BUKU PANDUAN AKADEMIK

(1)

BUKU

PANDUAN AKADEMIK 2016-2021

(2)

PANDUAN

AKADEMIK

TanggalTerbit 25 iuli 2016 z.,o\ a-s

3(

o

,

_so

*

PANDUAN

AKADEMIK

2016

r

2021

Disiopkon Oleh: Puket l, Diperikso Oleh: UPMI, DisetuiuiOleh : STIKeS Nurliana,

q,irrnnfi*

Fenfu Zohoro Nosufion. S.Psi.. M.Psi NrK. 1 608I ?037001

(3)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

BAB I

PENDAHULUAN

1. Sejarah Singkat STIKes Nurliana Medan.

Pendirian Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes) Nurliana dilaksanakan sesuai dengan permintaan yang tinggi dari masyarakat Sumatera Utara khususnya kota Medan akan tenaga Farmasi dan Kesehatan Masyarakat. STIKes Nurliana merupakan salah satu perguruan tinggi yang berada di Kota Medan. Perguruan Tinggi ini merupakan pelopor pendidikan bermutu khususnya di bidang Farmasi dan Kesehatam Masyarakat di Sumatera Utara. STIKes Nurliana memfokuskan lulusannya untuk dapat menjadi tenaga Farmasi dan Kesehatan Masyarakat yang terampil, memiliki wawasan luas, serta mengarahkan dan membina calon lulusannya yang memiliki jiwa kepemimpinan yang baik, mampu berwirausaha, dan memiliki keahlian khusus sesuai dengan latar belakang ilmunya sebagai jawaban atas tuntutan perkembangan kebutuhan masyarakat serta industri kreatif di Indonesia dan dunia.

STIKes Nurliana berada dibawah naungan Yayasan Nurliana Nasution yang sudah berdiri semenjak Tahun 2014 dengan 2 (Dua) program studi (Prodi) unggulan, yakni : Ilmu Farmasi (S1) dan Ilmu Kesehatan Masyarakat (S1), dan telah turut berkontribusi nyata terhadap perkembangan Iptek di bidang Farmasi dan kesehatan masyarakat di Sumatera Utara khususnya dan di Indonesia pada umumnya.

Kurikulum di STIKes Nurliana dirancang khusus untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya mampu bekerja sebagai tenaga kerja di Apotik, Pedagang Besar Farmasi, Rumah Sakit, Klinik pemerintah maupun swasta, serta kantor – kantor pemerintah di bidang kesehatan, juga diharapkan mampu bekerja secara mandiri dan berkreasi di bidang Farmasi dan kesehatan masyarakat. Mahasiswa STIKes Nurliana dididik untuk memiliki Powerful Skill di bidang Farmasi dan Kesehatan Masyarakat yang berorietasi pada Iptek, beretika, dan mampu bekerja secara mandiri. Hal ini dilengkapi dengan perluasan wawasan dan pengetahuan (Knowledge) di bidang ilmu

(4)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

Tanggal Terbit : 25 Juli 2016 _{Revisi : 00} _Halaman _{: 01}

pendukung serta ilmu sosial lainnya, termasuk manajemen, wirausaha, serta attitude untuk menjadi professional dan calon insan kreatif masa depan. Seluruh kemampuan ini dipertajam secara bertahap dan diaktualisasikan melalui program kegiatan praktikum dan penelitian berkelanjutan, dimana para calon lulusan merealisasikan kemampuannya di laboratorium dan di lapangan serta membuat portofolio inovasi karya ilmiahnya dibawah pembinaan para dosen dan praktisi di bidang farmasi dan kesehatan masyarakat.

Program ini memperoleh dukungan dan bantuan pembiayaan dari mitra-mitra kerja STIKes Nurliana , Kementrian Kesehatan dan lembaga Pemerintah baik Pusat maupun Daerah, Pedagang Besar Farmasi, Rumah Sakit dan Klinik serta apotek dan toko obat berizin lainnya di kawasan Deli Serdang dan sekitarnya. Hasil akhir dari program ini diharapkan para calon lulusan memiliki kemampuan untuk menjadi tenaga kesehatan yang professional dan islami yang mampu bekerja sesuai dengan standard kerja yang dibutuhkan oleh stakeholder.

Rencana Operasional dibuat sebagai dasar pelaksanaan operasional akademik dan non akademik yang dilaksanakan di lingkup STIKes Nurliana dalam menjalankan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

2. Statuta Identitas

Berdasarkan Izin Dikti No. 271/D/O/2014 direktorat jenderal pendidikan tinggi mempunyai kebijakan dan standarisasi teknik di bidang pendidikan tinggi yang telah memberikan ijin Penyelenggaraan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nurliana Medan dan Notaris Elawijaya Alsa, SH nomor SK. Menkeh R.I. No : C-136-HT.03.01-Th 1997 Tanggal 26 Nopember 1997.

(5)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

BAB II

FILOSOFI, VISI, MISI DAN TUJUAN STIKes Nurliana

A. Filosofi

Pekerjaan, Pengabdian dan Keiklasan adalah ibadah untuk ummat

B. Visi :

Pada Tahun 2025 menjadi lembaga pendidikan tinggi yang terkemuka di Indonesia dalam mengembangkan bidang Farmasi dan Kesehatan Masyarakat berdasarkan ilmu pengetahuan dan teknologi dan menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan berwirausaha.

C. Misi :

1. Melaksanakan proses pembelajaran dengan dukungan fasilitas dan sumber daya manusia yang memenuhi standar nasional pendidikan tinggi.

2. Menghasilkan sumber daya yang manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlaq mulia, berbudaya, bersemangat ilmiah, bertanggung jawab serta memiliki kemampuan akademik dan profesional serta sanggup berkinerja di lingkungan kerjanya.

3. Memberikan kontribusi nyata dalam pembangunan kesehatan melalui pengembangan penelitian, pelayanan informasi, kajian kebijakan, konsultasi serta pendidikan dan pelatihan dalam bidang kesehatan secara interdisipliner sesuai posisi tantangan, peran dan tanggung jawab.

4. Melaksanakan pendidikan kepemimpinan dan wirausaha secara berkelanjutan. 5. Menghasilkan sumber daya manuasia yang berkualitas dan mampu bersaing dalam

pasar kerja untuk kepentingan bangsa baik dalam tingkat regional, nasional, maupun internasional.

(6)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

D. Tujuan

1. Menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas sehingga untuk memenuhi kebutuhan tenaga kesehatan di bidang farmasi dan kesehatan masyarakat yang mampu secara teori maupun praktek dengan baik dan benar sehingga dapat memenuhi kebutuhan tenaga-tenaga profesional bagi sektor pemerintahan dan atau swasta.

2. Menyelenggarakan pendidikan akademik dan profesional dibidang Farmasi dan kesehatan masyarakat serta menghasilkan sarjana yang cepat dengan mudah beradaptasi dengan lingkungan kerjanya sehingga mampu memberikan pelayanan prima kepada masyarakat.

3. Menghasilkan penelitian yang inovatif yang mudah diterapkan oleh masyarakat. 4. Menghasilkan lulusan yang mandiri, memiliki jiwa wirausaha dan kepemimpinan

yang baik.

E. Sasaran

1. Meningkatnya kualitas proses pembelajaran yang berstandar internasional dan menghasilkan lulusan yang unggul dan kompetitif di tingkat internasional

2. Meningkatnya akademik dan citra yayasan

3. Meningkatnya kualitas input mahasiswa, sistem informasi akademik, penelitian untuk pembelajaran dan pengabdian masyarakat, serta sumber daya manusia untuk mendukung pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi

4. Meningkatnya pembinaan (penalaran, minat, bakat) dan kesejahteraan mahasiswa serta tumbuhnya semangat kemandirian/kewirausahaan mahasiswa

5. Terbangunnya jaringan internasional dalam bidang penelitian dan pengabdian masyarakat dan meningkatnya kapasitas jaringan kerjasama di tingkat nasional dan internasional

6. Meningkatnya kelembagaan dan manajemen penelitian, dan penelitian terpadu yang berorientasi pada pemanfaatan sumberdaya alam secara berkelanjutan

(7)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

7. Tersedianya sarana dan prasarana fisik untuk pembelajaran, riset, dan administrasi yang memadai serta teknologi informasi untuk mendukung administrasi dan keuangan

8. Terwujudnya struktur organisasi yang mendukung pengelolaan yayasan yang efisien dan produktif.

F. Kompetensi

Kompetensi Program Studi Biologi disusun berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) yang merupakan perwujudan mutu dan jati diri Bangsa Indonesia terkait dengan sistem pendidikan dan pelatihan nasional yang dimiliki Indonesia. Rumusan kompetensi tersebut meliputi empat dimensi kemampuan, yaitu ilmu, penelitian, wawasan dan sikap. Secara rinci rumusan kompetensi disusun dalam Tabel di bawah ini.

Kode Dimensi Kemampuan

Kompetensi Uraian Kompetensi

1 ILMU

Mampu melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui penerapan hasil penelitian

1. Memahami konsep dan teori yang relevan di bidang biologi 2. Mempunyai dasar akademik

yang cukup untuk melanjutkan ke jenjang Pascasarjana

2 PENELITIAN

Mampu melaksanakan penelitian

1. Mampu melaksanakan penelitian secara mandiri atau berkelompok

2. Mampu menyampaikan pemikiran sesuai dengan perkembangan ilmu yang dimiliki

3 WAWASAN Mampu mengidentifikasi_{permasalahan dalam} bidang ilmu sejenis

Mampu menerapkan ilmu untuk kepentingan umat manusia 4 SIKAP Mampu bekerja mandiri_{maupun kelompok secara}

kreatif

Berwawasan luas, berpikir kritis, kreatif, dan kritis

(8)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

BAB III

FASILITAS STIKes Nurliana

Fasilitas fisik yang dimiliki oleh STIKes Nurliana adalah : 1. Gedung Kantor Pusat Tata Usaha (KPTU):

2. Ruangan meliputi Ruang Dosen, Ruang Kuliah, Ruang Ujian Skripsi, Laboratorium, Laboratorium komputer.

(9)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

BAB IV

ORGANISASI STIKes Nurliana

Berdasarkan Izin Dikti No. 271/D/O/2014 direktorat jenderal pendidikan tinggi mempunyai kebijakan dan standarisasi teknik di bidang pendidikan tinggi yang telah memberikan ijin Penyelenggaraan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nurliana Medandan Notaris Elawijaya Alsa, SH nomor SK. Menkeh R.I. No : C-136-HT.03.01-Th 1997 Tanggal 26 Nopember 1997.

(10)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

(11)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

DAFTAR JABATAN STIKES NURLIANA (STIKNA) MEDAN

No Nama NIK Jabatan

1 Dr. Muhammad Taufik, M.Si 160109027701 Ketua 2 Mahmudi, S.Si., M.Si. 160304078601 Puket I 3 Saqdiah, SE 160231126901 Puket II 4 Arifa Masyitah Panjaitan,

SKM., M.Kes 160517049001 Puket III 5 Fenty Zahara Nasution, S.Psi.,

M.Psi 160819037001 Pj. UPMI 6 Irwan Agustian, S.Kep, Ns. 160419089101 KTU 7 Vina Anggina Hutasuhut, SKM 161225039101

UPT Penelitian dan Pengabdian Masyarakat 8 Dahlia Nurhasanah, S.Pd., M.Si 160611059001

Pj. Pusat Bahasa, Lab dan Komputer

(PDDIKTI) 9 Dr. Novita Sari Br. Barus,

M.Kes 160727128801 Ka. Prodi IKM 10 Sony, S.Si., M.Si 160911038701 Sekr. Prodi IKM 11 Ratih Paramitha, S.Si., M.Si 161125039001 Ka. Prodi Farmasi 12 Khodijah Tussolihin

Dalimunthe, SKM, M.Kes 161327129001 Sekr. Prodi Farmasi 13 Mariany Razali, S.Si., M.Si. 161007037801 Dosen Tetap

(12)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

Tanggal Terbit : 25 Juli 2016

Nama Staf Dosen Pengajar di STIKes Nurliana

1. Prof. Basuki Wirjosentono, Ph.D 2. Prof. Dr. Harlem Marpaung 3. Prof. Dr. Zul Alfian, M.Sc 4. Dr. Muhammad Taufik, M.Si 5. Dr. Desi Ardilla, M.Si

6. Dr. Masdania, M.Si 7. Mahmudi, M.Si

8. Arifa Masyitah Panjaitan, SKM., M.Kes 9. Fenty Zahara Nasution, S.Psi., M.Psi 10. Vina Anggina Hutasuhut, SKM 11. Dahlia Nurhasanah, S.Pd., M.Si 12. Dr. Novita Sari Br. Barus, M.Kes 13. Sony, S.Si., M.Si

14. Ratih Paramitha, S.Si., M.Si

15. Khodijah Tussolihin Dalimunthe, SKM, M.Kes 16. Mariany Razali, S.Si., M.Si

(13)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

BAB V

PELAKSANAAN PENDIDIKAN STIKes Nurliana

Pelaksanaan pendidikan diawali dengan pendaftaran dan pendaftaran ulang. Pendaftaran atau pendaftaran ulang merupakan kegiatan yang wajib dilakukan oleh calon mahasiswa yang baru diterima dan semua mahasiswa di STIKes Nurliana, pada setiap awal semester atau setiap awal tahun akademik.

Setiap mahasiswa yang telah terdaftar sebagai mahasiswa STIKes Nurliana, mempunyai hak untuk mengikuti perkuliahan yang diselenggarakan pada semester itu. Mata kuliah yang disediakan meliputi mata kuliah wajib dan pilihan. Mata kuliah wajib adalah mata kuliah yang wajib ditempuh oleh semua mahasiswa pada program studi ini. Mata kuliah pilihan adalah mata kuliah yang disediakan untuk dipilih oleh mahasiswa sesuai dengan minat masing-masing. Kegiatan perkuliahan tersebut diselenggarakan untuk memenuhi beban pendidikan yang diwajibkan.

A. Sistem Pendidikan

Pendidikan Program Sarjana di STIKes Nurliana dilaksanakan dengan menggunakan sistem kredit semester. Dalam sistem kredit, perencanaan, penyusunan dan pelaksanaan program pendidikan menggunakan satuan kredit sebagai tolak ukur beban studi. Kegiatan pendidikan STIKes Nurliana didasarkan pada tujuan pendidikan sehingga proses pembelajaran dikembangkan untuk :

1. Memotivasi dan menanamkan keingintahuan (learning to know).

2. Memberikan latihan-latihan atau praktikum dan tugas-tugas mandiri (learning to

do) untuk mencari cara penyelesaian suatu masalah.

3. Memberi tugas presentasi suatu topik tertentu (learning to be) untuk memacu mahasiswa agar dapat mengemukakan pendapat dan berargumentasi secara benar sesuai dengan penalaran yang logis.

(14)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

4. Memberi bekal yang cukup untuk bekerjasama dengan bidang terkait dan menyesuaikan diri terhadap lingkungan kehidupan dalam bekerjasama (learning

to live together).

B. Sistem Kredit Semester

1. Pengertian dan tujuan sistem kredit semester

Sistem kredit semester adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan dengan menggunakan satuan kredit semester (SKS) untuk menyatakan beban studi mahasiswa, beban kerja dosen, pengalaman belajar dan beban penyelenggaraan program pembelajaran. Sistem SKS tersebut mengatur perencanaan, penyusunan dan pelaksanaan program pendidikan dengan menggunakan kredit kuliah dan praktikum sebagai tolak ukur beban pembelajaran. Setiap mata kuliah dan praktikum mempunyai bobot sesuai keperluan untuk mencapai tujuan pendidikan. Dalam sistem kredit, beban studi yang harus diselesaikan oleh mahasiswa pada suatu jenjang studi dinyatakan dalam jumlah satuan kredit dan waktu pelaksanaannya diatur dengan sistem semester. Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 16 – 19 minggu kuliah atau kegiatan terjadwal lainnya berikut kegiatan lanjutan, termasuk 2 minggu kegiatan evaluasi.

Berdasarkan perbedaan minat, bakat dan kemampuan di antara mahasiswa, maka cara dan waktu untuk menyelesaikan beban studi maupun komposisi kegiatan studi tidak harus sama bagi setiap mahasiswa, meskipun mereka duduk dalam jenjang pendidikan yang sama. Oleh karena itu penggunaan sistem kredit diharapkan dapat : a. Memberi kesempatan kepada para mahasiswa yang cerdas dan rajin belajar agar

dapat menyelesaikan studi dalam waktu yang sesingkat-singkatnya.

b. Memberi kesempatan kepada para mahasiswa agar dapat mengikuti kegiatan pendidikan yang sesuai dengan minat, bakat dan kemampuan.

c. Mempermudah penyesuaian alih kredit dari Program Studi yang lain. d. Memudahkan evaluasi keberhasilan mahasiswa.

(15)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

2. Beban pendidikan dan satuan kredit semester

Beban pendidikan baik untuk beban studi mahasiswa maupun beban mengajar dosen dinyatakan dengan satuan kredit semester (SKS).

3. SKS untuk kuliah

Satuan Kredit Semester (SKS) adalah takaran penghargaan terhadap beban studi mahasiswa, beban kerja Dosen, pengalaman belajar dan beban penyelenggaraan program yang diperoleh selama satu semester melalui kegiatan terjadwal.

1. 1 (satu) sks pada bentuk pembelajaran kuliah, responsi dan tutorial, mencakup: a.kegiatan belajar dengan tatap muka 50 (lima puluh) menit per minggu per

semester;

b.kegiatan belajar dengan penugasan terstruktur 50 (lima puluh) menit per minggu per semester; dan

c.kegiatan belajar mandiri 60 (enam puluh) menit per minggu per semester. 2. 1 (satu) SKS pada bentuk pembelajaran seminar atau bentuk pembelajaran lain

yang sejenis, mencakup:

a.kegiatan belajar tatap muka 100 (seratus) menit per minggu per semester; dan b.kegiatan belajar mandiri 60 (enam puluh) menit per minggu per semester. (Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 49 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi)

4. SKS untuk praktikum

Praktikum adalah suatu kegiatan pendidikan yang dilakukan di laboratorium dan atau di lapangan, berkaitan dengan kemampuan psikomotorik dan kegiatan fisik. Kegiatan tersebut dimaksudkan untuk menambah kejelasan pemahaman materi kuliah yang diberikan dan memberi latihan dasar ketrampilan untuk mengenali dan melakukan pengamatan serta pendekatan ilmiah. Satu SKS praktikum setara dengan kegiatan 3 – 5 jam per minggu yang meliputi

(16)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

a. kegiatan psikomotorik selama tiga jam terjadwal per minggu ditambah dengan satu jam kegiatan terstruktur dan satu sampai dua jam kegiatan mandiri. Jumlah keseluruhan beban untuk satu SKS praktikum setara dengan kegiatan selama 48 – 80 jam dalam satu semester. Apabila suatu mata kuliah disertai praktikum, total SKS mata kuliah tersebut adalah jumlah SKS kuliah ditambah jumlah SKS praktikum.

b. Pre test yaitu sebuah evaluasi yang diadakan untuk menguji konsep kepada mahasiswa sebelum praktikum dimulai.

c. Post test yaitu suatu sebuah evaluasi yang diadakan untuk melihat tercapainya

tujuankepada mahasiswa setelah pratikum dilaksanakan.

d. Dengan katagori nilai adalah pre test 5%, responsi 10%, kerja 30%, laporan 30% dan UAS 25%.

(Sesuai Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 49 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi)

5. SKS untuk Seminar, Kerja Praktek dan Skripsi

Pengertian satu SKS untuk mata kuliah Seminar, Kerja Praktek, dan Skripsi yaitu setara dengan tiga sampai lima jam kegiatan per minggu atau 48 – 80 jam per semester.

C. Sistem ujian dan penilaian 1. Sistem Ujian

Ujian dilaksanakan dalam bentuk ujian tertulis dan atau ujian lisan. Cara ujian yang diselenggarakan disesuaikan dengan sifat kegiatan pendidikan dan jumlah mahasiswa. Ujian dilakukan dengan tujuan sebagai berikut yaitu (a) evaluasi seberapa besar mahasiswa dapat memahami bahan yang diajarkan atau ditugaskan kepadanya, (b) mengetahui kemampuan mahasiswa dalam mengikuti pendidikan, (c) evaluasi dosen dalam proses pembelajaran.

Ujian diselenggarakan sekurang-kurangnya dua kali, yaitu satu kali ujian tengah semester (UTS) dan satu kali ujian akhir semester (UAS). Pelaksanaan UTS dan UAS

(17)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

untuk kegiatan pendidikan dalam bentuk kuliah diatur oleh Seksi Akademik dan Kemahasiswaan dan disesuaikan dengan Kalender Akademik STIKes Nurliana. Ujian akhir praktikum diatur oleh penanggungjawab praktikum di masing-masing Laboratorium. Di dalam pelaksanaan ujian akhir semester, mahasiswa harus memenuhi ketentuan, sebagai berikut yaitu (a) terdaftar pada kelas mata kuliah bersangkutan pada semester berjalan, (b) telah mengikuti kuliah sekurang-kurangnya 75% jumlah total waktu perkuliahan, (c) dapat menunjukkan kartu ujian yang berlaku.

2. Sistem Penilaian

Nilai akhir mata kuliah yang disertai dengan praktikum merupakan gabungan antara nilai akhir kuliah dan nilai akhir praktikum dengan formula yang ditetapkan dalam Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS) masing-masing mata kuliah. Sistem penilaian yang digunakan adalah sistem penilaian relatif yang menggambarkan prestasi seluruh mahasiswa dalam suatu kelas. Dengan demikian, sistem penilaian diharapkan mampu memilah mahasiswa menjadi kelompok yang berkemampuan amat baik, baik, cukup, kurang, dan gagal. Konversi nilai angka menjadi nilai huruf dilakukan dengan menggunakan metode Penilaian Acuan Normal (PAN) dan Penilaian Acuan Patokan (PAP). Dengan demikian, nilai akhir mata kuliah dalam bentuk huruf dinyatakan sebagai berikut yaitu nilai A (amat baik), B (baik), C (cukup), D (kurang), dan E (gagal).

Range nilai absolutnya adalah

Range Nilai Nilai Mutu Lambang

≥ 80 4 A

70-79 3 B

55-69 2 C

35-54 1 D

(18)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

D. Evaluasi hasil studi

1. Penghitungan Nilai Akhir Mata Kuliah

Setiap mata kuliah hanya mempunyai satu nilai akhir (NA). Nilai akhir ini merupakan hasil penggabungan dari nilai berbagai kegiatan dalam mata kuliah tersebut yaitu nilai akhir praktikum, nilai ujian tengah semester, nilai ujian akhir semester, dan kuis atau tugas yang lain. Contoh penilaian mata kuliah lihat tabel dibawah ini

Tabel Contoh penilaian akhir mata kuliah berdasarkan komponen penilaian

No. Komponen nilai Persentase

1 Ujian tengah semester 35 % 2 Ujian akhir semester 45 % 3 Tugas 10 % 4 Absen 10%

2. Penghitungan Indeks Prestasi (IP)

Evaluasi hasil studi mahasiswa dinyatakan dengan Indeks Prestasi (IP). Penghitungan Indeks Prestasi (IP) berdasarkan nilai huruf diubah menjadi nilai bobot dalam bentuk angka, yaitu A = 4; B = 3; C = 2; D = 1 dan E = 0. Peringkat IP berkisar antara 0 sampai 4. Indeks Prestasi Semester (IPS) digunakan sebagai acuan untuk mengambil beban SKS semester berikutnya. Penghitungan Indeks Prestasi (IP) menggunakan rumus sebagai berikut:

MKi SKS MKi) nb x MKi (SKS n 1 i n 1 i

IP





 

Jumlah perkalian SKS mata kuliah -mata kuliah dikalikan dengan bobot nilainya masing-masing dibagi dengan jumlah SKS seluruh mata kuliah yang diambil.

(19)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

Keterangan: Mki : mata kuliah ke i;

nb Mki : nilai bobot mata kuliah ke i; (A = 4; B = 3; C = 2; D = 1; E = 0)

i….n : jumlah mata kuliah yang diambil

Untuk menentukan kelanjutan studi mahasiswa, dilakukan evaluasi pada akhir semester 4, akhir semester 8, dan akhir masa studi, dengan menggunakan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) (Sesuai Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 49 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi)

E. Beban SKS tiap semester

IPS setiap semester digunakan untuk menentukan jumlah SKS yang dapat diambil pada semester berikutnya, dengan pedoman sebagai berikut:

IP ≥ 3,00 : dapat mengambil maksimal 24 SKS 2,50 < IP < 3,00 : dapat mengambil maksimal 21 SKS 2,00 < IP ≤ 2,50 : dapat mengambil maksimal 18 SKS 1,50 < IP ≤ 2,00 : dapat mengambil maksimal 15 SKS IP ≤ 1,50 : dapat mengambil maksimal 12 SKS

(Sesuai Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 49 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan SK Mendiknas nomor 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa)

F. Evaluasi hasil studi akhir semester keempat

Pada akhir dua tahun pertama atau semester keempat, terhitung mulai saat mahasiswa terdaftar pertama kalinya sebagai mahasiswa STIKes Nurliana, hasil studi mahasiswa dievaluasi (evaluasi studi tahap I) untuk menentukan apakah mahasiswa tersebut dapat melanjutkan studi atau harus meninggalkan Kampus (drop out).

(20)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

Mahasiswa dapat melanjutkan studi di STIKes Nurliana jika memenuhi persyaratan sebagai berikut:

1. Dapat mengumpulkan sekurang-kurangnya 30 SKS dari kegiatan pendidikan 2. Mencapai Indeks Prestasi Kumulatif ≥ 2,00 untuk 30 SKS nilai terbaik tersebut

pada butir 1

3. Tidak ada nilai E dalam mata kuliah yang diperhitungkan dalam butir 1

Apabila dalam waktu empat semester tersebut, mahasiswa mampu mengumpulkan lebih dari 30 SKS, maka evaluasi hasil studi akhir semester ke-empat ini dipilih 30 SKS dengan nilai terbaik dengan IP ≥ 2,00. Mahasiswa yang tidak dapat memenuhi persyaratan tersebut tidak dapat melanjutkan STIKes Nurliana (drop out).

G. Evaluasi hasil studi akhir semester kedelapan

Evaluasi Studi Tahap II dilaksanakan pada akhir semester kedelapan dan merupakan pemantauan yang bersifat pembinaan akademik. Untuk evaluasi tahap II ini, mahasiswa wajib mengumpulkan minimal 80 SKS. Mahasiswa dapat dinyatakan lolos dari evaluasi studi tahap II ini dengan persyaratan sebagai berikut:

1. Indeks Prestasi Kumulatif minimal 2,00, diperhitungkan untuk nilai tertinggi dari 80 SKS.

2. Nilai D maksimal 25 % dari SKS total. 3. Tidak ada nilai E.

Mahasiswa yang tidak memenuhi persyaratan tersebut diperingatkan dan diwajibkan untuk segera memperbaiki mata kuliah dengan nilai D dan E tersebut.

H. Evaluasi hasil studi pada akhir masa studi (Yudisium).

Evaluasi hasil studi pada akhir masa studi dilaksanakan setelah mahasiswa mengumpulkan minimal 144 SKS dan maksimal 148 SKS. Mahasiswa dinyatakan lulus sebagai Sarjana Farmasi (S.Farm) dan Sarjana Kesehatan Masyarakat (SKM) setelah melalui rapat Yudisium dengan memenuhi persyaratan sebagai berikut :

(21)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

1. Telah menempuh semua mata kuliah wajib dan mata kuliah pilihan yang dipersyaratkan.

2. IPK minimal 2,00.

3. Jumlah SKS dengan nilai D maksimal 25 % dari SKS total. 4. Tidak ada nilai E.

5. Nilai mata kuliah Pendidikan Agama, Pendidikan Pancasila, dan Pendidikan Kewarganegaraan minimal C.

Apabila tidak memenuhi persyaratan tersebut di atas, mahasiswa diwajibkan memperbaiki nilai, selama masa studi belum habis (maksimal 14 semester). Bilamana batas waktu studi sudah habis, mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan tidak berhasil dan harus mengundurkan diri atau dikeluarkan (drop out) dari STIKes Nurliana.

I. Predikat kelulusan

Mahasiswa dinyatakan lulus program sarjana pada rapat yudisium. Kepada para lulusan diberikan predikat kelulusan dengan ketentuan sebagai berikut:

1. Lulus dengan predikat “Cum laude” diberikan kepada mahasiswa yang lulus Sarjana dengan :

a. IPK ≥ 3,51.

b.Lama studi maksimal 5 tahun.

2. Lulus dengan predikat “Sangat Memuaskan” diberikan kepada mahasiswa yang lulus Sarjana dengan 2,76 ≤ IPK ≤ 3,50

3. Lulus dengan predikat “Memuaskan” diberikan kepada mahasiswa yang lulus Sarjana dengan 2,00 ≤ IPK ≤ 2,75.

J. Pengulangan Mata Kuliah

Mahasiswa dapat mengulang matakuliah untuk memperbaiki nilai sesuai dengan beban yang diizinkan per semeter selama masa studinya belum dilampaui. Apabila mahasiswa mengulangi mata kuliah lebih dari satu kali maka nilai yang digunakan pada

(22)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

harus mengulang pada saat mata kuliah ditawarkan di semester berikutnya atau pada tahun akademik berikutnya.

K. Masa studi

Masa studi program Sarjana (S1) adalah 8 (delapan) semester tetapi dapat ditempuh dalam waktu kurang dari 8 (delapan) semester, dan selama – lamanya 14 (empat belas) semester (SK Mendiknas nomor 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa, dan Sesuai Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 49 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi). Masa non-aktif studi dengan ijin (cuti), tidak diperhitungkan sebagai masa studi, sedangkan yang tanpa ijin (mangkir) tetap diperhitungkan. Apabila pada akhir batas waktu akhir studi (14 (empat belas) semester) setelah dilakukan evaluasi hasil studi ternyata syarat-syarat penyelesaian studi tidak dipenuhi, maka mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan tidak berhasil dan harus mengundurkan diri atau dikeluarkan (drop out) dari STIKes Nurliana.

(23)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

BAB VI

ADMINISTRASI PENDIDIKAN STIKes Nurliana

A. Pendaftaran

1. Pendaftaran mahasiswa baru

Setiap calon mahasiswa yang diterima menjadi mahasiswa baru di STIKes Nurliana pada awal tahun akademik harus mendaftarkan diri untuk mendapatkan Status

Mahasiswa, yaitu dengan melakukan pembayaran biaya pendidikan di STIKes

Nurliana. Calon mahasiswa yang telah memperoleh Status Mahasiswa selanjutnya akan memperoleh Kartu Mahasiswa dari STIKes Nurliana.

2. Pendaftaran ulang mahasiswa

Pendaftaran ulang wajib dilakukan oleh mahasiswa pada setiap awal semester akademik. Setiap awal semester akademik, mahasiswa wajib melaksanakan dua jenis registrasi, yaitu:

a. Registrasi administrasi, yaitu melunasi kewajiban pembayaran biaya pendidikan. Mahasiswa kemudian memperoleh status terdaftar dengan pengesahan (pemberian tanda terdaftar) pada Kartu Mahasiswa oleh petugas registrasi.

b. Registrasi akademik, yaitu mencatatkan diri di STIKes Nurliana untuk dapat mengikuti kegiatan akademik semester yang bersangkutan.

Setelah menyelesaikan pendaftaran ulang, mahasiswa mendapatkan bukti pembayaran dan selanjutnya mahasiswa dapat mengambil Borang Kartu Rencana Studi (KRS) di STIKes Nurliana.

(24)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

B. Kalender akademik

Kalender Akademik STIKes Nurliana disusun berdasarkan Kalender Akademik STIKes Nurliana dan diputuskan melalui Surat Keputusan Ketua. Kalender Akademik tersebut mengatur penyelenggaraan kegiatan pendidikan untuk satu tahun akademik.

C. Dosen Pembimbing Akademik

Setiap mahasiswa dibimbing oleh seorang Dosen Pembimbing Akademik (DPA) yang ditunjuk oleh Ketua. DPA bertugas memberikan pembimbingan untuk :

1. Mendorong mahasiswa bimbingannya agar menjadi pembelajar yang berkualitas dan sukses

2. Memandu mahasiswa bimbingannya membuat perencanaan proses pembelajaran di STIKes Nurliana agar lulus sesuai dengan program dan kompetensi yang telah ditetapkan

3. Membantu mahasiswa bimbingannya agar memiliki kemampuan dalam menginternalisasikan nilai-nilai luhur.

4. Membantu mahasiswa bimbingannya dalam mengembangkan karakter intelektual terpuji

5. Memotivasi mahasiswa bimbingannya agar menjadi lulusan yang selalu mengikuti perkembangan ipteks

D. Pengambilan Borang Kartu Rencana Studi

Waktu pengisian Kartu Rencana Studi (KRS) sesuai dengan Kalender Akademik. Borang KRS dapat diambil di Seksi Akademik dan Kemahasiswaan dengan menunjukkan lembar bukti pembayaran SPP dan KHS semester sebelumnya.

(25)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

E. Tata cara pengisian KRS

Tata cara pengisian KRS diatur oleh Seksi Akademik dan Kemahasiswaan STIKes Nurliana sebagai berikut:

1. Pengambilan, Pengisian, dan penyerahan kembali KRS harus sesuai jadwal yang telah ditentukan oleh STIKes Nurliana. Apabila terlambat dari waktu yang telah ditentukan, mahasiswa akan dikenakan sanksi dan harus segera lapor kepada Seksi Akademik dan Kemahasiswaan.

2. Dalam pengisian KRS di bawah bimbingan Dosen Penasehat Akademik (DPA), harus dilakukan dengan cermat. Apabila terjadi kesalahan penulisan kode mata kuliah dalam KRS, maka KRS tidak dapat diproses melalui komputer di Seksi Akademik dan Kemahasiswaan STIKes Nurliana dan hal ini merupakan tanggungjawab mahasiswa bersangkutan.

3. Pengambilan SKS tidak boleh lebih dari 24 SKS atau melebihi jumlah SKS yang telah ditentukan, sesuai dengan Indeks Prestasi Semester (IPS) yang diperoleh pada semester sebelumnya. Apabila terjadi kelebihan SKS yang diambil, maka Seksi Akademik dan Kemahasiswaan berhak membatalkan kelebihan jumlah SKS mata kuliah, sesuai pilihan mahasiswa.

4. KRS yang sudah diisi dan disahkan oleh DPA, selanjutnya diserahkan ke Seksi Akademik dan Kemahasiswaan. Lembar KRS berwarna hijau diserahkan kepada Dosen Pembimbing Akademik. Lembar-yang putih disimpan oleh mahasiswa yang bersangkutan, dan lembar biru diarsip oleh Seksi Akademik dan Kemahasiswaan.

F. Perkuliahan dan Praktikum

Setelah mahasiswa melakukan pendaftaran atau pendaftaran ulang di awal semester, mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan, praktikum dan kegiatan lain sesuai dengan rencana studinya. Penyelenggaraan jadwal kuliah dikoordinasikan oleh Seksi Akademik dan Kemahasiswaan. Praktikum diselenggarakan oleh Laboratorium mata kuliah terkait.

(26)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

Di dalam mengikuti kegiatan kuliah mahasiswa wajib :

1. mengikuti secara teratur, tertib, dan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan dan tidak diperbolehkan mengikuti dua mata kuliah atau lebih pada waktu yang bersamaan.

2. mengisi daftar hadir setiap kuliah dan perlu ditegaskan bahwa mahasiswa yang kehadirannya kurang dari 75% tidak diperkenankan untuk mengikuti ujian. 3. berpakaian rapi dan sopan, yaitu tidak boleh mengenakan baju kaos tanpa krah

atau memakai sandal selama mengikuti perkuliahan.

Penyelenggaraan dan tata tertib praktikum diatur oleh dosen pengasuh mata kuliah terkait yang dikoordinasikan dengan Kepala Laboratorium. Ketentuan umum yang berlaku untuk semua praktikum bagi mahasiswa adalah sebagai berikut :

1. wajib mengikuti praktikum secara teratur dan mengisi daftar hadir sesuai jadwal yang telah ditentukan dengan tertib.

2. wajib mengikuti semua acara praktikum.

3. wajib mengikuti peraturan yang berlaku di masing-masing laboratorium.

I. Kerja Praktek

Kerja Praktek (KP) adalah suatu bentuk mata kuliah wajib yang berisi kegiatan yang berupa penerapan ilmu yang diperoleh dalam kuliah dan praktikum serta disesuaikan dengan keadaan tempat atau lokasi. Tempat atau lokasi kerja praktek adalah di luar Kampus STIKes Nurliana yang meliputi berbagai institusi baik swasta maupun pemerintah misalnya pabrik, Rumah Sakit, dan institusi lain yang relevan dengan kompetensi bidang. Pelaksanaan KP di bawah bimbingan Dosen Pembimbing KP STIKes Nurliana dan Pembimbing Lapangan dari Instansi tempat pelaksanaan KP. Tujuan Kerja praktek adalah:

1. Memberikan wawasan dunia kerja secara dini kepada mahasiswa terutama untuk mengenal bidang-bidang pekerjaan yang relevan dengan kompetensi bidang kesehatan.

(27)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

2. Meningkatkan ketrampilan mahasiswa baik yang bersifat pengetahuan dan pemahaman, kemampuan berpikir, kemampuan praktis (psikomotorik), kemampuan manajerial, dan kemampuan bersikap berdasarkan pengalaman selama mengikuti perkuliahan dan praktikum.

3. Melatih mahasiswa agar mampu hidup bermasyarakat secara nyata dalam dunia kerja untuk membangun jejaring kerja (networking) dengan berbagai pihak. 4. Mempromorikan kompetensi bidang kesehatan di dunia kerja melalui praktek

nyata yang dilakukan oleh mahasiswa.

Kerja Praktek ini dilakukan dengan magang di rumah sakit, pabrik, dan instansi lainnya agar mahasiswa memperoleh pengalaman kerja yang bermanfaat untuk memasuki dunia kerja kelak setelah lulus dari STIKes Nurliana.

Kerja praktek dapat diambil oleh mahasiswa dengan persyaratan sebagai berikut : 1. Telah mengambil mata kuliah minimal 80 SKS dengan IPK ≥ 2,00

2. Telah mengambil mata kuliah prasyarat mata kuliah KP

Setelah selesai Kerja Praktek, mahasiswa wajib menyusun laporan KP untuk dipresentasikan di depan forum Seminar KP yang dihadiri oleh mahasiswa dan dosen. Laporan tersebut telah disetujui oleh dosen pembimbing KP dan pembimbing lapangan. Penilaian Kerja Praktek didasarkan atas aktivitas pelaksanaan, kulitas laporan, dan kualitas presntasi.

G. Seminar

Seminar adalah suatu bentuk mata kuliah yang berisi kegiatan penelitian ilmiah di bawah bimbingan Dosen Pembimbing Seminar, yang hasilnya dipresentasikan di depan forum Seminar yang dihadiri oleh mahasiswa dan dosen. Kegiatan tersebut diutamakan untuk melatih kemampuan mahasiswa dalam melakukan penelitian ilmiah, menyusun laporan penelitian ilmiah, dan menyajikan hasil penelitian ilmiah secara oral serta melatih kemampuan mengemukakan pendapat dalam forum ilmiah. Topik atau judul

(28)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

seminar dapat diambil dari mata kuliah wajib atau pilihan yang diminati, dan harus sesuai dengan bidang ilmu yang diasuh oleh dosen pembimbing seminar.

Penilaian seminar dilakukan oleh Dosen Pembimbing yang bersangkutan bersama-sama dengan Dosen Pengelola dan Penyelenggara Seminar yang didasarkan pada kemampuan mahasiswa dalam menyusun naskah seminar, menyampaikan informasi dengan bahasa yang baik dan benar serta mengemukakan pendapat di depan forum.

Untuk mengambil seminar, mahasiswa diharuskan memenuhi persyaratan akademik, yang intinya mahasiswa dapat mengerjakan Seminar apabila :

1. terdaftar pada semester yang berjalan,

2. telah menyelesaikan sekurang – kurangnya 80 SKS, 3. Indeks Prestasi Kumulatif minimal 2,00, dan

4. telah menempuh mata kuliah yang dipilih sebagai tema seminar.

H. Skripsi

Skripsi adalah karya ilmiah hasil penelitian yang dilakukan mahasiswa sebagai persyaratan utama untuk menyelesaikan program sarjana di STIKes Nurliana. Tema skripsi seperti halnya seminar termasuk dalam cabang kesehatan yang dapat diambil dari mata kuliah wajib atau pilihan yang diminati dan harus sesuai dengan cabang ilmu yang diasuh oleh Dosen Pembimbing Skripsi.

Pengerjaan skripsi bertujuan agar mahasiswa pada akhir studinya mampu :

1. Menguasai dasar – dasar ilmiah dan metodologi ilmiah bidang keahlian tertentu, sehingga mampu menemukan, memahami, dan menjelaskan permasalahan, serta merumuskan cara penyelesaiannya.

2. Meningkatkan kompetensi mahasiswa baik yang bersifat pengetahuan dan pemahaman, kemampuan berpikir, kemampuan praktis (psikomotorik), kemampuan manajerial, dan kemampuan bersikap sesuai dengan kompentensi lulusan yang diharapkan.

(29)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

3. Menguasai dasar-dasar ilmiah sehingga mampu berpikir, bersikap dan bertindak sebagai ilmuwan

4. Mengikuti perkembangan ilmu dan teknologi sesuai bidangnya.

Mahasiswa yang akan mengambil skripsi harus memenuhi persyaratan sebagai berikut: a. Telah menyelesaikan ≥ 100 SKS dengan IP Kumulatif ≥ 2,00 dan tidak ada

nilai E pada 100 SKS matakuliah yang telah diambil.

b. Telah menyelesaikan seminar dengan mendapatkan nilai minimal D. c. Telah menyelesaikan kerja praktek dengan mendapatkan nilai minimal D. d. Mahasiswa terdaftar pada semester yang sedang berjalan.

Prosedur pengambilan mata kuliah Skripsi :

1. Mahasiswa menemui dosen pembimbing akademik dan Dosen Pembimbing Skripsi (DPS) yang telah ditunjuk oleh STIKes Nurliana untuk mengkonsultasikan topik penelitian skripsi.

2. Mahasiswa menyusun usulan penelitian (proposal) skripsi di bawah bimbingan DPS.

3. Mahasiswa telah mencantumkan mata kuliah skripsi dalam KRS pada semester berjalan, selanjutnya mengambil borang pendaftaran skripsi di Pengelola Skripsi selanjutnya mengisi borang tersebut untuk ditandatangani oleh DPS dan DPA

4. Mengajukan proposal skripsi yang telah disetujui oleh DPS disertai kelengkapan dokumen pendukung, yaitu (i) KRS yang telah disahkan, (ii) Transkrip nilai akademik, (iii) Borang Pendaftaran Skripsi yang telah disetujui oleh DPS dan DPA untuk disahkan oleh STIKes Nurliana.

5. Mahasiswa menyerahkan proposal skripsi yang telah disahkan STIKes Nurliana kepada Pengelola Skripsi dan mendapatkan bukti pendaftaran skripsi berupa lembar penyerahan proposal yang ditandatangani oleh Pengelola Skripsi.

(30)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

6. Selama mengerjakan skripsi, mahasiswa berhak mendapatkan bimbingan dari dosen pembimbing skripsi dan wajib mengisi kartu pemantauan skripsi yang ditandatangani pembimbing skripsi.

7. Apabila karena sesuatu hal mahasiswa harus berganti dosen pembimbing, maka mahasiswa harus melaporkan kepada pengelola skripsi. Mahasiswa memperoleh borang pergantian dosen pembimbing, yang harus ditandatangani dosen pembimbing skripsi lama dan baru.

(31)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

BAB VII

ATURAN TAMBAHAN

(32)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

BAB VIII KURIKULUM

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi maupun bahan kajian dan pelajaran serta penyampaian dan penilaiannya yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar di Perguruan Tinggi.

Kurikulum STIKes Nurliana mengandung 2 program studi :

a. Program Studi Farmasi

b. Pragram Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat

Penentuan pemilihan minat dilaksanakan setelah mahasiswa menyelesaikan 80 SKS atau setelah menyelesaikan semester V. Mahasiswa diminta menentukan minat studi dengan bimbingan Dosen Penasehat Akademik.

Berdasarkan minat dan topik skripsi yang telah dipilih oleh mahasiswa selanjutnya ditentukan Pembimbing skripsi oleh Tim Kurikulum bersama Dosen Penasehat Akademik. Mahasiswa wajib mengambil matakuliah pendukung Skripsi (6 SKS) dengan bimbingan Dosen Penasehat Akademik dan Pembimbing skripsi.

Keputusan Mendiknas No. 045/U/2002 menyatakan bahwa mata kuliah sebagai komponen kurikulum mengandung lima unsur kompetensi, yaitu:

1. Pengembangan kepribadian: Kompetensi bahan kajian dan pelajaran untuk pengembangan manusia Indonesia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian mantab dan mandiri serta mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan berdasarkan Pancasila.

2. Keilmuan dan ketrampilan: Kompetensi bahan kajian dan pelajaran yang ditujukan terutama untuk memberikan landasan penguasaan ilmu dan ketrampilan tertentu.

(33)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

3. Keahlian berkarya: Kompetensi bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan menghasilkan tenaga ahli dengan kekaryaan berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai.

4. Perilaku berkarya: Komptensi bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan ketrampilan yang dikuasai.

5. Berkehidupan bersama: Kompetensi bahan kajian dan pelajaran yang diperlukan seseorang untuk dapat memahami kaidah berkehidupan ber-masyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya.

Sesuai dengan SK Mendiknas nomor 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa, dan Sesuai Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 49 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

(34)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

Susunan Kurikulum Program Studi Farmasi 1. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) 6 SKS

Bertujuan untuk mengembangkan manusia Indonesia yang beriman dan bertaqwa pada Tuhan YME, berbudi pekerti luhur, kepribadian mantap, mandiri, bertanggungjawab dan memiliki rasa kemanusiaan.

2. Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) 65 SKS

Bertujuan untuk memberikan landasan penguasaan ilmu dan ketrampilan tertentu.

NO MATA KULIAH KODE MATA

KULIAH

SKS SEMESTER

1 Kimia Dasar Farmasi FKB – 103 2 I 2 Cara Bekerja Yang Baik

Dilaboratorium (GLP) FKB – 104 2 I 3 Botani Farmasi FKB – 105 2 I 4 Biologi Sel FKB – 106 2 I 5 Anatomi dan Fisiologi

Manusia FKB – 107 2 I 6 Farmasetika Dasar FKC – 101 2 I 7 Aplikasi Komputer FKB – 201 1 II 8 Kimia Analisis I FKA – 201 2 II 9 Kimia Organik I FKB – 202 2 II

KULIAH

1. Pendidikan Agama FKA – 101 2 I 2. Bahasa Indonesia FKB – 103 1 I 3. Pendidikan Kewarganegaraan FKB – 102 1 I 4. Bahasa Inggris FKB – 101 2 I Total SKS 6

(35)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

10 Farmakologi Dasar FKB – 203 2 II 11 Mikrobiologi Farmasi FKB– 204 2 II 12 Biokimia FKA – 204 2 II 13 Farmakognosi FKC – 201 2 II 14 Pengantar Ilmu Farmasi FKA – 203 2 II 15 Kimia Analisis II FKB – 301 2 III 16 Kimia Organik II FKB – 302 2 III 17 Farmasi Fisik I FKB – 303 2 III 18 Kimia Bahan Makanan FKC – 302 2 III 19 Farmasi Fisik II FKC – 403 2 IV 20 Farmakoekonomi FKC – 404 2 IV 21 Farmakologi dan Toksikologi

II FKC– 405 2 IV 22 Patofisiologi FKB – 402 2 IV 23 Biofarmasetika dan

Farmakokinetika FLC – 401 2 IV 24 Farmasi Klinik FKC– 501 2 V 25 Farmakokinetika Klinik dan

TDM FKC – 502 2 V 26 Analisa Fisika Kimia Farmasi FKC – 505 2 V 27 Fitokimia FKC– 506 2 V 28 Penyampaian Obat

Terkontrol FKC – 507 2 V 29 Compounding FKC – 602 2 VI 30 Farmakoterapi I FKC – 605 2 VI 31 Farmasi Klinik Lanjutan FKC – 607 2 VI 32 Farmakoepidemiologi FKC – 705 2 VII 33 Farmakoterapi II FKC – 706 2 VII

(36)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

3. Mata Kuliah Ketrampilan Berkarya (MKB) 42 SKS

Bertujuan menghasilkan tenaga ahli dengan kekaryaan berdasarkan dasar ilmu dan ketrampilan yang dikuasai.

KULIAH

1 Praktikum Botani Farmasi FLB – 108 1 I 2 Praktikum Anatomi dan Fisiologi

Manusia

FLB –109 1 I 3 Praktikum Farmasetik Dasar FLC – 102 1 I 4 Praktikum Kimia Analisis I FLB – 205 1 II 5 Praktikum Kimia Organik FLB – 206 1 II 6 Praktikum Mikrobiologi Farmasi FLB – 207 1 II 7 Praktikum Aplikasi Komputer FLB – 208 1 II 8 Praktikum Farmakologi FLC – 202 1 II 9 Teknologi Sediaan Farmasi I FKC – 301 2 III 10 Farmakologi dan Toksikologi I FKC– 303 2 III 11 Praktikum Kimia Analisis II FLB – 302 1 III 12 Praktikum Kimia Organik II FLB – 302 1 III 13 Praktikum Farmasi Fisik I FLB – 303 1 III 14 Praktikum Teknologi Sediaan Farmasi I FLC– 306 1 III 15 Praktikum Kimia Bahan Makanan FLC– 501 1 III 16 Teknologi Sediaan Farmasi II FKC – 402 2 IV 17 Praktikum Farmasi Fisik II FLC – 402 1 IV 18 Praktikum Teknologi Sediaan Farmasi II FCL – 403 1 IV 19 Praktikum Biofarmasetika dan

Farmakokinetika

FLB –403 1 IV 20 Praktikum Farmakologi dan Toksikologi

II

(37)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

21 Metodologi Penelitian dan Statistik FKB – 502 2 V 22 Sistem Pemastian Mutu FKC – 503 2 V 23 Praktikum Biofarmasetika dan

Farmakokinetika

FCL– 501 1 V 24 Praktikum Fitokimia FCL – 502 1 V 25 Praktikum Farmakokinetik Klinik dan

TDM

FCL – 503 1 V 26 Patologi Kllinik FKC – 603 2 VI 27 Teknologi Sediaan Farmasi III FKC – 604 2 VI 28 Interaksi Obat FKC – 606 2 VI 29 Praktikum Kosmetika dan Alat

Kesehatan

FKC – 609 1 VI 30 Praktikum Patologi Klinik FLC – 601 1 VI 31 Praktikum Teknologi Sediaan Farmasi

III

FLC– 602 1 VI 32 Farmasi Kesehatan Masyarakat FKC – 704 2 VII 33 Praktikum Farmasi Komunitas FKC– 707 1 VII

Total SKS 42 4. Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB) 14 SKS

Bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan seseorang dalam berkarya menurut tingkatan keahlian berdasarkan dasar ilmu dan ketrampilan yang dikuasai.

NO MATA KULIAH KODE MATA KULIAH SKS SEMESTER

1 Kimia Medisinal FKC – 401 2 IV 2 Cara Membuat Obat Yang Baik FKB– 401 2 IV 3 Kewirausahaan FKB– 501 2 V 4 Manajemen Farmasi FKC– 601 2 VI

(38)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

5 Kosmetika dan Alat Kesehatan FKC– 608 2 VI 6 Toksikologi Forensik FKC– 701 2 VII 7 Pharmaceutical Care (Asuhan

Kefarmasian)

FKC– 702 2 VII Total SKS 14

5. Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) 33 SKS

Bertujuan untuk dapat memahami kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan keahlian dalam berkarya.

KULIAH

1 Obat Tradisional FKC– 304 2 III 2 Peraturan Perundang –

undangan

FKC– 504 2 V 3 Farmasi Komunitas FKB– 701 2 VII 4 Komunikasi dan Konseling FKC– 703 2 VII 5 Seminar FKD– 801 4 VIII 6 Skripsi FLD– 802 5 VIII

Total SKS 17 6. Rekapitulasi Kelompok Mata Kuliah

NO KELOMPOK MATA KULIAH SKS

1. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) 6 2. Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) 65 3. Mata Kuliah Ketrampilan Berkarya (MKB) 42 4. Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB) 14 5. Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) 17 Total SKS 144

(39)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

KURIKULUM PROGRAM SARJANA FARMASI ( S-1) TAHUN 2016

PROGRAM STUDI FARMASI STIKES NURLIANA SEMESTER I

No Kode Mata Kuliah Mata Kuliah SKS Total

1 FKA – 101 Pendidikan Agama 2 2 FKB – 102 Kewarganegaraan 1 3 FKB – 101 Bahasa Inggris 2 4 FKB – 103 Bahasa Indonesia 1 5 FKB – 103 Kimia Dasar Farmasi 2 6 FKB – 104 Cara Bekerja Yang Baik Dilaboratorium (GLP) 2 7 FKB – 105 Botani Farmasi 2 8 FKB – 106 Biologi Sel 2 9 FKB – 107 Anatomi dan Fisiologi Manusia 2 10 FKC – 101 Farmasetika Dasar 2 11 FLB – 108 Praktikum Botani Farmasi 1 12 FLB –109 Praktikum Anatomi dan Fisiologi Manusia 1 13 FLC – 102 Praktikum Farmasetik Dasar 1

Jumlah 18/3 21

SEMESTER II

1 FKB – 201 Aplikasi Komputer 1 2 FKA – 201 Kimia Analisis I 2 3 FKB – 202 Kimia Organik I 2 4 FKB – 203 Farmakologi Dasar 2 5 FKB– 204 Mikrobiologi Farmasi 2 6 FKA – 204 Biokimia 2

(40)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

8 FKA – 203 Pengantar Ilmu Farmasi 2 9 FLB – 205 Praktikum Kimia Analisis I 1 10 FLB – 206 Praktikum Kimia Organik 1 11 FLB – 207 Praktikum Mikrobiologi Farmasi 1 12 FLB – 208 Praktikum Aplikasi Komputer 1 13 FLC – 202 Praktikum Farmakologi 1

Jumlah 15/5 20

SEMESTER III

No Kode Mata Kuliah Mata Kuliah SKS TOTAL

1 FKB– 301 Kimia Analisi II 2 2 FKC– 301 Teknologi Sediaan Farmasi I 2 3 FKB–302 Kimia Organik II 2 4 FKC–303 Farmasi Fisik I 2 5 FKC–302 Kimia Bahan Makanan 2 6 FKC–303 Farmakologi dan Toksikologi I 2 7 FKC– 304 Obat Tradisional 2 8 FLB– 301 Praktikum Kimia Analisis II 1 9 FLB–302 Praktikum Kimia Organik II 1 10 FLB– 303 Praktikum Farmasi Fisik I 1 11 FLC–306 Praktikum Teknologi Sediaan Farmasi I 1 12 FLC– 501 Praktikum Kimia Bahan Makanan 1

Jumlah 14/5 19

SEMESTER IV

1 FKC– 401 Kimia Medisinal 2 2 FKB –401 Cara Pembuatan Obat Yang Baik 2 3 FKC–402 Teknologi Sediaan Farmasi II 2 4 FKC–403 Farmasi Fisik II 2 5 FKC–404 Farmakoekonomi 2 6 FKC– 405 Farmakologi dan Toksikologi II 2 7 FKB–402 Patofisiologi 2 8 FLC– 401 Biofarmasetika dan Farmakokinetika 2

(41)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

9 FLC– 402 Praktikum Farmasi Fisik II 1 10 FLC– 403 Praktikum Teknologi Sediaan Farmasi II 1 11 FLB– 403

Praktikum Biofarmasetika dan

Farmakokinetika 1 12 FLC– 404 Praktikum Farmakologi dan Toksikologi II 1

Jumlah 17/4 21

SEMESTER V

1 FKB–501 Kewirausahaan 2 2 FKB–502 Metodologi Penelitian dan Statistik 2 3 FKC–501 Farmasi Klinik 2 4 FKC–502 Farmakokinetika Klinik dan TDM 2 5 FKC–503 Sistem Pemastian Mutu 2 6 FKC–504 Peraturan Perundang - Undangan dan Etika 2 7 FKC–505 Analisa Fisika Kimia Farmasi 2 8 FKC–506 Fitokimia 2 9 FKC–507 Penyampaian Obat Terkontrol 2 10 FLC–501

Praktikum Biofarmasetika dan

Farmakokinetika 1 11 FLC–502 Praktikum Fitokimia 1 12 FLC–503 Praktikum Farmakokinetik Klinik dan TDM 1

Jumlah 18/3 21

SEMESTER VI

1 FKC–601 Manajemen Farmasi 2 2 FKC–602 Compounding 2 3 FKC–603 Patologi Klinik 2 4 FKC–604 Teknologi Sediaan Farmasi III 2 5 FKC–605 Farmakoterapi I 2 6 FKC–606 Interaksi Obat 2 7 FKC–607 Farmasi Klinik Lanjutan 2 8 FKC–608 Kosmetika dan Alat Kesehatan 2 9 FKC– 609 Praktikum Kosmetika dan Alat Kesehatan 1

(42)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

10 FLC– 601 Praktikum Patologi Klinik 1 11 FLC– 602 Praktikum Teknologi Sediaan Farmasi III 1

Jumlah 16/3 19

SEMESTER VII

1 FKB–701 Farmasi Komunitas 2 2 FKC–701 Toksikologi Forensik 2 3 FKC–702 Pharmaceutical Care (Asuhan Kefarmasian) 2 4 FKC–703 Komunikasi dan Konseling 2 5 FKC–704 Farmasi Kesehatan Masyarakat 2 6 FKC–705 Farmakoepidemiologi 2 7 FKC–706 Farmakoterapi III 2 8 FKC–707 Praktikum Farmasi Komunitas 1

Jumlah 14/1 15

SEMESTER VIII

No

Kode Mata

Kuliah Mata Kuliah SKS TOTAL

1 FKD–801 Seminar 4 2 FLD–802 Skripsi 5 Jumlah 4 5 Kuliah = 111 SKS Praktikum = 24 SKS Seminar = 4 SKS Skripsi = 5 SKS Jumlah = 144 SKS

(43)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

Susunan Kurikulum Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat

1. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) 6 SKS

Bertujuan untuk mengembangkan manusia Indonesia yang beriman dan bertaqwa pada Tuhan YME, berbudi pekerti luhur, kepribadian mantap, mandiri, bertanggungjawab dan memiliki rasa kemanusiaan.

2. Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) 78 SKS

Bertujuan untuk memberikan landasan penguasaan ilmu dan ketrampilan tertentu.

KULIAH

1 Fisika KMU – 109 2 I 2 Kimia KMU – 111 2 I 3 Biologi KMU – 113 2 I 4 Pengantar Ilmu Kesehatan

Masyarakat KMU – 115 2 I 5 Psikologi Kesehatan KMP – 101 3 I 6 Antropologi KMP – 103 1 I 7 Pengantar Administrasi

Kesehatan KMA – 102 2 II 8 Pengantar Kebijakan Kesehatan KMA – 104 2 II

1. Pendidikan Agama KMU – 101 2 I 2. Bahasa Indonesia KMU – 105 1 I 3. Pendidikan

Kewarganegaraan

KMU – 103 1 I 4. Bahasa Inggris KMU – 107 2 I

(44)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

9 Dasar Kesehatan Kerja KMK – 102 2 II 10 Dasar Kesehatan Lingkungan KML – 102 2 II 11 Antropologi Kesehatan KMP – 104 2 II 12 Sosiologi Kesehatan KMP – 106 2 II 13 Pengantar Ilmu Kependudukan KMR – 102 2 II 14 Filsafat Ilmu dan Etika Kesehatan KMU – 116 2 II 15 Biokimia KMU – 118 2 II 16 Anatomi dan Fisiologi KMU – 120 2 II 17 Dasar Keselamatan Kerja KMK – 203 2 III 18 Dasar Higiene Industri KMK – 205 2 III 19 Kesehatan Ibu dan Anak KMR – 203 2 III 20 Parasitologi KMU – 223 2 III 21 Mikrobiologi KMU – 225 2 III 22 Patologi Umum KMU – 221 2 III 23 Epidemiologi Dasar KME – 202 3 IV 24 Gizi Masyarakat KMG – 202 3 IV 25 Praktikum Gizi KMG – 204 1 IV 26 Dasar Pendidikan Kesehatan dan

Ilmu Perilaku KMP – 208 3 IV 27 Perencanaan dan Evaluasi

Kesehatan KMA – 307 2 V 28 Surveilensi Epidemiologi KME – 303 2 V 29 Ekologi Pangan dan Gizi KMG - 305 2 V 30 Epidemiologi Penyakit Menular KME – 304 2 VI 31 Epidemiologi Penyakit Tidak

Menular KME – 306 2 VI 32 Gizi Kerja *( KMK – 310 2 VI 33 Dasar Kesehatan Reproduksi *( KMR – 306 2 VI 34 Kebijakan Kependudukan *( KMR – 407 2 VI 35 Analisis Gender Hak Reproduksi KMR – 415 2 VI

(45)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

*(

36 Ergonomi *( KMK – 423 2 VII 37 Epidemiologi Keselamatan dan

Kesehatan Kerja *( KMK – 427 2 VII 38 Gizi Kesehatan Reproduksi *( KMR – 419 2 VII

Total SKS 78 3. Mata Kuliah Ketrampilan Berkarya (MKB) 42 SKS

Bertujuan menghasilkan tenaga ahli dengan kekaryaan berdasarkan dasar ilmu dan ketrampilan yang dikuasai.

KULIAH

1 Ilmu Gizi KMG – 201 2 III 2 Patologi Sosial KMU – 221 2 III 3 Farmakologi Sosial dan Pengelolaan

Obat

KMU – 227 2 III 4 Biostatistik Deskriptif KMB – 204 2 IV 5 Kebijakan Pelayanan Kesehatan Kerja KMK – 206 2 IV 6 Biostatistik Inferensial KMB – 305 3 V 7 Praktikum Biostatistik KMB – 307 2 V 8 Metodologi Penelitian KMU – 329 3 V 9 Perencanaan dan Evaluasi Program

Promosi Kesehatan

KMP – 310 2 VI 10 Penyakit Akibat Kerja *( KMK – 308 2 VI 11 Analisa Kependudukan *( KMR – 304 2 VI 12 Kesehatan Reproduksi Remaja *( KMR – 411 2 VI 13 Kesehatan Reproduksi Lanjut Usia dan

Infertilitas *(

KMR – 413 2 VI 14 Aplikasi Statistik Kehidupan *( KMR – 417 2 VI 15 Administrasi dan Pelayanan Kesehatan

Reproduksi *(

(46)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

16 Epidemiologi Kesehatan Reproduksi *( KMR – 423 2 VII Total SKS 34

4. Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB) 6 SKS

Bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan seseorang dalam berkarya menurut tingkatan keahlian berdasarkan dasar ilmu dan ketrampilan yang dikuasai.

1 Penyediaan Air Bersih KML – 204 2 III 2 Pencemaran Lingkungan KML – 305 2 V 3 Hukum dan Perundang –

undangan Kesehatan

KMA – 308 2 VI 4 Manajemen Risiko K3 *( KMK – 411 2 VI 5 Psikologi Kesehatan Kerja *( KMK– 419 2 VI 6 Toksikologi Industri *( KMK – 421 2 VI

Total SKS 12 5. Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) 33 SKS

Bertujuan untuk dapat memahami kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan keahlian dalam berkarya.

KULIAH

1 Kepemimpinan KMA – 206 2 IV 2 Sistem Informasi Kesehatan KMB – 202 2 IV 3 Komunikasi Kesehatan KMP – 309 2 IV 4 Kesehatan Lingkungan

Perumahan dan Pemukiman

KML – 306 2 VI 5 Kewirausahaan Sosial KMU – 312 2 VI 6 Pengembangan Masyarakat KMU – 314 2 VI 7 Promosi Keselamatan dan

Kesehatan Kerja *(

(47)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

8 Keluarga Berencana dan Alat Kontrasepsi *(

KMR – 409 2 VI 9 Praktikum Keselamatan dan

Kesehatan Kerja *(

KMK – 417 2 VI 10 Peraturan dan Perundang –

undangan tentang

Keselamatan dan Kesehatan Kerja *(

KMK – 425 2 VI 11 Pengalaman Belajar

Lapangan

KMU – 430 6 VIII 12 Latihan Kerja Peminatan KMU – 432 3 VIII 13 Skripsi KMU – 434 3 VIII

Total SKS 32 7. Rekapitulasi Kelompok Mata Kuliah

NO KELOMPOK MATA KULIAH SKS Peminatan

1. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) 6 -2. Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) 64 14 3. Mata Kuliah Ketrampilan Berkarya (MKB) 20 14 4. Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB) 6 6 5. Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) 12 20

Total SKS 108 54

*( Mata Kuliah Peminatan

SEMESTER I

No Kode Mata

Kuliah Mata Kuliah SKS Mata Kuliah Prasyarat

1 KMU - 101

Pendidikan Agama Islam 2 -Pendidikan Agama Kristen

Khatolik 2 -Pendidikan Agama Kristen

Protestan 2 -2 KMU – 103 Pendidikan Kewarganegaraan 2

(48)

-STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

3 KMU - 105 Bahasa Indonesia 2 -4 KMU – 107 Bahasa Inggris 2 -5 KMU - 109 Fisika 2 -6 KMU – 111 Kimia 2 -7 KMU – 113 Biologi 2 -8 KMU – 115 Pengantar Ilmu Kesehatan

Masyarakat 2 -9 KMP - 101 Psikologi Kesehatan 3 -10 KMP – 103 Antropologi 1 -Jumlah 20 SEMESTER II No Kode Mata

1 KMA – 202 Pengantar Administrasi

Kesehatan 2

Pengantar Ilmu Kesehatan Masyarakat

2 KMA – 204 Pengantar Kebijakan Kesehatan 2 Pengantar Ilmu Kesehatan Masyarakat

3 KMK – 102 Dasar Kesehatan Kerja 2 -4 KMK – 102 Dasar Kesehatan Lingkungan 2 -5 KMP – 104 Antropologi Kesehatan 2 Psikologi Kesehatan 6 KMP – 106 Sosiologi Kesehatan 2 -7 KMR – 102 Pengantar Ilmu Kependudukan 2 -8 KMU – 116 Filsafat Ilmu dan Etika

Kesehatan 2 -9 KMU – 118 Biokimia 2 -10 KMU – 120 Anatomi dan Fisiologi 2

-Jumlah 20

SEMESTER III

No Kode Mata

1 KMG - 201 Ilmu Gizi 2 Biologi; Kimia; Biokimia; Anatomi dan Fisiologi 2 KMK – 203 Dasar Keselamatan Kerja 2 Dasar Kesehatan Kerja

(49)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

3 KMK - 205 Dasar Higiene Industri 2 Dasar Kesehatan Kerja 4 KML – 204 Penyediaan Air Bersih 2 Dasar Kesehatan

Lingkungan 5 KMP - 207 Patologi Sosial 2

-6 KMR – 203 Kesehatan Ibu dan Anak 2

Pengantar ilmu

Kependudukan; Anatomi dan Fisiologi

7 KMU - 223 Parasitologi 2 -8 KMU – 225 Mikrobiologi 2 -9 KMU - 221 Patologi Umum 2 -10 KMU – 227 Farmakologi Sosial dan

Pengelolaan Obat 2

-Jumlah 20

SEMESTER IV

No Kode Mata

1 KMA – 206 Kepemimpinan 2

Pengantar Administrasi Kesehatan Masyarakat; Pengantar Kebijakan Kesehatan

2 KMB – 202 Sistem Informasi Kesehatan 2

3 KMB – 204 Biostatistik Deskriptif 2

-4 KME – 202 Epidemiologi Dasar 3 Mikrobiologi; Parasitologi, Biostatistik Deskriptif 5 KMG – 202 Gizi Masyarakat 3

Ilmu Gizi; patologi Umum; Pengantar Ilmu

Kependudukan 6 KMG – 204 Praktikum Gizi 1 Ilmu Gizi 7 KMK - 206 Kebijakan Pelayanan Kesehatan

Kerja 2 Dasar Kesehatan Kerja 8 KMP – 208 Dasar Pendidikan Kesehatan dan

Ilmu Perilaku 3

Psikologi Sosial; Sosiologi; Antropologi

(50)

STIKes Nurliana Medan (STIKNA)

Panduan Akademik Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Nurliana (STIKNA) Medan

SEMESTER V

No Kode Mata

1 KMA – 307 Perencanaan dan Evaluasi

Kesehatan 2

2 KMB – 305 Biostatistik Inferensial 3 Biostatistik Deskriptif 3 KMB - 307 Praktikum Biostatistik 2

-4 KME – 303 Surveilensi Epidemiologi 2 Epidemiologi Dasar 5 KMG - 305 Ekologi Pangan dan Gizi 2 Gizi Masyarakat 6 KML – 305 Pencemaran Lingkungan 2 Dasar Kesehatan Lingkungan; Kimia; Biologi 7 KMP - 309 Komunikasi Kesehatan 2 Dasar Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku

8 KMU – 329 Metodologi Penelitian 3

-Jumlah 18

SEMESTER VI

No Kode Mata

1 KMA – 308 Hukum dan Perundang

-Undangan Kesehatan 2 -2 KME - 304 Epidemiologi Penyakit Menular 2 Epidemiologi Dasar 3 KME – 306 Epidemiologi Penyakit Tidak

Menular 2 Epidemiologi Dasar 4 KML - 306 Kesehatan Lingkungan

Perumahan dan Pemukiman 2 Parasitologi 5 KMP – 310 Perencanaan dan Evaluasi

Program Promosi Kesehatan 2

Dasar Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku

6 KMU - 312 Kewirausahaan Sosial 2

Dasar Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku; Komunikasi Kesehatan