• Tidak ada hasil yang ditemukan

Program Semester

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Program Semester"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER

Sekolah

: SMK Negeri 1 Cipanas

Kelas/Semester

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Tahun Pelajaran

SILABUS

MATERI POKOK

Juli

Agustus

September

Oktober

SK

KD

4 5 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 3 4

w

9 x 45"

L

IB

U

R

A

W

A

L

R

A

M

A

D

H

A

N

L

IB

U

R

I

D

U

L

F

IT

R

I

U

JI

A

N

T

E

N

G

A

H

S

E

M

E

S

T

E

R

w

w

w

w

12 x 45"

w

w

w

21 x 45"

w

Kata-kata dirangkai dengan tepat untuk mendeskripsikan benda

w

Kata- kata dirangkai dengan tepat untuk mendeskripsikan orang

w

w

22 x 45"

w

Ungkapan simpati serta pemberian respon

w

Ungkapan berbagai perasaan disampaikan dengan tepat

w

w

Ungkapan perintah dan permintaan digunakan secara tepat.

w

Ungkapan penawaran barang dan jasa digunakan secara tepat.

Mengetahui, Cipanas, Juli 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Supriyanto, SP, M.MPd Syaf Bondan Prajaba, SS

ALOKASI WAKTU Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Novice Memahami ungkapan dasar pada interaksi sosial untuk kepentingan kehidupan

Ucapan salam (greetings) pada saat bertemu dan berpisah digunakan secara tepat

Memperkenalkan diri sendiri dan orang lain diperagakan dengan tepat

Berbagai ungkapan terima kasih dan responnya digunakan secara tepat

Berbagai ungkapan penyesalan dan permintaan maaf diperagakan secara tepat

Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Novice Menyebutkan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun

Mendeskripsikan benda berdasarkan warna, bentuk, asal, ukuran, bahan, jumlah dan kualitas

Mendeskripsikan orang berdasarkan profesi, kebangsaan, ciri-ciri fisik, kualitas, dan aktifitas

Waktu (time of the day), nama-nama hari/tanggal, bulan, tahun disebutkan dengan tepat.

Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Novice Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun

Bilangan (cardinal / ordinal) digunakan dengan tepat dalam berbagai konteks.

Kata-kata dirangkai dengan tepat untuk mendeskripsikan kejadian berdasarkan waktu

Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Novice Menghasil-kan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar

Ungkapan penyesalan dan permintaan maaf disampaikan dengan tepat.

Ungkapan permintaan dan pemberian ijin disampaikan dengan tepat)

(2)

NIP. 196005051987031.011

PROGRAM SEMESTER

Sekolah

: SMK Negeri 1 Cipanas

Kelas/Semester

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Tahun Pelajaran

SILABUS

MATERI POKOK

Januari

Februari

Maret

April

SK

KD

2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2

w

22 x 45"

U

JI

A

N

N

A

S

IO

N

A

L

S

M

K

U

N

A

S

S

U

S

U

L

A

N

U

JI

A

N

A

K

H

IR

S

E

M

E

S

T

E

R

K

E

L

A

S

X

II

U

JI

A

N

T

E

N

G

A

H

S

E

M

E

S

T

E

R

K

E

L

A

S

X

D

A

N

X

I

w

w

w

w

Pesan ditulis dalam bentuk memo dengan benar.

22 x 45"

w

Memo yang sudah ada dijelaskan dengan tepat.

w

Menu ditulis dan dijelaskan dengan tepat.

w

w

22 x 45"

w

w

w

w

18 x 45"

w

Kalimat dirangkai dengan benar untuk membentuk undangan

w

Mengetahui, Cipanas, Januari 2010

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ALOKASI WAKTU Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Novice Menjelaskan secara sederhana kegiatan yang sedang terjadi

Peristiwa yang sedang terjadi diceritakan dengan tepat sesuai dengan waktu dan tempat kejadian.

”there is/are” disampaikan dengan tepat sesuai dengan waktu dan tempat kejadian.

Pertanyaan tentang peristiwa yang sedang terjadi disampaikan dengan tepat.

Pengungkapan perasaan / pendapat tentang peristiwa disampaikan dengan tepat

Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Novice Memahami memo dan menu sederhana, jadwal perjalanan kendaraan umum, dan rambu-rambu lalu lintas

Tanda-tanda dan lambang (misalnya: rambu lalu lintas) dijelaskan dengan benar.

Berbagai macam jadwal (time table) dibuat dan dijelaskan dengan benar.

Bentuk kata sifat dan keterangan digunakan secara tepat untuk membandingkan sesuatu. Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Novice Memahami kata-kata dan istilah asing serta kalimat sederhana berdasarkan rumus

Berbagai ungkapan untuk menyatakan pilihan (preferences) digunakan dengan tepat.

Ungkapan untuk menyatakan pengandaian (conditional type I) digunakan dengan tepat.

Ungkapan untuk menyatakan kemampuan (capabilities) digunakan dengan tepat.

Ungkapan untuk meminta dan memberi arah dan lokasi (direction) digunakan dengan tepat.

Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Novice Menuliskan undangan sederhana

Sejumlah kata dirangkai menjadi kalimat yang mengandung unsur undangan

Undangan sederhana (misalnya: undangan ulang tahun) dituliskan dengan benar.

(3)

Supriyanto, SP, M.MPd Syaf Bondan Prajaba, SS NIP. 196005051987031.011

PROGRAM SEMESTER

Sekolah

: SMK Negeri 1 Cipanas

Kelas/Semester

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Tahun Pelajaran

SILABUS

MATERI POKOK

Juli

Agustus

September

Oktober

SK

KD

4 5 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 3 4

w

20 x 45"

L

IB

U

R

A

W

A

L

R

A

M

A

D

H

A

N

L

IB

U

R

I

D

U

L

F

IT

R

I

U

JI

A

N

T

E

N

G

A

H

S

E

M

E

S

T

E

R

w

w

w

w

w

20 x 45"

w

w

20 x 45"

w

w

w

w

24 x 45"

w

Ungkapan untuk mengemukakan kegiatan di masa datang

w

Mengetahui, Cipanas, Juli 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ALOKASI WAKTU Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Memahami percakapan sederhana sehari-hari, profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli

Pertanyaan dengan pola yes-no questions diperagakan dan dijawab dengan benar.

Pertanyaan dengan pola question tags dalam konteks kegiatan sehari-hari

Pertanyaan dengan pola question words dalam konteks kegiatan sehari-hari

Berbagai bentuk dan ungkapan untuk membicarakan kegemaran /hobi dan minat.

Ungkapan untuk menangani tamu hotel, restoran, travel agency, dll. Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat

Pesan (message) yang diterima lewat telepon dicatat dengan benar.

Pesan (message) yang diterima secara langsung dicatat dengan benar. Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang

pendidikan secara lisan dan tulisan

Bentuk kata kerja digunakan dalam Simple Present untuk menerangkan profesi.

Bentuk Simple Past dengan tepat untuk menerangkan latar belakang pendidikan

Curriculum Vitae yang sederhana ditulis dengan benar. Berbagai ungkapan menjelaskan fakta dan angka (facts and figures) pada sajian data.

Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Menceritakan pekerjaan di masa lalu dan rencana kerja

Ungkapan tentang kegiatan masa lampau dikemukakan dengan benar.

Surat pribadi menceritakan kehidupan masa lalu dan rencana di masa depan

(4)

Supriyanto, SP, M.MPd Syaf Bondan Prajaba, SS NIP. 196005051987031.011

PROGRAM SEMESTER

Sekolah

: SMK Negeri 1 Cipanas

Kelas/Semester

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Tahun Pelajaran

SILABUS

MATERI POKOK

Januari

Februari

Maret

April

SK

KD

2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2

w 28 x 45"

U

JI

A

N

N

A

S

IO

N

A

L

S

M

K

U

N

A

S

S

U

S

U

L

A

N

U

JI

A

N

A

K

H

IR

S

E

M

E

S

T

E

R

K

E

L

A

S

X

II

U

JI

A

N

T

E

N

G

A

H

S

E

M

E

S

T

E

R

K

E

L

A

S

X

D

A

N

X

I

w w w w w w w 24 x 45" w w w w 10 x 45" w

Mengetahui, Cipanas, Januari 2010

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ALOKASI WAKTU Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Mengungkapkan berbagai macam maksud hati

Ungkapan-ungkapan untuk menyampaikan undangan digunakan dengan tepat.

Ungkapan untuk melakukan tawar-menawar (bargaining) digunakan dengan tepat.

Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan kepastian (certainty) digunakan dengan tepat.

Ungkapan-ungkapan untuk memberi dan merespon pujian digunakan dengan tepat.

Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan pendapat/opini digunakan dengan tepat.

Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan persetujuan (agreeiing-disagreeing)

Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan argumentasi digunakan dengan benar. Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Memahami instruksi-instruksi sederhana

Ungkapan untuk menggambarkan proses kerja dikemukakan dengan benar.

Ungkapan-ungkapan untuk meminta dan memberi saran dan nasihat

Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan keharusan dan kewajiban

Ungkapan-ungkapan untuk meyakinkan dan membujuk orang lain Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Membuat pesan-pesan pendek, petunjuk dan daftar dengan pilihan kata, ejaan dan tata tulis yang berterima

Kata-kata dipilih dengan tepat dan dirangkai menjadi pesan pendek, petunjuk atau daftar

Kesimpulan dari suatu pembicaraan menjadi suatu pesan pendek, petunjuk, atau daftar

(5)

Supriyanto, SP, M.MPd Syaf Bondan Prajaba, SS NIP. 196005051987031.011

PROGRAM SEMESTER

Sekolah

: SMK Negeri 1 Cipanas

Kelas/Semester

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Tahun Pelajaran

SILABUS

MATERI POKOK

Juli

Agustus

September

Oktober

SK

KD

4 5 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 3 4

w

20 x 45"

L

IB

U

R

A

W

A

L

R

A

M

A

D

H

A

N

L

IB

U

R

I

D

U

L

F

IT

R

I

U

JI

A

N

T

E

N

G

A

H

S

E

M

E

S

T

E

R

w

w

w

w

w

20 x 45"

w

Mengetahui, Cipanas, Juli 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Supriyanto, SP, M.MPd Syaf Bondan Prajaba, SS

NIP. 196005051987031.011 ALOKASI WAKTU Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Memahami percakapan sederhana sehari-hari, profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli

Pertanyaan dengan pola yes-no questions diperagakan dan dijawab dengan benar.

Pertanyaan dengan pola question tags dalam konteks kegiatan sehari-hari

Pertanyaan dengan pola question words dalam konteks kegiatan sehari-hari

Berbagai bentuk dan ungkapan untuk membicarakan kegemaran /hobi dan minat.

Ungkapan untuk menangani tamu hotel, restoran, travel agency, dll. Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui

Pesan (message) yang diterima lewat telepon dicatat dengan benar.

Pesan (message) yang diterima secara langsung dicatat dengan benar.

(6)

PROGRAM SEMESTER

Sekolah

: SMK Negeri 1 Cipanas

Kelas/Semester

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Tahun Pelajaran

SILABUS

MATERI POKOK

Januari

Februari

Maret

April

SK

KD

2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2

20 x 45"

U

JI

A

N

N

A

S

IO

N

A

L

S

M

K

U

N

A

S

S

U

S

U

L

A

N

U

JI

A

N

A

K

H

IR

S

E

M

E

S

T

E

R

K

E

L

A

S

X

II

U

JI

A

N

T

E

N

G

A

H

S

E

M

E

S

T

E

R

K

E

L

A

S

X

D

A

N

X

I

Berbagai ungkapan menjelaskan fakta dan angka Ungkapan tentang kegiatan masa lampau

24 x 45" Ungkapan tentang kegiatan di masa datang

Surat pribadi (Past tense dan future tense) w 28 x 45" w w w w w w w 24 x 45" w w w w 10 x 45" w

Mengetahui, Cipanas, Januari 2010

ALOKASI WAKTU Berkomunikasi

dengan Bahasa Inggris setara Level

Elementary

Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang

pendidikan

Bentuk Simple Present untuk menerangkan profesi. Simple Past,menerangkan latar belakang pendidikan Curriculum Vitae yang sederhana ditulis dengan benar.

Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level

Elementary

Menceritakan pekerjaan di masa lalu dan rencana

Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level

Elementary

Mengungkapkan berbagai macam maksud hati

Ungkapan-ungkapan untuk menyampaikan undangan digunakan dengan tepat.

Ungkapan untuk melakukan tawar-menawar (bargaining) digunakan dengan tepat.

Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan kepastian (certainty) digunakan dengan tepat.

Ungkapan-ungkapan untuk memberi dan merespon pujian digunakan dengan tepat.

Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan pendapat/opini digunakan dengan tepat.

Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan persetujuan (agreeiing-disagreeing)

Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan argumentasi digunakan dengan benar. Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Memahami instruksi-instruksi sederhana

Ungkapan untuk menggambarkan proses kerja dikemukakan dengan benar.

Ungkapan-ungkapan untuk meminta dan memberi saran dan nasihat

Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan keharusan dan kewajiban

Ungkapan-ungkapan untuk meyakinkan dan membujuk orang lain Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Membuat pesan-pesan pendek, petunjuk dan daftar

Kata-kata dipilih dengan tepat dan dirangkai menjadi pesan pendek, petunjuk atau daftar

Kesimpulan dari suatu pembicaraan menjadi suatu pesan pendek, petunjuk, atau daftar

(7)

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Supriyanto, SP, M.MPd Syaf Bondan Prajaba, SS

(8)

PROGRAM SEMESTER

Kelas/Semester : X / 1

Tahun Pelajaran : 2009/2010

Oktober

Nopember

Desember

5 1 2 3 4 1 2 3 4

U

JI

A

N

A

K

H

IR

S

E

M

E

S

T

E

R

P

E

M

B

A

G

IA

N

R

A

P

O

R

T

L

IB

U

R

S

E

M

E

S

T

E

R

1

Cipanas, Juli 2009 Guru Mata Pelajaran

(9)

PROGRAM SEMESTER

Kelas/Semester : X / 2

Tahun Pelajaran : 2009/2010

April

Mei

Juni

3 4 1 2 3 4 1 2 3

U

JI

A

N

A

K

H

IR

S

E

M

E

S

T

E

R

K

E

L

A

S

X

D

A

N

X

I

P

E

M

B

A

G

IA

N

R

A

P

O

R

T

S

E

M

E

S

T

E

R

2

Cipanas, Januari 2010 Guru Mata Pelajaran

(10)

Syaf Bondan Prajaba, SS

PROGRAM SEMESTER

Kelas/Semester : XI / 1

Tahun Pelajaran : 2009/2010

Oktober

Nopember

Desember

5 1 2 3 4 1 2 3 4

U

JI

A

N

A

K

H

IR

S

E

M

E

S

T

E

R

P

E

M

B

A

G

IA

N

R

A

P

O

R

T

L

IB

U

R

S

E

M

E

S

T

E

R

1

Cipanas, Juli 2009 Guru Mata Pelajaran

(11)

Syaf Bondan Prajaba, SS

PROGRAM SEMESTER

Kelas/Semester : XI / 2

Tahun Pelajaran : 2009/2010

April

Mei

Juni

3 4 1 2 3 4 1 2 3

U

JI

A

N

A

K

H

IR

S

E

M

E

S

T

E

R

K

E

L

A

S

X

D

A

N

X

I

P

E

M

B

A

G

IA

N

R

A

P

O

R

T

S

E

M

E

S

T

E

R

2

Cipanas, Januari 2010 Guru Mata Pelajaran

(12)

Syaf Bondan Prajaba, SS

PROGRAM SEMESTER

Kelas/Semester : XI / 1

Tahun Pelajaran : 2009/2010

Oktober

Nopember

Desember

5 1 2 3 4 1 2 3 4

U

JI

A

N

A

K

H

IR

S

E

M

E

S

T

E

R

P

E

M

B

A

G

IA

N

R

A

P

O

R

T

L

IB

U

R

S

E

M

E

S

T

E

R

1

Cipanas, Juli 2009 Guru Mata Pelajaran

(13)

PROGRAM SEMESTER

Kelas/Semester : XI / 2

Tahun Pelajaran : 2009/2010

April

Mei

Juni

3 4 1 2 3 4 1 2 3

U

JI

A

N

A

K

H

IR

S

E

M

E

S

T

E

R

K

E

L

A

S

X

D

A

N

X

I

P

E

M

B

A

G

IA

N

R

A

P

O

R

T

S

E

M

E

S

T

E

R

2

Cipanas, Januari 2010

(14)

Guru Mata Pelajaran

Referensi

Dokumen terkait

Jenis data dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder, dimana data primer diperoleh dari skor angket motivasi belajar siswa, sedangkan data sekunder

Pengaruh Minat Belajar dan Kesulitan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Produktif Akuntansi (Survey Pada Siswa Kelas X Akuntansi SMK

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Bidang Psikologi Pendidikan. ©

Di bawah ini permasalahan khusus penyebab rendahnya dunia pendidikan antara lain biasanya pendidikan yang terlalu mahal, kurang relevan antara

Penerapan community based tourism dalam pengelolaan Desa Wisata Gubugklakah dapat dilihat melalui beberapa hal seperti memastikan keikutsertaan anggota dalam setiap

3 Pimpinan Perusahan dapat mewakilkan kehadiran selama proses pembuktian kualifikasi kepada pengurus yang namanya tercantum dalam Akte

ALNAP & Groupe URD (2009) ‘Developing a participatory approach to involve crisis-affected people in a humanitarian response’. The

Pada hari ini, Selasa tanggal Tujuh Belas bulan Juli tahun Dua Ribu Dua Belas bertempat di Kantor Imigrasi Kelas I Khusus Jakarta Barat Kantor Wilayah Kementerian Hukum