti a y h c e e L kompettifi ,menyenangkan ,beke jra sama ,dan be trentangan .Be irkut i n i l e v o n m a l a d t a p a d r e t g n a y i s u k o li r u t u t k a d n it i s g n u f h o t n o c n a k r a p a p i d Serongkarya . h a y s n a m s ir K ) 5 ( Konteks :Ipang meminta waktu kepada Denok untuk menjelaskan duduk , n a h a l a s a m r e p a r a k r e p : g n a p I “Tolong kasih aku waktu ilma meni t bua t bicara . “ (Serong ) 1 0 2 :l a h ) 6 ( Konteks :Ninas edangberadad idalamangko tyangpenuhpenumpangdan . k o k o r p a s a k a p a B “ : a n i N -bapak tolong dong rokoknya dimaitkan dulu.”(Serong ha l ) 5 5 1 h o t n o c a d a p r u t u t k a d n i T (5 )dan (6 )berfungs isebaga i itndak tutu rkompeitit f a m a s u ti a y , a t n i m e m -sama meminta mirta bicara untuk melakukan sesuatu sepe tr i . n a k r u t u ti d g n a y h o t n o c n a k r a s a d r e B -contoht ersebu tdapa tdipe tranyakan ,apa sajaf ungs iitndakt utu r d n a k r e t g n a y i s u k o li ungdalamnove lSerongkaryaK irsmansyah.
2 . 1 RumusanMasalah i d h a l a s a m g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e B atas ,disusunlahdua r umusanmasalah :t u k ir e b i a g a b e s . 1 Jenist indakt utur liokus iapasaja yangt erdapatdalamnove lSerongkarya ? h a y s n a m s ir K . 2 Apa saja fungsi nit dak tutu r liokus iyang terdapat dalam nove lSerong ? h a y s n a m s ir K a y r a k 3 . 1 TujuanPeneil itan . 1 Mendesk irpsikan jenis itndak tutu r liokus iyang terdapat dalam nove l g n o r e S karyaK irsmansyah. . 2 Mengidenit ifkasikanf ungs iitndakt utu rliokus iyangt erdapatdalamnove l g n o r e S karyaK irsmansyah. 4 . 1 ManfaathasliPeneil itan m a l a d i s u k o li r u t u t k a d n it i s g n u f n a d s i n e j i s p ir k s e d a p u r e b i n i n a it il e n e p l i s a H l e v o n Serong karya K irsmansyah .Hasi lpeneilitan in imembe irkan manfaa tteoreit s i n i n a it il n e n e p l i s a h i r a d s it e r o e t t a a f n a M . s it k a r p t a a f n a m n a d bahwa wacanasepe tr i u ti r u t u t k a d n it s i n e j i a g a b r e b n a d r u t u t k a d n it s i n e j i a g a b r e b g n u d n a g n e m l e v o n e tr e t i s g n u f i k il i m e m ntu .Manfaa tprakitsnya adalah itndak tutu rmerupakan salah k a d n it i s g n u f n a d s i n e j i m a h a m e m n a g n e d n a d l e v o n n u g n a b m e p g n it n e p r u s n u u t a s . n a t u k g n a s r e b g n a y l e v o n i m a h a m e m m a l a d u t n a b r e t a c a b m e p r u t u t
5 . 1 TinjauanPustaka n a it il e n e p a d A -peneilitan esej ni syang relevan dengan objek peneil itan ini . a d a u ti n a it il e n e P lah peneilitan Wjiana (2001) yang be jrudu l“Impilkatu rdalam m o l o k u t a s h a l a s ( ” k o j o P “ a n a c a w l i b m a g n e m i n i a n a ji W n a it il e n e P . ” k o j o P a n a c a W a ir a h r a b a k t a r u s m a l a d i d ) t u d u s n a i g a b i d s u s u h k n Kedaulatan Rakyat sebaga i r u t a k il p m i a w h a b n a k p a k g n u g n e m t u b e s r e t a n a ji W n a it il e n e p l i s a H . a t a d r e b m u s -i d r u t a k il p m i dalam wacana “Pojok” diungkapkan dengan beberapa itndak tutur , t u t k a d n it i n k a y url angsung ,itndakt uturl tierer ,dan itndakt utu ritdak rltie e .r n a it il e n e P Sarwoyo (2009) yang be jrudu l “Tindak lIokus idan Penanda a K t a r u S m a l a d n a n u t n a s e K t a k g n i T b ar” merupakan sk irpsinya pada Program Stud i n a k i d i d n e P Bahasa ,Sasrta Indonesia ,dan Daerah .Melalu ipeneilitan ini, Sarwoyo n a l a o s r e p a u d b a w a j n e m a h a s u r e b ) 9 0 0 2 ( , yatiu( 1)j eni s itndak liokus iapasajayang n a r u t u t m a l a d t a p a d r e t sura tkaba rdan (2 )penanda apa saja yang terdapa tdalam .t u b e s r e t n a n u t n a s e k t a k g n it n a k k u j n u n e m g n a y r a b a k t a r u s i d n a r u t u t i d n a b i d a li B ngkan dengan peneilitan Wjiana (2001 )dan Sarwoyo (2009 ,) g n a y k e j b o n a g n e d n a ti a k r e b , a m a tr e P . n a a d e b r e p a p a r e b e b i k il i m e m i n i n a it il e n e p ti d eilit .Sarwoyo menelti iitndakt utu r liokus iyangt erdapa tdalamt uturanparat okoh , r a b a k t a r u s i d objekpeneilitani ni adalah itndak t utu r liokus iapasaja yang t erdapa t l e v o n m a l a d h o k o t a r a p n a r u t u t m a l a d Serongkarya K irsmansyah .Kedua ,peneilitan .l e v o n n a g n e d n a ti a k r e b i n i n a it il e n e p , r a b a k t a r u s n a g n e d n a ti a k r e b o y o w r a S Keitga ,
k a d it ) 9 0 0 2 ( o y o w r a S n a it il e n e p dise trakan dengan fungs i itndak tutu r liokusi , .i s u k o li r u t u t k a d n it i s g n u f s a h a b m e m i n i n a it il e n e p 6 . 1 LandasanTeori p e s n o k n a k s a l e ji d i n i n a i g a b m a l a D -konsep yang digunakan sebaga idasa r l e v o n m a l a d r u t u t k a d n it i s g n u f n a d s i n e j n a s a h a b m e p Serong karya K irsmansyah . Konsep-konsept ersebu tadalah( 1 )pengeritan itndakt utu ,r( 2)j enis-jeni sitndakt utur , 3 ( )itndakt utu rliokus idanj enisnya ,dan( 4)f ungs iitndakt utu rliokus.i 1 . 6 . 1 PengeritanTindakTutur i d , r u t u ti d g n a y u t a u s e s n a k a p u r e m n a r u t u T ucapkan ,dan diujarkan (Kamu s 1 3 2 1 : 5 0 0 2 , a i s e n o d n I a s a h a B r a s e B ) .Tuturan adalah kata ,frasa , kailma t yang . i s a k i n u m o k r e b g n a d e s a k it e k r u t u n e p n a k p a c u i d Ausitn( melalu iNababan ,1992 :29 ) n a u t n e tr e t l a m r o f k u t n e b i k il i m e m n a r a j u a y n a s a i b a w h a b n a k a t a y n e m tara lain a g it a d a r u t u t k a d n i T . a s a h a b k a d n it n a k u k a l e m n a d , i s a m r o f n i ir e b m e m , n a a t a y n r e p .i s u k o lr e p n a d , i s u k o li , i s u k o l u ti a y , s i n e j . k it a m g a r p m a l a d i d l a rt n e s t a fi s r e b g n a y s a ti t n e n a k a p u r e m r u t u t k a d n i T i p o t s i s il a n a i g a b r a s a d n a k a p u r e m i n i s a ti t n E k-topik lain bidang in i sepe tr i p i s n ir p n a d , a m a s a jr e k p i s n ir p , n a p a k a c r e p , r u t a k il p m i , n a t u k ir e p , n a p a g g n a a r p h a l n a k u b r u t u t k a d n it a d a p a y n s i s il a n a n a k r a s a d n e m k a d it g n a y n a ij a K . n a n u t n a s e k .) 3 3 : 9 9 9 1 o n o t s u R ( . a y n r a n e b e s g n a y i tr a m a l a d k it a m g a r p n a ij a k
r u t u n e p u t a u s e s n a k p a c u g n e m m a l a d i d a n e r a k l u c n u m r u t u t k a d n it h a li ti s I a t a m e s k a d it -mata menyatakan tuturan ,tetap imengandung maksud d ibailk tuturan s k e t n o k a d a p t a m il a k n a r a j u i a g a b e s n a r u t u t n a k i s i n if e d n e m ) 6 1 : 0 9 9 1 ( o w r u P . u ti . a y n h u g g n u s e s g n a y 2 . 6 . 1 Jeni sTindakTutur a d a p n a k a k u m e k i d h a l e t a n a m i a g a b e S 1.6.1 ,itndakt utu rdapa tdibag imenjad i .i s u k o lr e p r u t u t k a d n it n a d , i s u k o li r u t u t k a d n it , i s u k o l r u t u t k a d n it u ti a y , s i n e j a g it 1 . 2 . 6 . 1 TindakTuturLokusi t n u i s u k o l k a d n i T uk menyatakan sesuatu adalah itndak tutu rmenyatakan ) 9 2 : a n a ji W ( u t a u s e s .Pernyataan tersebu tsama dengan Rustono (1999:35 )bahwa i s u k o l merupakan itndakt utu ryangdimaksudkanuntukmenyatakans esuatu. g n u f u a t a d u s k a m n a k h a l a s a m r e p m e m k a d it i s u k o l k a d n it m a l a d i D s itutur . n a r u t u t a n k a m h a k a p a h a l a d a i n i i s u k o l n a g n e d n a a n e k r e b n a k u j a i d g n a y n a a t a y n r e P a t a m e s i s u k o L . u ti n a k p a c u i d g n a y -mata itndakt utu ratau itndakbe trutur ,yatiu itndak n a k p a c u g n e m sesuatu dengan kata-kata .Makna katadalam t uturanl okus i tiudengan .s u m a k m a l a d i d a t a k a n k a m n a k i s a k if it n e d ii d h a d u m g n il a p g n a y r u t u t k a d n it h a l a d a i s u k o l r u t u t k a d n i T k a d n it n a k a tr e y n e m a p n a t n a k u k a li d t a p a d g n u r e d n e c a y n n a i s a k if it n e d i g n e p a n e r a k e m k u t n u a y n n a n a r e p g n it n e p u ti g e b g n a r u k u a t a k a d it a y n r a n e b e s i s u k o l maham i .) 8 1 : 6 9 9 1 a n a ji W (. r u t u t k a d n it
2 . 2 . 6 . 1 TindakTututrI lokusi n a d d u s k a m g n u d n a g n e m g n a y r u t u t k a d n it n a k a p u r e m i s u k o li r u t u t k a d n i T k u t n u h a d u m k a d it i s u k o li r u t u t k a d n i T . ) 7 3 : 9 9 9 1 o n o t s u R ( n a r u t u t a y a d u a t a i s g n u f a k i d a jr e t u ti l a H . i s a k if it n e d ii d rena itndak liokus itiuberkatiandengansiapabe trutu r i d n a d , n a p a k , a p a i s a d a p e k mana itndak tutu rdliakukan pada itndak tutu r liokus i h a l a d a i s u k o li r u t u t k a d n i T . r u t u t i s a u ti s m a l a d n a r u t u t s k e t n o k n a k a tr e s i d u lr e p d u s k a m g n u d n a g n e m g n a y r u t u t k a d n it danf ungs iataudayaujar .Tindakt utu rliokus i n a k i s a m r o f n i g n e m k u t n u i s g n u f r e b g n a y r u t u t k a d n it i a g a b e s i s a k if it n e d ii d t a p a d .) 8 1 : 6 9 9 1 a n a ji W ( u t a u s e s n a k u k a l e m n a d u t a u s e s 3 . 2 . 6 . 1 TindakTuturPerlokusi r a j u u a t a n a r u t u t h a l a d a i s u k o lr e p r u t u t k a d n i T an yangdiucapkanolehpenutu r g n a y r u t u t k a d n i T . r u t u t a rt i m p a d a h r e t h u r a g n e p a y a d u a t a k e f e i a y n u p m e m g n a y n a k a p u r e m g n a y h a li n i r u t u t a rt i m i h u r a g n e p m e m k u t n u n a k d u s k a m i d a y n n a r a j u g n e p : 9 9 9 1 o n o t s u R ( i s u k o lr e p k a d n it 3 8 .) 3 . 6 . 1 Jeni sTindakTuturI lokusi 9 3 : 9 9 9 1 o n o t s u R m a l a d ( e lr a e S i g a l s a l e j h i b e L -43 )membua tklasi ifkas i ) 1 ( u ti a y , s i n e j a m il i d a j n e m i s u k o li r u t u t k a d n it k u t n e b m e m g n a y n a r u t u t r a s a d .i s a r a l k e d ) 5 ( n a d , fi s i m o k ) 4 ( ,f i s e r p s k e ) 3 ( ,f it k e ri d ) 2 ( ,f it a t n e s e r p e r
1 . 3 . 6 . 1 Tindakt uturRepresentatfi n a k a a y n r u t u n e p t a k i g n e m g n a y r u t u t k a d n it h a l a d a f it a t n e s e r p e r r u t u t k a d n i T g n a d a k i n i r u t u t k a d n it s i n e J . n a k r a j u i d g n a y a p a s a t a n a r a n e b e k -kadangj ugadisebu t r u t u t k a d n it asertfi .Adapun yang termasuk ke dalam jeni s itndak tutu rin iadalah n a r u t u t -tuturan menyatakan , menuntut , mengakui , melaporkan , menunjukkan , m a l a d e lr a e S ( . a y n i a g a b e s n a d , i s a l u k e p s r e b , n a i s k a s e k n a k ir e b m e m , n a k t u b e y n e m 9 3 : 9 9 9 1 o n o t s u R - )4 3 2 . 3 . 6 . 1 Tindakt uturDirektfi r u n e M u tSea lre (via Rustono 1999:39-3) ,tindak tutu rdriek it fseirng juga k a d n it n a g n e d t u b e s i d tutu r impostifi adalah itndak tutu r yang dimaksudkan . u ti n a r u t u t m a l a d n a k t u b e s i d g n a y n a k a d n it n a k u k a l e m r u t u t a rt i m r a g a a y n r u t u n e p it m a l a d k u s a m r e t g n a y n u p a d A ndak tutu rin iantara lain memaksa ,mengajak , , h a t n ir e m e m , n a k n a r a y n e m , n o h o m e m , k a s e d n e m , h i g a n e m , h u r u y n e m , a t n i m e m a b a i r e b m e m -aba,danmenantang. 3 . 3 . 6 . 1 Tindakt uturEkspresfi 4 . 3 . 6 . 1 r a g a a y n r u t u n e p n a k d u s k a m i d g n a y r u t u t k a d n it h a l a d a f i s e r p s k e r u t u t k a d n i T . u ti n a r u t u t m a l a d i d n a k t u b e s i d g n a y l a h g n a t n e t i s a u l a v e i a g a b e s n a k it r a i d a y n n a r a j u n a r u t u T -tuturan memuij , mengucapkan te irma kasih , mengk iritk , mengeluh ,
p a c u g n e m , n a k h a l a y n e m kan selamat ,dan menyanjung termasuk ke dalam itndak .f i s e r p s k e r u t u t 5 . 3 . 6 . 1 Tindakt uturKomisfi t a w h a b n a k a k u m e g n e m o n o t s u R m a l a d e lr a e S indak tutu rkomisi fadalah n a k t u b e s i d g n a y a p a n a k a n a s k a l e m k u t n u a y n r u t u n e p t a k i g n e m g n a y r u t u t k a d n it t u t m a l a d i d urannya .Be jranij ,bersumpah ,mengancam ,menyatakan kesanggupan , .f i s i m o k r u t u t k a d n it m a l a d e k k u s a m r e t g n a y n a r u t u t n a k a p u r e m l u a k r e b 6 . 3 . 6 . 1 Tindakt uturDeklarasi 9 3 : 9 9 9 1 o n o t s u R a i v ( e lr a e S t u r u n e M -3 ,)t indak t utu rdeklaras iadalah itndak g n a y r u t u t dimaksudkan penuturnya untuk menciptakan ha l(status ,keadaan ,dan , g n a r a l e m , n a k l a t a b m e m , n a k s u t u m e m , n a k h a s e g n e M . u r a b g n a y ) a y n i a g a b e s i n u p m a g n e m n a d , n a k g n o l o g g n e m , t a k g n a g n e m , n a k l u b a g n e m , n a k n i z i g n e m n it s i n e j m a l a d e k k u s a m r e t g n a y n a r u t u t n a k a p u r e m dakt utu rdeklaras.i 4 . 6 . 1 Fungs iTindakTuturI lokusi a s a h a b n a k a n u g g n e m a y n n a g n u k g n il n a g n e d i s k a r e t n ir e b m a l a d a i s u n a M k u t n u t u i a y a i s u n a m i g a b a s a h a b i s g n u f , u ti k u t n U . a y n i s a k i n u m o k a n a r a s i a g a b e s s g n u F . il a k e s g n it n e p t a k a r a y s a m n a g n e d i s k a r e t n ir e b ibahasadalammasyaraka titdak a y n u t a s h a l a s , n i a l i s g n u f a p a r e b e b a d a i p a t e t n a k a a j a s i s g n u f u t a s i k il i m e m a y n a h .i s u k o li i s g n u f
Ii d g n a y h c e e L m a l a d ( e lr a e S ndonesiakan Oka 1993:162 )bahwa fungs i a u s e s s i n e j t a p m e i d a j n e m n a k i s a k if i s a l k i d t a p a d i s u k o li idengan hubungan fungsi -n a u j u t n a g n e d t u b e s r e t i s g n u f -tujuan sosia lberupapemeilharaanperliakuyangsopan r a t n a i s u k o li r u t u t k a d n it i s g n u f n u p a d A . t a m r o h r e t n a d a l ain kompettifi ,konvivial , .f it k il f n o k n a d , fi t a r o b a l o k 1 . 4 . 6 . 1 Fungs iKompettifiatauBersaing f it it e p m o k i s g n u F memiilk i tujuan liokus i bersaing dengan tujuan sosial , l a s i m nyamemintapinjamandengannadamemaksa,s ehinggadisin imeilbatkans opan i s g n u f r e b g n a y i s u k o li a d a P . l a i s o s n a u j u t n a g n e d m a s r e b i s u k o li n a u j u T . n u t n a s i n i fi ti t e p m o k ,sopansantunmemiilk isfia tnegait fdant ujuannyamengurang ikeitdak .t u t n u n e m n a d , h a t n ir e m e m , s i m e g n e m , a t n i m e m : a y n l a s i m , n a s i n o m r a h 2 . 4 . 6 . 1 Fungs iKonvivia latauMenyenangkan a l a j e s i s u k o li n a u j u T . a m a r k a t a tr e b g n a y n a r u t u t h a l a d a n a k g n a n e y n e m i s g n u F n n a d a y n k u t n e b f it i s o p h i b e l n u t n a s n a p o s , u ti i s g n u f a d a P . l a i s o s n a u j u t n a g n e d , n a k r a w a n e m a y n l a s i m : h a m a t h a m a r e b k u t n u n a t a p m e s e k i r a c n e m n a u j u tr e b n a k p a c u g n e m n a d , h i s a k a m ir e t n a k p a c u g n e m , a p a y e m , g n a d n u g n e m k a j a g n e m .t a m a l e s
3 . 4 . 6 . 1 Fungs iKolabora it fatauBekerjaSama n a p o s i n i i s g n u f a n e r a k n u t n a s n a p o s n a k t a b il e m k a d it h a l a d a a m a s a jr e k i s g n u F a y n l a s i m ; l a i s o s n a u j u t n a k t a b il e m k a d it a y n i s u k o li n a u j u T . n a v e l e r k a d it n u t n a s . n a k r a j a g n e m n a d , n a k m u m u g n e m , n a k r o p a l e m , n a k a t a y n e m 4 . 4 . 6 . 1 Fungs iKonfilk it fatauBertentangan i s g n u f a n e r a k i l a k e s a m a s k a d it n u t n a s n a p o s r u s n u h a l a d a n a g n a t n e tr e b i s g n u F n a g n a t n e tr e b i s u k o li n a u j u T . n a h a r a m e k n a k l u b m i n e m n a u j u tr e b a y n r a s a d a d a p i n i a m e m n a d , i h a p m u y n e m , h u d u n e m , m a c n a g n e m a y n l a s i m ; l a i s o s n a u j u t n a g n e d rah.i s i n e j h a l a i n u t n a s n a p o s n a k t a b il e m g n a y i s u k o li s i n e j t a p m e e k a r a t n a i D ( a m a tr e p kompettifi )dan jeni skedua (menyenangkan) .Pada liokus iyang berfungs i j u t n a d f it a g e n t a fi s i a y n u p m e m n u t n a s n a p o s , fi ti t e p m o k uannya ialah mengurang i r u t u n e p h e l o i a p a c i d n i g n i g n a y a p a i s it e p m o k m a l a d t a ri s r e t g n a y n a s i n o m r a h k a d it e k n a u j u t t u b e s i d g n a Y . n u t n a s n a p o s h e l o t u t n u ti d g n a y a p a n a d -tujuankompettifii alah n a u j u t -tujuan yang pada dasarnya itdak be trata krama (discourteous) , misalnya n a g n e d n a k a d e b i d a m a r k a t a t , i n i s i D . a s k a p a d a n n a g n e d g n a u n a m a j n i p a t n i m e m u c a g n e m n u t n a s n a p o s n a k g n a d e s , n a u j u t a d a p e k u c a g n e m a m a r k a t a T . n u t n a s n a p o s h e l O . u ti n a u j u t i a p a c n e m k u t n u a y n n i a l u k a li r e p u a t a k it s i u g n il u k a li r e p a d a p e k r a k ena tiu ,p irnsip sopan santun dibutuhkan untuk mempe lrembu tsfia t itdak sopan . u ti n a u j u t m a l a d g n u d n a k r e t k i s n ir t s n i a r a c e s g n a y
a d a p , n a k g n a n e y n e m i s g n u f u ti a y , a u d e k g n a y i s u k o li i s g n u f s i n e j , a y n k il a b e S a p o s , i n i i s i s o p a d a P . a m a r k a t a tr e b a y n r a s a d n santun lebih posiit fbentuknya dan g n a y n u t n a s n a p o s m a l a d i d a J . h a m a t h a m a r e b n a t a p m e s e k i r a c n e m k u t n u n a u j u tr e b n a t a p m e s e k a d a a li b a p a a w h a b a y n l a s i m , n u t n a s n a p o s p i s n ir p i t a a n e m i tr a r e b , fi ti s o p y n n a k u k a l e m s u r a h a ti k , n u h a t g n a l u t a m a l e s n a k p a c u g n e m a .Jeni sfungs iyang i s g n u f a d a p a n e r a k n u t n a s n a p o s n a k t a b il e m k a d it , a m a s a jr e k e b i s u k o li u ti a y , a g it e k i r o g e t a k m a l a d k u s a m n a s il u t a n a c a w r a s e b n a i g a b e S . n a v e l e r k a d it n u t n a s n a p o s i n i .i n i i s g n u f u ti a y , t a p m e e k g n a y i s u j o li i s g n u f s i n e j m a l a D betrentangan ,unsu r n a k l u b m i n e m k u t n u n a u j u tr e b i n i i s g n u f a n e r a k i l a k e s a m a s a d a k a d it n u t n a s n a p o s n a k u k a li d n i k g n u m k a d it , a y n l a s i m g n a r o i h a p m u y n e m u a t a m a c n a g n e M . n a h a r a m e k a l a d a y n k a g A . ) s u l a h g n e p ( e m s i m e f u e n a k a n u g g n e m r u t u n e p i l a u c e k , n a p o s n a g n e d m n a g n e d f it k il f n o k g n a y i s a k i n u m o k n a k it n a g g n e m r a j a l e b k a n a i s , i s a s il a i s o s s e s o r p t a p a d , u ti a n e r a k h e l O . fi ti t e p m o k s i n e j n a g n e d a y n s u s u h k , n i a l i s a k i n u m o k s i n e j f it k il f n o k g n a y k it s i u g n il h u r a g n e p , l a m r o n g n a y i s a u ti s m a l a d a w h a b n a k a t a k i d b g n u r e d n e c ersfia tmargina ldan itdakmemegangperananyangpenitng . k a d it n a d n a p o s g n a y k it s i u g n il u k a li r e p n a k a r a c i b m e m m a l a d , u ti k u t n U i s u k o li n a d f it it e p m o k i s u k o li a d a p s u s u h k n a k t a s u p i d n a k a n a it a h r e p , n a p o s n a k g n a n e y n e m ,dan pada katego ir-kategor isopan santun yang negait fdan posiit f i s u k o li a d a p -liokusit ersebu.t
n a it il e n e P e d o t e M u ti a y , p a h a t a g it m a l a d n a k u k a li d i n i n a it il e n e P tahap pengumpulan data ,tahap n a d , a t a d s i s il a n a tahap penyaijan hasi lanailsi sdata .Pelaksanaan pada seitap t ahap n e m ggunakanmetodedant eknikt e trentu. 1 . 7 . 1 MetodedanTeknikPengumpulanData Pengumpulan data dalam peneilitan i n iadalah dengan menggunakan metode e d o t e M . t a t a c k i n k e t n a d k a m i s simak dliakukan dengan menyimak yatiu menyimak h a b n a a n u g g n e p asa .Teknik simak dalam peneil itan i n imenggunakan t eknik Simak ) C L B S ( p a k a C t a b i L s a b e B yatiu peneilit itdak terilba tdalam prose spenuturan ) 4 3 1 : 3 9 9 1 o t n a y r a d u S ( a r e g e s g n a y a t a d u tr a k a d a p n a t a t a c n e p n a g n e d n a k u k a li d t a t a c k i n k e t n u p a d A n e d n a k t u j n a li d gan klasi ifkas iatau pengelompokkan .Data yang dikumpulkan ,dan a k it e k g n u s g n a l n a k u k a li d t a p a d n a t a t a c n e P . a t a d u tr a k m a l a d t a t a c i d u a t a n a p m i s i d u t n e tr e t s il u t t a l a n a k a n u g g n e m n a g n e d n a d ) k a m i s k i n k e t( i a s e l e s a m a tr e p k i n k e t o p m o K . ) 5 3 1 : 3 9 9 1 o t n a y r a d u S ( n -en komponenyangmengis ika trudataadalahnomo r .r u t u t k a d n it s i n e j n a d a t a d s i s il a n a , n a r u t u t ,s k e t n o k , a t a d
.i n i t u k ir e b i tr e p e s a t a d u tr a k i s i n a d a t a d k u t n e b n u p a d A a t a d r o m o N S K E T N O K N A R U T U T S I S I L A N A R U T U T K A D N I T I S G N U F / S I N E J : n a g n a r e t e K :t u k ir e b i a g a b e s n a k i a r u i d g n a y n a i g a b a m il i d a j n e m i g a b i d a t a d u tr a K . 1 Bagianpe tramabe irs inomo rdata .Data diber inomo rberdasarkan urutant uilsan . a t a d u tr a k m a l a d e k . 2 Bagian kedua be irs ikonteks t uturan .Konteks t uturan dtiuil sberdasakan stiuas i l e v o n h o k o t a r a p n a p a k a c r e p m a l a d i d i d a jr e t g n a d e s g n a y Serong. . 3 Bagian keitga be irs ituturan seorang tokoh ataupun dialog anta rtokoh yang l e v o n m a l a d t a p a d r e t Serong . 4 Bagiankeempa tbe irs ianailsi skorpus .Dalam anailsi skorpust ersebu tdjielaskan r u t u t k a d n it g n u d n a g n e m g n a y n a r u t u t n a k a p u r e m a t a d a d a p n a r u t u t a p a g n e m . u t n e tr e t s i n e j n a g n e d . 5 Bagian keilma be irs ijeni s itndak tutur .Pada bagian in idtiuilskan termasuk ke .t u b e s r e t n a r u t u t h a k a p a r u t u t k a d n it s i n e j m a l a d
2 . 7 . 1 MetodedanTeknikAnailsi sData i n i n a it il e n e p m a l a d n a k a n u g i d g n a y e d o t e M adalah metode padan n a d s a p e lr e t , r a u l i d a y n u t n e n e p t a l a g n a y e d o t e m h a l a d a n a d a p e d o t e M . s it a m g a r p ( u a t a a s a h a b n a i g a b i d a j n e m k a d it langue )yangbersangkutan( Sudaryanto ,1993:13) . a y a t a k i ti l e n e m n i g n i i ti l e n e p a n e r a k n a k a n u g i d s it a m g a r p n a d a p e d o t e M ng blia . a y n a r a c i w a rt i m a d a p u t n e tr e t l a n o i s o m e t a b i k a n a k l u b m i n e m n a k p a c u i d u t n e n e p r u s n u h a li p r a s a d k i n k e t n a k a n u g g n e m n a d a p e d o t e m n a g n e d s i s il a n A . s it a m g a r p h a li p a y a d n a g n e d Teknik dasa rpliah unsu rdengan daya pliah pragmait s a h il e m k u t n u n a k a n u g i d treaks idan akiba tdar idialog yang tejrad id idalam novel , . a r a c i w a rt i m h e l o g n a t n e ti d u a t a i t u r u ti d n a k a h a k a p a Peneiliti nginmengungkapkan l e v o n m a l a d i d a jr e t g n a y a p a Serong karya K irsmansyah melalu ipercakapan atau . i d a jr e t g n a y h o k o t r a t n a g o l a i d Karena dalamnove lkhususnya nove lhumo rbanyak n a p a k a c r e p -percakapan atau dialog yang t e jrad iyang mempunya imaksud t ersendri i a k u t n e ti d g n u s g n a l n a k a t a k i d g n a y a p a n a g n e d a d e b r e b n oleh mirta wicara sebaga i . k a d it u a t a a m ir e n e m a s i b h a k a p a n a s e p a m ir e n e p 3 . 7 . 1 MetodePenya ijanHasi lPeneil itan l i s a h n a k r a p a m e m h a l a d a a t a d s i s il a n a g n e m h a l e t e s a y n t u j n a l e s h a k g n a L i a n e g n e m n a r a p a p n a k a p u r e m i n i a t a d s i s il a n a l i s a h n a r a p a m e P . t u b e s r e t a t a d s i s il a n a i s g n u f n a d s i n e j itndak tutur liokusi yang terdapa tdalam nove l Serong karya . h a y s n a m s ir K
n a s u m u r e p u ti a y , l a m r o f n i e d o t e m n a k a n u g g n e m i n i s i s il a n a l i s a h n a r a p a m e P n a g n e D . a k g n a a p u r e b g n a y a t a d n a k u b n a d n a r u t u t k u t n e b r e b g n a y a t a d n a d i c n ir h i b e l i d a j n e m h a d i a k g n a t n e t n a s a l e j n e p , l a m r o f n i e d o t e m n a k a n u g g n e m e t rurai .Dengandemikian,r umusant ersaijr elait fpanjang .Pemiilhanmetodei nforma l a d n a t a y n a d a n a k u lr e m e m k a d it g n a y a t a d r e t k a r a k n a g n e d n a k i a u s e s i d i n i -tandaatau g n a b m a l -lambang. 7 . 1 Sistema itkaPenya ijan a b t a p m e m a l a d n a k ij a s i d i n i n a it il e n e p l i s a H b .Babpe tramaadalahpendahuluan , ir o e t n a s a d n a l , n a it il e n e p n a u j u t , h a l a s a m n a s u m u r , g n a k a l e b r a t a l i s ir e b g n a y a u d e k b a B . n a it il e n e p m a l a d n a k a n u g i d g n a y e d o t e m n a d , n a it il e n e p t a a f n a m s a h a b m e m jenis itndak tutu r liokus i yang terdapa t dalam nove l Serong karya B . h a y s n a m s ir K abkeitgamemaparkananekafungs iitndakt utu rliokus iyangt erdapa t l e v o n m a l a d SerongkaryaK irsmansyah .Babempatbe irs ikesimpulandans aran.
9 1 B A B I I S I N E J -JENISTINDAKTUTURI LOKUS I L E V O N M A L A D SERONG 1 . 2 Pengantar 9 3 : 9 9 9 1 o n o t s u R m a l a d ( e lr a e S t a p a d n e p n a k r a s a d r e B -43) ,dalam nove l g n o r e S karya K irsmansyah dikemukakan ilma jeni s itndak tutur ,yatiu itndak tutu r n a d , fi s i m o k r u t u t k a d n it , fi s e r p s k e r u t u t k a d n it , fi t k e ri d r u t u t k a d n it , fi t a t n e s e r p e r a l k e d r u t u t k a d n it rasi .Be irkuti nis eitap itndakt utu rdibicarakans atupers atu. 2 . 2 TindakTuturRepresentatfi n a k a a y n r u t u n e p t a k i g n e m g n a y r u t u t k a d n it h a l a d a f it a t n e s e r p e r r u t u t k a d n i T e k benaranata sapa yangdiujarkan .Jeni s itndakt uturi n ikadang-kadangj ugadisebu t r u t u t k a d n it asertfi .Dalam nove lSerong karya K irsmansyah dtiemukan ilma jeni s , i u k a g n e m r u t u t k a d n it , n a k a t a y n e m r u t u t k a d n it u ti a y , fi t a t n e s e r p e r r u t u t k a d n it . n a k t u b e y n e m r u t u t k a d n it n a d , n a k r o p a l e m r u t u t k a d n it , t u t n u n e m r u t u t k a d n it 1 . 2 . 2 Tindakt uturRepresenta it fMenyatakan r u t u t k a d n i T menyatakan adalah tuturan yang sesua idengan kenyataan .Ha l :i n i t u k ir e b a t a d n a r u t u t a d a p n a k s a l e ji d t a p a d i n i
) 1 ( Konteks :d isebuah pusa tperbelanjaan Denok sedang membeilkan Ipang b a n e r a k i g n a w k a y n i m aut ubuhI pangs anga titdakenak. k o n e D S :“ ip wanginya enak .Genlte banget .Aku rasa cocok u m a k t a u b g n a p I :“Bua taku?” k o n e D I:” yalah bua tkamu .Ngapain juga aku pake parfum ” k o w o c g n a p I :”Makas iya”kage tbercampurs enang k o n e D :“ Itu bia rkamu enggak bau i kan l ele l agi (“ Serong ) 9 : l a h ) 2 ( Konteks: I pang sedang menjelaskankepada pembacakegiatannya sehabi s . k o n e D a m a s r e b u k u b i l e b m e m g n a l u p E “ : g n a p I nggak cuman teritdur ,gue juga bermimp!imimp iyang sanga t : g n o r e S ( ” n a w a K , h a d n i ha l37) ) 3 ( Konteks :Ipang sedang berada didalam angkutan umum bi skota .Pada g n a y n e v o m a l a d i d n a g n e d s i s r e p a m a s s i b m a l a d i d a n a s a s u s i r a h g n a i s .s a n a p
g n a p I :“Berada didalam bi spada siang har iseperit i n ienggak j auh e v o m a l a d a d a r e b a m a s a d e b r e b n besa ryangi sinyabatubara ( ” . a u m e s Seronghal :32) ) 4 ( Konteks : Ipang sedang berada dalam pusa tperbelanjaan dan sedang . a n a s i d G P S n a g n e d t a b e d r e b G P S :”Kamumaunyur ibuku ,ya? g n a p I :”Mbak j angan sembarangan ngomong ya! ,om saya ketua RT r e S ( . ” ! h o l ongha:l25) a d a p e k k o n e D h e l o n a k u k a li d g n a y n a k a t a y n e m r u t u t k a d n it t a p a d r e t ) 1 ( h o t n o c a d a P a d a P . h u b u t a d a p p a d e s k a d it u a b n a k g n a li h g n e m t a p a d i g n a w k a y n i m a w h a b g n a p I ) 2 ( h o t n o c juga terkandung itndak tutu rmenyatakan yang dliakukan oleh Ipang u ti g n a d a k n u p u a l a w i p m i m r e b n a k a i t s a p a ti k r u d it a ti k a k ij a w h a b a c a b m e p a d a p e k g n a y n a k a t a y n e m r u t u t k a d n it a g u j t a p a d r e t ) 3 ( h o t n o c a d a P . k u r u b n u p u a t a h a d n i i r a h g n a i s a d a p a t o k u b i i d i s i d n o k n a k a t a y n e m g n a y a c a b m e p a d a p e k g n a p I n a k u k a li d n a y g te irk sanga tpana sapalag i ijka berada d idalam bi syang penuh sesak hampi r c a d a P . s a n a p a l a y n e m g n a d e s g n a y n e v o m a l a d a d a r e b a ti k a k ij a m a s ontoh( 4)I pang n a k ir e b i d g n a y n a h u d u t s a t a n a a j n a l e b r e p t a s u p G P S n a a t a y n r e p h e l o g n u g g n i s r e t a i d u m e k a y n a d a p e k n mengancam dengan menyatakan Om nya adalah ketua RT i g a l h u d u n e m n a g n a r a b m e s k a d it n a d t u k a t u ti G P S r a g a d u s k a m n a g n e d .
2 . 2 . 2 TindakTuturRepresenta it fMelaporkan n a r u t u T . fi t a t n e s e r p e r i s u k o li k a d n it m a l a d k u s a m r e t a g u j n a k r o p a l e m n a r u t u T g n a y n a a d a e k n a g n e d i a u s e s n a k r u t u n e m a g u j g n a y n a r u t u t n a k a p u r e m n a k r o p a l e m . a y n r a n e b e s ) 5 ( Kontek s :D itaman komplek sIpang meilha twajah Dod iyang sedang . h i d e s W ” : g n a p I oyDodngapainl upagi2udahs urembengongd ibawahpohon?” G “ : i d o D uel agis edihPang.” ? l a g g n i n e m o l n a g n a y a s e k i r e g e n m a y A ? a p a n e k h i d e S ” : g n a p I ! n a k u B ” :i d o D Gue sedih nih ,nggak bisa nonton flim Dian Sasrto yang ” . u r a b r e t ” : g n a p I Emangkenapal oenggakbisanontonf limnyaDian?Enggakpunya ? ti u d . h u l e g n e m i d o D ” n o t n o n k a j a i d a s i b g n a y n e m e t a y n u p k a g g n e e u G ” :i d o D ) 6 ( Konteks:I pangdanDenoks edangmembicarakans uasanad ikampu sbaru. m a k i d m u l e b n e m e t t e p a d h a d . .. a n a m i G “ : g n a p I pus?” r o i n e S . n a y a m u L ” : k o n e D -senio r banyak gtiu deh yang ngajak aku ” . n a l a n e k ” ? a y k o w o c r o i n e s it s a P ” : g n a p I
” . a k e r e m a r a t n a i d u t a s h a l a s l o t n a c e k o l a k a y u m a k s a w A “ (Serong ) 4 1 l a h ) 5 ( n a r u t u T maksudnya melaporkankeadaandi ir( Dodi )yangl ag isedihkarena itdak o l b m o j s a il a p o k s o i b i d m li f n o t n o n k u t n u n a g n a s a p i k il i m e m . n a a t a y n r e p i r a d k a p m a t g n a y n a k r o p a l e m i s u k o li r u t u t k a d n it n a k a p u r e m ) 6 ( n a r u t u T u ti g n i p m a s i d , n a l a n e k r e b k a j a g n e m g n a y k o w o c r o i n e s k a y n a b a w h a b k o n e D s k a m r e b a g u j k o n e D n a b a w a j udmembuatI pangcemburu. 3 . 2 . 2 TindakTuturRepresenta it fMenuntut ) 7 ( Konteks : pada saa t har i ulang tahun Ipang dan Denok membe irkan e s i r p r u s dir umahnya .DisiniI pangmenuntu tkados pesia lkepadaDenok. : g n a p I ”Kamuenggakkasihkados pesiall ainbua taku?” K“ ado spesia lyang enggak akan aku lupain seumu rhidup ” ? n i k g n u m : k o n e D “Gue bacain halaman 365 ya” Denok mengailhkan ) 6 5 : l a h g n o r e S ( . n a a r a c i b m e p 7 ( n a r u t u t a d a P ) Ipang meminta kado spesia ld ihar iulang tahunnya ,misalnya . u ti i r a d h i b e l u a t a n a m u i c 4 . 2 . 2 Tindakt uturRepresenta it fMenyebutkan t a k i g n e m g n a y r u t u t k a d n it h a l a d a n a k t u b e y n e m f it a t n e s e r p e r r u t u t k a d n i T a y n r u t u n e p akan kebenaran ata s apa yang dtiuturkan dengan tuturan yang be irs i a d n e b a m a n n a k p a c u g n e m a y n l a s i m , n a k t u b e y n e m atauorangdans ebagainya.
) 8 ( Konteks :Ipang dibawa ke rumah saki toleh teman-temannya sehabi s .t e p o c n e p r a j a h i d : g n a p I ”Waktu bangun ,gue menemukan dri igue terkapa rd isebuah a ri k k a g g n e a y n h i s r e b g n a y n a g n a u r -kria .Ruangan i n ienggak u a B . i n i t a p m e t i d a d a n a m a y n e u g n u p ti k i d e s k a g g n e , t e g n a b t a b o -obatan ,bauj arums unitk ,baukarbo!l”( Seronghal :35) 8 ( n a r u t u T ) dtiuturkan oleh Ipang untuk menjelaskan rumah sakti ,dengan cara ir i c n a k t u b e y n e m - ric ir uangant ersebut. 3 . 2 TindakTuturDirektfi n a k a p u r e m f it k e ri d i s u k o li r u t u t k a d n i T tuturan yang dimaksudkan aga rmi rta i n i n a it il e n e p m a l a D . u ti n a r u t u t m a l a d n a k t u b e s i d g n a y n a k a d n it n a k u k a l e m r u t u t , a t n i m e m , k a j a g n e m i t u p il e m g n a y f it k e ri d i s u k o li k a d n it s i n e j a m il n a k u m e ti d a b a n a k ir e b m e m n a d a s k a m e m , n a k n a r a y n e m , n o h o m e m , h u r u y n e m -aba .Tuturan tersebu tdapa tdi ilha tpadadatabe irkuti n.i 1 . 3 . 2 TindakTuturDirek it fMengajak k u t n u r u t u t a rt i m i h u r a g n e p m e m g n a y n a r u t u t n a k a p u r e m k a j a g n e m n a r u t u T n a r u t u t a y n a d a n a k k u j n u n e m g n a y n a r u t u t n a l a g g n e P . n a k a d n it u t a u s n a k u k a l e m a d a p t a h il i d t a p a d k a j a g n e m tuturanbe irkuti n.i ) 9 ( Konteks :Ipang sedang siap-siap joging d itaman dan lewa td idepan .i d o D h a m u r
g n a p I :“Woy dod ngapain pagi-pag ilo dah bengong? Joging ke ” . o h l r a b m e k i s a d A . k u y k e l p m o k n a m a t y d o D :”Bene rya kalo di sana juga ada Rana sama Rani?” seildik l i b m a s y d o D mengikatt ails epatu.( Seronghal :42) n a r u t u T Joging ke t aman komplek yuk ,dtiuturkan oleh Ipang kepada Dody dengan a m ksud mengajak joging .Kuitpan (9 )tersebu t termasuk ke dalam itndak tutu r b e s r e t n a r u t u t a n e r a k , k a j a g n e m f it k e ri d u t be irs i ajakan yang dialakukan Ipang o D a d a p e k dy untuk iku tjoging bersamanya dengan diiming-iming iakan meilha t a n a R -Ran iyangs eks .i 2 . 3 . 2 TindakTuturDirek it fMenyuruh i s u k o li k a d n it m a l a d k u s a m r e t g n a y n a r u t u t n a k a p u r e m h u r u y n e m n a r u t u T u T . fi t k e ri d turan menyuruh merupakan tuturan yang menyuruh orang lain aga r . n a k a d n it n a k u k a l e m ) 0 1 ( Konteks :Ipang sedang berbicaradengan Ange ldan j uga ada Herman n a g n e d n a a u d r e b a s i b r a g a i g r e p n a m r e H h u r u y n e m g n a p I u l a L . a n a s i d .l e g n A g n a p I :”Man tolong beliin gue asinan donk .Tap ibeilnya d iBogo r ” ! a y n a m r e H :”asinan?D iBogor?”Hermant erilha tbodoh.( Seronghal: 73)
) 1 1 ( Konteks: I pangs edangberbicaradenganNinadir uangkeluarga. g n a p I :”Kalo Denok nelpon bliang aja gue kag ibelaja rsama anak -” ? ! y e k o , k a n a a n i N :”Sip,t apii mbalannyamanadulu?” g n a p I :”D ikulka sada permen cokelat .Sliakan l o ambi lsepuasnya.” ) 6 0 1 :l a h g n o r e S ( ) 2 1 ( Konteks :Ange lsedang menasehat iIpang aga r itdak te lralu deka t e r a k a y n k e l p m o k a g g n a t e t s i d a g a u d n a g n e d nacemburu., J ” : l e g n A uju rya Pang ,sebenernya aku enggak suka kamu te lralu k i d a g n a y u m a k n a m e t a m a s t a k e d -kakak tiu!”. ” ? a p a i S ” : g n a p I I ” : l e g n A tuyang cewek ,yangasa lketemusuka ngegandengt angan ” . u m a k a n a R ” : g n a p I -Rani?” ” : l e g n A Iya ,mereka!”Ange lmemicingkanmatanyapenuhkebencian . g n o r e S ( ha:l149) n a r u t u t a d a P 0(1 )terdapa t itndak tutu rdriekit fmenyuruh yang dtiuturkan Ipang u t k a w a y n u p g n a p I r a g a s u l a h a r a c e s r i s u g n e m d u s k a m n a g n e d n a m r e H a d a p e k a u d r e b s u ir e s l o r b o g n bersama Angel .Pada tuturan (11 )juga terdapa t itndak tutu r a n i N r a g a d u s k a m n a g n e d a n i N a d a p e k g n a p I h e l o n a k r u t u ti d g n a y h u r u y n e m f it k e ri d n a k ir e b m e m a n i N h u r u y n e m u ti a y g n a p I n a k p a c u i d g n a y n a k a d n it n a k u k a l e m b a w a j an palsu ijka Denok menanyakan keberadaannya .Pada tuturan (12 )terdapa t
n a g n e d g n a p I a d a p e k l e g n A n a k r u t u ti d g n a y h u r u y n e m f it k e ri d r u t u t k a d n it a g u j h a d u s a k ij u r u b m e c a n e r a k u ti a y n a g g n a t e t s i d a g a u d i h u a j n e m g n a p I r a g a d u s k a m . a r s e m t a h il r e t u m e tr e b 3 . 3 . 2 TindakTuturDirek it fMemohon u r e m n o h o m e M pakan suatu t uturan yang j uga menyatakan untuk melakukan .t u k ir e b i a g a b e s n a k u j u ti d t u b e s r e t n a r u t u t n a l a g g n e P . n a k a d n it u t a u s ) 3 1 ( Konteks :Ipang dan Denok sedangmakan d ikak i ilma ,kemudian ada . g n a u a t n i m e m g n a t a d l i c e k s i m e g n e p li c e k s i m e g n e P :”Bangsayaduahar ibelummakan” g n a p I :”Benta ryadek”( Seronghal :12) ) 4 1 ( Konteks : Nina adik Ipang mengiirm sm s ke sebuah radio aga r . g n a p I h e l o r a g n e d i d n a d n a k a c a b i d o i d a r r a i y n e P :”Wel,li n isaatnya ngebacain sm syang udahl o ki irm . y n r a m a k i r a d a n i N a d A a :aduh malem minggu lagi . k a k a k t a u b a y i h O . r a c a p a y n u p k a g g n s i b a , h e d T B a p u l n a g n a j , a y n k e w e c a m a s n a l a j i g a l g n a y g n a p I e u g ) 7 1 :l a h g n o r e S ( ” .. t a l e k o C . e u g n a p it it a y g n a p I a d a p e k s i m e g n e p h e l o n a k p a c u i d , ” n a k a m m u l e b i r a h a u d a y a s g n a B “ n a r u t u T g n e d an maksud untuk memohon sediki t pe trolongan aga r diber i uang . Dengan 3 1 ( n a r u t u t n a i k i m e d )merupakan itndak tutu rdriekit fmemohon .Karena be irs i . g n a u a t n i m e m n a n o h o m r e p
4 1 ( n a r u t u T ) dtiujukan oleh Nina untuk Ipang lewa tsebuah stasiun radio yang . n a u g g n i m m a l a m n a l a j s i b a h a e s t a l e k o c n ii l e b i d n o h o m e m k u t n u n a u j u tr e b 4 . 3 . 2 TindakTuturDirek it fMenyarankan h e l o n a k u k a li d g n a y r u t u t k a d n it h a l a d a n a k n a r a y n e m f it k e ri d r u t u t k a d n i T e p i s r a g a d u s k a m n a g n e d a y n r u t u n e p ndenga rmelakukan itndakan yang disebutkan r u t u t k a d n it n a k a p u r e m t u k ir e b n a r u t u T . n a r u j n a n a d n a r a s i s ir e b g n a y n a r u t u t m a l a d . n a k n a r a y n e m f it k e ri d ) 5 1 ( Konteks :D iruang keluarga Ipang menemukan Nina adiknya masih s a l a m -malasand iminggupag.i ” : g n a p I Betu lin ihar iMinggu tap ibukan bera tr ilo males-malesan y a k akgtiu .Dasa rkebo.” ” .. h h h a a .. . h i n k u t n a g n h i s a m e u G ” : a n i N : l a h g n o r e S ( ” ! u ti g k u t n a g n k a g g n r a i b a n a s i d n a m a y n a k a M ” : g n a p I ) 5 0 1 ) 6 1 ( Konteks :D idalambi skotayangpenuhpenumpangdanasapr okok. 1 g n a p m u n e P :”Heh kalo kamu nggak mau kena asap rokok turun ” a j a 2 g n a p m u n e P :”Iya , naik taks i aja sekailan kan aman.” (Serong ) 5 5 1 :l a h ) 7 1 ( Konteks :Dod i merasa sedih karena sudah lama dia itdak pernah .r a c a p i a y n u p m e m