• Tidak ada hasil yang ditemukan

Modul Tatabahasa Mudah Ingat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Modul Tatabahasa Mudah Ingat"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

1. Kata soal : tak boleh guna dalam semua ayat kecuali ayat soal (?) sahaja.

+ sahaja *membawa maksud tak tentu

2. Kata Sendi Nama (KSN) KSN + KN/FSN/Fungsi di tempat/arah ke tempat/arah/masa dari masa/tempat daripada manusia/haiwan/benda/sumber/p erbezaan kepada manusia/haiwan/unsur mujarad/pecahan/keadaan pada masa/tempat

bagi menerangkan kegunaan sesuatu demi tujuan/unsur penegas/makna

urutan

tentang menerangkan perihal sesuatu seperti menerangkan perbandingan

sejak keadaan yang melibatkan waktu/masa

terhadap penerang perlakuan yang dikenakan ke atas penyambut

(manusia/haiwan/benda) akan KA(perasaan) + manusia/haiwan

oleh *hanya digunakan untuk membentuk ayat pasif *digunakan di depan ”sebab” hingga/sampai waktu/masa

antara menerangkan KN bukan arah/jarak/ruang untuk menerangkan kegunaan &

bahagian yang diperuntukkan

dengan manusia/alat/cara

dalam jarak/keadaan/lingkungan yang tidak menunjukkan ruang

3. Darjah penghabisan (menggunakan kata penguat)

se- + KA + gandaan + KN setinggi-tinggi bangunan

ter- + KA termasyhur

paling + KA paling cantik

KA + sekali hodoh sekali

ter- + amat/sangat + KA teramat/ tersangat sibuk

amat/sungguh/sangat + KA + sekali

amat/sungguh/sangat istimewa sekali

*selain daripada formula ini, SALAH 4. Kata Hubung i) Gabungan ii) Pancangan iii)Berpasangan apa bila kenapa bagaimana siapa berapa apa-apa bila-bila berapa-berapa siapa-siapa dan/serta lalu/lantas sedangkan/padahal

malahan lagi maka atau kecuali apabila

sambil bahkan

jika/kalau/jikalau

tetapi/namun manakala kerana/lantaran walaupun semenjak sungguhpun

agar/supaya sementara sekiranya

tatkala semoga hingga

sewaktu semasa andai kata relatif : yang

komplemen : bahawa , untuk

baik..mahupun sedangkan..inikan pula

entah..entah bukan sahaja..malah sama ada..ataupun semakin..semakin sungguhpun..tetapi jangankan..pun walaupun..tetapi/namun baik..baik

(2)

5. Kata Majmuk Mantap (dieja rapat) Kata Majmuk (wajib eja jarak)

*selain daripada ini, WAJIB eja jarak! 6. Hukum D-M (tergolong dalam FN)

SALAH BETUL ALASAN

goreng pisang pisang goreng pisang yang digoreng

cili sos sos cili sos yang

diperbuat daripada cili Chan Restoran Restoran Chan Restoran yang

dimiliki oleh Chan lain-lain hal/perkara hal-hal/perkara-perkara lain

petrolium gas gas petrolium gas daripada petrolium pencuci serbuk serbuk pencuci serbuk untuk

mencuci

penghawa dingin

pendingin hawa alat yang digunakan untuk

mendinginkan hawa

*berpunca daripada kebiasaan sebutannya dalam bahasa Inggeris.

7.Bagaimana Kata Majmuk digandakan? (gandakan perkataan awal shj)

SALAH BETUL

kertas kerja-kertas kerja kertas-kertas kerja pengawas sekolah-pengawas

sekolah

pengawas-pengawas sekolah

9. ’me...kan’ dan ’me...i’ Contoh:

SALAH BETUL

Abang memberikan adik senaskhah kamus

dwibahasa.

Abang memberi adik senaskhah kamus dwibahasa.

Azim menghadiahkan

tunangnya sejambak

bunga mawar merah.

Azim menghadiahi tunangnya sejambak mawar merah. SEPATUTNYA: Abang memberikan senaskhah kamus dwibahasa kepada adik.

Azim menghadiahkan

sejambak bunga mawar merah kepada tunangnya.

alat tulis kereta api bandar raya pasar raya sama ada kerjasama sukacita tanggungjawab olahraga antarabangsa tandatangan kakitangan matahari setiausaha beritahu suruhanjaya bumiputera pesuruhjaya sukarela dukacita jawatankuasa warganegara

’me...kan’ + objek tidak

bernyawa

(3)

10. Tanda sempang (-) boleh digunakan untuk TIGA

perkara :

berbeza-beza, rama-rama,lintang-pukang, ketiga-tiga

1960-an, ke-57,era 80-an

anti-Amerika,rahmat-Nya,pro-Rusia

11. ’di’ boleh ada DUA fungsi : *lihat cara ejaannya (rapat atau jarak)

sebagai imbuhan ditulis,digunakan,dijamin,dima sukkan

sebagai Kata Sendi Nama (KSN)

di universiti, di sekolah, di Sarawak

12.Imbuhan ’di’ hanya BOLEH digunakan untuk KGN3 sahaja dalam ayat pasif.

KG N

SALAH BETUL

KGN 3

Pokok itu mereka tebang.

Pokok itu Ramli tebang.

Pokok itu ditebang oleh mereka.

Pokok itu ditebang oleh Ramli.

KGN 1

Pokok itu ditebang oleh saya.

Pokok itu saya tebang. KGN

2

Pokok itu ditebang oleh kamu.

Pokok itu kamu tebang. 13. Menukar Ayat Pasif (AP) dan Ayat Aktif (AA) AA ->

AP

objek + KK(di.... oleh) + subjek + keterangan (opsyenal) *kecuali KGN1 dan KGN2

AP-> AA

subjek + KK (me....) + objek + keterangan (opsyenal)

Ayat Aktif AA-> AP

Alex memakai kasut Kasut baharu itu dipakai

baharu itu.

Subjek KK objek

oleh Alex.

objek KK subjek

Ibu memasak hidangan yang lazat.

Subjek KK objek

Hidangan yang lazat dimasak oleh ibu.

objek KK subjek

Ayat Pasif AP-> AA

Kereta itu dicuci oleh Razif.

Objek KK Subjek

Razif mencuci kereta itu. Subjek KK objek

Karangan itu saya tulis. Objek Subjek KK

Saya menulis karangan itu.

Subjek KK objek

14. Kata Pemeri (adalah dan ialah)

15.

Kata Bilangan

tak boleh ikut kata ganda (jamak)

1. Semua pelajar perlu mematuhi peraturan sekolah. 2. Beberapa ekor burung hinggap di dahan pokok itu. 3. Antara hal yang

dibincangkan ialah kerosakan penggera bangunan.

’ke’ tidak perlu penj. bil & perlu digandakan

1. Kedua-dua anak Encik Azlan berjaya dalam pelajaran.

2. Anak kedua Encik Azlan seorang guru.

adalah + KA/KSN ialah + KN (orang) di...i (benda) (benda) di...kan

(orang) Fatimah dihadiahi sebentuk

cincin oleh ibunya.

Pingat dianugerahkan

(4)

16. Penggunaan ’ramai’ dan ’banyak’ ramai = untuk manusia sahaja banyak = untuk binatang dan benda 17. Kata Bantu

Aspek masa akan,sudah,pernah,belum,sedang,ma sih,telah Raga m kemahuan/ kemampuan dapat,mampu,boleh,hendak,ingin,har us,mesti,perlu,mungkin,mahu

*bertugas untuk membantu FK,FA dan FSN. *boleh ditulis secara berpasangan dalam ayat. (KBA+KBR/KBA+KBA+KBR+KBR)

*kata bantu dalam ayat pasif mesti hadir sebelum KGN1 dan KGN2.

cth: 1. Wau itu akan saya buat.

2. Surat kepada ketua jabatan telah saya tulis. 18.Kata Nafi (bukan , tidak)

bukan + KN/KSN tidak + KK/KA 19. ’atas’ atau ’di atas’

atas = tidak digunakan untuk tempat di atas = hanya untuk tempat sahaja 20.

SALAH BETUL

pelbagai-bagai pelbagai

berbagai berbagai-bagai

dari masa ke semasa dari masa ke masa dari semasa ke masa dari semasa ke semasa

setengah orang sesetengah/setengah-setengah orang

beribu pelancong beribu-ribu pelancong 21. Mesti tulis begini:

ke...ke Saya tidak tahu sama ada dia ke Ipoh atau ke

Johor. untuk...unt

uk

Hadiah ini adalah untuk ibu bukan untuk ayah.

di...di Mungkin dia berada di kantin atau di perpustakaan.

22. Perkataan ’saling’ tidak boleh diikuti K.Ganda berimbuhan.

SALAH BETUL

saling hormat-menghormati saling menghormati saling bantu-membantu saling membantu

23. Tidak perlu Kata Penguat + kata ganda berirama contoh: 1. Rambut Afiqah sangat kusut-masai (X)

2. Rambut Afiqah kusut-masai (/)

24. Imbuhan ‘memper..kan’ dan ‘memper…’

SALAH BETUL

memperbesarkan memperbesar / membesarkan lagi

mempercepatkan mempercepat/ mencepatkan lagi

memperbetulkan memperbetul/ membetulkan semula

*imbuhan ’memper...kan’ boleh digunakan untuk perkataan selain KA.

contoh: *mempergunakan *mempermainkan *memperkotak-katikkan *memperisterikan *mempersendakan *mempersilakan 25. ’memperisterikan’(mengahwinkan orang lain) /

’memperisteri’(berkahwin dengan)

SALAH BETUL

Haji Isa memperisterikan Haji Isa memperisteri seorang ‘memper…kan’ tidak

boleh digunakan untuk KA, ’memper-’ + KA tidak

(5)

seorang gadis kampung. gadis kampung. Haji Isa memperisteri anak

lelakinya dengan seorang gadis kampung.

Haji Isa memperisterikan anak lelakinya dengan seorang gadis kampung.

26. Unit (SI) ditulis selepas Kata Bilangan

SALAH BETUL

dua setengah kilogram dua kilogram setengah tiga setengah minit tiga minit setengah tiga suku jam tiga jam suku

lapan belas lebih kilometer lapan belas kilometer lebih lima puluh suku ekar lima puluh ekar suku

27. Dieja dua ’g’ (gg) = semua perkataan yang bermula dengan huruf ’g’ dan menerima

imbuhan ’meng-’, ”meng-kan’,’peng-an’ dan ’peng-’

Dieja satu ’g’ = imbuhan ’me-’ + perkataan mula huruf ’k’

contoh : ’me-’ + ketat + kan =mengetatkan

28.Dieja dua ’k’ (kk) = semua perkataan yang berakhir dengan huruf ’k’ dan menerima

imbuhan ’-kan’ selepasnya. imbuhan apitan ’me-kan’ naik menaikkan sesak menyesakkan buruk memburukkan

Dieja dengan satu ’k’ = semua perkataan yang berakhir dengan huruf ’k’ dan

menerima imbuhan apitan ’ke-an’ dan ’pe-an’ imbuhan apitan baik kebaikan seronok keseronokan ’ke-an’ imbuhan apitan ’pe-an’ watak perwatakan lantik pelantikan

29. Imbuhan awalan ’beR-’

Awalan Penggunaan Kata

dasar

Hasil be- Awalan ber- berubah

menjadi be- apabila bertemu dengan kata yang bermula dengan huruf (r) dan ’kerja’

rahsia ramah kerja berahsi a berama h bekerja bel- Awalan ber- berubah

menjadi bel- apabila bertemu dengan ’ajar’

ajar belajar

ber- Awalan ber- digunakan apabila bertemu

dengan semua kata dasar kecuali yang berhuruf awal (r) sama duri tudung usaha bersam a berduri bertudu ng berusah a

30. Imbuhan awalan ’meN-’

Awalan Penggunaan Kata

dasar Hasil me- l m ng ny r w n t (gugur ’t’ ganti ’n’) p (gugur ’p’ ganti ’m’) k (gugur ‘k’ ganti ‘ng’) s (gugur ’s’ ganti ’ny’)

lawan minta nganga nyanyi rusuh wangi nanti tiru pasang kira sapu melawan meminta menganga menyanyi merusuh mewangi menanti meniru memasang mengira menyapu

mem- b basuh membasuh

imbuhan ’meng-’ guna mengguna/menggunaka n gunting menggunting/menggunti ngkan imbuhan ’peng-’ ganti pengganti/penggantian gali penggali/penggalian

(6)

f

v failvarnis memfailmemvarnis men- c d j cuba dakwa jeling mencuba mendakwa menjeling meng- a e i o u g (dieja dua ’g’ /gg) h atur elak ikut olah undi ganas hurung mengatur mengelak mengikut mengolah mengundi mengganas menghurung menge- digunakan apabila

bergabung dengan perkataan 3 huruf sahaja. pos cat had bom pam mengepos mengecat mengehad mengebom mengepam

31.Imbuhan awalan ’peN-’

Awalan Penggunaan Kata dasar Hasil

pe- l m n ny r w t (gugur ’t’ ganti ’n’) p (gugur ’p’ ganti ’m’) k (gugur ‘k’ ganti ‘ng’) s (gugur ’s’ ganti ’ny’) ladang malas nasihat nyata rangsang waris terbit pilih kail sapu peladang pemalas penasihat penyata perangsang pewaris penerbit pemilih pengail penyapu pem- b

f barisfitnah pembarispemfitnah pen- c d j sy curi dengar jajah syarah pencuri pendengar penjajah pensyarah peng- a e i o u g (dieja dua ’g’ /gg) h asuh edar iklan olah ulas ganti hutang pengasuh pengedar pengiklan pengolah pengulas pengganti penghutang penge- *digunakan untuk

’tahu’ *apabila bergabung dengan perkataan 3 huruf. tahu pos cat bom pam pengetahuan pengepos pengecat pengebom pengepam peN- terkecuali daripada peraturan biasa awalan peN-ternak kaji terjemah tadbir taksir khianat penternak pengkaji penterjemah pentadbir pentaksir pengkhianat

31.Imbuhan awalan teR- = tetap sebagai ’teR-’ apabila bertemu dengan semua kata dasar kecuali yang berhuruf awal (r)

FUNGSI PERKATAAN CONTOH AYAT

1.Kepuny aan atau kesanggu pan terdaya terangkat terbalas termakan

Saya tidak terdaya untuk melawannya.

Ali tidak terangkat batu yang besar itu.

Jasa ibu bapa tidak terbalas.

Budin termakan pujukan Abu yang licik itu.

(7)

2. Perbuata n tidak sengaja terlupa terpengaruh tertidur terjatuh

Saya terlupa untuk menghantar kuncinya.

Epi sudah terpengaruh dengan budak liar itu.

Suzie tertidur sewaktu guru mengajar.

Adik terjatuh ke dalam longkang.

3.Keadaa

n tersenyumterduduk

tersentak terbaring

Alexandra tersenyum sendirian. Ibu terduduk apabila mendengar berita itu.

Lydia tersentak apabila dipanggil oleh cikgu.

Nenek terbaring kerana sakit tua.

4.Perbuat an yang tidak berhenti/ berulang-ulang tertanya-tanya terbawa-bawa tercari-cari terbahak-bahak

Ally tertanya-tanya tentang rumah banglo itu.

Ingatan pada ayah terbawa-bawa ke dalam mimpi.

Ibu tercari-cari subang emasnya yang tercicir.

Kamal ketawa terbahak-bahak melihat gelagat badut itu.

5.Sudah

sedia ada terbukaterbiar

tersedia termaktub

Tingkap itu terbuka sejak pagi tadi. Rumah banglo itu sudah lama terbiar. Hidangan lazat untuk tetamu sudah

tersedia.

Perkara tersebut telah termaktub dalam undang-undang negara.

6.Memba wa maksud ’paling’ tercantik tertinggi terindah terpandai

Lisa ialah gadis tercantik di kampungnya.

Menara itu merupakan yang tertinggi di dunia.

Pulau itu ialah destinasi terindah di Malaysia.

Hafiz ialah murid terpandai di dalam kelasnya.

32.Kesalahan ejaan kata pinjaman yang lazim. *perkataan pinjaman tidak boleh diubah ejaannya daripada perkataan asal.

SALAH BETUL SALAH BETUL

agen ejen pertunjukkan pertunjukan

akitek arkitek plan pelan

analisa analisis protin protein

atlit atlet profesyen profesion

bistari bestari prosidur prosedur

buffet bufet pekej pakej

dasyhat dahsyat pesonal personel dailog dialog petrolium petroleum definasi definisi platfom platform efisyen efisien profail profil ehsan ihsan profesyenal profesional ekslusif eksklusif sekelian sekalian

ekspot eksport setor stor

ekspress ekspres sekeru skru

email e-mel siksa seksa

engkar ingkar silaturrahim silaturahim gembeleng gembleng stesyen stesen

impot import stokin stoking

istirehat istirahat spesis spesies insuran insurans sanwic sandwic

jeket jaket sabsidi subsidi

kefeteria kafeteria taugeh tauge komisyen komisen trampil terampil ko-kurikulum kokurikulum tulin tulen kolestrol kolesterol vokasyenal vokasional komersil komersial baucer baucar komplek kompleks deligasi delegasi kontingen kontinjen deraf draf lagenda legenda durhaka derhaka

lojik logik ekszos ekzos

losyen losen fadhilat fadilat

(8)

manafaat manfaat Febuari Februari masaalah masalah mencatit(nom

bor)

mencatat(hur uf)

SALAH BETUL SALAH BETUL

mekanisma mekanisme mee mi

merbahaya berbahaya beehun bihun minima minimum flexibel fleksibel optima optimum criteria kriteria opsion opsyen discussi diskusi

pamir pamer vacsin vaksin

paspot pasport vacuum vakum

pelancung pelancong ambulance ambulans pemerosesa

n

pemprosesa n

pound paun

pensil pensel accountant akauntan perabut perabot photography fotografi perihatin prihatin talipon telefon perletakan peletakan magistrate majistret 33. Kata Ganda (K.Ganda) (tidak boleh hadir kata bilangan sebelumnya) Penuh / Seluruh (ejaannya penuh) Separa (boleh dipecahkan menjadi kata ganda penuh) Berima/ Berentak Berimbuhan (tak boleh hadir perkataan ’saling’ sebelumnya)

34. Kata Ganti Nama Diri (keluarkan jari & tunjuk) KG

N

TUNGGAL JAMAK

KG N1

aku (kawan rapat/Tuhan) saya (majlis rasmi/org yg baru kenal)

beta (Sultan/Raja)

patik (golongan bawahan dgn Raja)

hamba (zaman dahulu)

kami (mewakili pihak yg ramai bercakap dgn org lain)

kita (diri sendiri+org yg dilawan bercakap)

KG N2

awak

engkau (kawan rapat/Tuhan) kamu anda (umum) tuanku (Sultan/Raja) kalian (kumpulan/ramai) KG N3 ia (haiwan/benda) dia

beliau (seorang yang dihormati) baginda (Sultan/Raja) mereka Tunggal – (boleh hadir K.Bil sebelumnya) Jamak – (banyak)

rama-rama kura-kura layang-layang

kanak-kanak biri-biri kupu-kupu guru-guru pengawas-pengawas nakal-nakal

lori-lori anting-anting *penggandaan sebahagian kata dasar sahaja.

rerama lelayang kekuda tetupai dedaun bebola jejari

sesiku lelangit kekisi tetingkap lelaki tetamu kekura dedalu pepohon rerambut gegendang

sama bunyi di hujung kuih-muih, hingar-bingar, lauk-pauk, karut-marut sama bunyi di pangkal batu-batan, bukit-bukau, sorak-sorai, lalu-lalang penyesuaian bunyi keseluruhan kusut-masai, compang-camping, huru-hara, simpang-siur, Awala n bermain-main, menjerit-jerit,tergaru-garu Apita n bertolak-tolakan, keanak-anakan, setidak-tidaknya Sisipa n tulang-temulang, gilang-gemilang, turun-temurun Akhir an wangi-wangian, tumbuh-tumbuhan, buah-buahan

Referensi

Dokumen terkait

kajian ini dijalankan untuk menentukan perubahan ciri fizikal dan kimia pada medium yang berasaskan sisa bahan buangan sawit mesokarpa selepas satu kitaran ciii dengan

Teori ini menjelaskan bila terjadi peningkatan agregate demand (bergesernya kurve AD ke kanan atas) sebagai akibat dari bertambahnya jumlah uang beredar, tetapi

Selfie bukan gaya hidup, tetapi hanya sebuah fenomena sesaat (pilihan B), pada pilihan C, simpulan jika smartphone lebih banyak digunakan dalam berselfie itu pun tidak sesuai

Setelah terjadinya kematian, tubuh akan mengalami perubahan –   perubahan, antara lain  perubahan kulit muka sebagai akibat dari berhentinya sirkulasi darah, relaksasi

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi produktivitas kerja karyawan yang terdiri dari variabel pengawasan kerja, disiplin

NPN yang terdapat dalam bahan tersebut biasanya berasal dari asam amino bebas yang kemungkinan merupakan hasil degradasi proteinnya ataupun residu dari sintesis protein yang

Setelah penulis mengadakan pembahasan mengenai PENGARUH PERANAN GAYA KEPEMIMPINAN MANAJEMEN PENGELOLAAN (CUSTOMER CARE) TERHADAP KINERJA KARYAWAN (GRAPARI TELKOMSEL DI

Di daerah Dau Kabupaten Malang, Jawa Timur, menurut informasi dari petani terdapat serangan kumbang coccinellid hama yang menyebabkan kerusakan tanaman cabai besar