• Tidak ada hasil yang ditemukan

Martha e Rogers

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Martha e Rogers"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

MARTHA

MARTHA E. E. ROGERSROGERS

BAB I BAB I

PENDAHULUAN PENDAHULUAN

  1.1.

  1.1. Latar BelakangLatar Belakang

Teori-teori keperawatan berpengaruh secara signifikan dalam memperbaiki praktek Teori-teori keperawatan berpengaruh secara signifikan dalam memperbaiki praktek kepera

keperawatan, melalui watan, melalui riset riset keperkeperawatanawatan, , dan dan praktpraktik ik keperkeperawatan memberikan fenomenaawatan memberikan fenomena ya

yang ng peperlrlu u didilalakukukakan n ririset set ununtutuk k dadapapat t memempmpererkokokokoh h teteorori i kekepeperarawawatatan. n. TeTeorori-ti-teoeoriri kep

keperawerawataatan n yanyang g disdisusuusun n secasecara ra jeljelas as menmeningingkatkatkan kan pempemahaahaman man terterhadhadap ap fenfenomeomenana kep

keperawerawataatan n yanyang g ada ada dan dan menmengargarahkahkan an perperkemkembanbangan gan ilmilmiah iah dardari i ilmilmu u dan dan prapraktektekk keperawatan itu sendiri.

keperawatan itu sendiri. Te

Teorori i kekepeperarawawatan tan beberkrkemembabang ng sesebabagagai i babagigian an yayang ng titidadak k teterprpisaisahkhkan an dadariri  perkembangan pemikiran dan ide-ide

 perkembangan pemikiran dan ide-ide yang dituangkan ahli keperawatan yang dituangkan ahli keperawatan berdasarkan filosofi,berdasarkan filosofi,  paradigma,

 paradigma, serta serta latar latar belakang belakang pendidikan pendidikan dan dan kehidupan kehidupan para para ahli ahli tersebut, tersebut, sehinggasehingga masing

masing-masing teori -masing teori mempmempunyai perbedaan unyai perbedaan asumsi terhadap asumsi terhadap praktpraktek ek keperkeperawatanawatan. . AkanAkan tetapi pada dasarnya semua teori keperawatan yang ada mempunyai apresiasi yang sama tetapi pada dasarnya semua teori keperawatan yang ada mempunyai apresiasi yang sama yaitu terhadap proses pemberian asuhan keperawatan, dimana klien diberikan kesempatan yaitu terhadap proses pemberian asuhan keperawatan, dimana klien diberikan kesempatan dan ruang untuk dapat berkembang secara mandiri dalam memenuhi kebutuhan kesehatannya dan ruang untuk dapat berkembang secara mandiri dalam memenuhi kebutuhan kesehatannya selama rentang kehidupan.

selama rentang kehidupan. Penera

Penerapan pan teori keperawatan dalam teori keperawatan dalam praktepraktek k layanalayanan n keperkeperawatan memberikaawatan memberikan n dasardasar kerja dan

kerja dan membememberikan kerangka kerja perawat rikan kerangka kerja perawat dalam melakukdalam melakukan an asuhan keperawasuhan keperawatan. Teoriatan. Teori keperawatan sekarang ini sedang berkembang pesat untuk menjadi sebuah sain keperawatan keperawatan sekarang ini sedang berkembang pesat untuk menjadi sebuah sain keperawatan mul

mulai ai dardari i teoteori ri padpada a ranranah filosoah filosofi,fi,  grand  grand theory, theory, middle middle range range theorytheory  mau  maupupunn  practice practice theory,

theory, dalam makalah ini akan dibahas tentangdalam makalah ini akan dibahas tentang grand theory grand theory Menurut McEwen  !ills "#$$%& yang termasuk dalam

Menurut McEwen  !ills "#$$%& yang termasuk dalam  grand theory grand theory adalah Myra E.adalah Myra E. 'e(ine)

'e(ine) The Conservation Model,The Conservation Model, Martha E. *oger)Martha E. *oger) Unitary of Human Being,Unitary of Human Being, +orothea E.+orothea E. rem)

rem) Self Care Deficit Theory of Nursing Self Care Deficit Theory of Nursing , mogene ing), mogene ing) Interacting  Interacting System System rame!or"rame!or" and Middle #ange Theory of $oal %ttainment 

and Middle #ange Theory of $oal %ttainment , /etty 0euman), /etty 0euman) System Model System Model , 1ister 2alista, 1ister 2alista *o

*oy)y)  %daptation  %daptation Model Model , +orot, +orothy E. hy E. 3oh3ohnsonson)n)  Behavior  Behavior Syastem Syastem Model Model , Anne /oykin , Anne /oykin  1a(ina .1.)

1a(ina .1.) Nursing as Caring & % Mo Nursing as Caring & % Model for Transforming 'racticedel for Transforming 'ractice,,

1alah satu teori keperawatan yang dapat di terapkan oleh perawat dalam pemberian 1alah satu teori keperawatan yang dapat di terapkan oleh perawat dalam pemberian asu

asuhan han kepkeperaerawatawatan n kepkepada ada paspasien ien adaadalah lah teoteori ri dardari i MarMartha tha E. E. *og*ogers ers tententantangg (Unitary(Unitary  Human

(2)

ind

indi(ii(idu du yanyang g holholistiistik, k, salisaling ng memmemberberikaikan n timtimbal bal balbalik ik dendengan gan indindi(ii(idu du yanyang g lailain n dandan lingkungan disekitarnya. *ogers, memandang keempat konsep dalam paradigma

lingkungan disekitarnya. *ogers, memandang keempat konsep dalam paradigma keperawatankeperawatan yang terdiri dari manusia, lingkungan, kesehatan, dan keperawatan merupakan satu kesatuan yang terdiri dari manusia, lingkungan, kesehatan, dan keperawatan merupakan satu kesatuan yang utuh dan saling mempengaruhi satu dengan yang lainnya. Perawat sebagai pemberi yang utuh dan saling mempengaruhi satu dengan yang lainnya. Perawat sebagai pemberi la

layayananan n kekepeperarawawatatan n seseyoyogygyananya ya mamampmpu u memembmbererikikan an asasuhuhan an kekepeperarawawatatan n yayangng kom

kompreprehenhensifsif, , disdisesuesuaikaikan an dendengan gan situsituasi asi dan dan konkondisdisi i indindi(ii(idu du yanyang g dirdirawaawat t maumaupunpun lingkungan yang mempengaruhi indi(idu tersebut.

lingkungan yang mempengaruhi indi(idu tersebut. Per

Perawaawat t harharus us memmempunpunyai yai lanlandasdasan an teoteori ri kepkeperawerawataatan n yanyang g memmemadaadai i agaagar r dapdapatat memili

memilih h dan menerapkdan menerapkan an teori yang tepat teori yang tepat dan sesuai dan sesuai dengdengan kondisi lingkunan kondisi lingkungan di gan di nstanstansinsi  pelayanan

 pelayanan kesehatan. kesehatan. /erdasarkan /erdasarkan hal hal tersebut, tersebut, maka maka kelompok kelompok akan akan menganalisa menganalisa dandan membahas teori *ogers dan penerapannya agar perawat dapat menggunakan suatu kerangka membahas teori *ogers dan penerapannya agar perawat dapat menggunakan suatu kerangka kerja dalam asuhan keperawatan kepada pasien berdasarkan teori ini, leh karena itu Teori kerja dalam asuhan keperawatan kepada pasien berdasarkan teori ini, leh karena itu Teori Martha E. *ogers serta penerapannya di lapangan sangat diperlukan dibahas dan disajikan, Martha E. *ogers serta penerapannya di lapangan sangat diperlukan dibahas dan disajikan, seh

sehiningggga a papada da akakhihirnrnya ya peperawrawat at didihaharaprapkakan n dadapapat t memeniningngkakatktkan an kukualalititas as lalayayananann ke

kepeperawrawatatan an dadalalam m memembmbererikikan an asuasuhahan n kekepeperawrawatatan an beberdrdasaasarkrkan an papada da susuatatu u teteororii keperawatan.

keperawatan.

1.2

1.2 Ruang Ruang Lingkup Lingkup PenulianPenulian

*uang lingkup penulisan dalam makalah ini yaitu membahas tentang aplikasi model teori *uang lingkup penulisan dalam makalah ini yaitu membahas tentang aplikasi model teori keperawatan 4Martha Eli5abeth *oger6.

keperawatan 4Martha Eli5abeth *oger6.

1.!.Tu"uan 1.!.Tu"uan 7.8.7.

7.8.7. Tujuan 9mumTujuan 9mum Me

Mengngananalalisisa a dadan n memembmbahahas as teteorori i *o*ogegers rs dadan n pepenenerarapapannnnya ya agagar ar peperarawawat t dadapapatt menggunakan suatu kerangka kerja dalam asuhan keperawatan kepada pasien berdasarkan menggunakan suatu kerangka kerja dalam asuhan keperawatan kepada pasien berdasarkan teori ini,

teori ini, 7.8.#.

7.8.#. Tujuan hususTujuan husus

Tujuan khusus dari penulisan makalah adalah) Tujuan khusus dari penulisan makalah adalah) a.

a. MenganMenganalisa teori model alisa teori model konkonseptuaseptual l keperkeperawatan Martha E. *oger 6awatan Martha E. *oger 6 TheThe Unitary HumanUnitary Human  Being

 Being 6.6.  b.

 b. Membahas asumsi theorists terhadap konsep-konsep sentral disiplin ilmu keperawatan.Membahas asumsi theorists terhadap konsep-konsep sentral disiplin ilmu keperawatan. c.

c. Memaparkan hubungan konsep *ogers sesuai masa dan orientasi theorist.Memaparkan hubungan konsep *ogers sesuai masa dan orientasi theorist. d.

(3)

BAB II BAB II

TEORI #EPERA$ATAN TEORI #EPERA$ATAN

2.1.

2.1. Biografi Mar Biografi Martha E. Rogerstha E. Rogers

Martha E. *ogers dilahirkan pada tanggal 7# Mei tahun 7:7; di +alas Te<as, tertua dari Martha E. *ogers dilahirkan pada tanggal 7# Mei tahun 7:7; di +alas Te<as, tertua dari ;

; bebersrsauaudadara ra papasansangagan n /r/rucuce e TaTaylylor or *o*ogegers rs dadan n 'u'ucy cy MuMulhlholollaland nd tatajajam m rorogegersrs. . +i+iaa meneri

menerima ma gelar diploma keperawatagelar diploma keperawatan n dari sekolah rumah dari sekolah rumah sakit no<(ilsakit no<(ille le pada tahun pada tahun 7:8%7:8%.. Pada tahun 7:8= ia

Pada tahun 7:8= ia menerimenerima gelar ma gelar /.1. dari george peabody pergurua/.1. dari george peabody perguruan n tinggtinggi i di nash(ille,di nash(ille, te

tennnnessesseeee."."ToTomemey y   AlAlliligogoodod, , 7:7::>:>&. &. 1e1etetelalah h akaktitif f sebsebagagai ai peperarawat wat kekesehsehataatan n didiaa melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi, sampai mendapatkan gelar doktor dari uni(ersitas melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi, sampai mendapatkan gelar doktor dari uni(ersitas 3o

3ohnhns s ?o?opkpkinins s di di /a/altltimimorore. e. MeMendndududukuki i poposissisi i stastaf f dadalalam m kekepeperarawawatatan n kekesehsehataatann masyarakat, serta membentuk pelayanan perawat pertama di Ari5ona, kemudian ia pindah ke masyarakat, serta membentuk pelayanan perawat pertama di Ari5ona, kemudian ia pindah ke  perguruan

 perguruan tinggi tinggi sebagai sebagai dosen dosen tamu tamu dan dan bergabung bergabung dengan dengan asosiasi asosiasi penelitian penelitian selama selama #7#7 tahun. *ogers adalah Profesor dan epala +i(isi Perawat Pendidikan di 9ni(ersitas 0ew tahun. *ogers adalah Profesor dan epala +i(isi Perawat Pendidikan di 9ni(ersitas 0ew @ork sampai tahun 7:;, disini *oger focus mengajar, memformulasi dan mengelaborasi @ork sampai tahun 7:;, disini *oger focus mengajar, memformulasi dan mengelaborasi teorinya. +ia meninggal pada 78 Maret 7::;, pada umur =:. "?ector, 7:>: dalam McEwen  teorinya. +ia meninggal pada 78 Maret 7::;, pada umur =:. "?ector, 7:>: dalam McEwen  !ills, #$77&.

!ills, #$77&. 2.2.

2.2. Konsep Teo Konsep Teori Martha E. Rogri Martha E. Rogersers

+asar teori *ogers adalah ilmu tentang asal usul manusia dan alam semesta seperti +asar teori *ogers adalah ilmu tentang asal usul manusia dan alam semesta seperti antropologi, sosiologi, agama, filosofi, perkembangan sejarah dan mitologi. Teori *ogers antropologi, sosiologi, agama, filosofi, perkembangan sejarah dan mitologi. Teori *ogers  berfokus

 berfokus pada pada proses proses kehidupan kehidupan manusia manusia secara secara utuh. utuh. lmu lmu keperawatan keperawatan adalah adalah ilmu ilmu yangyang me

mempmpelaelajajari ri mamanunusisia, a, alalam am dadan n peperkrkemembabangngan an mamanunusia sia sesecarcara a lalangngsusungng. . "T"Tomomey ey  Alligood, 7::>&.

Alligood, 7::>&. e

epeperarawawatan tan adadalaalah h ililmu mu huhumamaniniststiBiBhuhumamanitnitarariaian n yayang ng memengnggagambmbararkakan n dadann memperjelas bahwa manusia dalam strategi yang utuh dan dalam perkembangan hipotesis memperjelas bahwa manusia dalam strategi yang utuh dan dalam perkembangan hipotesis secara umum dengan memperkirakan prinsip - prinsip dasar untuk ilmu pengetahuan praktis. secara umum dengan memperkirakan prinsip - prinsip dasar untuk ilmu pengetahuan praktis. l

lmu mu kekepeperarawawatatan n adadalalah ah ililmu mu kekemamanunusisiaaaan n yayang ng memempmpelelajajarari i tetentntanang g alalam am dadann hubungannya dengan perkembangan manusia. *ogers mengungkapkan bahwa akti(itas yang hubungannya dengan perkembangan manusia. *ogers mengungkapkan bahwa akti(itas yang di dasari prinsip - prinsip kreatifitas, seni dan imaginasi. Aktifitas keperawatan merupakan di dasari prinsip - prinsip kreatifitas, seni dan imaginasi. Aktifitas keperawatan merupakan kegiatan yang bersumber pada ilmu pengetahuan abstrak, pemikiran intelektual, dan hati kegiatan yang bersumber pada ilmu pengetahuan abstrak, pemikiran intelektual, dan hati nurani. *ogers menekankan bahwa keperawatan adalah disiplin ilmu yang dalam aktifitasnya nurani. *ogers menekankan bahwa keperawatan adalah disiplin ilmu yang dalam aktifitasnya mengedepankan aplikasi keterampilan, dan teknologi. "McEwen  !ills, #$77&

mengedepankan aplikasi keterampilan, dan teknologi. "McEwen  !ills, #$77& 2.!.

(4)

*oger

*ogers s dalam McEwen  dalam McEwen  !ills, #$77, mengemu!ills, #$77, mengemukakan beberapkakan beberapa a asumsi yang terdiriasumsi yang terdiri dari lima bagian, yaitu )

dari lima bagian, yaitu ) #.8.7.

#.8.7. Unifield !hole is greater and different than the sum of part Unifield !hole is greater and different than the sum of part . "kesatuan . "kesatuan yang yang utuh utuh lebih besarlebih besar dan berbeda dr jumlah bagian&

dan berbeda dr jumlah bagian&

Manusia adalah system yang utuh yaitu merupakan keseluruhan dari proses yang utuh Manusia adalah system yang utuh yaitu merupakan keseluruhan dari proses yang utuh da

dari ri didiririnynya a dadan n anantartara a satsatu u dadan n lalaininnynya a beberbrbededa a di di bebebeberarapa pa babagigian an dadan n memerurupapakakann  penjumlahan dari bagian-bagiannya..

 penjumlahan dari bagian-bagiannya.. #.8.#.

#.8.#. Mutual e*change of matter and energy Mutual e*change of matter and energy."saling tukar materi dan energi&."saling tukar materi dan energi&

Manusia dan lingkungan selalu berubah secara kontinyu termasuk energi keduanya. Manusia dan lingkungan selalu berubah secara kontinyu termasuk energi keduanya. ndi(

ndi(idu dan idu dan lingklingkungan saling tukar-menungan saling tukar-menukar energi dan ukar energi dan materimaterial al satu sama satu sama lain. /eberapalain. /eberapa indi(

indi(idu idu mendemendefenisifenisikan kan lingklingkungan sebagai ungan sebagai faktofaktor r eksterneksternal al pada seorang pada seorang indi(indi(idu idu dandan merupakan satu kesatuan yang utuh dari semua hal.

merupakan satu kesatuan yang utuh dari semua hal. #.8.8.

#.8.8. UnUnididirirectectioionanalitlity& y& lilife fe prprococesess s dodoes es nonot t revrevererse se nonor r reprepeaeat t ."p."proseroses s kehkehiduidupan pan tdktdk membalikkan atau mengulang&

membalikkan atau mengulang&

/ahwa proses kehidupan manusia merupakan hal yang tetap dan saling bergantung /ahwa proses kehidupan manusia merupakan hal yang tetap dan saling bergantung dalam satu kesatuan ruang waktu secara terus menerus. Akibatnya seorang indi(idu tidak dalam satu kesatuan ruang waktu secara terus menerus. Akibatnya seorang indi(idu tidak akan pernah kembali atau menjadi seperti yang diharapkan semula.

akan pernah kembali atau menjadi seperti yang diharapkan semula. #.8.;.

#.8.;.  'attern  'attern and and organi+ation organi+ation identify identify the the human human field field ."pol."pola a dan dan organorganisasi isasi mengimengidentidentifikasifikasi  bidang manusia&

 bidang manusia&

Pola dan organisasi mengidentifikasi p

Pola dan organisasi mengidentifikasi perilaku pada indi(idu merupakan suatu bentukerilaku pada indi(idu merupakan suatu bentuk kesatuan yang ino(atif 

kesatuan yang ino(atif 

-.-/--.-/- Human 0eings have a0straction, ima Human 0eings have a0straction, imagery, language, and thogery, language, and thought, sensation and emotion-ught, sensation and emotion-"manusia memiliki abstrak, citra, bahasa, pikiran, sensasi dan emosi &

"manusia memiliki abstrak, citra, bahasa, pikiran, sensasi dan emosi & Man

Manusiusia a memmempunpunyai yai ciri ciri kemkemampampuan uan berberfikfikir ir absabstraktrak, , memmembaybayangangkankan, , berbertuttuturur  bahasa,

 bahasa, sensasi sensasi dan dan emosi. emosi. +ari +ari seluruh seluruh bentuk bentuk kehidupan kehidupan di di dunia dunia hanya hanya manusia manusia yangyang mampu berfikir dan menerima dan mempertimbangkan luasnya dunia.

mampu berfikir dan menerima dan mempertimbangkan luasnya dunia.

'ima asumsi diatas, definisi, dan Prinsip-prinsip hemodinamik merupakan inti teori 'ima asumsi diatas, definisi, dan Prinsip-prinsip hemodinamik merupakan inti teori Martha E. *ogers yang merupakan bagian dari

Martha E. *ogers yang merupakan bagian dari Building Bloc"s Building Bloc"s, yang terdiri dari) "Tomey , yang terdiri dari) "Tomey  Alligood, 7::>&.

Alligood, 7::>&. a.

a.  1nergy ields 1nergy ields "/idang Energi& "/idang Energi&

/idang Energi merupakan satuan dasar kehidupan dan non kehidupan, seperti energi /idang Energi merupakan satuan dasar kehidupan dan non kehidupan, seperti energi manusia dan energi lingkungan. /angunan ini bersifat tak terbatas terdiri dari mahluk hidup manusia dan energi lingkungan. /angunan ini bersifat tak terbatas terdiri dari mahluk hidup da

dan n lilingngkukungnganannynya. a. eedudua a kokompmpononen en inini i titidadak k dadapapat t didikukuranrangigi, , mamanunusia sia titidadak k dadapapatt dipisahkan dari lingkungannya.

(5)

 b.

 b. Universe of 2pen SystemUniverse of 2pen System "1istem terbuka&. "1istem terbuka&.

onsep ini menganggap bahwa bangunan energi bersifat tak terbatas dan terbuka, onsep ini menganggap bahwa bangunan energi bersifat tak terbatas dan terbuka, menyatu antara satu dengan yang lainnya.

menyatu antara satu dengan yang lainnya. c.

c.  'attern 'attern "Pola&"Pola&

1ifat pola berubah secara kontinyu dan ino(atif, unik dan menyatu dengan bangunan 1ifat pola berubah secara kontinyu dan ino(atif, unik dan menyatu dengan bangunan lingkungannya sendiri. Pola yang konstan dan tidak berubah bisa menjadi suatu indikasi sakit lingkungannya sendiri. Pola yang konstan dan tidak berubah bisa menjadi suatu indikasi sakit atau penyakit.

atau penyakit. d.

d.  'andimensionality 'andimensionality "Empat kedimensian& "Empat kedimensian&

Manusia yang utuh merupakan 6Empat sumber dimensi energi yang diidentifikasi Manusia yang utuh merupakan 6Empat sumber dimensi energi yang diidentifikasi oleh pola dan manisfestasi karakteristik spesifik yang menunjukkan kesatuan dan yang tidak oleh pola dan manisfestasi karakteristik spesifik yang menunjukkan kesatuan dan yang tidak dapat di tinjau berdasarkan bagian pembentuknya6 Empat kedimensian didefinisikan sebagai dapat di tinjau berdasarkan bagian pembentuknya6 Empat kedimensian didefinisikan sebagai domain non linier tanpa atribut, atau mengenai ruang tanpa batas.

domain non linier tanpa atribut, atau mengenai ruang tanpa batas.

Menurut Martha E. *oger ilmu tentang keperawatan berhubungan langsung dengan Menurut Martha E. *oger ilmu tentang keperawatan berhubungan langsung dengan  proses kehidupan manusia dan bertujuan untuk men

 proses kehidupan manusia dan bertujuan untuk menjelaskan dan memperkirakan kealamiahanjelaskan dan memperkirakan kealamiahan dan hubungannya dengan perkembangan. 9ntuk memperkuat teorinya Martha E. *ogers dan hubungannya dengan perkembangan. 9ntuk memperkuat teorinya Martha E. *ogers mengkombinasikan konsep manusia seutuhnya dengan prinsip homeodinamik yang kemudian mengkombinasikan konsep manusia seutuhnya dengan prinsip homeodinamik yang kemudian di kemukakannya. Prinsip Cprinsip hemodinamik terdiri dari tiga hal, yaitu )

di kemukakannya. Prinsip Cprinsip hemodinamik terdiri dari tiga hal, yaitu )

a-a-  #esonancy #esonancy Prinsi

Prinsip p ini membicarakini membicarakan an tentantentang g alam dan alam dan perubperubahan yang terjadi ahan yang terjadi antara manusia danantara manusia dan lingkungan. *esonansi dapat dijelaskan sebagai suatu pola-pola gelombang yang ditunjukkan lingkungan. *esonansi dapat dijelaskan sebagai suatu pola-pola gelombang yang ditunjukkan dengan perubahan-perubahan dari frekuensi terendah ke frekuensi yang lebih tinggi pada dengan perubahan-perubahan dari frekuensi terendah ke frekuensi yang lebih tinggi pada gelombang perubahan.

gelombang perubahan.

0-0-  Helicy Helicy Pr

Prininsisip p yayang ng memenynyatatakakan an babahwhwa a kekeadadaaaan n alalamami i dadan n huhububungngan an mamanunusia sia dedengnganan lingkungan adalah berkesinambungan, ino(atif, ditunjukkan dengan peningkatan jenis lingkungan adalah berkesinambungan, ino(atif, ditunjukkan dengan peningkatan jenis pola- pola

 pola perilaku perilaku manusia manusia dan dan lingkungan yang lingkungan yang menimbulkan menimbulkan kesinambungan, menguntungkan,kesinambungan, menguntungkan, mer

merupaupakan kan intinterakeraksi si yanyang g simsimultultan an antantara ara manmanusiusia a dan dan linlingkugkungangan n bukbukan an menmenyatyatakanakan ritmitasi.

ritmitasi.

c-c-  Integrality Integrality Ada

Adalah lah proproses ses intinterakeraksi si yanyang g menmengunguntuntungkagkan n antantara ara manmanusiusia a dan dan linlingkugkungangannynnyaa secara berkesinambungan.

(6)

2.%.

2.%. Au&i Uta&a #'nep Sentral (ari Au&i Uta&a #'nep Sentral (ari M'(el #'neptual Mart)a E. R'gerM'(el #'neptual Mart)a E. R'ger

*oger

*ogers s meletameletakan kan sekumpsekumpulan ulan asumsiasumsi-asumsi dasar -asumsi dasar yang menggambyang menggambarkan arkan proseprosess kehidupan manusia. Asumsi-asumsi yang merupakan kunci utama Martha E. *ogers terhadap kehidupan manusia. Asumsi-asumsi yang merupakan kunci utama Martha E. *ogers terhadap empat konsep sentral adalah sebagai berikut )

empat konsep sentral adalah sebagai berikut ) #.;.7.

#.;.7. eperawataneperawatan

*ogers menyatakan bahwa ilmu keperawatan adalah 9nitary ?uman /eing, yaitu *ogers menyatakan bahwa ilmu keperawatan adalah 9nitary ?uman /eing, yaitu manusia sebagai unit. +ia mengartikan bahwa tidak ada ilmu lain yang mempelajari manusia manusia sebagai unit. +ia mengartikan bahwa tidak ada ilmu lain yang mempelajari manusia sec

secarara a kekeselselururuhuhan an atatau au ututuhuh. . *o*ogegers rs memenjnjelelaskaskan an kekepeperarawawatatan n sebsebagagai ai prprofofesi esi yayangng menggabungkan unsur ilmu pengetahuan dan seni. eperawatan adalah ilmu pengetahuan menggabungkan unsur ilmu pengetahuan dan seni. eperawatan adalah ilmu pengetahuan hum

humanianistik stik yanyang g diddidediedikaskasikaikan n untuntuk uk menmenghighibur bur agaagar r dapdapat at menmenjagjaga a dan dan memmemperperbaibaikiki kesehatan, mencegah penyakit, dan merawat serta merehabilitasi seseorang yang sakit dan kesehatan, mencegah penyakit, dan merawat serta merehabilitasi seseorang yang sakit dan cacat. Praktek

cacat. Praktek profesprofessional keperawatasional keperawatan n bersifabersifat t kreatikreatif, f, imajinimajinatif, eksis atif, eksis untuuntuk k melayamelayanini orang, hal tersebut berakar dalam keputusan intelektual, pengetahuan abstrak dan perasaan orang, hal tersebut berakar dalam keputusan intelektual, pengetahuan abstrak dan perasaan mahkluk. "*ogers,7::# dalam Meleis #$$=&.

mahkluk. "*ogers,7::# dalam Meleis #$$=&. #.;.#.

#.;.#. esehatanesehatan

stilah kesehatan digunakan sebagai terminologi nilai yang ditentukan oleh budaya stilah kesehatan digunakan sebagai terminologi nilai yang ditentukan oleh budaya atau indi(idu. esehatan dan penyakit merupakan manifestasi

atau indi(idu. esehatan dan penyakit merupakan manifestasi pola dan diangap menunjukkanpola dan diangap menunjukkan  pola perilaku yang nilainya tinggi dan rendah. *ogers memandang konsep sehat-sakit sebagai  pola perilaku yang nilainya tinggi dan rendah. *ogers memandang konsep sehat-sakit sebagai suatu ekspresi dari interaksi manusia dengan lingkungannya dalam proses yang mendasar suatu ekspresi dari interaksi manusia dengan lingkungannya dalam proses yang mendasar "Dit5patrick dan !hall, 7:>%&.

"Dit5patrick dan !hall, 7:>%&. #.;.8.

#.;.8. 'ingkungan,'ingkungan, 'i

'ingngkukungngan an sebsebagagai ai emempapat t babangngununan an enenerergi gi yayang ng titidadak k dadapapat t didirereduduksksi i yayangng diidentifikasi dengan pola dan manifestasi karakteristik yang spesifik. 'ingkungan mencakup diidentifikasi dengan pola dan manifestasi karakteristik yang spesifik. 'ingkungan mencakup segala sesuatu yang berada diluar yang diberikan oleh bangunan manusia. "Meleis #$$=& segala sesuatu yang berada diluar yang diberikan oleh bangunan manusia. "Meleis #$$=& #.;.;.

#.;.;. ManusiaManusia

Manusia merupakan satu kesatuan yang utuh dan memiliki sifat dan karakter yang Manusia merupakan satu kesatuan yang utuh dan memiliki sifat dan karakter yang  berbeda-beda.

 berbeda-beda. Proses Proses kehidupan kehidupan manusia manusia dinamis dinamis selalu selalu berinteraksi berinteraksi dengan dengan lingkungan,lingkungan, sa

saliling ng memempmpenengagaruruhi hi dadan n didipepengngararuhuhi i atatau au sesebabagagai i sysyststem em teterbrbukuka. a. *o*ogegers rs jujugaga men

mengkogkonsensepkapkan n manmanusiusia a sebsebagaagai i uniunit t yanyang g mammampu pu berberparpartistisipaipasi si secasecara ra krekreatiatif f daldalamam  perubahan. "Meleis, #$$=&.

 perubahan. "Meleis, #$$=&.

2.*

(7)

3ika profesi keperawatan dipandang sebagai kepedulian pada umat manusia, 3ika profesi keperawatan dipandang sebagai kepedulian pada umat manusia, prinsip- prinsip

 prinsip homeodynamics homeodynamics memberikan memberikan pedoman pedoman untuk untuk memprediksi memprediksi sifat sifat dan dan araharah  perkembangan

 perkembangan indi(idu indi(idu sebagai sebagai respon respon terhadap terhadap masalah masalah kesehatan. kesehatan. +iharapkan, +iharapkan, praktikpraktik kep

keperawerawataatan n proprofesfesionional al kemkemudiudian an akaakan n menmeningingkatkatkan kan dindinamiamika ka intintegregrasi asi manmanusiusia a dandan lin

lingkgkungungannannya, ya, untuntuk uk memmemperperkuakuat t hubhubungungan an dan dan intintegregritas itas bidbidang ang manmanusiusia, a, dan dan untuntukuk mengarahkan pola dari bidang manusia dan lingkungan untuk realisasi maksimum kesehatan mengarahkan pola dari bidang manusia dan lingkungan untuk realisasi maksimum kesehatan ""**ooggeerrss, , 77::::##&&. . TTuujjuuaan n iinni i aakkaan n tteerrcceerrmmiin n ddaallaam m pprroossees s kkeeppeerraawwaattaann.. 9nt

9ntuk uk berberhashasil il menmengguggunaknakan an priprinsipnsip-pr-prinsinsip ip homhomeodeodinainamikmik, , dipdiperlerlukaukan n perpertimtimbanbangangan  perawat

 perawat dan dan melibatkan melibatkan perawat perawat dan dan klien klien dalam dalam proses proses keperawatan. keperawatan. 3ika 3ika sesuatu sesuatu atauatau seseorang di luar indi(idu adalah bagian dari lingkungan, maka perawat akan menjadi bagian seseorang di luar indi(idu adalah bagian dari lingkungan, maka perawat akan menjadi bagian dari lingkungan klien. Maka tersirat bahwa klien berpartisipasi, serta bersedia maju dalam dari lingkungan klien. Maka tersirat bahwa klien berpartisipasi, serta bersedia maju dalam  proses

 proses keperawatan. keperawatan. Akibatnya, Akibatnya, hasil hasil keperawatan keperawatan mandiri, mandiri, yang yang *ogers *ogers "7::#&,"7::#&, mempertahankan diperlukan jika klien berusaha mencapai potensi maksimal dengan cara mempertahankan diperlukan jika klien berusaha mencapai potensi maksimal dengan cara yan

yang g popositisitif. f. epeperaerawatwatan, an, adaadalahlah 0e"er3a dengan0e"er3a dengan  klien  klien, buk, bukanan "e"epapadada atatauau untu" untu"   klien.  klien. eterlibatan ini dalam proses keperawatan oleh perawat menunjukkan kepedulian terhadap eterlibatan ini dalam proses keperawatan oleh perawat menunjukkan kepedulian terhadap sem

semua ua ororanang g bubukakan n dadari ri satsatu u aspaspekek, , sasatu tu mamasasalahlah, , atatau au segsegmemen n teterbrbatatas as pepememenunuhahann kebutuhan.

kebutuhan. +al

+alam am tahtahap ap kepkeperawerawataatan, n, semsemua ua fakfakta ta dan dan opiopini ni tententantang g kliklien en dan dan linlingkugkungangann dik

dikumpumpulkulkan. an. ararena ena ketketerberbataatasan san kitkita a daldalam am menmengukgukur ur dan dan alaalat t penpengumgumpulpulan an datdata,a, informasi yang dikumpulkan sesering mungkin dari suatu pemisahan diri atau bagian lainnya. informasi yang dikumpulkan sesering mungkin dari suatu pemisahan diri atau bagian lainnya.  0amun,

 0amun, untuk untuk melaksanakan melaksanakan pedoman, pedoman, analisis analisis data data harus harus dalam dalam keadaan keadaan yangyang mencerminkan keutuhan, yang mungkin dicapai dengan menanyakan beberapa pertanyaan mencerminkan keutuhan, yang mungkin dicapai dengan menanyakan beberapa pertanyaan dan mendapat respon dari data yang ada.

dan mendapat respon dari data yang ada. Per

Pertantanyaayaan n seri seri perpertamtama a menmencercerminminkan kan priprinsinsip p ntntegregrasi. asi. 1er1eri i berberikuikutnytnya a akaakann mencerminkan prinsip resonancy. 1eri terakhir dari pertanyaan akan dipengaruhi oleh prinsip mencerminkan prinsip resonancy. 1eri terakhir dari pertanyaan akan dipengaruhi oleh prinsip helicy.

helicy. 9n

9ntutuk k memencncererminminkakan n popola la gagagagasansan, , teterkrkadadanang g akakan an diditatambmbahahkakan n bebebeberarapapa  pertanyaan untuk

 pertanyaan untuk prinsip helicy prinsip helicy sebagai sebagai pertimbangan. ?arus pertimbangan. ?arus diingat bahwa diingat bahwa tanggapan klientanggapan klien me

merurupapakakan n cecermrmininan an susuatatu u titititik k tetertertentntu u dadalalam m ruruanang-g-wakwaktutu. . AkAkibibatatnynya, a, popola la yayangng dii

diidendentifitifikaskasi i ini ini tidtidak ak statstatis is tettetapi api terterus us berberubaubah, h, menmencermcerminkinkan an perperubaubahan han wakwaktu tu dandan men

menambambahkahkan an penpengalgalamaaman n masmasa a lallalu. u. /uk/ukan an berberartarti i perpertantanyaayaan-pen-pertanrtanyaayaan n ini ini memmemuatuat semua, tetapi

semua, tetapi mengmenggunakgunakan an mereka sebagai mereka sebagai referenreferensi si akan membantu memberikaakan membantu memberikan n perawaperawatt den

dengan gan melmelihaihat t kliklien en seuseutuhtuhnynya. a. ni ni akaakan n menmengidgidententifikifikasi asi perperbedbedaan aan indindi(ii(idu du dan dan polpolaa  pertukaran

(8)

adalah penilaian dari seluruh keadaan manusia dan bukan penilaian yang hanya berdasarkan adalah penilaian dari seluruh keadaan manusia dan bukan penilaian yang hanya berdasarkan fisik atau status mental. ni

fisik atau status mental. ni merupmerupakan penilaiaakan penilaian potensi sehat n potensi sehat dan sehat secara dan sehat secara mandimandiri danri dan  bukan penilaian

 bukan penilaian dari suatu dari suatu penyakit atau penyakit atau proses penyakit. proses penyakit. ?asilnya ialah ?asilnya ialah bahwa kemandirianbahwa kemandirian memiliki kedudukan lebih tinggi dibandingkan penyakitnya.

memiliki kedudukan lebih tinggi dibandingkan penyakitnya.

1ebagai hasil dari penilaian keperawatan, ditarik kesimpulan tentang kemandirian. 1ebagai hasil dari penilaian keperawatan, ditarik kesimpulan tentang kemandirian. esimpulannya adalah diagnosis keperawatan, langkah kedua dalam proses keperawatan, dan esimpulannya adalah diagnosis keperawatan, langkah kedua dalam proses keperawatan, dan itu mencerminkan prinsip-prinsip homeodynamik. rama, pola, keanekaragaman, interaksi, itu mencerminkan prinsip-prinsip homeodynamik. rama, pola, keanekaragaman, interaksi, dan (ariasi proses kehidupan terlihat dengan jelas. +iagnosis keperawatan bertujuan untuk dan (ariasi proses kehidupan terlihat dengan jelas. +iagnosis keperawatan bertujuan untuk mengetahui pola pertukaran bagian-bagian tersebut dalam proses kehidupan yang mencakup mengetahui pola pertukaran bagian-bagian tersebut dalam proses kehidupan yang mencakup hu

hububungngan an mamanunusiasia-l-liningkgkunungagan n "*"*ogogerer, , 7:7:=$=$&. &. MeMeskiskipupun n titidadak k semsempupurnrna, a, didiagagnonosasa keperawatan berdasarkan pola kesehatan fungsional ordon memiliki potensi yang lebih keperawatan berdasarkan pola kesehatan fungsional ordon memiliki potensi yang lebih  besar

 besar kegunaannya kegunaannya dengan dengan kerangka kerangka *oger *oger karena karena cenderung cenderung mencerminkan mencerminkan pandanganpandangan yan

yang g leblebih ih tententantang g keukeutuhtuhan an indindi(ii(idu. du. MenMengingingat gat berbersifsifat at stastatis tis dan dan kehkehilanilangan gan tratradisidisi sepanjang diagnosa, sehingga penggunaannya dalam sistem abstrak dinamis bahkan mungkin sepanjang diagnosa, sehingga penggunaannya dalam sistem abstrak dinamis bahkan mungkin tidak tepat "1mith, 7:>>&.

tidak tepat "1mith, 7:>>&.

+engan membuat diagnosis keperawatan, mengarahkan perawat memberikan asuhan +engan membuat diagnosis keperawatan, mengarahkan perawat memberikan asuhan keperawatan. Dokus pada perkembanagn yang membutuhkan implementasi dalam lingkungan keperawatan. Dokus pada perkembanagn yang membutuhkan implementasi dalam lingkungan maupun di dalam indi(idu. +iharapkan bahwa perubahan yang satu ini akan terkait dengan maupun di dalam indi(idu. +iharapkan bahwa perubahan yang satu ini akan terkait dengan  perubahan simultan lainnya. arena integrasi indi(idu dengan lingkun

 perubahan simultan lainnya. arena integrasi indi(idu dengan lingkungan, masalah kesehatangan, masalah kesehatan tidak dapat dipisahkan dari penyakit sosial di dunia. leh karena itu, masalah ini tidak bisa tidak dapat dipisahkan dari penyakit sosial di dunia. leh karena itu, masalah ini tidak bisa dit

ditangangani ani dendengan gan efekefektif tif dendengan gan carcara a yanyang g umuumumnymnya a ditditerimerima a secasecara ra umuumum, m, tratransinsisi,si, tindakan penyakit berorientasi "*ogers, 7::#&. +ibutuhkan daya imajinasi dan kreatifitas. tindakan penyakit berorientasi "*ogers, 7::#&. +ibutuhkan daya imajinasi dan kreatifitas.

*esonansi mensyaratkan bahwa rencana keperawatan diarahkan untuk mendukung *esonansi mensyaratkan bahwa rencana keperawatan diarahkan untuk mendukung ata

atau u memmemodiodifikfikasi asi (ar(ariasi iasi proproses ses kehkehiduidupan pan selseluruuruh h manmanusiusia. a. karkarena ena proproses ses kehkehiduidupanpan man

manusiusia a mermerupaupakan kan fenfenomeomena na searsearah, ah, sehsehingingga ga tidtidak ak bisbisa a menmengemgembalbalikaikan n indindi(ii(idu du keke tingkat mantan keberadaan, melainkan, perawat membantu indi(idu bergerak maju ke tingkat tingkat mantan keberadaan, melainkan, perawat membantu indi(idu bergerak maju ke tingkat yang lebih tinggi lebih beragam eksistensi.

yang lebih tinggi lebih beragam eksistensi.

Program keperawatan di bidang helicy membutuhkan penerimaan perbedaan indi(idu Program keperawatan di bidang helicy membutuhkan penerimaan perbedaan indi(idu sebagai ungkapan munculnya e(olusi, untuk mendukung atau memodifikasi irama dan tujuan sebagai ungkapan munculnya e(olusi, untuk mendukung atau memodifikasi irama dan tujuan hidup. 9ntuk melakukan ini membutuhkan partisipasi dan aktif dari klien dalam asuhan hidup. 9ntuk melakukan ini membutuhkan partisipasi dan aktif dari klien dalam asuhan keperawatannya. esehatan tidak hanya tercapai dengan mempromosikan homeostasis dan keperawatannya. esehatan tidak hanya tercapai dengan mempromosikan homeostasis dan keseimbangan, melainkan mengambil langkah-langkah untuk meningkatkan dinamika dan keseimbangan, melainkan mengambil langkah-langkah untuk meningkatkan dinamika dan keragaman dalam indi(idu

(9)

+.

+. #ele&a)an R'ger tentang )'&e'(ina&ik #ele&a)an R'ger tentang )'&e'(ina&ik  !alau

!alaupun pun prinsiprinsip-prinp-prinsip sip homehomeodinaodinamik mik konsikonsisten sten dengadengan n tujuatujuan n uni(uni(ersal, ersal, adaada keterbatasan utama pelaksanaan prinsip-prinsip uni(ersal. /anyak orang mengalami kesulitan keterbatasan utama pelaksanaan prinsip-prinsip uni(ersal. /anyak orang mengalami kesulitan untu

untuk k memahmemahami ami prinsiprinsip-prip-prinsipnnsipnya. ya. MeskipMeskipun un asumsi dasar asumsi dasar yang diberikan dan yang diberikan dan prinsiprinsip- p- prinsip

 prinsip yang yang ditetapkan, ditetapkan, sistem sistem tetap tetap abstrak. abstrak. Persyaratan Persyaratan belum belum cukup cukup untukuntuk di

diopopererasasioionanalklkan an ununtutuk k memenynyedediaiakakan n pepemamahahamaman n yayang ng jejelalas. s. eesusulilitatan n dedefifininisisi  pengoperasian

 pengoperasian konsep konsep serta serta membawa membawa keabstrakan keabstrakan konsep konsep dan dan hubungan ke hubungan ke tingkat tingkat empirisempiris un

untutuk k pepengngujujiaian n yayang ng memengnggagangnggu gu babanynyak ak ililmumuwawan n peperawrawat at ""imim, , 7:7:>%>%&. &. +e+efifininisisi operasional diperlukan untuk pengembangan hipotesis bahwa tes konsep teoritis dan untuk operasional diperlukan untuk pengembangan hipotesis bahwa tes konsep teoritis dan untuk  pemilihan

 pemilihan instrumen instrumen yang yang memadai memadai akan akan mengukur mengukur konsep-konsep konsep-konsep yang yang terlibat terlibat "?ardy,"?ardy, 7:=;&.

7:=;&.

Pada tahap dalam perkembangan ilmu keperawatan, instrumen yang cukup akan menilai Pada tahap dalam perkembangan ilmu keperawatan, instrumen yang cukup akan menilai ma

manunusisia a dadalalam m tototatalilitatas s memerereka ka titidadak k adada. a. TaTanpnpa a ininststrurumemen n tetersrsebebutut, , kekemamampmpuauann men

mengguggunaknakan an ataatau u menmengujguji i sistsistem em absabstrak trak sepsepenuenuhnyhnya a adaadalah lah hamhampir pir tidtidak ak munmungkigkin.n. 1elanjutnya, ketidakmampuan untuk cukup menggunakan atau menguji sistem yang

1elanjutnya, ketidakmampuan untuk cukup menggunakan atau menguji sistem yang membuatmembuat kesuk

kesuksesan sesan mengimengimplemmplementasikentasikan an kesulikesulitan tan keperakeperawatan. watan. +engan demikian, +engan demikian, penggpenggunaanunaan  prinsip-prinsip

 prinsip-prinsip homeodynamics homeodynamics di di dalamnya dalamnya adalah adalah totalitas totalitas terbatas. terbatas. "eorge, "eorge, 3ulia3ulia /.7::)#;7&

/.7::)#;7& 2.*.

2.*. Menggunakan prinip,prinip R'ger e-agai pen(ekatan aplikati (ala& pe&-erianMenggunakan prinip,prinip R'ger e-agai pen(ekatan aplikati (ala& pe&-erian au)an #epera/atan

au)an #epera/atan 3ika

3ika profesi keperawataprofesi keperawatan n dipandipandang sebagai kepeddang sebagai kepedulian ulian pada umat manusiapada umat manusia, , prinsiprinsip- p- prinsip

 prinsip homeodynamics homeodynamics memberikan memberikan pedoman pedoman untuk untuk memprediksi memprediksi sifat sifat dandan arah

arah perperkemkembanbangan gan indindi(ii(idu du sebsebagaagai i resprespon on terhterhadaadap p masmasalah alah keskesehaehatantan. . ebeberherhasilasilanan men

mengguggunaknakan an priprinsipnsip-pri-prinsinsip p homhomeodeodinainamik mik memmemerluerlukan kan perpertimtimbanbangan gan perperawaawat t daldalamam melibatkan klien pada proses keperawatan. "Alligood, #$$%&.

melibatkan klien pada proses keperawatan. "Alligood, #$$%&. +al

+alam am tahtahap ap penpengkagkajiajian n kepkeperaerawatwatan, an, semsemua ua fakfakta ta dan dan opiopini ni tententantang g kliklien en dandan lingkungan dikumpulkan. Pertanyaan tahap pertama mencerminkan prinsip ntegrasi, seri lingkungan dikumpulkan. Pertanyaan tahap pertama mencerminkan prinsip ntegrasi, seri  berikutnya

 berikutnya akan akan mencerminkan mencerminkan prinsip prinsip resonancy, resonancy, dan dan tahap tahap akhir akhir dari dari pertanyaan pertanyaan akanakan dip

dipengengaruaruhi hi oleoleh h priprinsinsip p helhelicyicy. . 9nt9ntuk uk menmencermcerminkinkan an polpola a gaggagasanasan, , terkterkadaadang ng akaakann ditambahkan beberapa pertanyaan untuk prinsip helicy sebagai pertimbangan.

ditambahkan beberapa pertanyaan untuk prinsip helicy sebagai pertimbangan.

1ebagai hasil dari penilaian keperawatan, ditarik kesimpulan tentang kemandirian. 1ebagai hasil dari penilaian keperawatan, ditarik kesimpulan tentang kemandirian. esimpulan ini merupakan diagnosis keperawatan, langkah kedua dalam proses keperawatan, esimpulan ini merupakan diagnosis keperawatan, langkah kedua dalam proses keperawatan, dan

dan itu itu menmencermcerminkinkan an priprinsinsip-pp-prinrinsip sip homhomeodeodynaynamikmik. . ramrama, a, polpola, a, keakeaneknekaraaragamgaman,an, int

(10)

 bertujuan

 bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui pola pola pertukaran pertukaran bagian-bagian terbagian-bagian tersebut sebut dalam dalam proses proses kehidupankehidupan yang mencakup hubungan manusia-lingkungan "*oger, 7:=$ dalam Meleis, #$$=&.

yang mencakup hubungan manusia-lingkungan "*oger, 7:=$ dalam Meleis, #$$=&.

*esonansi mensyaratkan bahwa rencana keperawatan diarahkan untuk mendukung *esonansi mensyaratkan bahwa rencana keperawatan diarahkan untuk mendukung ata

atau u memmemodiodifikfikasi asi (ar(ariasi iasi proproses ses kehkehiduidupan pan selseluruuruh h manmanusiusia. a. karkarena ena proproses ses kehkehiduidupanpan man

manusiusia a mermerupaupakan kan fenfenomeomena na searsearah, ah, sehsehingingga ga tidtidak ak bisbisa a menmengemgembalbalikaikan n indindi(ii(idu du keke tingkat mantan keberadaan, melainkan, perawat membantu indi(idu bergerak maju ke tingkat tingkat mantan keberadaan, melainkan, perawat membantu indi(idu bergerak maju ke tingkat ya

yang ng lelebibih h titingnggi gi lelebibih h beberagragam am ekeksisistestensnsi. i. PrProgograram m kekepeperawrawatatan an di di bibidadang ng hehelilicycy membutuhkan penerimaan perbedaan indi(idu sebagai ungkapan munculnya e(olusi, untuk membutuhkan penerimaan perbedaan indi(idu sebagai ungkapan munculnya e(olusi, untuk mendukung atau memodifikasi irama dan tujuan hidup. 9ntuk melakukan ini membutuhkan mendukung atau memodifikasi irama dan tujuan hidup. 9ntuk melakukan ini membutuhkan  partisipasi

 partisipasi aktif aktif dari dari klien, klien, kesehatan kesehatan tidak tidak dapat dapat tercapai tercapai dengan dengan mempromosikanmempromosikan homeostasis dan keseimbangan, melainkan mengambil langkah-langkah untuk meningkatkan homeostasis dan keseimbangan, melainkan mengambil langkah-langkah untuk meningkatkan dinamika dan keragaman dalam

dinamika dan keragaman dalam indi(idu. "2hristensen,7::&indi(idu. "2hristensen,7::&

+asar teori *ogers adalah ilmu tentang asal usul manusia dan alam semesta seperti +asar teori *ogers adalah ilmu tentang asal usul manusia dan alam semesta seperti antropologi, sosiologi, agama, filosofi, perkembangan sejarah dan mitologi. Teori *ogers antropologi, sosiologi, agama, filosofi, perkembangan sejarah dan mitologi. Teori *ogers  berfokus

 berfokus pada pada proses proses kehidupan kehidupan manusia manusia secara secara utuh, utuh, sehingga sehingga pengkajian pengkajian didasarkan didasarkan padapada lima asumsi dasar dan

lima asumsi dasar dan prinsip-prinsip hemodinamik  prinsip-prinsip hemodinamik  *ogers dan *ogers dan yang merupakan bagian dariyang merupakan bagian dari  Building Bloc"s

 Building Bloc"s.. http://www.galihpr

http://www.galihpriambodo.coiambodo.com/2013/0m/2013/02/teori-keper2/teori-keperawatan-maawatan-martha-elizabeth- rtha-elizabeth-roger_7058.html

Referensi

Dokumen terkait

Salah satu teori yang mendasari praktik keperawatan profesional adalah memandang manusia secara holistik, yaitu meliputi dimensi fisiologis, psikologis, sosiokultural dan

Model keperawatan menurut Haryanto (2007:34) ialah hubungan antara konsep yang mewakili pemikiran tentang perawat, pasien atau klien, kesehatan dan lingkungan.. Model

Sedangkan Wawasan Nusantara adalah konsep politik bangsa Indonesia yang memandang Indonesia sebagai satu kesatuan wilayah, meliputi tanah (darat), air (laut) termasuk dasar laut

Sedangkan Wawasan Nusantara adalah konsep politik bangsa Indonesia yang memandang Indonesia sebagai satu kesatuan wilayah, meliputi tanah (darat), air (laut) termasuk dasar laut

Nilai budaya ini merupakan bagian utama dalam kehidupan orang Mandar sebagai suku bangsa maritim yang memandang hidup itu sebagai satu kesatuan antara manusia, perahu dan

One health merupakan aktivitas global yang penting berdasarkan konsep bahwa kesehatan manusia, hewan, dan lingkungan/ekosistem bersifat saling bergantung satu sama

 Pandangan holistik/humanistik adalah pandangan yang memandang perilaku manusia itu sebagai satu kesatuan dengan tubuh fisik dan sebagai potensi yang terdapat dalam diri individu..

Kesehatan merupakan salah satu milik manusia yang sangat berharga. Menjaga kesehatan dapat dimulai dengan menjaga kesehatan lingkungan, baik lingkungan kerja maupun