• Tidak ada hasil yang ditemukan

KERANGKA ACUAN PROGRAM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KERANGKA ACUAN PROGRAM"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

KERANGKA ACUAN PROGRAM

NAMA PROGRAM

E-LEARNING ANALISIS LAPORAN KEUANGAN DAN SURAT PEMBERITAHUAN (ALK DAN SPT) DASAR (SERI)

DEKRIPSI PROGRAM

TUJUAN PROGRAM

Peserta mampu memiliki kompetensi perpajakan tentang Analisis Laporan Keuangan dan Surat Pemberitahuan (SPT) di level dasar melalui pengetahuan, keterampilan, dan sikap pegawai yang terkait dengan pelaksanaan tugas sehari – hari secara langsung maupun tidak langsung sebagai seorang pegawai di lingkungan Kementerian Keuangan yang ditempatkan di berbagai bidang pekerjaan teknis maupun non teknis.

KEBUTUHAN STRATEGIS UNIT PENGGUNA YANG AKAN DICAPAI

Berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pajak Nomor KEP-233/PJ/2011 tanggal 26 September 2011 tentang Cetak Biru Manajemen Sumber Daya Manusia Direktorat Jenderal Pajak Tahun 2011-2018, salah satu sasaran strategis yang ingin dicapai adalah terciptanya pegawai-pegawai yang memiliki kompetensi, tingkat kepuasan dan integritas yang tinggi, budaya yang kuat, serta tingkat kinerja yang prima (excellent performance employee) dalam berkontribusi terhadap pencapaian tujuan organisasi. Oleh karena itu perlu dibangun sistem pengembangan pegawai yang sesuai kebutuhan dengan berbasis kompetensi.

Berdasarkan Nota Dinas Kepala Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan Nomor ND-51/PP/2020 tentang Open Access di Kementerian Keuangan (Kemenkeu) Learning

Center tanggal 2 April 2020, maka e-learning ini menjadi salah satu bagian program

pembelajaran yang tersedia dan berusaha memenuhi kebutuhan kompetensi pegawai di lingkungan Kementerian Keuangan secara khusus dalam kondisi work from home, sehingga diselenggarakan secara terbuka bagi seluruh pegawai Kementerian Keuangan, bersifat asynchronous yang dilengkapi dengan kuis/ujian melalui mekanisme e-learning. Kompetensi Analisis Laporan Keuangan dan Surat Pemberitahuan (SPT) Dasar ini menjadi salah satu dari sembilan rangkaian kompetensi perpajakan di level dasar selain kompetensi lainnya yang dapat dimiliki yaitu Hukum Pajak Dasar, Ketentuan Umum dan Tata Cara Perpajakan Dasar, Pajak Penghasilan Dasar, Pajak Pertambahan Nilai dan Pajak Penjualan atas Barang Mewah Dasar, dan Pemotongan dan Pemungutan Pajak Penghasilan Dasar, Akuntansi Pajak Dasar, Perpajakan Internasional Dasar, dan Penilaian Properti, PBB P3L, dan Bea Meterai Dasar.

Untuk mencapai sasaran strategis dan dimensi kompetensi pegawai Kementerian Keuangan tersebut, maka Pusdiklat Pajak bersama Direktorat Jenderal Pajak (DJP) menyusun program pembelajaran E-learning Analisis Laporan Keuangan dan Surat Pemberitahuan (ALK dan SPT) Dasar (Seri).

SASARAN (TARGET LEARNERS)

Aparatur Sipil Negara (ASN) di lingkungan Kementerian Keuangan, yang berasal dari berbagai unit eselon I di Kementerian Keuangan.

MODEL PEMBELAJARAN

TATAP MUKA (TM)

 NON TATAP MUKA (NTM)

(2)

Bimbingan di tempat Kerja

Pelatihan Jarak Jauh

Magang

Pertukaran PNS dengan Pegawai swasta

…… STANDAR KOMPETENSI 1. 2. 3. 4. 5.

Menjelaskan Pengantar Analisis Laporan Keuangan dengan benar; Menjelaskan Analisis Arus Kas dengan benar;

Menjelaskan Analisis Profitabilitas dengan benar; Menjelaskan Analisis Kredit/Risiko dengan benar; Menjelaskan Potensi Pajak dengan benar.

KOMPETENSI DASAR 1. 2. 3. 4. 5.

Menjelaskan Pengantar Analisis Laporan Keuangan dengan benar; 1.1 Menjelaskan Entitas Usaha dengan benar;

1.2 Menjelaskan Proses Bisnis dari suatu Entitas dengan benar;

1.3 Menjelaskan Analisis Bisnis terhadap suatu Perusahaan dengan benar; 1.4 Menjelaskan Analisis Laporan Keuangan dengan benar;

1.5 Menjelaskan Analisis Laporan Keuangan untuk Tujuan Perpajakan dengan benar; 1.6 Menjelaskan Laporan Keuangan dengan benar;

1.7 Menjelaskan Alat Analisis untuk Tujuan Perpajakan dengan benar; 1.8 Menjelaskan Hubungan Laporan Keuangan dengan benar;

1.9 Menjelaskan Informasi Tambahan untuk melakukan Analisis Laporan Keuangan dengan benar.

Menjelaskan Analisis Arus Kas dengan benar;

2.1 Menjelaskan Relevansi dan Manfaat Arus Kas dengan benar; 2.2 Menjelaskan Pelaporan Aktivitas dengan benar;

2.3 Menjelaskan Konstruksi Laporan Arus Kas dengan benar. Menjelaskan Analisis Profitabilitas dengan benar;

3.1 Menjelaskan Pengertian Analisis Profitabilitas dengan benar; 3.2 Menjelaskan Return on Invested Capital dengan benar;

3.3 Menjelaskan Return on Net Operating Asset dengan benar; 3.4 Menjelaskan Analisis Gross Profit Margin dengan benar. Menjelaskan Analisis Kredit/Risiko dengan benar;

4.1 Menjelaskan Konsep Analisis Kredit/Risiko dengan benar;

4.2 Menjelaskan Analisis Likuiditas dan Modul Kerja dengan benar; 4.3 Menjelaskan Analisis Piutang Dagang dengan benar;

4.4 Menjelaskan Analisis Persediaan dengan benar. Menjelaskan Potensi Pajak dengan benar;

(3)

LAMA PELATIHAN EFEKTIF DAN DAFTAR MATA PELAJARAN

No. Kegiatan Nama Mata Pelajaran Jam Pelajaran Sekuen/ Urutan TM NTM TOTAL 1. Mata Pelajaran Pokok Pengantar Analisis Laporan Keuangan 2 2 1

Analisis Arus Kas 1 1 2

Analisis Profitabilitas 1 1 3 Analisis Kredit/Risiko 1 1 4 Potensi Pajak 2 2 5 2. Mata Pelajaran Penunjang - - - - - TOTAL JP

7

LAMA WAKTU UJIAN

-

DILAKSANAKAN DALAM Dibuka sepanjang

tahun*

Keterangan:

*Pelaksanaan e-learning ini dilakukan sepanjang tahun, dimana pada tanggal 20 setiap bulan, akan dilakukan penarikan data peserta untuk dilakukan rekapitulasi peserta yang telah menyelesaikan e-learning, untuk diterbitkan sertifikat.

JENIS DAN JENJANG PROGRAM Pelatihan Teknis Dasar

E-learning ALK dan SPT Dasar ini memiliki 5 seri microlearning yang ruang lingkupnya lebih kecil dengan tujuan memudahkan peserta dalam mempelajari materi spesifik yang dibutuhkan dengan sifat sama – sama terbuka (open access) bagi pegawai Kementerian Keuangan yaitu:

1. Microlearning ALK dan SPT Seri 1 : Pengantar ALK dan SPT

2. Microlearning ALK dan SPT Seri 2 : Analisis Arus Kas

3. Microlearning ALK dan SPT Seri 3 : Analisis Profitabilitas

4. Microlearning ALK dan SPT Seri 4 : Analisis Kredit/Risiko

5. Microlearning ALK dan SPT Seri 5 : Potensi Pajak

5.2 Menjelaskan Rekonsiliasi SPT PPh Tahunan Badan dan Laporan Keuangan dengan benar;

5.3 Menjelaskan Potensi Pajak dari SPT PPh Pasal 21 dengan benar; 5.4 Menjelaskan Potensi Pajak dari SPT PPh Pasal 23/26 dengan benar; 5.5 Menjelaskan Potensi Pajak dari SPT Masa PPN dengan benar;

(4)

Peserta yang menyelesaikan satu atau beberapa (tidak keseluruhan) seri microlearning akan mendapatkan badge, dan apabila menyelesaikan keseluruhan seri microlearning maka selain mendapatkan badge, juga memperoleh sertifikat yang dipersamakan dengan sertifikat E-learning ALK dan SPT Dasar (Seri).

PERSYARATAN PESERTA Administrasi

1. Aparatur Sipil Negara (ASN) di lingkungan Kementerian Keuangan, yang berasal dari berbagai unit eselon I di Kementerian Keuangan

2. Tidak dibatasi pangkat/golongan dan jabatan struktural maupun fungsional

Kompetensi

Tidak dibatasi latar belakang pendidikan dan latar belakang pelatihan perpajakan yang pernah diikuti

Lain-Lain

Dalam melakukan pembelajaran secara mandiri (asynchronous), perangkat yang dibutuhkan antara lain:

1)Komputer/PC/Laptop/Handphone/Smartphone

2)Jaringan intranet atau internet (termasuk kuota data);

3)Headset/Headphone untuk materi berupa video dan modul interaktif (audio visual) 4)Akses log in kemenkeu ID untuk masuk situs pembelajaran Kemenkeu Learning

Center (KLC)

KUALIFIKASI PENGAJAR

1.Tidak ada pengajar atau narasumber dalam pelatihan e-learning (non tatap muka) ini karena bersifat asynchronous (pembelajaran mandiri)

2.Widyaiswara Pusdiklat Pajak bertugas menjadi pembuat atau penyusun (modul/bahan ajar/bahan tayang/soal latihan/video pembahasan dan pre dan post-test). Widyaiswara Pusdiklat Pajak yang menyusun materi pelatihan e-learning ini memiliki syarat:

• Pengelola/Pengampu Mata Pelatihan pada Program Pelatihan Teknis Pajak Dasar • Telah mengikuti Training of Trainers (ToT)/Lokakarya Penyamaan Materi untuk

standardidasi kompetensi pengajar Pelatihan Teknis Pajak Dasar. BENTUK EVALUASI

EVALUASI LEVEL 1

• Evaluasi pengajar : tidak ada • Evaluasi penyelenggaraan : ada

(5)

EVALUASI LEVEL 2

• Bentuk evaluasi peserta adalah penyelesaian materi dan final kuis.

• Peserta akan mendapat sertifikat “Telah Mengikuti”, berdasarkan penyelesaian seluruh rangkaian seri microlearning di Kemenkeu Learning Center yang

dibuktikan dengan memperoleh badge.

• Khusus peserta yang menyelesaikan keseluruhan seri microlearning maka selain mendapatkan badge, juga memperoleh sertifikat yang dipersamakan dengan sertifikat E-learning ALK dan SPT Dasar (Seri).

EVALUASI LEVEL 3 Tidak ada EVALUASI LEVEL 4

Tidak ada

FASILITAS a. Asrama: Tidak ada

b. Konsumsi: Tidak ada

c. Perlengkapan/peralatan khusus:

1) Komputer/PC/Laptop/Handphone/Smartphone

2) Jaringan intranet atau internet (termasuk kuota data)

3) Headset/headphone

INFORMASI LAIN-LAIN

Tim Administrator (Admin) E-learning Pusdiklat Pajak bertugas antara lain:

1) mendukung persiapan pelatihan (Course) melalui media website Kemenkeu Learning Center (KLC) mulai dari mengunggah (upload) soal-soal pre-test; materi pembelajaran per mata pelajaran per kegiatan belajar berupa bahan tayang, bahan ajar, video dan soal-soal latihan; soal-soal post-test dan kuesioner evaluasi penyelenggaraan;

2) Memantau pelaksanaan pembelajaran e-learning dengan menjawab pertanyaan/kendala/permasalahan teknis terkait penggunaan media Kemenkeu Learning Center (KLC) dalam pembelajaran mulai dari awal sampai akhir pembelajaran melalui media grup media sosial peserta.

Panduan teknis Pembelajaran E-Learning

1) Lakukan pemutakhiran (updating) data diri di situs Human Resource Information System (HRIS) Kementerian Keuangan dan Semantik, sebagai data sumber dalam penerbitan sertifikat

2) Buka situs Kemenkeu Learning Center (KLC) klc.kemenkeu.go.id 3) Login dengan username dan password Kemenkeu ID/e-performance 4) Pilih menu Courses lalu ketik nama Microlearning-nya

5) Klik tombol Take This Course untuk dapat mengikuti pelatihan 6) Untuk memulai pembelajaran, klik Start Course

7) Ikuti seluruh rangkaian pembelajaran mandiri mulai dari Kerangka Acuan

Microlearning, Modul interaktif (materi bahan tayang interaktif disertai

modul/bahan ajar, soal kuis : nilai minimum 75, dan video pembahasan), dan Final Kuis : nilai minimum 60 (tidak ada batasan pengulangan pengerjaan/retake)

8) Pada unit pre test dan post test, klik Submit Quiz, dan pada unit modul interaktif, klik Mark This Unit As Complete

(6)

9) Jika sudah memenuhi syarat dan menyelesaikan seluruh unit, selesaikan

Course/E-learning dengan klik Finish Course untuk memperoleh badge sebagai

syarat penerbitan sertifikat.

Jakarta, 25 Februari 2020 Kepala Pusdiklat Pajak,

Hario Damar

Referensi

Dokumen terkait

Pada tahap ini masalah yang telah teridentifikasi dan dengan dasar teori yang telah didapatkan, penulis melakukan perumusan masalah dalam penelitian ini, yaitu:

terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 7 Palu pada materi penarikan kesimpulan logika matematika. Jenis penelitian ini adalah penelitian

Setiap sumber daya manusia yang bekerja di BUMDes Tirta Mandiri diberikan upah sesuai dengan UMR Kabupaten Klaten, hal ini bertujuan untuk memicu para pemuda Desa

Masing-masing kurs jual dan kurs beli memiliki model arsitektur pola yaitu 5 node input, 25 hidden node dimana input bobot awal, bobot bias dan bobot akhir

Maksim relevansi merupakan maksim yang menghendaki peserta percakapan memberikan kontribusi yang relevan dengan masalah yang sedang dibicarakan. Dalam wacana stand up

Sabun adalah surfaktan atau campuran surfaktan yang digunakan dengan air untuk mencuci dan membersihkan lemak atau kotoran.. Sabun dibuat dengan formula yang berbeda, tegantung

Pada penelitian ini telah dilakukan validasi metode LC-MS/MS dengan sebelumnya melakukan optimasi kondisi LC-MS/MS untuk penentuan senyawa asam trans, trans-mukonat, asam