3 2 Pergilah Dan Jadikan Semua Bangsa Murid-Ku...

Amanat Agung

Nama Murid :

B U K U A K T I V I T A S M U R I D

TAHUN BUKU

3

2

P

ratama

Pr

atama ahun 3 uku 2

T

B

t Ag

Amana

ung

t b r m / e e e (Ok o e /Nove ber D s mb r)

aj a

ah

an Kemba

Pel ar n 1 Dil

irk

li

1

aj a

empu

i

Pel ar n 2 Per

an Samar a

4

aj a

ap

ah a

es ?

Pel ar n 3 Si

ak

Y ng Terb

ar

7

aj a

Kota

us

Pel ar n 4 Masuk

Yer

alem

eng

k S

D

an Sora - orai

10

aj

j

n er

h

Pel aran 5 Per amua T ak ir

13

aj

Y s

i

-

Ny

Pel aran 6 e us Membasuh Kak Murid Murid-

a 17

aj

l

Pel aran 7 U asan

21

aj

Y s

e

D T

n

Pel aran 8 e us B rdoa

i ama

24

aj

Y s

s l b

28

Pel aran 9 e us Di a i

aj

Yes

i

Pel aran 10

us Bangk t

32

aj

Me

an D r

Pel aran 11 Yesus

nampakk

i i

36

aj

gu

Pel aran 12 Amanat A

ng

39

aj

l

Ak

a n g u n ti n g d i s in i

1. “S s ngguhnya jika seoran tid k dilahir an dari air dan Roh, e u g a k ia t dak dapa m s k ke dalam Kerajaan llah.” Yoh. 3 5)i t a u A ( :

2. “Tet pi den an te uh berpe ang kepa a e ena a d alam a g g g d k b r n i d kasih kita bert m uh di dal m segala hal ke arah Dia K is us, u b a , r t yang adalah kep la.” (Ef. 4:15)a

3. “Baran siapa ingin menja i besar di antara k m , g d a u h ndakl h a menjad pelayanmu.” (Mrk. 10 4 )e a i i : 3

4. “Aku mau bersukacita dan bersuka ia ka ena E gkau, r r n ermazm r bagi nama-Mu, ya Mahating i.” (Mzm. 9:3)

b u g

5. “ ku ah jal n an keben ran dan hidup. dak ada seoran pun A l a d a Ti g yang datang kepada B pa, kalau ti ak e alui Aku. (Y h 14:6)a d m l " o .

6. “Jikala Aku idak memba u e gkau, ngkau tidak m ndapatu t s h n e e bagian dalam Aku.” (Y h 13:8b)o .

. “Aku dal h Alfa dan Omeg , Yang Pertama an

7 a a a d

Yang Te ke u ian, Y ng wal dan Yan Akhir.” (Why. 22:1 )r m d a A g 3

8. “Ikut ah m nderita seba ai seoran p a urit ya g aik dari l e g g r j n b Kristus Yesus. (2 T m. 2: )” i 3

9. “Akan tet pi llah menunjukkan kasih-Nya kepa a ita a A d k , oleh karen Kristus elah mati un uk kit , ketika ita masiha t t a k berdo a ” ( m. 5:8) s . R

1 .0 “K stus t lah di angki kan dari antara ora g a i.” (1 Kor. 15:2 a)ri e b t n m t 0

1 .1 “Bertumbuhla d lam k s h k runia da dalam h a a i a n pe gena an akan Tuh n dan Juruselama kit , n l a t a Yesus Kristu ” Pet. 3: 8a)s. (2 1

12. “Kamu akan meneri a kuasa k lau Roh Kud sm , a u turun ke at s kamu.” (K s. : a)a i 1 8

Ayat Hafalan

Untuk Kwartal

“Sesungguhnya jika seorang tidak dilahirkan dari air dan Roh,

ia tidak dapat masuk ke dalam Kerajaan Allah.”

(Yoh. 3:5)

Darah Yesus Menghapus Semua Dosa Manusia Melalui Baptisan Air

AKTIVITAS

PELAJARAN

Dilahirkan Kembali

Isilah Tempat Yang Kosong:

1. Nikodemus adalah seorang __________ hukum Taurat.

2. Nikodemus ingin mengetahui lebih banyak tentang kerajaan __________.

3. Yesus mengatakan kepada Nikodemus bahwa agar seseorang dapat diselamatkan, maka ia harus dibaptis dan menerima __________.

Benar Atau Salah:

4. Nikodemus menemui Yesus karena ia ingin menolong orang Farisi dalam menjebak-Nya. ___________

5. Yesus mengatakan bahwa setiap orang yang ingin diselamatkan harus dilahirkan kembali. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

AKTIVITAS

PELAJARAN

Dilahirkan Kembali

1

AKTIVITAS

PELAJARAN

Dilahirkan Kembali

1

"Karena begitu besar kasih Allah akan dunia ini, sehingga Ia telah mengaruniakan anak-Nya yang tunggal, supaya setiap orang yang percaya kepada-Nya tidak binasa, melainkan beroleh hidup yang kekal." (Yoh. 3:16)

1

2

3

4

5

₆

7

8

Mencocokkan Ayat Alkitab

Apa tujuan Yesus datang ke dunia ini?

a n g u n ti n g d i s in i a n g u n ti n g d i s in i

“Tetapi dengan teguh berpegang kepada kebenaran

di dalam kasih kita bertumbuh

di dalam segala hal ke arah Dia, Kristus, yang adalah kepala.”

(Ef. 4:15)

AKTIVITAS

PELAJARAN

Perempuan Samaria

2

Perempuan Samaria

Isilah Tempat Yang Kosong:

1. Yesus meminta __________ dari seorang perempuan Samaria itu.

2. Yesus memberitahu perempuan Samaria itu tentang air __________.

3. Yesus mengatakan bahwa kita harus menyembah Allah dalam roh dan __________.

Benar Atau Salah:

4. Orang Samaria dan orang Yahudi bersahabat baik. ___________

5. Perempuan Samaria mengatakan perihal Yesus kepada para tetangganya, sehingga mereka dapat diselamatkan juga. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

AKTIVITAS

PELAJARAN

Perempuan Samaria

2

Lihatlah gambar yang diceritakan pada pelajaran

hari ini.

Isilah perkataan yang masih kosong dengan kalimat yang

tepat.

Pilihlah dari kotak yang tersedia.

Bacalah dengan hati-hati. Ada kata-kata tambahan yang tidak termasuk pada

bagian manapun.

Siapa Yang Mengatakan Hal Itu?

AKTIVITAS

PELAJARAN

Perempuan Samaria

2

“Ikutlah aku!

Aku telah menemukan seorang yang disebut Kristus!” “Bolehkah Aku minta air minum?”

“Pergilah. Kami tidak ingin Engkau berada di kota kami.” “Akulah Mesias.”

“Aku akan senang memberikan-Mu air.” “Tinggallah bersama kami.

Kami ingin belajar lebih banyak tentang Allah.” “Aku, seorang perempuan Samaria.

“Barangsiapa ingin menjadi besar di antara kamu,

hendaklah ia menjadi pelayanmu.”

(Mrk. 10:43)

AKTIVITAS

PELAJARAN

Siapakah Yang Terbesar?

3

Isilah Tempat Yang Kosong:

1. Murid-murid Yesus memperbincangkan tentang siapa yang __________ di antara mereka.

2. Murid-murid tidak memperhatikan perkataan Yesus tentang kematian dan kebangkitan-Nya setelah __________ hari kepada mereka.

3. Yakobus dan Yohanes ingin duduk di sebelah __________ dan __________ Yesus di dalam kerajaan surga.

Benar Atau Salah:

4. Yesus mengatakan kepada murid-murid-Nya bahwa mereka harus berjuang untuk mendapatkan yang terbaik. __________

5. Yesus menginginkan kita menjadi hamba bagi sesama, agar menjadi yang terbesar di hadapan Allah.

__________

Nilai: __________

Pertanyaan

AKTIVITAS

PELAJARAN

Siapakah Yang Terbesar?

Lihatlah gambar berikut.

Lingkarilah anak yang berbuat baik kepada teman mereka. Bahaslah bagaimana anak lainnya dapat berbuat jahat dan egois.

Menyatakan Kebaikan Kita

AKTIVITAS

PELAJARAN

Siapakah Yang Terbesar?

“Aku mau bersukacita dan bersukaria karena Engkau,

bermazmur bagi nama-Mu, ya Mahatinggi.”

(Mzm. 9:3)

lYesus Menunggangi Seekor Keledai Masuk Ke Kota Yerusalem

AKTIVITAS

PELAJARAN

Masuk Kota Yerusalem Dengan Sorak-Sorai

Isilah Tempat Yang Kosong:

1. Yesus dalam perjalanan ke kota __________.

2. Yesus menyuruh kedua orang murid-Nya untuk membawa seekor __________ dengan anaknya.

3. Orang banyak berseru, “Hosana bagi __________ Daud.”

Benar Atau Salah:

4. Orang banyak melambaikan daun pohon palem dan menaruh jubah mereka di jalan, karena mereka mengetahui bahwa Yesus adalah sang Raja.

__________

5. Banyak orang yang bersukacita, bahkan anak-anak kecil pun memuji Yesus. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

AKTIVITAS

PELAJARAN

Masuk Kota Yerusalem Dengan Sorak-Sorai

Bahan:

Kertas tisu yang berwarna hijau Solatip

Gunting

Petunjuk:

Gulunglah lembaran besar tisu berwarna hijau dengan hati-hati. Rekatkan ujung gulungan dengan solatip transparan. Pada ujung gulungan yang satu lagi, potonglah kira-kira sepuluh sampai lima belas centimeter. Buatlah potongan tiga centimeter secara terpisah. Dari ujung gulungan yang telah dipotong itu, tariklah bagian dalam gulungan ke luar dengan hati-hati, sehingga bentuk "kipas daun” tampak terlihat. Gunakan ranting palem ini untuk memperagakan cerita.

Ranting Pohon Palem

AKTIVITAS

PELAJARAN

Api Di Gunung Karmel

“Akulah jalan dan kebenaran dan hidup.

Tidak ada seorangpun yang datang kepada Bapa,

kalau tidak melalui Aku."

(Yoh. 14:6)

AKTIVITAS

PELAJARAN

Perjamuan Terakhir

5

Yesus Mengatakan Kepada Murid-Murid-Nya Bahwa

Isilah Tempat Yang Kosong:

1. Yesus bersama dengan murid-murid-Nya makan perjamuan __________.

2. Yesus mengatakan kepada murid-murid-Nya bahwa salah seorang dari antara mereka akan __________ diri-Nya.

3. Ketika kita mengambil bagian dalam

Sakramen Perjamuan Kudus, maka sesungguhnya secara rohani, kita sedang makan __________ dan minum __________ Yesus Kristus.

Benar Atau Salah:

4. Setelah makan Perjamuan Terakhir ini, maka Yesus akan mati pada hari berikutnya di kayu salib. __________

5. Yesus mengatakan bahwa diri-Nya akan ke surga dan tidak akan kembali lagi. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

AKTIVITAS

PELAJARAN

Perjamuan Terakhir

5

Kata Yesus

Acaklah kata-kata di dalam kurung dan

isilah tempat yang kosong untuk melengkapi apa yang Yesus katakan.

AKTIVITAS

PELAJARAN

Perjamuan Terakhir

5

“Aku tidak akan makan Perjamuan Paskah ini lagi sampai kerajaan Allah __________. (gnatad) Ambillah __________ (tori) ini yang telah dipecah-pecahkan bagi kamu. Inilah __________ (butuh)-Ku yang diserahkan kepada kamu; perbuatlah ini menjadi peringatan akan Aku. Cawan ini adalah __________ (radha)-Ku yang ditumpahkan bagi kamu. Aku tidak akan minum __________ (gurang) ini lagi, sampai Aku meminumnya yang baru di dalam kerajaan Allah.”

Lihatlah semua kata yang berbeda dalam halaman ini. Berilah tanda silang pada kata-kata yang tidak menggambarkan

janji Yesus tentang kerajaan Allah. Lalu, kata-kata yang tidak diberi tanda silang,

pilihlah satu kata untuk dihiasi pada selembar kertas putih.

Setelah itu, rekatkan kata itu pada “tembok kata-kata” yang akan mengingatkan setiap orang tentang kerajaan surga.

Letakkan kata ”Surga adalah…” di atas kata yang telah dihiasi itu.

Surga Adalah...

AKTIVITAS

PELAJARAN

Perjamuan Terakhir

5

tempat Allah selalu bahagia di mana Yesus tinggal tempat yang gelap menakutkan rumah yang indah

“Jikalau Aku tidak membasuh engkau,

engkau tidak mendapat bagian dalam Aku.”

(Yoh. 13:8b)

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Membasuh Kaki Murid-Murid-Nya

6

Petrus merasa bersalah bila

Isilah Tempat Yang Kosong:

1. Yesus bersama dengan murid-murid-Nya sedang makan perjamuan __________.

2. __________ meminta agar Yesus tidak membasuh kakinya.

Benar Atau Salah:

3. Ketika Yesus berdiri, murid-murid merasa senang bahwa akhirnya ada yang bersedia untuk

membersihkan kaki mereka. __________

4. Yesus berkata, ”Apabila Aku tidak membasuh engkau, maka engkau tidak akan mendapat bagian dalam Aku.” __________

5. Yesus melakukan hal ini untuk memberi teladan agar kita pun bersedia melayani sesama dengan menolong mereka. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Membasuh Kaki Murid-Murid-Nya

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Membasuh Kaki Murid-Murid-Nya

6

Lihatlah kalimat berikut ini.

Bacalah dengan hati-hati dan isilah yang kosong dengan kata yang tepat. Berilah nomor pada kalimat yang sesuai dengan urutan peristiwa dalam cerita.

_____ Yesus melepaskan jubah-Nya dan mengikatkan __________ sehelai pada pinggang-Nya.

_____ Petrus meminta agar Yesus tidak membasuh __________nya. _____ Yesus mengajarkan murid-murid-Nya untuk menyatakan kasih dengan __________ sesama.

_____ Yesus bersama dengan murid-murid-Nya makan perjamuan __________.

_____ Yesus mulai __________ kaki semua murid-Nya.

_____ Yesus berkata kepada __________, "Apabila Aku tidak membasuh kakimu, maka engkau tidak akan mendapat bagian dalam Aku."

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Membasuh Kaki Murid-Murid-Nya

6

Membuat sepasang kasut (sandal) untuk mengingatkan murid-murid tentang kerendahan hati dan kasih Yesus yang tidak egois.

Bahan: Karton tebal Pensil Gunting Benang nilon Cara:

1. Potonglah pola kasut dan jiplaklah pada selembar karton tebal. 2. Potonglah gambar jiplakan kasut yang ada pada karton tebal itu.

3. Buat lubang kecil yang telah ditandai. Hati-hatilah jangan sampai terluka. 4. Masukkan benang nilon ke lubang kecil pada kasut.

5. Ikatkan kasut bersama dan gantungkan pada kamar tidurmu untuk mengingatkan sikap Yesus yang rendah hati dalam melayani manusia.

Isilah Tempat Yang Kosong:

1. Yesus menunggangi seekor keledai dan anaknya memasuki kota __________.

2. Ketika orang banyak melihat Yesus memasuki kota, maka mereka menyerukan __________, karena mereka tahu bahwa Yesus akan menjadi __________.

3. Ketika kita mengikuti Sakramen Perjamuan Kudus, maka kita telah turut mengambil bagian dalam __________ dan __________ Yesus.

4. Yesus berkata, "Apabila ingin menjadi yang __________, maka harus menjadi yang __________. "

5. Yesus berkata kepada perempuan Samaria bahwa manusia harus menyembah Allah dalam roh dan __________.

6. Yesus adalah sumber __________ yang hidup.

Pertanyaan

Siapakah Aku?

1. Kami mengadakan perjamuan malam yang terakhir bersama dengan Yesus. ____________________

2. Saat tengah malam, aku pergi menemui Yesus untuk menanyakan perihal Allah. __________

3. Aku meminta Yesus agar membasuh tangan dan kepalaku juga, tetapi Ia berkata: Barangsiapa yang telah mandi, ia tidak perlu mandi lagi, selain membasuh kakinya. __________

4. Kami menyiapkan Perjamuan Paskah. ____________________ 5. Aku sungguh terkejut ketika Yesus meminta air minum dari padaku.

____________________

6. Aku berkata, "Barangsiapa ingin menjadi yang terbesar dalam kerajaan Allah, maka ia harus menjadi seorang hamba." __________

AKTIVITAS

PELAJARAN

Ulasan

Ayat Hafalan:

1. “Sesungguhnya jika seorang tidak dilahirkan dari __________ dan __________, ia tidak dapat masuk ke dalam Kerajaan Allah.”

(Yoh. 3:5)

2. “Tetapi dengan teguh berpegang kepada kebenaran di dalam

__________ kita bertumbuh di dalam segala hal ke arah Dia, Kristus, yang adalah kepala.” (Ef. 4:15)

3. “Barangsiapa ingin menjadi besar di antara kamu, hendaklah ia menjadi __________mu.” (Mrk. 10:43)

4. “Aku mau bersukacita dan bersukaria karena Engkau, __________ bagi nama-Mu, ya Mahatinggi.” (Mzm. 9:3)

5. “Akulah jalan dan kebenaran dan __________.

Tidak ada seorangpun yang datang kepada Bapa, kalau tidak melalui Aku." (Yoh. 14:6)

6. “Jikalau Aku tidak __________ engkau, engkau tidak mendapat bagian dalam Aku.” (Yoh. 13:8b)

AKTIVITAS

PELAJARAN

Ulasan

Tulislah peristiwa berikut pada selembar kartu. Peristiwa di bawah ini hanyalah beberapa contoh ide.

Anda dapat menuliskan peristiwa lainnya dengan mengembangkan ide Anda sendiri.

Menebak Kata Dengan Gerakan

AKTIVITAS

PELAJARAN

Ulasan

7

1. _{s s} e ungg n i Ye u m n _{a g} s e o e ed i_{e k r k l a m me a ukis k aot Ye s l m} ru a e . . esus m eca 3 Y em mec an eketu l t ahk s ro i

y ang tidak bera gi. anyak oran m _{am l} 5. B g eng _bi - aun le daun d _{pa m} nt _{enyam ut Y} . u uk m b esus 6. B ak or s any ang akit ang y dibawa e A lah k ba_{it l} s buhk untuk _{di em} an es oleh Y us. 4. e us Y s m me bas h u ak Pet k i rus.

. erem uan Samaria

2 P p

me gamn bil ir a d ri su a mur.

“Ikutlah menderita sebagai seorang prajurit yang baik

dari Kristus Yesus.”

(2 Tim. 2:3)

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Berdoa Di Taman

8

Berdoa Adalah Saat Berbagi Waktu Bersama Dengan Allah

Dan Mengucap Syukur Kepada-Nya

Isilah Tempat Yang Kosong:

1. Yesus selalu __________ kepada Allah untuk memohon tuntunan dan kekuatan.

2. Petrus berkata bahwa ia tidak akan pernah __________ Yesus.

Benar Atau Salah:

3. Yesus pergi tidur, setelah makan perjamuan Paskah bersama dengan murid-murid-Nya. __________

4. Sekalipun, Yesus berdoa kepada Allah dengan harapan agar Ia tidak menghadapi penderitaan-Nya di kayu salib, namun Dia tetap patuh terhadap kehendak Allah.

__________

5. Yesus menyuruh murid-murid-Nya untuk tetap berjaga-jaga dan berdoa. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Berdoa Di Taman

Mintalah murid-murid untuk melihat gambar berikut.

Bahaslah siapa di antara mereka sekalian yang merupakan pengikut Yesus yang baik dan siapa yang tidak.

Usahakan Yang Terbaik

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Berdoa Di Taman

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Berdoa Di Taman

8

Mengulas kembali orang-orang dalam tujuh pelajaran terakhir.

Konsentrasi

YESUS... PETRUS... _ISKARIOT...YUDAS PEREMPUAN SAMARIA...

NIKODEMUS... KELEDAI... YAKOBUS... YOHANES...

...berdoa di taman Getsemani ...tidak menginginkan Yesus membasuh kakinya ...mengkhianati Yesus ...pergi ke sumur untuk mengambil air ...pergi menemui Yesus di malam hari ...membawa Yesus ke kota Yerusalem ...tertidur di taman Getsemani ...bertanya kepada Yesus, "Dapatkah aku duduk di sebelah Yesus saat di surga?"

“Akan tetapi Allah menunjukkan kasih-Nya kepada kita, oleh karena Kristus telah mati untuk kita,

ketika kita masih berdosa.” (Rm. 5:8) AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Disalib

9

Petrus Melawan

Isilah Tempat Yang Kosong:

1. Setelah Yesus ditangkap,

maka Petrus menyangkal-Nya sebanyak __________ kali.

2. Banyak orang ingin ___________ Yesus. 3. Para prajurit mengenakan __________ ungu

kepada Yesus dan sebuah __________ berduri di kepala-Nya.

Benar Atau Salah:

4. Yesus mati untuk menyelamatkan manusia dari dosa mereka. __________

5. Yesus tidak perlu banyak menderita sebelum mati. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Disalib

9

Lihatlah gambar berikut ini dan bacalah kalimatnya.

Buatlah garis untuk mencocokkan kalimat dengan gambar yang ada. Berilah nomor pada gambar yang tidak berurutan ini,

sehingga menunjukkan urutan peristiwa yang terjadi.

Terima Kasih, Yesus

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Disalib

Membuat sebuah cangkir untuk mengingatkan murid-murid selalu bersyukur kepada Yesus.

Bahan: Gelas stereoform Spidol besar Pembersih pipa Gunting Solatip Petunjuk:

Berilah warna pada gambar hati dan gunting. Rekatkan gambar tadi di

tengah gelas stereoform. Pakailah pembersih pipa dan buatlah tangan serta lengan yang memegang hati, lalu rekatkan pada gelas. Apabila tidak ada pembersih pipa yang cocok, murid-murid dapat menggambar tangan pada gelas itu. Tuliskan ucapan terima kasih kepada Yesus di selembar kertas, lalu rekatkan pada cangkir itu. Murid-murid dapat menukarkan cangkir mereka dengan cangkir teman mereka .

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Disalib

9

“Kristus telah dibangkitkan dari antara orang mati.”

(1 Kor. 15:20a)

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Bangkit

10

Ketika Para Perempuan itu Tiba Di Kubur,

Mereka Tidak Menemukan Tubuh Yesus Di Sana

Isilah Tempat Yang Kosong:

1. Yesus dikuburkan di dalam sebuah __________. 2. Ketika Maria Magdalena dan teman-temannya pergi

ke kubur, mereka melihat __________ itu telah terguling.

3. Seorang malaikat mengatakan kepada

para perempuan itu bahwa Yesus telah __________. 4. Maria Magdalena pergi memberitahukan bahwa Yesus

telah hidup kembali kepada __________ dan __________.

Benar Atau Salah:

5. Yesus bangkit dari kematian pada hari yang ketiga. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Bangkit

10

1. Ye + - rat + s

2. di + - nci + + rkan,

3. tetapi, - u + i

4. - yi + ng + - ri + t

5. dari + ke + - a + ian

6. pada hari ke + .

Tuliskan nama masing-masing pada gambar. Lalu tambahi atau kurangi huruf-huruf yang tersisa

untuk menyelesaikan teka-teki tentang Yesus.

Apa Yang Terjadi?

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Bangkit

10

76

à

A

?

?

Jawaban: ____________________

____________________

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Bangkit

10

Berilah warna pada gambar menurut nomor yang ditunjuk. Apakah kamu akan datang ke kubur Yesus pada pagi itu?

Mengapa dan mengapa tidak?

Mujizat

1. Biru 2. Oranye 3. Merah 4. Coklat 5. Merah muda 6. Hijau

“Bertumbuhlah dalam kasih karunia dan dalam

pengenalan akan Tuhan dan Juruselamat kita,

Yesus Kristus.”

(2 Pet. 3:18a)

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Menampakkan Diri

11

Seseorang Mendatangi Kleopas Dan Temannya

Untuk Menanyakan Perihal Penyaliban Yesus

Isilah Tempat Yang Kosong:

1. Para pengikut Yesus __________ terhadap kematian-Nya.

2. Ketika dua orang murid Yesus mengetahui bahwa orang itu adalah Yesus, maka mereka segera kembali ke kota __________ untuk mengatakan kepada

murid-murid lainnya.

Benar Atau Salah:

3. Murid-murid melihat Yesus sedang berjalan di padang gurun. __________

4. Yesus bertanya empat kali kepada Petrus, "Apakah engkau mengasihi Aku?" __________ 5. Yesus menginginkan Petrus menjaga

para pengikut-Nya. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Menampakkan Diri

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Menampakkan Diri

11

Yesus memberikan sesuatu yang sungguh penting kepada Petrus, sebelum Dia terangkat ke surga.

Temukan apakah itu dengan memberi tanda silang pada semua huruf yang terlihat lebih dari lima kali. Gunakan huruf yang tersisa untuk menemukan jawabannya.

Apa Yang Yesus Berikan

Kepada Petrus?

K

U

N

C

I

K

E

R

A

J

A

A

N

A

L

L

A

H

S

S

S

S

S

S

T

T

T

T

T

T

O

O

O

O

O

O

P

P

P

P

P

P

D

D

D

D

D

D

D

B

B

B

B

B

B

B

Jawaban: ________________________________________

“Kamu akan menerima kuasa,

kalau Roh Kudus turun ke atas kamu.”

(Kis. 1:8a)

AKTIVITAS

PELAJARAN

Amanat Agung

12

Tomas Menangis Ketika Menjamah Tangan Yesus.

Kini, Dia Percaya Bahwa Yesus Berada Di Antara Mereka

Isilah Tempat Yang Kosong:

1. Yesus memperlihatkan tanda bekas paku pada __________ dan __________-Nya kepada murid-murid-Nya.

2. Yesus berkata, ”Berbahagialah mereka yang __________ dengan tidak melihat Aku.”

3. Yesus terangkat ke surga di bukit __________.

4. Yesus menyuruh murid-murid-Nya untuk menantikan __________ dicurahkan.

Benar Atau Salah:

5. Yesus ingin kita semua memberitakan Injil. __________

Nilai: __________

Pertanyaan

AKTIVITAS

PELAJARAN

Amanat Agung

12

Mari Lihatlah Peta!

AKTIVITAS

PELAJARAN

Amanat Agung

12

Ada beberapa tempat yang Yesus kabarkan Injil. Apakah kamu mengetahui apa yang terjadi di tempat itu?

Carilah nama sebelas orang murid dari antara dua belas orang murid dalam teka-teki kata berikut ini.

Pakailah huruf-huruf yang tersisa untuk mengeja nama murid yang tidak ada di teka-teki kata itu.

Mencari Murid

AKTIVITAS

PELAJARAN

Amanat Agung

12

Y

O

H

A

N

E

S

B

T

A

D

E

U

S

A

K

O

B

U

S

N

D

R

E

A

S

A

P

E

T

R

U

S

R

M

A

T

I

U

S

T

F

I

L

I

P

U

S

S

A

M

O

T

O

B

Y

A

K

O

B

U

S

L

O

N

O

M

I

S

M

A

T

Y

U

D

A

S

E

R

U

S

Nama Sebelas Orang Murid: _______________, _______________,

_______________, _______________, _______________, _______________, _______________, _______________, _______________, _______________,

Ayat Hafalan

Isilah Tempat Yang Kosong

1. “Sesungguhnya jika seorang tidak dilahirkan dari __________ dan __________, ia tidak dapat masuk ke dalam Kerajaan Allah.” (Yoh. 3:5) 2. “Tetapi dengan teguh berpegang kepada kebenaran di dalam

__________ kita bertumbuh di dalam segala hal ke arah Dia, Kristus, yang adalah kepala.” (Ef. 4:15)

3. “Barangsiapa ingin menjadi besar di antara kamu, hendaklah ia menjadi __________mu.” (Mrk. 10:43)

4. “Aku mau bersukacita dan bersukaria karena Engkau, __________ bagi nama-Mu, ya Mahatinggi.” (Mzm. 9:3)

5. “Akulah jalan dan kebenaran dan __________. Tidak ada seorangpun yang datang kepada Bapa, kalau tidak melalui Aku." (Yoh. 14:6)

6. “Jikalau Aku tidak __________ engkau,

engkau tidak mendapat bagian dalam Aku.” (Yoh. 13:8b) 7. “Aku adalah Alfa dan Omega, Yang __________ dan

Yang Terkemudian, Yang Awal dan Yang Akhir.” (Why. 22:13) 8. “Ikutlah menderita sebagai seorang __________ yang baik dari

Kristus Yesus.” (2 Tim. 2:3)

9. “Akan tetapi Allah menunjukkan kasih-Nya kepada kita, oleh karena Kristus telah __________ untuk kita,

ketika kita masih berdosa.” (Rm. 5:8)

10. “Kristus telah _______________ dari antara orang mati.”

(1 Kor. 15:20a)

11. “Bertumbuhlah dalam kasih karunia dan dalam pengenalan akan Tuhan dan _______________ kita, Yesus Kristus.” (2 Pet. 3:18a) 12. “Kamu akan menerima __________, kalau Roh Kudus turun

ke atas kamu.” (Kis. 1:8a)

AKTIVITAS

PELAJARAN

Ulasan Akhir

Pertanyaan

1. Hal apakah yang dilakukan Yesus di taman Getsemani?

_____________________________________________________ 2. Peristiwa apa sajakah yang terjadi selama penangkapan dan

penyaliban Yesus?

_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 3. Mengapa kebangkitan Yesus penting bagi kita?

_____________________________________________________ _____________________________________________________ 4. Berapa lama Yesus tinggal di dunia setelah kebangkitan-Nya

dan apa yang dilakukan-Nya saat itu?

_____________________________________________________ _____________________________________________________ AKTIVITAS

PELAJARAN

Ulasan Akhir

13

Mencocokkan Karakter

1. __________ Yudas a. Aku hidup kembali setelah tiga hari kematian-Ku.

2. __________ Tomas b. Aku menyangkal Yesus sebanyak tiga kali.

3. __________ Murid-Murid

Yesus c. Aku tidak percaya bahwa Yesus hidup lagi. Aku ingin melihat tanda bekas paku dengan mataku sendiri.

4. __________ Yesus d. Aku pergi ke kubur mencari Yesus pada pagi hari ketiga.

5. __________ Petrus e. Kami diperintahkan untuk mengabarkan Injil kepada semua bangsa.

6. __________ Malaikat f. Aku mengatakan kepada

para perempuan di kubur itu bahwa Yesus telah bangkit.

7. __________ Maria

Magdalena g. Aku telah mengkhianati Yesus.

Jawaban Bebas:

1. Bagian kehidupan Yesus yang manakah yang paling penting bagi kamu? Mengapa?

________________________________________________________ ________________________________________________________ 2. Hal apakah yang paling penting yang kamu pelajari selama kwartal ini?

________________________________________________________ ________________________________________________________ AKTIVITAS

PELAJARAN

Ulasan Akhir

13

A a

y t H

afala

n

U

ntuk

K

wa ta ni

r l I

( kt ber NoO o / ve bm er/Dese b rm e )

. “Sesung uhn a ika seo g tida d lah r a ari air d

1 g y j ran k i i k n d an Roh, a di ti ak dapat masuk k d_{e alam K ajaan ll h.”}er A a

Yo :5)

( h. 3

“Te i eng n teg be ga k pad k ben an d d l m 2. tap d a uh rpe ng e a e ar i a a

h ta rtumb di dala se l hal ke a D ristus, kasi ki be uh m ga a rah ia, K yang adalah kepala.” (Ef. 4:1 )5

3. “B rana gsi pa na i gin menjad bi esar d a ara ka ui nt m , hendakl h aa i j di pelaya ” (Mr 0:4

men a nmu. k. 1 3)

. “A m u b k c an rsukaria kare a E gkau, b rmazmur 4 ku a ersu a ita d be n n e

bag n m -Mu, ya Ma ti gg .” ( m :3)

i a a ha n i Mz . 9

5. “ kulah jalan an keb ara an p. ida a seora gpu A d en n d hidu T k da n n

yang atan d g kepada B paa _{, kalau tida e a u Ak ." (Y}k m l l i u oh_{. 14:}6)

6. “Ji_{kalau ku tida me b s h en} A k m a u gkau_{, en}gkau _{tidak men}da_pat bagian dalam Aku.” ( oh. Y 13:8b)

7. “Aku ada al h Alfa dan Omega, Yang P rtama d n e a

an Terkemu , an al d Yang khir.” (W . 22: )

Y g dian Y g Aw an A hy 13

“ u a nde bag e ang ajurit yang aik 8. Ik tl h me rita se ai s or pr b

ari K tu Yesus.” (2 im :3)

d ris s T . 2

. kan api A lah unjukkan a ih- ya kep a ki , oleh 9 “A tet l men k s N ad ta

k rea na Kristu te as l h mati untu ki a, ketik ki masi bek t a ta h rdo as .”

(R . 5:8 m )

. “Kris s l h d b gki n da tara 10 tu te a i an tka ri an orang mati.” (1 K ro . 15:20a)

1. er uhlah alam kasi k run a n d 1 “B tumb d h a i da alam

pengena al n akan uT han dan u J ruselamat kita, Yesus Kristus.” (2 et. 3 8a) P :1

. “Kamu a a ner ma u 12 k n me i k asa,

R K us tur k ata kamu i :8a

kalau oh ud un e s .” (K s. 1 )

True Jesus Church General Assembly, USA. (Buku ini hanya dipergunakan di dalam Gereja Yesus Sejati)