• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEGIATAN PEMBELAJARAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KEGIATAN PEMBELAJARAN"

Copied!
68
0
0

Teks penuh

(1)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI

MATA PELAJARAN : MENGELOLA DOKUMEN TRANSAKSI KELAS/SEMESTER : X / 1

STANDAR KOMPETENSI : Mengelola Dokumen Transaksi

KODE : 119.KK.01

ALOKASI WAKTU : 35 ( (66) @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA DAN KARAKTE R BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mengidentifikasi dokumen transaksi 1.1 Pengertian dokumen transaksi dijelaskan dengan benar 1.2 Jenis-jenis transaksi disebutkan dengan lengkap 1.3 Pihak-pihak yang membuat dokumen transaksi disebutkan dengan benar 1.4 Dokumen transaksi dibuat dengan jelas dan benar

 Bukti transaksi

 Mengikuti ceramah guru tentang pengertian dokumen transaksi

 Kunjungan ke dunia usaha sekitar sekolah untuk melihat bukti transaksi transaksi secara riil

 Mencari bukti-bukti transaksi dalam kegiatan ekonomi sehari-hari

 Praktik membuat dan mengisi dokumen transaksi  Religius  Jujur  Disiplin  Kreatif  Rasa ingin tahu  Tanggung jawab  Mandiri  Tes Tertulis/ Lisan  Unjuk kerja 2 3(6) 2(8)  Drs.Hendi Somantri. Akuntansi SMK seri A.2004. Armico  Dwi Harti, 2011, Modul Akuntansi IA, Jakarta: Erlangga.  LKS / modul 2 Memverivikasi dokumen transaksi 2.1 Keabsahan dokumen secara materiil diperiksa dengan teliti

2.2 Keabsahan dokumen secara formil diperikasa dengan teliti 2.3 Setiap dokumen transaksi dianalisis dengan benar  Analisis bukti / dokumen transaksi

 Praktik menganalisis dokumen transaksi  Tes Tertulis / Lisan  Portopoli o 2 3(6) 2(8)

(2)

3. Memproses dokumen transaksi dalam persamaan dasar akuntansi 3.1 Unsur-unsur persamaan dasar akuntansi diidentifikasi dengan benar 3.2 Pengaruh dokumen transaksi terhadap persamaan dasar akuntansi diidentifikasi dengan benar 3.3 Dokumen transaksi dicatat dalam persamaan dasar akuntansi dengan benar 3.3 Dokumen transaksi diproses dengan benar

 Persamaan dasar akuntansi

 Diskusi kelompok mengidentifikasikan unsur - unsur persamaan dasar akuntansi

 Praktek mencatat dokumen transaksi dalam persamaan dasar akuntansi

 Tes Tertulis / Lisan  Portopoli o 4 8(16) 2(8) 4. Mengarsipkan dokumen transaksi 5.1 Dokumen transaksi disimpan secara kronologis 5.2 Dokumen transaksi yang sudah disimpan dicari dengan mudah  Cara mengarsip dokumen transaksi

 Praktek menyimpan dokumen transaksi  Tes Tertulis / Lisan  Portopoli

o

2 3(6) 2(8)

Kepala SMK BHUMI PHALA Parakan

Drs. MUDIYANTO

NIP. 19600401 198503 1 018

Parakan, 9 Juli 2015

Guru Mata Pelajaran

ROSI DYAH PRADITA, S. Pd.

(3)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI

MATA PELAJARAN : MEMPROSES ENTRY JURNAL KELAS/SEMESTER : X/1

STANDAR KOMPETENSI : Memproses Entry Jurnal

KODE : 119.KK.04

ALOKASI WAKTU : 70 (138) @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA DAN KARAKTER

BANGSA PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Mengelompokkan dokumen sumber

1.1 Penggolongan akun buku besar diidentifikasi dengan benar 1.2 Kode akun buku besar

didiskripsikan dengan benar 1.3 Sifat-sifat akun buku besar

dijelaskan dengan tepat 1.4 Mekanisme debet dan kredit

didiskripsikan dengan benar 1.5 Jenis jurnal diidentifikasi dengan

benar

1.6 Bentuk jurnal didiskripsikan dengan benar

1.7 Dokumen transaksi keuangan diidentifikasi

1.8 Menentukan pengaruh dokumen sumber terhadap akun buku besar

 Penggolongan akun buku besar  Kode akun buku

besar

 Sifat sifat akun buku besar  Mekanisme

debet dan kredit  Jurnal

 Analisis bukti tansaksi

 Mengikuti ceramah guru tentang penggolongan akun buku besar  Bermain kartu akun  Mengikuti ceramah guru

tentang Sifat-sifat buku besar

 Mengikuti ceramah guru tentang mekanime debet dan kredit  Praktik menganalisis bukti transaksi  Pemberian tugas  Religius  Jujur  Disiplin  Kreatif

 Rasa ingin tahu  Tanggung jawab  Mandiri  Tes Tertulis / Lisan  Portopolio 4 16(32) 3(12)  Dasar-dasar Akuntansi (Drs.Hendri Sumantri Armico)

 Siklus Akuntansi Untuk SMK (Dra Mulyati Dkk Yudhistira)

2. Menyiapkan jurnal 2.1 Akun-akun yang diperlukan diidentifikasi

2.2 Transaksi dicatat dalam jurnal umum

2.3 Membuat rekap jurnal jika diperlukan  Jurnal umum  Jurnal khusus  Buku pembantu  Rekapitulasi jurnal  Ceramah  Praktek  Pemberian tugas  Tes Tertulis / Lisan  Unjuk Kerja 6 12(24) 4(16)  Dasar-dasar Akuntansi  (Drs.Hendri Sumantri Armico)

 Siklus Akuntansi Untuk SMK (Dra Mulyati Dkk Yudhistira)

(4)

3. Mengarsipkan dokumen transaksi yang selesai diproses

3.1 Dokumen transaksi diarsipkan secara tepat waktu dan sesuai dengan prosedur dan kebijakan perusahaan

3.2 Dokumen diakses kembali dengan mudah

 Dokumen Arsip

 Praktik dikelas  Tes Tertulis / Lisan  Unjuk kerja  Portopolio 2 10(20) 4(16)  Dasar-dasar Akuntansi  (Drs.Hendri Sumantri Armico)

 Siklus Akuntansi Untuk SMK (Dra Mulyati Dkk Yudhistira)

Kepala SMK BHUMI PHALA Parakan

Drs. MUDIYANTO

NIP. 19600401 198503 1 018

Parakan, 9 Juli 2015

Guru Mata Pelajaran

ROSI DYAH PRADITA, S. Pd.

(5)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI

MATA PELAJARAN : MEMPROSES BUKU BESAR KELAS/SEMESTER : X/1

STANDAR KOMPETENSI : Memproses buku besar

KODE : KK.119.05

ALOKASI WAKTU : 36 (78) @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN

PEMBELAJARAN NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mempersiapkan pengelolaan buku besar

1.1 Peralatan yang diperlukan untuk pengelolaan buku besar disiapkan

1.2 Buku besar yang diperlukan tersedia

 Penggolongan akun buku besar  Bentuk-bentuk akun buku besar  Kode akun buku besar

 Mekanisme debet dan kredit

 Mengikuti ceramah guru tentang penggolongan akun buku besar

 Bermain kartu akun  Mengikuti ceramah guru tentang bentuk-bentuk buku besar  Praktek membuat

akun buku besar

 Religius  Jujur  Disiplin  Kreatif  Rasa ingin tahu  Tanggung jawab  Mandiri  Unjuk kerja  Tes Tertulis / Lisan  Portopolio 2 4(8)  Dasar-dasar Akuntansi (Drs.Hendri Sumantri Armico)  Dwi Harti, 2011, Modul Akuntansi IA, Jakarta: Erlangga. 2. Membukukan

jumlah angka dari jurnal/rekap jurnal ke buku besar

2.1 Akun-akun yang diperlukan diidentifikasi

2.2 Jurnal/rekap jurnal

dibukukan dalam buku besar

 Pengkodean akun  Tata cara posting

 Mengikuti ceramah guru tentang pengkodean akun dan tatacara posting  Praktek memposting

jurnal ke buku besar  Pemberian tugas  Unjuk kerja  Tes Tertulis / Lisan  Portopolio 2 11(22) 5(20) 3. Menyusun daftar saldo akun buku besar

3.1 Saldo setiap akun buku besar disajikan dalam daftar saldo akun buku besar 3.2 Daftar saldo akun buku

besar menunjukkan jumlah seimbang

 Daftar saldo akun  Praktik menyusun neraca saldo  Pemberian tugas

(6)

Kepala SMK BHUMI PHALA Parakan

Drs. MUDIYANTO

NIP. 19600401 198503 1 018

Parakan, 9 Juli 2015

Guru Mata Pelajaran

ROSI DYAH PRADITA, S.Pd

(7)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI

MATA PELAJARAN : MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN KELAS/SEMESTER : X/2

STANDAR KOMPETENSI : Menyusun Laporan Keuangan

KODE : 119.KK.11

ALOKASI WAKTU : 72 (140) 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Membuat jurnal penyesuaian 1.1 Data penyesuaian disiapkan

1.2 Jurnal penyesuaian dibuat

 Junal penyesuaian  Mengikuti ceramah guru tentang jurnal penyesuaian

 Praktek membuat jurnal penyesuaian  Pemberian tugas

 Religius  Jujur  Disiplin  Kreatif

 Rasa ingin tahu  Tanggung jawab  Tes Tertulis/ Lisan 1 2(4)  Format jurnal umum  Dasar-dasar Akuntansi (Drs.Hendri Sumantri Armico)  Siklus Akuntansi Untuk SMK (Dra Mulyati Dkk Yudhistira)

(8)

2. Membukukan jurnal penyesuaian

2.1 Akun buku besar disiapkan 2.2 Jurnal penyesuaian

disiapkan

2.3 Jurnal penyesuaian dibukukuan ke buku besar

 Tata cara posting  Praktek membukukan jurnal penyesuaian  Mandiri  Tes Tertulis / Lisan  Unjuk Kerja 1 2(4)  Akun buku besar  Dasar-dasar Akuntansi (Drs.Hendri Sumantri Armico)  Siklus Akuntansi Untuk SMK (Dra Mulyati Dkk Yudhistira) 3. Menyusun neraca lajur

3.1 Kertas kerja disiapkan 3.2 Neraca lajur disajikan 3.3 Kolom2 dalam neraca lajur

menunjukkan jumlah yang seimbang

 Neraca Lajur  Mengikuti ceramah guru tentang neraca lajur

 Praktek menyusun neraca lajur  Pemberian tugas  Tes Tertulis / Lisan  Unjuk Kerja 2 4(8)  Format neraca lajur  Dasar-dasar Akuntansi (Drs.Hendi Soemantri Armico)  Siklus Akuntansi Untuk SMK (Dra Mulyati Dkk Yudhistira)

(9)

4. Menyusun laporan keuangan

4.1 Laporan laba rugi disajikan sesuai dengan SOP

4.2 Neraca disajikan sesuai ketentuan SOP

4.3 Laporan ekuitas disajikan sesuai dengan SOP

4.4 Laporan arus kas disajikan sesuai dengan SOP

 Laporan Laba Rugi  Neraca

 Laporan modal atau laporan arus kas  Tambahan lain yang

diperlukan peru sahaan

 Mengikuti ceramah guru tentang laporan laba rugi ,neraca, laporan modal, laporan arus kas

 Praktik menyusun laporan keuangan  Pemberian tugas terstruktur

 Unjuk kerja  Tes Tertulis / Lisan  Portopolio 4 8(16 ) 2(8)  Dasar-dasar Akuntansi (Drs.Hendi Soemantri Armico)  Siklus Akuntansi Untuk SMK (Dra Mulyati Dkk Yudhistira)  Format 2 laporan keuang 5. Membuat junral penutup 5.1 Akun-akun nominal diidentifikasi

5.2 Laba rugi diidentifikasi 5.3 Jumlah pengambilan

diidentifikasi

5.4 Jurnal penutup dibuat berdasarkan akun-akun nominal

 Akun riil  Akun nominal  Jurnal penutup

 Mengikuti ceramah guru tentang akun riil dan akun nominal

 Praktek membuat jurnal penutup  Pemberian tugas  Tes tertulis 4 8(16 ) 2(8)  Dasar-dasar Akuntansi (Drs.Hendi Soemantri Armico)  Siklus Akuntansi Untuk SMK (Dra Mulyati Dkk Yudhistira)  Format jurnal umum

(10)

6. Membukukan jurnal penutup

6.1 Akun buku besar disiapkan 6.2 Jurnal penutup dibukukan

 Tata cara posting  Praktek membukukan jurnal penutup  Tes tertulis 4 10(2 0) 2(8)  Dasar-dasar Akuntansi (Drs.Hendi Soemantri Armico)  Siklus Akuntansi Untuk SMK (Dra Mulyati Dkk Yudhistira)  Akun buku besar 7. Menyusun neraca saldo setelah penutupan 7.1 Akun-akun riil diidentifikasi

7.2 Modal akhir diidentifikasi 7.3 Neraca saldo setelah

penutupan disajikan dalam jumlah seimbang

 Akun riil  Akun nominal  Neraca saldo setelah

penutupan

 Mengikuti ceramah guru tentang akun riil dan akun nominal

 Mengikuti ceramah guru tentang neraca saldo setelah penutupan

 Praktik menyusun neraca saldo setelah penutupan  Tes tertulis 4 10(2 0) 2(8)  Dasar-dasar Akuntansi (Drs.Hendi Soemantri Armico)  Siklus Akuntansi Untuk SMK (Dra Mulyati Dkk Yudhistira)  Format NSSTB

(11)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI

MATA PELAJARAN : MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN KELAS/SEMESTER : X/2

STANDAR KOMPETENSI : Menyusun Laporan Keuangan

Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa Dagang

KODE : 119.KK.11

ALOKASI WAKTU : 142 (250) @ 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Membuat jurnal penyesuaian 1.1 Data penyesuaian disiapkan

1.2 Jurnal penyesuaian dibuat

 Junal penyesuaian  Mengikuti ceramah guru tentang jurnal penyesuaian

 Praktek membuat jurnal penyesuaian  Pemberian tugas

 Religius  Jujur  Disiplin  Kreatif

 Rasa ingin tahu  Tanggung jawab  Mandiri  Tes Tertulis / Lisan 4 2(4)  Format jurnal umum  Dasar-dasar Akuntansi (Drs.Hendri Sumantri Armico)  Siklus Akuntansi Untuk SMK (Dra Mulyati Dkk Yudhistira)

(12)

2. Membukukan jurnal penyesuaian

2.1 Akun buku besar disiapkan 2.2 Jurnal penyesuaian

disiapkan

2.3 Jurnal penyesuaian dibukukuan ke buku besar

 Tata cara posting  Praktek membukukan jurnal penyesuaian 4 4(8)  Akun buku besar  Dasar-dasar Akuntansi (Drs.Hendri Sumantri Armico)  Siklus Akuntansi Untuk SMK (Dra Mulyati Dkk Yudhistira) 3. Menyusun neraca lajur

3.1 Kertas kerja disiapkan Neraca lajur disajikan 3.2 Kolom2 dalam neraca lajur

menunjukkan jumlah yang seimbang

 Neraca Lajur  Mengikuti ceramah guru tentang neraca lajur

 Praktek menyusun neraca lajur  Pemberian tugas  Tes Tertulis / Lisan  Unjuk Kerja 6 10(20)  Format neraca lajur  Dasar-dasar Akuntansi (Drs.Hendi Soemantri Armico)  Siklus Akuntansi Untuk SMK (Dra Mulyati Dkk Yudhistira)

(13)

4. Menyusun laporan keuangan

4.1 Laporan laba rugi disajikan sesuai dengan SOP 4.2 Neraca disajikan sesuai

ketentuan SOP

4.3 Laporan ekuitas disajikan sesuai dengan SOP 4.4 Laporan arus kas disajikan

sesuai dengan SOP

 Laporan Laba Rugi  Neraca

 Laporan modal atau laporan arus kas  Tambahan lain yang

diperlukan peru sahaan

 Mengikuti ceramah guru tentang laporan laba rugi ,neraca, laporan modal, laporan arus kas

 Praktik menyusun laporan keuangan  Pemberian tugas terstruktur

 Unjuk kerja  Tes Tertulis / Lisan  Portopolio 6 16(32) 2(8)  Dasar-dasar Akuntansi (Drs.Hendi Soemantri Armico)  Siklus Akuntansi Untuk SMK (Dra Mulyati Dkk Yudhistira  Format 2 laporan keuangan 5. Membuat junral penutup 5.1 Akun-akun nominal diidentifikasi

5.2 Laba rugi diidentifikasi 5.3 Jumlah pengambilan

diidentifikasi

5.4 Jurnal penutup dibuat berdasarkan akun-akun nominal

 Akun riil  Akun nominal  Jurnal penutup

 Mengikuti ceramah guru tentang akun riil dan akun nominal

 Praktek membuat jurnal penutup  Pemberian tugas

 Tes tertulis 10 16(32) 2(8)  Dasar-dasar Akuntansi (Drs.Hendi Soemantri Armico)  Siklus Akuntansi Untuk SMK (Dra Mulyati Dkk Yudhistira)  Format jurnal umum

(14)

6. Membukukan jurnal penutup

6.1 Akun buku besar disiapkan 6.2 Jurnal penutup dibukukan

 Tata cara posting  Praktek membukukan jurnal penutup  Tes tertulis 10 18(36) 2(8)  Dasar-dasar Akuntansi (Drs.Hendi Soemantri Armico)  Siklus Akuntansi Untuk SMK (Dra Mulyati Dkk Yudhistira)  Akun buku besar 7. Menyusun neraca saldo setelah penutupan 7.1 Akun-akun riil diidentifikasi

7.2 Modal akhir diidentifikasi 7.3 Neraca saldo setelah

penutupan disajikan dalam jumlah seimbang

 Akun riil  Akun nominal  Neraca saldo setelah

penutupan

 Mengikuti ceramah guru tentang akun riil dan akun nominal

 Mengikuti ceramah guru tentang neraca saldo setelah penutupan

 Praktik menyusun neraca saldo setelah penutupan

 Tes tertulis 10 18(36) 2(8)  Dasar-dasar Akuntansi (Drs.Hendi Soemantri Armico)  Siklus Akuntansi Untuk SMK (Dra Mulyati Dkk Yudhistira  Format NSSTB

(15)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI

MATA PELAJARAN : MEMPROSES DOKUMEN DANA KAS KECIL

KELAS/SEMESTER : X/2

STANDAR KOMPETENSI : Memproses Dokumen Dana Kas Kecil

KODE : 119.KK.02

ALOKASI WAKTU : 51 (94) @ 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR T M PS PI 1. Mendeskripsikan administrasi dana kas kecil

1.1 Peralatan yang dibutuhkan untuk pencatatan dana kas kecil tersedia

1.2 Bukti transaksi pemakaian kas kecil tersedia

 Prosedur

pengelolaan kas kecil

 Menyiapkan pengelolaan admi-nistrasi dana kas kecil secara lengkap

 Menguraikan prosedur pengelolaan kas kecil

 Religius  Jujur  Disiplin  Kreatif

 Rasa ingin tahu  Tanggung jawab  Mandiri  Tes Tertulis / Lisan 2 3(6)  Modul mengelola Adminis-trasi Kas Kecil 2. Menghitung mutasi dana kas kecil

2.1. Penghitungan saldo awal kas kecil 2.2. Bukti pemakaian

dana kas kecil teridentivikasi

2.3. Penghitungan jumlah pemakaian kas kecil 2.4. Penghitungan sisa

dana kas kecil

 Dokumen/bukti pemakai-an dana kas kecil

 Metode pencatatan dana kas kecil

 Teliti mengidentifikasi mutasi dana kas kecil

 Mengenali dokumen pemakaian dana kas kecil

 Menjelaskan metode pencatatan dana kas kecil

 Menghitung fisik dana kas kecil  Menghitung selisih dana kas kecil  Mengidentifikasi mutasi dana kas

kecil  Tes Tertulis / Lisan  Unjuk Kerja 4 8(16) 4(16)  Modul mengelola Adminis-trasi Kas Kecil

(16)

3. Menghitung selisih dana kas kecil

3.1. Penghitung selisih dana kas kecil 3.2. Selisih dana kas kecil

terverivikasi

3.3. Penentuan kewajaran selisih jumlah dana kas kecil.

 Penghitungan fisik dana kas kecil  Selisih dana kas

kecil

 Teliti mengidentifikasi mutasi da-na kas kecil

 Menghitung fisik dana kas kecil  Menghitung selisih dana kas kecil  Mengidentifikasi mutasi dana kas

kecil  Tes Tertulis / Lisan  Unjuk Kerja 4 8(16) 4(16)  Modul mengelola Adminis-trasi Kas Kecil

4. Mengisi dana kas kecil

4.1. Penentuan jumlah pengisian dana kas kecil

4.2. Penentuan jumlah pengisian kembali dana kas kecil

 Dokumen/bukti pemakaian dana kas kecil

 Metode pencatatan dana kas kecil

 Mencatat mutasi dana kas kecil ke buku kasir sesuai dengan metode pencatatan secara lengkap

 Mengenali dokumen pemakaian dana kas kecil

 Menjelaskan metode pencatatan dana kas kecil

 Menghitung mutasi dana kas kecil  Mencatat mutasi dana kas kecil ke

buku kasir   Tes Tertulis / Lisan  Unjuk Kerja 2 6(12) 2(8)  Modul mengelola Adminis-trasi Kas Kecil 5. Mencatat mutasi dan selisih dana kas kecil

5.1. Pencatatan bukti pemakaian dana kas kecil sesuai dengan SOP

5.2. Pencatatan selisih dana kas kecil sesuai dengan SOP

5.3. Pencatatan bukti pengisian kembali dana kas kecil sesuai dengan SOP

 Bentuk laporan mutasi dana kas kecil

 Rapi dan teliti menyusun laporan mutasi dana kas kecil sesuai bentuk laporan

 Melengkapi format laporan mutasi dana kas kecil

 Menyusun laporan mutasi dana kas kecil   Tes Tertulis / Lisan  Unjuk Kerja 2 6(12) 2(8)  Modul mengelola Adminis-trasi Kas Kecil

Kepala SMK BHUMI PHALA Parakan

Drs. Mudiyanto NIP. 19600401 198503 1 018

Parakan, 15 Juli 2013 Guru Mata Pelajaran

(17)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI

MATA PELAJARAN : MEMPROSES DOKUMEN DANA KAS DI BANK

KELAS/SEMESTER : XI /1

STANDAR KOMPETENSI : Memproses Dokumen Dana Kas di Bank

KODE : 119.KK.03

ALOKASI WAKTU : 70 (138) @ 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIA N ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR T M PS PI 1. Mendeskrips ikan administrasi kas bank 1.1 Peralatan yang dibutuhkan untuk pencatatan kas bank tersedia

1.2 Bukti transaksi pemakaian kas kecil tersajikan

 Prosedur

penerimaan dan pengeluaran kas bank

 Menyiapkan pengelolaan admi-nistrasi kas bank secara lengkap  Menguraikan prosedur penerimaan

dan pengeluaran kas bank

 Menyiapkan pengelolaan administrasi kas bank

 Religius  Jujur  Disiplin  kreatif

 Rasa ingin tahu  Tanggung jawab  Mandiri  Tes Tertulis / Lisan 2 2(4)  Drs.Hendi Somantri. Akuntansi SMK seri B.2004. Armico  Dwi Harti, 2011, Modul Akuntansi 2A, Jakarta: Erlangga.  Lks / modul 2. Menghitung mutasi kas bank

2.1 Saldo awal kas bank teridentifikasi

2.2 Bukti penerimaan Kas Bank teridentifikasi 2.3 Bukti pengeluaran

Kas Bank

teridentifikasi

2.4 Jumlah penerimaan dan pengeluaran Kas Bank untuk setiap transaksi teridentifikasi  Dokumen penerimaan kas bank  Dokumen pengeluaran kas bank

 Teliti mengidentifikasi mutasi kas bank

 Mengenali dokumen penerimaan kas bank

 Mengenali dokumen pengeluaran kas bank

 Mengidentifikasi mutasi kas bank

 Unjuk Kerja 2 7(14 ) 4(16 )

(18)

3. Membukuka n mutasi Kas Bank

3.1 Bukti penerimaan dan pengeluaran Kas Bank terverifikasi

3.2 Jumlah penerimaan dan pengeluaran Kas Bank untuk setiap transaksi terbukukan 3.3 Hasil mutasi data

penerimaan dan pengeluaran Kas Bank terbukukan

 Dokumen mutasi kas bank

 Prosedur pencatatan mutasi kas bank

 Teliti dan rapi membukukan mutasi kas bank

 Mengenali dokumen mutasi kas bank  Menguraikan prosedur penca-tatan

mutasi kas bank

 Membukukan mutasi kas bank

 Unjuk Kerja 2 12(2 4) 4(16 ) 4. Menyusun laporan rekonsiliasi bank 4.1 Laporan rekening koran bank dan catatan perusahaan serta data pendukung rekonsiliasi bank teridentifikasi

4.2 Selisih antara rekening koran dan catatan perusahaan teridentifikasi 4.3 Laporan rekonsiliasi bank tersajikan  Bentuk-bentuk rekonsiliasi bank  Analisis selisih kas

bank

 Teliti dan cermat menyusun rekonsiliasi bank sesuai bentuk yang digunakan

 Menyebutkan bentuk-bentuk rekonsiliasi bank

 Menghitung selisih kas bank  Menyesuaikan saldo kas bank  Menyusun rekonsiliasi bank

 Unjuk Kerja 6 12(2 4) 4(16 ) 5. Membukuka n penyesuaian kas di bank

5.1 Data penyesuaian kas di bank teridentifikasi 5.2 Data penyesuaian kas

di bank terbukukan

 Data penyesuaian  Menyusun ayat

jurnal penyesuaian

 Teliti dan cermat dalam membuat jurnal penyesuaian

 Menganalisa data penyesuaiaan  Menyusun jurnal penyesuaain

 Unjuk Kerja

2 10(2 0)

(19)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI

MATA PELAJARAN : MENGELOLA KARTU PERSEDIAAN KELAS/SEMESTER : XI / 1

STANDAR KOMPETENSI : Mengelola Kartu Persediaan

KODE : 119.KK.07

ALOKASI WAKTU : 87 (180) @ 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mendiskripsikan pengelolaan kartu persediaan 1.1 Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan kartu persediaan disediakan 1.2 Data.transaksi persediaan tersedia  Prosedur penanganan perse-diaan barang dagangan

 Fungsi kartu persediaan barang dagangan  Nama dan jenis

persediaan barang dagangan

 Teliti dan cermat menyiapkan pengelolaan kartu persediaan barang dagangan

 Menguraikan prosedur penanganan persediaan barang dagangan

 Mengelompokkan persediaan barang dagangan

 Pengelolaan kartu persediaan barang dagangan

 Religius  Jujur  Disiplin  Kreatif

 Rasa ingin tahu  Tanggung jawab  Mandiri  Tes Tertulis / Lisan 2 2(4) 2(8)  D Drs.Hendi Somantri. Akuntansi SMK seri B.2004. Armico  Dwi Harti, 2011, Modul Akuntansi 2A, Jakarta: Erlangga.  Lks / modul 2. Mengidentifikasi data mutasi persediaan

2.1 Saldo awal persediaan teridentifikasi

2.2 Data penerimaan persediaan tersedia 2.3 Data retur penjualan

tersedia

2.4 Data pengeluaran persediaan teridentifikasi

 Nama dan jenis persediaan barang dagangan

 Identifikasi saldo awal perse-diaan barang dagangan  Penerimaan persediaan barang dagangan  Pengeluaran persediaan barang dagangan

 Benar dan teliti dalam mengidentifikasi data mutasi persediaan barang dagangan 

 Menguraikan prosedur penanganan persediaan barang dagangan 

 Mengidentifikasi data mutasi persediaan barang dagangan  Tes Tertulis / Lisan 4 11(22 ) 4(16 )

(20)

3. Membukukan mutasi persediaan ke kartu persediaan

3.1 Data mutasi persediaan teridentifikasi

3.2 Data mutasi persediaan dicatat

 Penerimaan barang dagang-an

 Penjualan dan retur penjual-an barang dagangan

 Saldo akhir persediaan barang dagangan  Kartu persediaan barang

dagangan

 Rapi dan teliti membukukan mutasi perse-diaan barang dagangan ke kartu perseperse-diaan barang dagangan

 Menguraikan prosedur penanganan persediaan barang dagangan

 Menghitung mutasi persediaan barang dagang-an

 Membukukan mutasi persediaan barang dagangan ke kartu per-sediaan barang dagangan  Unjuk kerja 4 19(38 ) 8(32 ) 4. Membukukan selisih persediaan

4.1 Berita acara hasil perhitungan fisik persediaan tersedia 4.2 Selisih persediaan

(Kurang/lebih) tercacat

 Format berita acara  Teliti dan benar membuat berita acara 

 Melengkapi format berita acara  Membuat berita acara

  Unjuk kerja 2 8(16) 2(8) 5. Membuat laporan persediaan 5.1 Laporan persediaan sesuai dengan ketentuan SOP tersaji

5.2 Saldo persediaan tersedia

 Format laporan persediaan barang  Laporan persediaan

barang dagangan

 Teliti dan benar membuat laporan persediaan barang dagangan

 Melengkapi format laporan persediaan barang dagangan

 Membuat laporan persediaan barang dagangan

 Unjuk Kerja 4 12(24 )

3(12 )

Kepala SMK BHUMI PHALA Parakan

Drs. Mudiyanto NIP. 19600401 198503 1 018

Parakan, 15 Juli 2013 Guru Mata Pelajaran

Sumarli S.Pd

(21)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN KOMPETENSI KEAHLIAN: AKUNTANSI

MATA PELAJARAN : MENGELOLA KARTU PIUTANG KELAS / SEMESTER : XI / 1

STANDAR KOMPETENSI : Mengelola Kartu Piutang

KODE : 119.KK.06

ALOKASI WAKTU : 36 (74) @ 45 menit KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mendeskripsikan pengelolaan kartu piutang 1.1 Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan piutang tersedia

1.2 Data transaksi piutang tersedia

 Pengertian piutang baik piutang dagang, non dagang, maupun piutang lain-lain  Prosedur pencatatan

piutang

 Lengkap dan cermat menyiapkan peralatan untuk pengelolaan kartu piutang

 Menguraikan pengertian, ciri-ciri dan bentuk- bentuk piutang  Menyebutkan persiapan

penanganan piutang  Menyiapkan peralatan yang

dibutuhkan untuk mengelola kartu piutang.  Religius  Jujur  Disiplin  kreatif  Rasa ingin tahu  Tanggung jawab  Mandiri  Tes Tertulis / Lisan 2 4(8)  Drs.Hendi Somantri. Akuntansi SMK seri B.2004. Armico  Dwi Harti, 2011, Modul Akuntans i 2A, Jakarta: Erlangga.  Lks / m 2. Mengidentifikasi data piutang

2.1 Saldo awal piutang teridentifikasi

2.2 Data mutasi piutang pelanggan

teridentifikasi

2.3 Data mutasi piutang lainnya teridentifikasi

 Jenis-jenis data pelanggan: identitas, saldo dan status  Data mutasi pelanggan

 Cermat dan teliti mengiden-tifikasi mutasi pelanggan

 Mengelompokkan jenis-jenis data pelanggan: identitas, saldo dan status

Menghitung mutasi pelanggan  Mengidentifikasi data piutang

pelanggan

 Tes Tertulis / Lisan

(22)

3. Membukukan mutasi piutang ke kartu piutang

3.1 Data mutasi piutang terverifikasi

3.2 Data mutasi piutang terbukukan

 Pengertian piutang  Prosedur pencatatan

piutang

 Lengkap dan cermat menyiapkan peralatan untuk pengelolaan kartu piutang

 Menguraikan pengertian, ciri-ciri dan bentuk- bentuk piutang  Menyebutkan persiapan

penanganan piutang  Menyiapkan peralatan yang

dibutuhkan untuk mengelola kartu piutang.  Unjuk kerja 2 4(8) o d u l 4. Melakukan konfirmasi saldo piutang

4.1 Nama, alamat dan jumlah piutang teridentifikasi 4.2 Surat konfirmasi piutang dibuat 4.3 Surat konfirmasi piutang dikirim 4.4 Jawaban surat konfirmasi dianalisa  Bentuk-bentuk konfirmasi  Prosedur pembuatan konfirmasi

 Sopan dan obyektif melakukan konfirmasi saldo piutang sesuai prosedur

 Mengelompokkan jenis-jenis data pelanggan: identitas, saldo dan status

 Menguraikan bentuk-bentuk konfirmasi

 Menguraikan prosedur konfirmasi  MeLengkapi format konfirmasi

piutang

 Membuat konfirmasi atas saldo piutang  Unjuk Kerja 2 4(8) 2(8) 5. Menyusun laporan piutang 5.1 Umur piutang teridentifikasi 5.2 Laporan piutang tersedia sesuai dengan ketentuan SOP

 Format rekapitulasi piutang

 Teliti dan cermat menyusun laporan rekapitulasi piutang sesuai format yang ditetapkan

 Meringkas piutang dalam format rekapitulasi piutang

 Menyusun laporan rekapitulasi piutang

(23)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN KOMPETENSI

KEAHLIAN

: AKUNTANSI

MATA PELAJARAN : MENGELOLA KARTU UTANG KELAS/SEMESTER : XI / 1

STANDAR KOMPETENSI

: Mengelola Kartu Utang

KODE : 119.KK.09

ALOKASI WAKTU : 70 (140) @ 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mendeskripsikan pengelolaan kartu utang

1.1 Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan utang tersedia

1.2 Data transaksi utang tersedia  Prosedur pengelolaan kartu utang  Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan utang  Dokumen data transaksi utang

 Mempersiapkan pengelolaan kartu utang se-cara lengkap

 Menguraikan prosedur penanganan utang  Mengelompokkan utang

 Mempersiapkan pengelolaan kartu utang

 Religius  Jujur  Disiplin  kreatif

 Rasa ingin tahu  Tanggung jawab  Mandiri  Tes Tertulis / Lisan 2 4(8) 2(8)  Drs.Hendi Somantri. Akuntansi SMK seri B.2004. Armico  Dwi Harti, 2011, Modul Akuntansi 2A, Jakarta: Erlangga.  Lks / m o d 2. Mengidentifikasi data utang

2.1 Saldo awal utang teridentifikasi

2.2 Data mutasi utang teridentifikasi

2.3 Data mutasi utang lainnya teridentifikasi

 Data transaksi utang  Cermat mengidentifikasi data mutasi utang  Menghitung mutasi utang

 Mengidentifikasi data mutasi utang

 Tes Tertulis / Lisan 4 10(20) 2(8) 3. Membukukan mutasi utang ke kartu utang

3.1 Data mutasi utang terverivikasi

3.2 Dibukukan data mutasi utang

 Dokumen mutasi utang  Prosedur pencatatan

mutasi utang

 Rapi dan teliti membukukan data mutasi utang ke kartu utang

 Menghitung mutasi utang

 Mencocokkan mutasi utang dengan buktinya

 Membukukan data mutasi utang ke kartu utang

(24)

4. Menyusun laporan utang

4.1 Umur utang teridentivikasi 4.2 Laporan utang tersajikan

sesuai dengan ketentuan SOP

 Prosedur pengecekan saldo utang

 Syarat pembayaran  Bentuk laporan utang

 Jujur dan teliti dalam melakukan pengecekan saldo utang

 Menguraikan prosedur pengecekan saldo utang

 Menjelaskan syarat pembayaran  Menentukan status utang

 Meringkas saldo utang dalam laporan utang

Melakukan pengecekan saldo Membuat laporan utang

 Unjuk kerja 4 14(28) 5(20) u l

Kepala SMK BHUMI PHALA Parakan

Drs. Mudiyanto NIP. 19600401 198503 1 018

Parakan, 15 Juli 2013 Guru Mata Pelajaran

Rosi Dyah Pradita S.Pd

(25)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI

MATA PELAJARAN : MENGELOLA KARTU AKTIVA TETAP

KELAS/SEMESTER : XI / 2

STANDAR KOMPETENSI : Mengelola Kartu Aktiva Tetap

KODE : 119.KK.08

ALOKASI WAKTU : 86(166) @ 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mendeskripkan pengelolaan kartu aktiva tetap

1.1 Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan kartu aktiva tetap tersedia

1.2 Data transaksi aktiva tetap tersedia

 Prosedur pengelolaan aktiva tetap

 Lengkap dan teliti menyiapkan pengelolaan kartu aktiva tetap

 Menjelaskan prosedur pengelolaan aktiva tetap

 Menyiapkan pengelolaan kartu aktiva tetap

 Religius  Jujur  Disiplin  kreatif

 Rasa ingin tahu  Tanggung jawab  Tes Tertulis / Lisan 2 2(4) 2(8)  Drs.Hendi Somantri. Akuntansi SMK seri B.2004. Armico  Dwi Harti, 2011, Modul Akuntansi 2B, Jakarta: Erlangga.  Lks / m 2. Mengidentifikasi

data mutasi aktiva tetap

2.1 Saldo awal aktiva tetap teridentifikasi

2.2 Bukti penambahan aktiva tetap teridentifikasi

2.3 Bukti penghentian pemakaian aktiva tetap teridentifikasi

2.4 Bukti penambahan aktiva tetap terverivikasi

2.5 Bukti penghentian pemakaian aktiva tetap terverivikasi

 Dokumen pembelian dan penghentian pemakaian aktiva tetap

 Teliti mengidentifikasi data mutasi aktiva tetap

 Mengenali dokumen pembelian dan penghentian pemakaian aktiva tetap  Mengidentifikasi data mutasi aktiva tetap

 Tes Tertulis /

(26)

3. Mengidentifikasi penyusutan dan akumulasi

penyusutan aktiva tetap

3.1 Jumlah biaya penyusutan dan jumlah akumulasi penyusutan aktiva tetap terverivikasi

3.2 Biaya penyusutan dan akumulasi penyusutan terverivikasi

 Dokumen penyusutan dan akumulasi

penyusutan aktiva tetap  Metode penyusutan

aktiva tetap

 Teliti mengidentifikasi penyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap  Mengenali dokumen penyusutan dan

akumulasi penyusutan aktiva tetap  Menjelaskan metode penyusutan aktiva

tetap

 Mengidentifikasi penyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap

 Tes Tertulis / Lisan 4 17(34) 2(8) o d u l 4. Membukukan mutasi aktiva tetap ke kartu aktiva tetap

4.1 Jumlah penambahan dan penghentian aktiva tetap dibukukan untuk setiap transaksi

4.2 Daftar aktiva tetap tersajikan sesuai dengan ketentuan SOP

 Dokumen pembelian dan penghentian pemakaian aktiva tetap  Prosedur pembelian

dan penghentian pemakaian aktiva tetap

 Rapi dalam membukukan mutasi aktiva tetap ke kartu aktiva tetap

 Mengenali dokumen pembelian dan penghentian pemakaian aktiva tetap  Menguraikan prosedur pembelian dan

penghentian pemakaian aktiva tetap  Mencatat penambahan dan pengurangan

aktiva tetap  Unjuk Kerja 2 19(38) 2(8) 5. Membukukan mutasi penyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap

5.1 Jumlah penambahan dan pengurangan penyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap terbukukan 5.2 Saldo penyusutan dan

akumulasi penyusutan aktiva tetap tersajikan sesuai dengan SOP

 Dokumen penyusutan dan akumulasi

penyusutan aktiva tetap  Prosedur penyusutan

dan akumulasi

penyusutan aktiva tetap

 Rapi dan teliti membukukan penyusutan dan akumulasi penyusutan ke kartu aktiva tetap

 Mengenali dokumen penyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap  Menguraikan prosedur penyusutan dan

akumulasi penyusutan aktiva tetap  Membukukan penyusutan dan akumulasi

penyusutan ke kartu aktiva tetap

 Unjuk kerja

(27)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN KOMPETENSI

KEAHLIAN

: AKUNTANS

MATA PELAJARAN : MENYIAPKAN SURAT PEMBERITAHUAN PAJAK KELAS/SEMESTER : XI / 2

STANDAR KOMPETENSI

: Menyiapkan Surat Pemberitahuan Pajak

KODE : 119.KK.12

ALOKASI WAKTU : 70 (112) @ 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAI AN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Menyajikan dokumen transaksi pemungutan dan pemotongan Pajak Penghasdilan (PPh) 1.1 Dokumen pemungutan pajak tersedia

1.2 Subyek dan obyek pemungutan dan pemotongan PPh diidentifikasi 1.3 Disajikan transaksi pemungutan dan pemotongan dalam formulir yang sesuai 1.4 dokumen pemungutan dan

pemotongan terotorisasi oleh yang berwenang

 Tata cara

penghitungan pajak  Data pajak

 Formulir pajak

 Menjelaskan subyek pajak  Menjelaskan obyek pajak

 Menjelaskan prosedur penghitungan pajak

 Menyiapkan pengelolaan penghitungan pajak

 Menghitung jumlah pajak penghasilan yang dibayar

 Menyajikan dokumen pemungutan dan pemotongan pajak penghasilan

 Religius  Jujur  Disiplin  kreatif

 Rasa ingin tahu  Tanggung jawab

 Produk 2 12(24 )

 Modul / LKS

(28)

2. Menyajikan SPT Tahunan Pajak Penghasilan Pasal 21 2.1 pemotongan dan pemungutan PPh Pasal 21 yang belum/telah

dilaporkan dan dilakukan perhitungan kembali teridentifikasi

2.2 SPT Tahunan PPh Pasal 21 disajikan sesuai peraturan dan perundang-undangan yang berlaku 2.3 Surat setoran pajak diisi

dan dibayar tepat waktu 2.4 SPT Tahunan PPh pasal 21 disampaikan tepat waktu 2.5 Dokumen dan SPT tahunan PPh pasal 21 terarsipkan

 Tata cara pelaporan pajak

 Tata cara pengisian SPT Tahunan

 Menjelaskan tata cara pelaporan pajak penghasilan

 Menjelaskan tata cara pengisian SPT Tahunan pajak penghasilan

 Menyajikan Surat Setoran Pajak pasal 21

 Menyajikan SPT Tahunan PPh pasal 21  Mengarsip dokumen ,SPT dan

lampiran-lampirannya  Produk 4 10(20 ) 3. Menyajikan SPT Tahunan PPh wajib Pajak Orang Pribadi

3.1 Laporan peredaran bruto atau laporan keuangan tersedia

3.2 Bukti penghasilan dari modal dan penghasilan lain teridentifikasi 3.3 Bukti pemotongan PPh

teridentifikasi

3.4 Pajak penghasilan yang kurang dibayar, disetor tepat waktu

3.5 SPT tahunan PPh

disajikan dan disampaikan tepat waktu

 Tata cara pelaporan PPh untuk wajib pajak orang pribadi  Tata cara pengisian SPT Tahunan untuk wajib pajak orang pribadi

 Menjelaskan cara menyajikan SPT Tahunan PPh wajib pajak orang pribadi  Menjelaskan tata cara membuat bukti

pemotongan PPh

 Menyajikan SPT Tahunan PPh wajib pajak orang pribadi

(29)

4. Menyajikan SPT tahunan PPh Wajib Pajak Badan

4.1 Tersedia Laporan keuangan

4.2 Penjelasan atas laporan keuangan sebagai dasar penyesuaian fiskal 4.3 Bukti pemotongan PPh

teridentifikasi

4.4 Pajak penghasilan yang kurang bayar disetor tepat waktu

4.5 SPT tahunan tersajikan tepat waktu

 Tata cara pelaporan pajak untuk wajib pajak badan  Tata cara pengisian

SPT Tahunan untuk wajib pajak badan

 Menjelaskan tata cara menyajikan SPT Tahunan wajib pajak badan

 Menjelaskan tata cara penyesuaian fiskal

 Menjelaskan tata cara membuat bukti pemotongan PPh

 Menyajikan SPT Tahunan PPh wajib pajak badan  Produk 6 6(12) 2(8) 5. Menyajikan SPT masa pajak pertambahan nilai ( PPN ) dan pajak penjualan atas barang mewah ( PPn-BM)

5.1 Dokumen sumber yang valid tersedia 5.2 Tersajikan SPT masa PPN dan PPn –BM baik mekanisme DASAR maupum mekanisme KEJURUAN sesuai dengan peraturan dan perundang-undangan yang berlaku

5.3 Surat setoran terisi dan terbayar tepat waktu 5.4 SPT masa disampaikan tepat waktu  Tata cara penghitungan PPN  Tata cara penghitungan PPn-BM

 Tata cara pelaporan PPN dan PPn-BM  Tata cara penyajian

SPT Masa PPN dan PPn-BM

 Menjelaskan dokumen PPN dan PPn-BM

 Menjelaskan cara penghitungan PPN dan PPn-BM

 Membuat SSP (Surat Setoran Pajak)  Menyajikan SPT Masa PPN dan

PPn-BM

 Produk 4 8(16) 2(8)

Kepala SMK BHUMI PHALA Parakan

Drs. Mudiyanto NIP. 19600401 198503 1 018

Parakan, 15 Juli 2013 Guru Mata Pelajaran

Rosi Dyah Pradita S.Pd

(30)

MATA PELAJARAN : MENGOPERASIKAN PAKET PROGRAM PENGOLAH ANGKA / SPREADSHEET KELAS/SEMESTER : XI / 2

STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan paket program pengolah angka / spreadsheet

KODE : 119.KK.13

ALOKASI WAKTU : 87 (150) @ 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR T M PS PI 1. Mempersiapkan komputer dan paket program pengolah angka

1.1 Komputer yang dibutuhkan untuk mengoperasikan paket program pengolah angka tersedia

1.2 Mampu mengoperasikan paket program pengolah angka

1.3 Sumber data yang akan diolah dengan program pengolah angka tersedia

 Aplikasi Software Spreadsheet:

 Pengenalan software aplikasi dan menu-menu software spreadsheet  Membuat, membuka dan menyimpan file spreadsheet

 Menjelaskan fungsi software spreadsheet  Menjelaskan fungsi menu-menu software

spreadsheet

 Menjelaskan langkah-langkah membuka dan menutup software spreadsheet  Mengoperasikan berbagai software

spreadsheet misalnya : Microsoft Excel (Microsoft Office), Spreadsheet (Star Office), Calc (Open Office)

 Membuat, membuka, menyimpan, menyimpan dengan nama lain sebuah spreadsheet dengan menggunakan berbagai program aplikasi spreadsheet

 Religius  Jujur  Disiplin  kreatif

 Rasa ingin tahu  Tanggung jawab  Unjuk Kerja 4 12(24 )  Anjrah Mintana, 2008, KKPI, Jakarta: Erlangga  Harry D. Fauzi, 2007, KKPI, Bandung: Armico .

(31)

2. Mengentry data 2.1 Karakter sel teridentifikasi 2.2 Karater data teridentifikasi 2.3 Data entryi dengan karekter

sel tersedia

2.4 Mampu pengentry-an sesuai dengan sumber data

 Pengolahan data

sederharna yang terdapat pada cell (kolom dan baris), serta isian berulang pada spreadsheet  Pencetakan file

spreadsheet

 Mengoperasikan berbagai software spreadsheet misalnya : Microsoft Excel (Microsoft Office), Spreadsheet (Star Office), Calc (Open Office)

 Membuat, membuka, menyimpan, menyimpan dengan nama lain sebuah spreadsheet dengan menggunakan berbagai program aplikasi spreadsheet

 Unjuk Kerja 8 10(20 ) 4(16) 3. Mengolah data dengan menggunakan fungsi-fungsi program pengolah angka

3.1 Data diolah dengan rumus matematika

3.2 Data diolah dengan rumus statistik

3.3 Data diolah dengan menggunakan rumus semi absolut, absolut dan fungsi logika

3.4 Data diolah dengan menggunakan fungsi finansial

3.5 Data diolah dengan menggunakan fungsi date-time

3.6 Data diolah dengan menggunakan fungsi grafik

 Data dengan rumus matematika, statistis, rumus absulo, fungsi date, time, fungsi grafik

Menjelaskan data dengan rumus

matematika, statistis, rumus absulo, fungsi date, time, fungsi grafik

 Unjuk Kerja 4 19(36 )

(32)

4. Membuat Laporan 4.1 Laporan dibuat dalam bentuk tabel

4.2 Laporan dibuat dalam bentuk grafik

 Melakukan pengolahan dan pengaturan file spreadsheet pada cell (kolom dan baris) menggunakan fitur-fitur numbering (number, currency,date, time dll ), font, alignment, border, background,

protection, merge and center, copy, paste, cut

 Mengapilkasikan fungsi dan formula sederhana seperti : + (penjumlahan), - (pengurangan), *(perkalian),

/(pembagian), sum, average pada file spreadsheet

 Menjelaskan fungsi perintah cetak pada software spreadsheet

 Melakukan perintah-perintah Setting pencetakan seperti print setup dan print preview, print area.

 Mengoperasikan perintah cetak pada software spreadsheet dengan parameter untuk mencetak semua halaman, halaman tertentu, halaman yang aktif/diedit.  Mencetak file spreadsheet

 Produk 6 14(28 )

2(8)

Kepala SMK BHUMI PHALA Parakan

Drs. Mudiyanto NIP. 19600401 198503 1 018

Parakan, 15 Juli 2013 Guru Mata Pelajaran

Sumarli S.Pd

(33)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI

MATA PELAJARAN : MENYAJIKAN LAPORAN HARGA POKOK PRODUK

KELAS / SEMESTER : XII / 1,2

STANDAR KOMPETENSI : Menyajikan Laporan Harga Pokok Produk

KODE : 119.KK.10

ALOKASI WAKTU : 103 (194) @ 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

(34)

1. Mengkompilasi biaya

1.1 Pengertian biaya produksi

teridentifikasi

1.2 Sistem biaya produksi teridentifikasi

1.3 Unsur-unsur biaya produksi tersedia 1.4 Data biaya produksi

tersedia 1.5 Diklasifikasikan data biaya produksi 1.6 Informasi biaya produksi tersedia 1.7 Dikelola informasi

data untuk pemakaian BB

1.8 Dikelola informasi untuk administrasi gaji dan upah

1.9 Dikelola informasi untuk admiistrasi BOP

1.10 Disiapkan data biaya atau unsur-unsur biaya produksi 1.11 Unsur-unsur biaya produksi digolong-golongkan  Pengertian akuntansi biaya

 Menjelaskan pengertian biaya produksi

 Menjelaskan unsur-unsur biaya produksi

 Menguraikan informasi biaya produksi

 Menjelaskan pemakaian Biaya Bahan Baku

 Menjelaskan pemakaian Biaya Tenaga Kerja

 Menjelaskan Biaya Overhead Pabrik

 Menjelaskan penggolongan unsur-unsur biaya produksi

 Religius  Jujur  Disiplin  kreatif  Rasa ingin tahu  Tanggung jawab  Tes Tertulis / Lisan 2 4(80)  Akuntansi Biaya  Dwi Harti, 2011, Modul Akuntansi 3A, Jakarta: Erlangga.  Modul / lks

(35)

2. Menghitung pembebanan biaya 2.1 Harga Pokok Pesanan teridentifikasi 2.1.1 Data persediaan Bahan baku teridentifikasi 2.1.2 Mampu menghitung jumlah pemakaian Bahan Baku teridentifikasi 2.1.3 Data gaji dan upah

teridentifikasi 2.1.4 Menghitung

jumlah gaji dan upah Data BOP teridentifikasi 2.1.5 Mampu menghitung jumlah BOP 2.1.6 Jumlah BOP teridentifikasi 2.1.7 Mampu menghitung jumlah produk selesai 2.1.8 Mampu menghitung jumlah produk belum selesai akhir periode 2.2 Metode Harga Pokok Proses teridentifikasi 2.2.1 Data persediaan bahan baku teridentifikasi 2.2.2 Mampu menghitung jumlah pemakaian  Tata cara penghitungan biaya produksi dengan metode harga pokok pesanan

 Tata cara penghitungan biaya produksi dengan metode harga pokok proses

 Tata cara pembukuan biaya produksi

 Menjelaskan cara menghitung jumlah pemakaian bahan baku  Menjelaskan cara menghitung

jumlah gaji dan upah

 Menjelaskan cara menghitung jumlah BOP

 Menjelaskan cara menghitung pembenanan BOP

 Menjelaskan cara menghitung produk selesai

 Menjelaskan cara menghitung produk dalam proses akhir periode

 Menjelaskan cara menghitung jumlah pemakaian bahan baku  Menjelaskan cara menghitung

jumlah pemakaian gaji dan upah  Menjelaskan cara menghitung

BOP

 Menjelaskan format-format jurnal yang diperlukan

 Menjelaskan cara membukukan

 Unjuk Kerja

 Unjuk Kerja

(36)

3. Menghasilkan laporan biaya

3.1 Mampu menyiapkan kartu harga pokok produksi

3.2 Mampu membukukan biaya produksi ke dalam kartu haga pokok produksi

3.3 Mampu menyiapkan laporan harga pokok produksi

3.4 Mampu menghitung biaya produksi 3.5 Mampu menyusun

laporan harga pokok produksi

 Laporan harga pokok produksi

 Menjelaskan kartu harga pokok produksi

 Menjelaskan tata cara

membukukan kartu harga pokok produksi

 Menjelaskan laporan harga pokok produksi

 Menjelaskan tata cara menghitung biaya produksi  Menjelaskan tata cara menyusun

laporan harga pokok produksi

(37)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI

MATA PELAJARAN : MENYAJIKAN LAPORAN HARGA POKOK PRODUK KELAS / SEMESTER : XII / 2

STANDAR KOMPETENSI : Mengerjakan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Menyajikan Laporan Harga Pokok Produk

KODE : 119.KK.10

ALOKASI WAKTU : 64 (132) @ 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIA N ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR T M PS PI 1.Menyiapkan pengelolaan data siklus akuntansi

1.1.Data yang dibutuhkan untuk penyusunan siklus akuntansi tersedia  Prosedur pengelolaan siklus akuntansi perusahaan manufaktur  Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan siklus akuntansi perusahaan manufaktur

 Menyiapkan pengelolaan siklus akuntansi perusahaan manufaktur  prosedur siklus akuntansi

perusahaan manufaktur

 Menyiapkan peralatan untuk siklus akuntansi perusahaan manufaktur  Menyiapkan pengelolaan siklus

akuntansi perusahaan manufaktur

 Religius  Jujur  Disiplin  kreatif

 Rasa ingin tahu  Tanggung jawab  Tes Tertulis / Lisan  Unjuk kerja 2 6(12) 3(12)  Buku Akuntansi Biaya yang relevan  Buku praktek akuntansi biaya

(38)

2. Menyiapkan proses

penyusunan laporan keuangan

2.1.Daftar saldo akun buku besar tersedia 2.2.Menyediakan kertas kerja penyusunan laporan keuangan 2.3.Dokumen jurnal penyesuaian tersedia 2.3.Buku jurnal, buku

besar, buku pembantu

yang akan

dipergunakan dalam proses penyesuaian tersedia

2.4.Data penyusunan laporan arus kas tersedia  Macam macam laporan keuangan  Bentuk bentuk laporan keuangan  Peralatan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan

 Diskusi kelompok menyebutkan macam-macam laporan keuangan  Membedakan bentuk-bentuk laporan

keuangan

 Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan

 Menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan  Tes Tertulis/ Lisan  Unjuk kerja 2 4(8) 2(8)  Formulir laporan keuangan 3. Menyusun neraca lajur

3.1.Kertas kerja neraca lajur tersedia

3.2.Jumlah rupiah debit kredit menunjukkan jumlah rupiah yang sama tersaji

 Neraca Lajur  Melengkapi neraca lajur  Praktek menyusun neraca lajur

 Tes Tertulis / Lisan  Unjuk Kerja 4 18(3 6) 2(8)  Formulir neraca lajur 4. Menyusun laporan keuangan 4.1.Data yang dipergunakan untuk keperluan penyusunan teridentifikasi

 Laporan laba rugi  Neraca

 Laporan modal

 Mengidentifikasikan laporan keuangan

Praktek menyusun laporan keuangan

 Tes Tertulis / Lisan  Unjuk Kerja 4 18(3 6) 2(8)  Formulir laporan keuangan

(39)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI

MATA PELAJARAN : MENGOPERASIKAN APLIKASI KOMPUTER AKUNTANSI

KELAS/SEMESTER : XII/1,2

STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi

KODE : 119.KK.14

ALOKASI WAKTU : 104 (152) @ 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIA N TM PS PI SUMBER BELAJAR 1. Mendeskripsikan aplikasi Komputer Akuntansi

1.1 Program aplikasi komputer akuntansi dideskripsikan secara benar.

1.2 Program aplikasi MYOB diidentifikasi tentang

kegunaan dan spesifikasinya. 1.3 Keunggulan program

MYOB dibanding program lain

 Pengenalan program aplikasi komputer akuntansi

 Spesifikasi dan kegunaan program aplikasi MYOB.  Keunggulan program

MYOB

 Pembelajaran class room teacher learning, materi aplikasi komputer akuntansi

 Menyebutkan macam-macam software yang dapat digunakan untuk mengolah data akuntansi.  Diskusi tentang keunggulan

program MYOB

 Menyebutkan fasilitas-fasilitas yang dimiliki program

 Religius  Jujur  Disiplin  kreatif

 Rasa ingin tahu  Tanggung jawab  Tes Lisan  Tes tertulis 4 5(10)  Deanta, 2009, Trik Akuntansi dengan Myob Accounmting , Gava Media  Dwi Ninggar, 2011, Myob Accounting 18 untuk orang awam, Maxicom. 2. Menyiapkan Data Awal Perusahaan

2.1 Data perusahaan disiapkan sebagai identitas perusahaan 2.2 Periode akuntansi yang

sesuai telah disiapkan 2.3 Penyusunan daftar akun

telah ditentukan 2.4 Penyimpanan file telah

ditentukan.

 Aplikasi Sofware MYOB V 17

 Menu Company Information

 Menyiapkan Data Perusahaan  Menentukan Periode akuntansi yang

berlaku

 Menentukan cara penyusunan daftar akun

 Menentukan tempat penyimpanan File / Folder

 Unjuk kerja  Tes tertulis

(40)

3. Membuat Bagan Akun (Chart Of Account)

3.1 Daftar Akun disiapkan  Modul Account - Menu Account List

 List-Tax Codes

 Mengetik Daftar Akun berdasarkan type, kategori/golongan sesuai kebutuhan

 Menyesuaikan linked Account  Menghapus akun yang tidak

terpakai

 Menyesuaikan kode pajak

 Menghapus kode pajak yang tidak dipakai  Tes tertulis  Unjuk kerja 6 11(22) 4. Membuat Buku Pembantu

4.1 Daftar pelanggan disiapkan 4.2 Daftar pemasok disiapkan 4.3 Daftar produk disiapkan

 Modul Card File – Card List

 Modul Inventory - Item List

 Meng-entry daftar customer  Meng-entry daftar supplier  Meng-entry daftar persediaan

 Unjuk kerja  Tes tertulis

2 10(20) 1(4)

5. Meng-entri Saldo awal

5.1 Daftar Saldo Neraca disiapkan

5.2 Daftar Saldo Piutang disiapkan

5.3 Daftar Saldo Utang Disiapkan

5.4 Daftar saldo persediaan disiapkan

 Menu SETUP Balance-Account openning balance

 Menu SETUP Balance-Customer-balance  Menu SETUP

Balance-Supplier balance  Modul Inventory –  Account Inventory

 Meng-entry daftar saldo neraca  Meng-entry daftar saldo piutang  Meng-entry daftar saldo utang  Meng-entry daftar saldo persediaan

 Tes tertulis  Unjuk kerja

4 8(16) 1(4)

6. Mengentry Transaksi

6.1 Daftar pelanggan disiapkan 6.2 Daftar pemasok disiapkan 6.3 Daftar produk disiapkan

Modul Sales Modul Purchase

 Mencatat transaksi penjualan kredit  Mencatat transaksi retur

 Mencatat transaksi pelunasan piutang

 Mencatat transaksi penjualan tunai  Mencatat transaksi pembelian

kredit

 Mencatat transaksi retur pembelian  Mencatat transaksi pelunasan utang  Mencatat transaksi pembelian tunai

 Tes tertulis  Unjuk

kerja.

(41)

7. Mencetak manmpilkan laporan 7.1 Laporan keuangan ditampilakn / dicetak  Modul Banking

 Menu Record Journal entry

 Mencatat transaksi pengeluaran uang di bank

 Mencatat transaksi penerimaan uang di bank

 Rekonsiliasi bank

 Meng-entry transaksi-transaksi umum yang tidak ada hubungannya dengan modul sales,purchase dan banking

 Tes Lisan  Unjuk

kerja

4 12(24) 1(4)

Kepala SMK BHUMI PHALA Parakan

Drs. Mudiyanto NIP. 19600401 198503 1 018

Parakan, 15 Juli 2013 Guru Mata Pelajaran

Sumarli S.Pd

(42)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI

MATA PELAJARAN : MEMPROSES DOKUMEN DANA KAS DI BANK

KELAS/SEMESTER : XI /1

STANDAR KOMPETENSI : Memproses Dokumen Dana Kas di Bank

KODE : 119.KK.03

ALOKASI WAKTU : 70 (138) @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 6. Mendeskr ipsikan administrasi kas bank 6.1 Peralatan yang dibutuhkan untuk pencatatan kas bank tersedia 6.2 Bukti transaksi pemakaian kas kecil tersajikan  Prosedur penerimaan dan pengeluaran kas bank  Menyiapkan pengelolaan admi-nistrasi kas bank secara lengkap

 Menguraikan prosedur penerimaan dan pengeluaran kas bank  Menyiapkan

pengelolaan

administrasi kas bank

 Religius  Jujur  Disiplin  kreatif

 Rasa ingin tahu  Tanggung jawab  Mandiri  Tes Tertulis / Lisan 2 2(4)  Drs.Hendi Somantri. Akuntansi SMK seri B.2004. Armico  Dwi Harti, 2011, Modul Akuntansi 2A, Jakarta:

(43)

7. Menghitung mutasi kas bank

7.1 Saldo awal kas bank teridentifikasi 7.2 Bukti penerimaan Kas Bank teridentifikasi 7.3 Bukti pengeluaran Kas Bank teridentifikasi 7.4 Jumlah penerimaan dan pengeluaran Kas Bank untuk setiap transaksi teridentifikasi  Dokumen penerimaan kas bank  Dokumen pengeluaran kas bank  Teliti mengidentifikasi mutasi kas bank  Mengenali dokumen

penerimaan kas bank  Mengenali dokumen

pengeluaran kas bank  Mengidentifikasi

mutasi kas bank

 Unjuk Kerja

2 7(14) 4(16) Erlangga.  Lks / modul

8. Membuku kan mutasi Kas Bank 8.1 Bukti penerimaan dan pengeluaran Kas Bank terverifikasi 8.2 Jumlah penerimaan dan pengeluaran Kas Bank untuk setiap transaksi terbukukan

8.3 Hasil mutasi data penerimaan dan pengeluaran Kas Bank terbukukan  Dokumen mutasi kas bank  Prosedur pencatatan mutasi kas bank

 Teliti dan rapi membukukan mutasi kas bank

 Mengenali dokumen mutasi kas bank  Menguraikan prosedur penca-tatan mutasi kas bank  Membukukan mutasi kas bank  Unjuk Kerja 2 12(24) 4(16)

(44)

9. Menyusu n laporan rekonsiliasi bank

9.1 Laporan rekening koran bank dan catatan perusahaan serta data pendukung rekonsiliasi bank teridentifikasi 9.2 Selisih antara

rekening koran dan catatan perusahaan teridentifikasi 9.3 Laporan rekonsiliasi bank tersajikan  Bentuk-bentuk rekonsiliasi bank  Analisis selisih kas

bank

 Teliti dan cermat menyusun rekonsiliasi bank sesuai bentuk yang digunakan  Menyebutkan bentuk-bentuk rekonsiliasi bank  Menghitung selisih kas bank  Menyesuaikan saldo kas bank  Menyusun rekonsiliasi bank  Unjuk Kerja 6 12(24) 4(16) 10. Membuku kan penyesuaian kas di bank 10.1 Data penyesuaian kas di bank teridentifikasi 10.2 Data penyesuaian kas di bank terbukukan  Data penyesuaian  Menyusun ayat jurnal penyesuaian

 Teliti dan cermat dalam membuat jurnal penyesuaian  Menganalisa data penyesuaiaan  Menyusun jurnal penyesuaain  Unjuk Kerja 2 10(20) 1(4)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI

(45)

MATA PELAJARAN : MENGELOLA KARTU PERSEDIAAN KELAS/SEMESTER : XI / 1

STANDAR KOMPETENSI : Mengelola Kartu Persediaan

KODE : 119.KK.07

ALOKASI WAKTU : 87 (180) @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 6. Mendiskripsikan pengelolaan kartu persediaan 6.1 Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan kartu persediaan disediakan 6.2 Data.transaksi persediaan tersedia  Prosedur penanganan perse-diaan barang dagangan

 Fungsi kartu persediaan barang dagangan  Nama dan jenis

persediaan barang dagangan

 Teliti dan cermat

menyiapkan pengelolaan kartu persediaan barang dagangan  Menguraikan prosedur penanganan persediaan barang dagangan  Mengelompokkan persediaan barang dagangan

 Pengelolaan kartu persediaan barang dagangan  Religius  Jujur  Disiplin  Kreatif  Rasa ingin tahu  Tanggung jawab  Mandiri  Tes Tertulis / Lisan 2 2(4) 2(8)  Dwi Harti, 2011, Modul Akuntansi 2A, Jakarta: Erlangga.  Lks / modul 7. Mengidentifikasi data mutasi persediaan 7.1 Saldo awal persediaan teridentifikasi 7.2 Data penerimaan persediaan tersedia 7.3 Data retur penjualan tersedia 7.4 Data pengeluaran persediaan teridentifikasi

 Nama dan jenis persediaan barang dagangan

 Identifikasi saldo awal perse-diaan barang dagangan  Penerimaan persediaan barang dagangan  Pengeluaran persediaan barang dagangan

 Benar dan teliti dalam mengidentifikasi data mutasi persediaan barang dagangan 

 Menguraikan prosedur penanganan persediaan barang dagangan 

 Mengidentifikasi data mutasi persediaan barang dagangan

 Tes Tertulis / Lisan

(46)

8. Membukukan mutasi persediaan ke kartu persediaan 8.1 Data mutasi persediaan teridentifikasi 8.2 Data mutasi persediaan dicatat  Penerimaan barang dagang-an

 Penjualan dan retur penjual-an barang dagangan

 Saldo akhir persediaan barang dagangan  Kartu persediaan

barang dagangan

 Rapi dan teliti membukukan mutasi perse-diaan barang dagangan ke kartu persediaan barang dagangan

 Menguraikan prosedur penanganan persediaan barang dagangan  Menghitung mutasi

persediaan barang dagang-an  Membukukan mutasi

persediaan barang dagangan ke kartu per-sediaan barang dagangan

 Unjuk kerja 4 19(38) 8(32)

9. Membukukan selisih persediaan

9.1 Berita acara hasil perhitungan fisik persediaan tersedia 9.2 Selisih persediaan

(Kurang/lebih) tercacat

 Format berita acara  Teliti dan benar membuat berita acara

 Melengkapi format berita acara

Membuat berita acara

  Unjuk kerja 2 8(16) 2(8) 10. Membuat laporan persediaan 10.1 Laporan persediaan sesuai dengan ketentuan SOP tersaji 10.2 Saldo persediaan tersedia  Format laporan persediaan barang  Laporan persediaan barang dagangan

 Teliti dan benar membuat laporan persediaan barang dagangan

 Melengkapi format laporan persediaan barang dagangan  Membuat laporan persediaan

barang dagangan

(47)

NAMA SEKOLAH : SMK BHUMI PHALA PARAKAN

KOMPETENSI KEAHLIAN: AKUNTANSI

MATA PELAJARAN : MENGELOLA KARTU PIUTANG

KELAS / SEMESTER : XI / 1

STANDAR KOMPETENSI : Mengelola Kartu Piutang

KODE : 119.KK.06

ALOKASI WAKTU : 36 (74) @ 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI

Kepala SMK BHUMI PHALA Parakan

Drs. MUDIYANTO

NIP. 19600401 198503 1 018

Parakan, 9 Juli 2015

Guru Mata Pelajaran

ROSI DYAH PRADITA, S. Pd.

Referensi

Dokumen terkait

Kompetensi adalah suatu kemampuan (keterampilan, sikap, dan pengetahuan) yang dimiliki seseorang yang dapat menunjukkan kinerja unggul dalam melakukan pekerjaan..

Sedangkan dalam penelitian ini, membaca yang dimaksud adalah kemampuan anak dalam mengucapkan bunyi huruf, membedakan huruf, menyebutkan benda yang mempunyai suara

Concept Selection adalah suatu metode untuk memutuskan konsep mana yang akan terus dikembangkan hingga akhirnya menjadi produk jadi dari beberapa konsep yang telah

rawat inap kelas II terhadap pelayanan keperawatan di RSUD Sanjiwani Gianyar dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut dari 86 responden secara umum sebagian besar

Dapat dilihat bahwa di setiap saat, grafik amplitudo sel[1,1] pada simulasi tanpa anomali (warna merah) selalu lebih tinggi daripada grafik simulasi dengan anomali.

5ada bayi dan anak usia dibaah  atau 6 tahun, jenis pernapasan adalah pernapasan diagragma atau pernapasan abdomen.3olume oksigen yang di ekspirasi oleh bayi dan anak 4

Implikatur adalah ujaran atau pernyataan yang menyiratkan sesuatu yang berbeda dengan yang sebenarnya diucapkan atau dengan kata lain tuturan yang disampaikan itu dicakup dalam

setelah mendapatkan penjelasan mengenai penelitian tentang “Hubungan Pemberian ASI Eksklusif terhadap Kejadian Infeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA) pada Bayi