• Tidak ada hasil yang ditemukan

Format Rpk, Ruk, Uks

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Format Rpk, Ruk, Uks"

Copied!
36
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN KEGIAT

RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN (

AN (RPK)

RPK)

UKS (USAHA KESEHAT

UKS (USAHA KESEHATAN SEKOLAH)

AN SEKOLAH) 2015

2015

N NOO UUPPAAYYA A KKEESSEEHHAATTAANN KKEEGGIIAATTAANN SSAASSAARRAANN TTAARRGGEETT VOVOLLUUMME E KKEEGGIIAATTAANN SD, SMP, SMA SD, SMP, SMA 100% 100% 1 x 32 SD 1 x 32 SD 1 X 11 SMP 1 X 11 SMP 1 X 8 SMA 1 X 8 SMA

2. Refreshing guru UKS 2. Refreshing guru UKS

10 !"! TK 10 !"! TK 82 !"! SD 82 !"! SD 11 !"! SMP 11 !"! SMP 8 !"! SMA 8 !"! SMA TK, SD SMP, SMA TK, SD SMP, SMA 1 x 10 TK 1 x 10 TK 1 x 32 SD 1 x 32 SD 1 X 11 SMP 1 X 11 SMP

1. kegiatan murid baru SD, SMP & 1. kegiatan murid baru SD, SMP &

SMA SMA G!"! U#$ TK, SD , SMP, G!"! U#$ TK, SD , SMP, SMA SMA

. !en"aringan kesehatan murid baru . !en"aringan kesehatan murid baru  #K, SD, SMP dan S

 #K, SD, SMP dan SMAMA

1 X 8 SMA 1 X 8 SMA

$. !eatihan dkter ke'i

$. !eatihan dkter ke'i KKLLS S 33% % &&,,SSDD''MMII 1 1 x x & & SSDD

(. ssiaisasi ) !eatihan KKR

(. ssiaisasi ) !eatihan KKR KLS 1,2 SMP DAN SMAKLS 1,2 SMP DAN SMA

10  *"+ 10  *"+ !"+ !"+ 1 1 x x 2 2 SMP, SMP, 1 1 X X 11 SMA SMA R

RIINNCCIIAANNPPEELLAAKKSSAANNAAAANN --AADD..AALL //IIAAYYAA

32 + SD 32 + SD -ULI  AGUSTUS 2015 -ULI  AGUSTUS 2015 11 11 + + SMPSMP LOKASI LOKASI PELAKSANAAN PELAKSANAAN M+* ** ;!<*= M+* ** ;!<*= !"+ !"+ 1X32 1X32 SD SD X X >0 >0 ?? 1%@20%000 1%@20%000 1X11 1X11 SMP SMP X X >0 >0 ?? >>0%000 >>0%000

(2)

1 X 8 SMA 1 X 8 SMA

$. !eatihan dkter ke'i

$. !eatihan dkter ke'i KKLLS S 33% % &&,,SSDD''MMII 1 1 x x & & SSDD

(. ssiaisasi ) !eatihan KKR

(. ssiaisasi ) !eatihan KKR KLS 1,2 SMP DAN SMAKLS 1,2 SMP DAN SMA

10  *"+ 10  *"+ !"+ !"+ 1 1 x x 2 2 SMP, SMP, 1 1 X X 11 SMA SMA R

RIINNCCIIAANNPPEELLAAKKSSAANNAAAANN --AADD..AALL //IIAAYYAA

32 + SD 32 + SD -ULI  AGUSTUS 2015 -ULI  AGUSTUS 2015 11 11 + + SMPSMP 8 8 + + SMASMA 1%*4*+#* *"+ 1%*4*+#* *"+  AULA PUSKESMA

 AULA PUSKESMASS AGUSTUS, 2015AGUSTUS, 2015 2% 6+** *#* 7 +! 2% 6+** *#* 7 +! 3% ATK 7 99 :94 3% ATK 7 99 :94 10 10 + + TKTK SEPTEM/ER, 2015 SEPTEM/ER, 2015 32 + SD 32 + SD 3 3% % AATTK K 7 7 999 9 ::9944 111  + S1  + SMMPP LOKASI LOKASI PELAKSANAAN PELAKSANAAN M+* ** ;!<*= M+* ** ;!<*= !"+ !"+ 1X32 1X32 SD SD X X >0 >0 ?? 1%@20%000 1%@20%000 1X11 1X11 SMP SMP X X >0 >0 ?? >>0%000 >>0%000 1X8 1X8 SMA SMA X X >0 >0 ?? &80%000 &80%000 >5X25%000 >5X25%000 X X 1 1 HARI HARI ?? 1%>25%000 1%>25%000 >5 >5 P# P# X X 1000 1000 ?? >5%0000 >5%0000 1% +$+ 9"* 1% +$+ 9"* 4;*"+* 4;*"+* 1 1 x x 10 10 TK TK x x >0%000 >0%000 ?? >00%000 >00%000 2% "+#$* #$=** 2% "+#$* #$=** $+$B* $+$B* 1x 1x 32 32 SD SD x x >0%000 >0%000 ?? 1%@20%000 1%@20%000 1X11 1X11 SMP SMP X X >0 >0 ?? >>0%000 >>0%000 1x 1x 8 8 SMA SMA x x >0%000 >0%000 ?? &80%000 &80%000 &% /!#! #+** 8 + SMA & + SD ' MI NOVEM/ER, 2015 >5 P# X 1000 ? >5%0000 5 6!#! x 5000 ? 25%000 1%4*4*+* *"+ 2% 6+** *#* * +! 1 x & SD x >0%000 ? 2&0%000 25x2 =*"+x&SDx25 0" ? 5000%000

(3)

1 X 8 SMA 1 X 8 SMA

$. !eatihan dkter ke'i

$. !eatihan dkter ke'i KKLLS S 33% % &&,,SSDD''MMII 1 1 x x & & SSDD

(. ssiaisasi ) !eatihan KKR

(. ssiaisasi ) !eatihan KKR KLS 1,2 SMP DAN SMAKLS 1,2 SMP DAN SMA

10  *"+ 10  *"+ !"+ !"+ 1 1 x x 2 2 SMP, SMP, 1 1 X X 11 SMA SMA R

RIINNCCIIAANNPPEELLAAKKSSAANNAAAANN --AADD..AALL //IIAAYYAA

32 + SD 32 + SD -ULI  AGUSTUS 2015 -ULI  AGUSTUS 2015 11 11 + + SMPSMP 8 8 + + SMASMA 1%*4*+#* *"+ 1%*4*+#* *"+  AULA PUSKESMA

 AULA PUSKESMASS AGUSTUS, 2015AGUSTUS, 2015 2% 6+** *#* 7 +! 2% 6+** *#* 7 +! 3% ATK 7 99 :94 3% ATK 7 99 :94 10 10 + + TKTK SEPTEM/ER, 2015 SEPTEM/ER, 2015 32 + SD 32 + SD 3 3% % AATTK K 7 7 999 9 ::9944 111  + S1  + SMMPP LOKASI LOKASI PELAKSANAAN PELAKSANAAN M+* ** ;!<*= M+* ** ;!<*= !"+ !"+ 1X32 1X32 SD SD X X >0 >0 ?? 1%@20%000 1%@20%000 1X11 1X11 SMP SMP X X >0 >0 ?? >>0%000 >>0%000 1X8 1X8 SMA SMA X X >0 >0 ?? &80%000 &80%000 >5X25%000 >5X25%000 X X 1 1 HARI HARI ?? 1%>25%000 1%>25%000 >5 >5 P# P# X X 1000 1000 ?? >5%0000 >5%0000 1% +$+ 9"* 1% +$+ 9"* 4;*"+* 4;*"+* 1 1 x x 10 10 TK TK x x >0%000 >0%000 ?? >00%000 >00%000 2% "+#$* #$=** 2% "+#$* #$=** $+$B* $+$B* 1x 1x 32 32 SD SD x x >0%000 >0%000 ?? 1%@20%000 1%@20%000 1X11 1X11 SMP SMP X X >0 >0 ?? >>0%000 >>0%000 1x 1x 8 8 SMA SMA x x >0%000 >0%000 ?? &80%000 &80%000 &% /!#! #+** 8 + SMA & + SD ' MI NOVEM/ER, 2015 >5 P# X 1000 ? >5%0000 5 6!#! x 5000 ? 25%000 1%4*4*+* *"+ 2% 6+** *#* * +! 1 x & SD x >0%000 ? 2&0%000 25x2 =*"+x&SDx25 0" ? 5000%000

(4)

R

RIINNCCIIAANNPPEELLAAKKSSAANNAAAANN --AADD..AALL //IIAAYYAA

32 + SD 32 + SD -ULI  AGUSTUS 2015 -ULI  AGUSTUS 2015 11 11 + + SMPSMP 8 8 + + SMASMA 1%*4*+#* *"+ 1%*4*+#* *"+  AULA PUSKESMA

 AULA PUSKESMASS AGUSTUS, 2015AGUSTUS, 2015 2% 6+** *#* 7 +! 2% 6+** *#* 7 +! 3% ATK 7 99 :94 3% ATK 7 99 :94 10 10 + + TKTK SEPTEM/ER, 2015 SEPTEM/ER, 2015 32 + SD 32 + SD 3 3% % AATTK K 7 7 999 9 ::9944 111  + S1  + SMMPP LOKASI LOKASI PELAKSANAAN PELAKSANAAN M+* ** ;!<*= M+* ** ;!<*= !"+ !"+ 1X32 1X32 SD SD X X >0 >0 ?? 1%@20%000 1%@20%000 1X11 1X11 SMP SMP X X >0 >0 ?? >>0%000 >>0%000 1X8 1X8 SMA SMA X X >0 >0 ?? &80%000 &80%000 >5X25%000 >5X25%000 X X 1 1 HARI HARI ?? 1%>25%000 1%>25%000 >5 >5 P# P# X X 1000 1000 ?? >5%0000 >5%0000 1% +$+ 9"* 1% +$+ 9"* 4;*"+* 4;*"+* 1 1 x x 10 10 TK TK x x >0%000 >0%000 ?? >00%000 >00%000 2% "+#$* #$=** 2% "+#$* #$=** $+$B* $+$B* 1x 1x 32 32 SD SD x x >0%000 >0%000 ?? 1%@20%000 1%@20%000 1X11 1X11 SMP SMP X X >0 >0 ?? >>0%000 >>0%000 1x 1x 8 8 SMA SMA x x >0%000 >0%000 ?? &80%000 &80%000 &% /!#! #+** 8 + SMA & + SD ' MI NOVEM/ER, 2015 DESEM/ER, 2015 >5 P# X 1000 ? >5%0000 5 6!#! x 5000 ? 25%000 1%4*4*+* *"+ 2% 6+** *#* * +! 3% $"++#* &% ATK 1 x & SD x >0%000 ? 2&0%000 25x2 =*"+x&SDx25 0" ? 5000%000 100 x !"+ x 5000 ? 500%000 100 !"+ x 1000 ? 100%000 1%4*4*+* *"+ 2% 6+** *#* * +! 3% $"++#* &% ATK 2 + SMP 1 + SMA 1 x 2 SMP x >0%000 ? 120%000 1 x 1 SMA x >0%000 ? >0%000 3x259"x25%000x2 =*"+ ?3%50%000 5 !"+ x 5000 ? 35%000 5 !"+ x 1000 ? 5%000

MA#R*

5

K+/*A#A

#U3UA

(5)

&% /!#! #+** 8 + SMA & + SD ' MI NOVEM/ER, 2015 DESEM/ER, 2015 >5 P# X 1000 ? >5%0000 5 6!#! x 5000 ? 25%000 1%4*4*+* *"+ 2% 6+** *#* * +! 3% $"++#* &% ATK 1 x & SD x >0%000 ? 2&0%000 25x2 =*"+x&SDx25 0" ? 5000%000 100 x !"+ x 5000 ? 500%000 100 !"+ x 1000 ? 100%000 1%4*4*+* *"+ 2% 6+** *#* * +! 3% $"++#* &% ATK 2 + SMP 1 + SMA 1 x 2 SMP x >0%000 ? 120%000 1 x 1 SMA x >0%000 ? >0%000 3x259"x25%000x2 =*"+ ?3%50%000 5 !"+ x 5000 ? 35%000 5 !"+ x 1000 ? 5%000

MA#R*

5

K+/*A#A

#U3UA

1 BP GIGI

1.an med dasar kedkteran gigi

2.an Kes /imu !ada bumi)men6usui

.an Kes /imu !ada anak !rasekah

2 UKGS

1.Pea6anan SD UK/S taha! * dan **

 #er!enuhinn6a kebutuhan medik

dasar kedkteran gigi bagi

mas6arakat 6ang datang berbat

mau!un 6ang diru"uk dan

meningkatkan !engetahuan tentang

!emeiharaan kesgiut !enderita

Agar murid mem!un6ai

!engetahuan tentang kesgiut

(6)

MA#R*

5

K+/*A#A

#U3UA

1 BP GIGI

1.an med dasar kedkteran gigi

2.an Kes /imu !ada bumi)men6usui

.an Kes /imu !ada anak !rasekah

2 UKGS

1.Pea6anan SD UK/S taha! * dan **

 #er!enuhinn6a kebutuhan medik

dasar kedkteran gigi bagi

mas6arakat 6ang datang berbat

mau!un 6ang diru"uk dan

meningkatkan !engetahuan tentang

!emeiharaan kesgiut !enderita

Agar murid mem!un6ai

!engetahuan tentang kesgiut

2.3umah murid keas seektif 6ang

seesai !era7atan

Merubah sika!)!a tingkah aku

6ang ama dan men"aankan

kebiasaan 6ang baik menu"u hidu!

sehat khususn6a kebersihan gigi dan

muut

.3umah SD UK/S 6ang meaksanakan

kegiatan sikat gigi massa

(7)

3 UKGM

1.Mam!u memei"hara kesgiut

$ Kunjungan Ke TK 

1.Pea6anan Kesgiut eh kader

misan6a8Pen6uuhan dan !engbatan

sederhana

 #u"uan umum8Meningkatkan

kemam!uan !eihara diri

mas6arakat di bidang kesgiut daam

rangka ter'a!ain6a !eriaku hidu!

sehat dan !eningkatan kuaitas SDM

 #u"uan khusus8Meningkatkan

!engetahuan,sika! dan kemam!uan

mas6arakat untuk ber!eriaku hidu!

sehat di bidang kesgiut,men'aku!8

2.mam!u meaksanakan u!a6a

men'egah ter"adin6a !en6akit gigi

dan muut

.mengetahui keainan daam

kesgiut serta mam!u mengambi

tindakan te!at untuk mengatasin6a

(8)

 R+-AA USUA K+/*A#A UPAA K+S+A#A

PR5/RAM 4P /*/* # 201(

SASARA

#AR/+#

K+4

DAA

 

19,900,000

Murid keas 1,,(

100%

 

,:$0,000

2; setahun

1.Penderita atau mas6arakat

6ang datang berbat ke

!uskesmas

 3umah kun"ungan

baru daam

7ia6ah)$% "umah

!enduduk

2.Penderita 6ang diru"uk dari

K*A<Ps6,SD,#K 

Murid keas 2,$ dan = atas

dasar !ermintaan

(9)

 

(,(2(,000

Seuruh Murid

 

($0,000

:0 % dari "umah

 #K 6ang ada di

7ia6ah ker"a

!uskesmas

(10)

  A3*4

U#UA SUM4+R DAA

SUM4+R 4*AA

AA#

#+A/A

Dkter gigi

 #rans!rt

*D*KA#5R

K+4+RAS*A

Steriisatr,4P,ser>i

'e denta

unit,'ntraange 2 bh

Dkter

gigi)Pera7at gigi

(11)

Pera7at gigi

 #rans!rt

 #rans!rt,uang saku

kader

Dkter

gigi)Pera7at gigi

(12)

RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN (RPK)

PUSKESMAS PONDOK GEDE TH 201>

NO UPAYA KESEHATAN KEGIATAN SASARAN TARGET VOLUME KEGIATAN

1 BP GIGI

1.an med dasar kedkteran gigi

S+*4 =*"+ #";*

$.Pembeian aat?aat8

2x '*=!

(.Ser>i'e denta unit & sare !art

&x $*=! =.Pembeian bahan 2x $*=! :.Pembeian steriisatr 1x $*=! 1%P"+* **! *$*"*#* * ** 6"96* # 4!$#$*$  3umah kun"ungan baru daam 7ia6ah)$%  "umah !enduduk 2.an Kes /imu !ada

bumi)men6usui 2%P"+* * +"!;!#

*"+

KIA,P9$*!,SD,TK

.an Kes /imu !ada anak !rasekah

2 UKGS

1.Pea6anan SD UK/S taha! * dan **

M!"+ #<*$ 1,3,5 100 2x $*=!

2.Pea6anan SD UK/S taha! ***

$.#rans!rt 2x $*=!x32 SD 3 UKGM >0 M!"+ #<*$ 2,&,> **$ *$*" 4"+**

.3umah SD UK/S 6ang

meaksanakan kegiatan sikat gigi massa

1.Pea6anan Kesgiut eh kader misan6a8Pen6uuhan dan !engbatan sederhana S<!"!= *$*"*#* "!** #<949# "* "=**4 4*#+ ++ * !<! *+! +6! =*+<,+6! !$!+,6*<+* 1x $*=!x >5 49$*!

2.#rans!rt !embinaan kesgiut di Ps6andu

.Refreshing kader8

(13)

2 UKGS

1.Pea6anan SD UK/S taha! * dan **

M!"+ #<*$ 1,3,5 100 2x $*=!

2.Pea6anan SD UK/S taha! ***

$.#rans!rt 2x $*=!x32 SD 3 UKGM >0 M!"+ #<*$ 2,&,> **$ *$*" 4"+**

.3umah SD UK/S 6ang

meaksanakan kegiatan sikat gigi massa

1.Pea6anan Kesgiut eh kader misan6a8Pen6uuhan dan !engbatan sederhana S<!"!= *$*"*#* "!** #<949# "* "=**4 4*#+ ++ * !<! *+! +6! =*+<,+6! !$!+,6*<+* 1x $*=!x >5 49$*!

2.#rans!rt !embinaan kesgiut di Ps6andu .Refreshing kader8 1x $*=! $ Kunjungan Ke TK   #rans!rt S<!"!= !"+ TK 1x$*=! 80 ;!<*= TK -AD.AL /IAYA RINCIAN PELAKSANAAN LOKASI PELAKSANAAN

(14)

.Refreshing kader8 1x $*=! $ Kunjungan Ke TK   #rans!rt S<!"!= !"+ TK 1x$*=! 80 ;!<*= TK -AD.AL /IAYA P!$#$*$ S+*4 =*"+ #";* 6,A!$!$ >,000,000 -*,*4"+<,-!<+,N9 2,200,000 6,A!$!$ >,200,000 M*" 5,000,000 RINCIAN PELAKSANAAN LOKASI PELAKSANAAN 6,A!$!$

(15)

-AD.AL /IAYA P!$#$*$ S+*4 =*"+ #";* 6,A!$!$ >,000,000 -*,*4"+<,-!<+,N9 2,200,000 6,A!$!$ >,200,000 M*" 5,000,000 RINCIAN PELAKSANAAN LOKASI PELAKSANAAN 6,A!$!$ >&SDx>0,000 3,8&0,000 5 49$*!'6!<* >5x>0,000 3,@00,000 >5x25,000 1x >5 9"* 1,>25,000

(16)

6,A!$!$ >&SDx>0,000 3,8&0,000 5 49$*!'6!<* >5x>0,000 3,@00,000 >5x25,000 1x >5 9"* 1,>25,000 @x>0,000 5&0,000 29,305,000

5R*+#AS* P+/AA* 4ARU D* */KU/A UP#D PUSK+SMAS P5D5K /+D

AMA

8

(17)

>5x25,000 1x >5 9"* 1,>25,000

@x>0,000 5&0,000

29,305,000

5R*+#AS* P+/AA* 4ARU D* */KU/A UP#D PUSK+SMAS P5D5K /+D

AMA

8

*P

8

PA/KA#

)

/5

8

 3A4A#A

8

AAMA#

RUMA

8

(18)

5R*+#AS* P+/AA* 4ARU D* */KU/A UP#D PUSK+SMAS P5D5K /+D

AMA

8

*P

8

PA/KA#

)

/5

8

 3A4A#A

8

AAMA#

RUMA

8

(19)

K5#A 4+KAS*

(20)

MA#R*

5

K+/*A#A

#U3UA

1 BP GIGI

1.an med dasar kedkteran gigi

2.an Kes /imu !ada bumi)men6usui

.an Kes /imu !ada anak !rasekah

2 UKGS

1.Pea6anan SD UK/S taha! * dan **

 #er!enuhinn6a kebutuhan medik

dasar kedkteran gigi bagi

mas6arakat 6ang datang berbat

mau!un 6ang diru"uk dan

meningkatkan !engetahuan tentang

!emeiharaan kesgiut !enderita

Agar murid mem!un6ai

!engetahuan tentang kesgiut

2.3umah murid keas seektif 6ang

seesai !era7atan

Merubah sika!)!a tingkah aku

6ang ama dan men"aankan

kebiasaan 6ang baik menu"u hidu!

sehat khususn6a kebersihan gigi dan

muut

.3umah SD UK/S 6ang meaksanakan

kegiatan sikat gigi massa

(21)

3 UKGM

1.Mam!u memei"hara kesgiut

$ Kunjungan Ke TK 

1.Pea6anan Kesgiut eh kader

misan6a8Pen6uuhan dan !engbatan

sederhana

 #u"uan umum8Meningkatkan

kemam!uan !eihara diri

mas6arakat di bidang kesgiut daam

rangka ter'a!ain6a !eriaku hidu!

sehat dan !eningkatan kuaitas SDM

 #u"uan khusus8Meningkatkan

!engetahuan,sika! dan kemam!uan

mas6arakat untuk ber!eriaku hidu!

sehat di bidang kesgiut,men'aku!8

2.mam!u meaksanakan u!a6a

men'egah ter"adin6a !en6akit gigi

dan muut

.mengetahui keainan daam

kesgiut serta mam!u mengambi

tindakan te!at untuk mengatasin6a

(22)

 R+-AA USUA K+/*A#A UPAA K+S+A#A

PR5/RAM 4P /*/* # 201=

SASARA

#AR/+#

K+4

DAA

 

1,$00,000

Murid keas 1,,(

100%

 

,:$0,000

2; setahun

1.Penderita atau mas6arakat

6ang datang berbat ke

!uskesmas

 3umah kun"ungan

baru daam

7ia6ah)$% "umah

!enduduk

2.Penderita 6ang diru"uk dari

K*A<Ps6,SD,#K 

Murid keas 2,$ dan = atas

dasar !ermintaan

(23)

 

(,(2(,000

Seuruh Murid

 

($0,000

:0 % dari "umah

 #K 6ang ada di

7ia6ah ker"a

!uskesmas

(24)

  A3*4

U#UA SUM4+R DAA

SUM4+R 4*AA

AA#

#+A/A

Dkter gigi

 #rans!rt

*D*KA#5R

K+4+RAS*A

Steriisatr,4P,ser>i

'e denta

unit,'ntraange 2 bh

Dkter

gigi)Pera7at

gigi

(25)

Pera7at gigi

 #rans!rt

 #rans!rt,uang saku

kader

Dkter

gigi)Pera7at

gigi

(26)

RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN (RPK

UKS (USAHA KESEHATAN SEKOLAH) 201

NO UPAYA KESEHATAN KEGIATAN SASARAN TARGET VOLUME KEGIATAN

SD, SMP, SMA

100%

1 x 32 SD 1 X 11 SMP 1 X 8 SMA

2. Refreshing guru UKS

10 !"! TK 82 !"! SD 11 !"! SMP TK, SD SMP, SMA 1 x 10 TK 1 x 32 SD 1 X 11 SMP 1 X 8 SMA

$. !eatihan dkter ke'i KLS 3% &,SD'MI 1 x & SD

UKS

(USAHA

KESEHATAN MSEKOLAH )

1. kegiatan murid baru SD, SMP & SMA

G!"! U#$ TK, SD , SMP, SMA

. !en"aringan kesehatan murid baru  #K, SD, SMP dan SMA

(. ssiaisasi ) !eatihan KKR KLS 1,2 SMP DAN SMA

$ 10  *"+ !"+ 1 x 2 SMP, 1 X 1 SMA

)

RINCIANPELAKSANAAN -AD.AL /IAYA

32 + SD -ULI  AGUSTUS 201> 11 + SMP 8 + SMA LOKASI PELAKSANAAN M+* ** ;!<*= !"+ 1X32 SD X >0 ? 1%@20%000 1X11 SMP X >0 ? >>0%000 1X8 SMA X >0 ? &80%000

(27)

(. ssiaisasi ) !eatihan KKR KLS 1,2 SMP DAN SMA $ 10  *"+ !"+ 1 x 2 SMP, 1 X 1 SMA

)

RINCIANPELAKSANAAN -AD.AL /IAYA

32 + SD

-ULI  AGUSTUS 201> 11 + SMP

8 + SMA 1%*4*+#* *"+

 AULA PUSKESMAS AGUSTUS, 201> 2% 6+** *#* 7 +! 3% ATK 7 99 :94 10 + TK SEPTEM/ER, 201> 32 + SD 3% ATK 7 99 :94 11  + SMP &% /!#! #+** 8 + SMA & + SD ' MI NOVEM/ER, 201> LOKASI PELAKSANAAN M+* ** ;!<*= !"+ 1X32 SD X >0 ? 1%@20%000 1X11 SMP X >0 ? >>0%000 1X8 SMA X >0 ? &80%000 >5X25%000 X 1 HARI ? 1%>25%000 >5 P# X 1000 ? >5%0000 1% +$+ 9"* 4;*"+* 1 x 10 TK x >0%000 ? >00%000 2% "+#$* #$=** $+$B* 1x 32 SD x >0%000 ? 1%@20%000 1X11 SMP X >0 ? >>0%000 1x 8 SMA x >0%000 ? &80%000 >5 P# X 1000 ? >5%0000 5 6!#! x 5000 ? 25%000 1%4*4*+* *"+ 2% 6+** *#* * +! 3% $"++#* &%  ATK 1 x & SD x >0%000 ? 2&0%000 25x2 =*"+x&SDx25 0" ? 5000%000 100 x !"+ x 5000 ? 500%000 DESEM/ER, 201> 100 !"+ x 1000 ? 100%000 1%4*4*+* *"+ 2% 6+** *#* * +! 3% $"++#* &% ATK 2 + SMP 1 + SMA 1 x 2 SMP x >0%000 ? 120%000 1 x 1 SMA x >0%000 ? >0%000 3x259"x25%000x2 =*"+ ?3%50%000 5 !"+ x 5000 ? 35%000

(28)

)

RINCIANPELAKSANAAN -AD.AL /IAYA

32 + SD

-ULI  AGUSTUS 201> 11 + SMP

8 + SMA 1%*4*+#* *"+

 AULA PUSKESMAS AGUSTUS, 201> 2% 6+** *#* 7 +! 3% ATK 7 99 :94 10 + TK SEPTEM/ER, 201> 32 + SD 3% ATK 7 99 :94 11  + SMP &% /!#! #+** 8 + SMA & + SD ' MI NOVEM/ER, 201> LOKASI PELAKSANAAN M+* ** ;!<*= !"+ 1X32 SD X >0 ? 1%@20%000 1X11 SMP X >0 ? >>0%000 1X8 SMA X >0 ? &80%000 >5X25%000 X 1 HARI ? 1%>25%000 >5 P# X 1000 ? >5%0000 1% +$+ 9"* 4;*"+* 1 x 10 TK x >0%000 ? >00%000 2% "+#$* #$=** $+$B* 1x 32 SD x >0%000 ? 1%@20%000 1X11 SMP X >0 ? >>0%000 1x 8 SMA x >0%000 ? &80%000 >5 P# X 1000 ? >5%0000 5 6!#! x 5000 ? 25%000 1%4*4*+* *"+ 2% 6+** *#* * +! 3% $"++#* &%  ATK 1 x & SD x >0%000 ? 2&0%000 25x2 =*"+x&SDx25 0" ? 5000%000 100 x !"+ x 5000 ? 500%000 DESEM/ER, 201> 100 !"+ x 1000 ? 100%000 1%4*4*+* *"+ 2% 6+** *#* * +! 3% $"++#* &% ATK 2 + SMP 1 + SMA 1 x 2 SMP x >0%000 ? 120%000 1 x 1 SMA x >0%000 ? >0%000 3x259"x25%000x2 =*"+ ?3%50%000 5 !"+ x 5000 ? 35%000 5 !"+ x 1000 ? 5%000

(29)

DESEM/ER, 201> 100 !"+ x 1000 ? 100%000 1%4*4*+* *"+ 2% 6+** *#* * +! 3% $"++#* &% ATK 2 + SMP 1 + SMA 1 x 2 SMP x >0%000 ? 120%000 1 x 1 SMA x >0%000 ? >0%000 3x259"x25%000x2 =*"+ ?3%50%000 5 !"+ x 5000 ? 35%000 5 !"+ x 1000 ? 5%000

NO

UPAYA

KESEHATAN

UKS

(USAHA

(30)

NO

UPAYA

KESEHATAN

UKS

(USAHA

KESEHATAN MSEKOLAH )

(31)
(32)

RENCANA PELAKSANAAN

UKS (USAHA KESEHATAN

KEGIATAN

SASARAN

TARGET

SD, SMP, SMA

100%

2. Refreshing guru UKS

TK, SD SMP, SMA

$. !eatihan dkter ke'i

KLS 3% &,SD'MI

(. ssiaisasi ) !eatihan KKR

KLS 1,2 SMP DAN SMA

1. kegiatan murid baru SD, SMP &

SMA

G!"! U#$ TK, SD , SMP,

SMA

. !en"aringan kesehatan murid baru

 #K, SD, SMP dan SMA

10  *"+

!"+

(33)
(34)

EGIATAN (RPK)

EKOLAH) 2015

VOLUME KEGIATAN RINCIAN PELAKSANAAN

-AD.AL

1 x 32 SD

32 + SD

-ULI  AGUSTUS 2015

1

X

11

SMP

11

+

SMP

1

X

8

SMA

8

+

SMA

10 !"! TK

1%*4*+#* *"+

 AULA PUSKESMAS

AGUSTUS, 2015

82 !"! SD

2% 6+** *#* 7 +!

11 !"! SMP

3% ATK 7 99 :94

1

x

10

TK

10

+

TK

SEPTEM/ER, 2015

1 x 32 SD

32 + SD

1 X 11 SMP

3% ATK 7 99 :94

11 + SMP

1 X 8 SMA

&% /!#! #+**

8 + SMA

1

x

&

SD

&

+

SD

'

MI

NOVEM/ER,

2015

DESEM/ER, 2015

LOKASI

PELAKSANAAN

M+* ** ;!<*=

!"+

1% +$+ 9"*

4;*"+*

2% "+#$* #$=**

$+$B*

1%4*4*+* *"+

2% 6+**

*#* * +!

3% $"++#*

&%

 ATK

1 x 2 SMP,

1 X 1

SMA

1%4*4*+* *"+

2% 6+**

*#* * +!

3% $"++#*

&% ATK

2 + SMP

1 +

SMA

(35)
(36)

/IAYA

1X32 SD X >0

?

1%@20%000

1X11 SMP X >0

?

>>0%000

1X8 SMA X >0

?

&80%000

>5X25%000 X 1 HARI

?

1%>25%000

>5 P# X 1000

?

>5%0000

1 x 10 TK x >0%000

?

>00%000

1x 32 SD x >0%000

?

1%@20%000

1X11 SMP X >0

?

>>0%000

1x 8 SMA x >0%000

?

&80%000

>5 P# X 1000

?

>5%0000

5 6!#! x 5000

?

25%000

1 x & SD x >0%000

?

2&0%000

25x2 =*"+x&SDx25 0"

?

5000%000

100 x !"+ x 5000

?

500%000

100 !"+ x 1000

?

100%000

1 x 2 SMP x >0%000

?

120%000

1 x 1 SMA x >0%000

?

>0%000

3x259"x25%000x2 =*"+

?3%50%000

5 !"+ x 5000

?

35%000

Referensi

Dokumen terkait

Program Studi Diploma III Manajemen Administrasi Fakultas Ilmu Sosial Dan Politik Universitas Sebelas Maret 2017, 63 halaman. Peranan sumber daya manusia (SDM) dalam

[r]

Berdasarkan hasil akhir dari penelitian yang telah dilaksanakan dalam 2 siklus pada pembelajaran penjasorkes materi passing bawah pada permainan bola voli mini dengan

Untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang memperngaruhi minat mahasiswa IAIN Antasari Banjarmasin Terhadap Manfaat Kartu ATM (Automatic Teller Machine ) sekaligus

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karunianya sehingga pada akhirnya penulis dapat menyelesaiakan

EFEKTIVITAS PESAN IKLAN INDOSAT IM3 SERU ANTI GALAU DI TELEVISI VERSI “LOE GUE END” PADA MASYARAKAT DI SURABAYA (Studi Deskr iptif Kuantitatif tentang

Lalu Abu Rofi’ bertanya pada Abu Hurairah, “Apa ini?” Abu Hurairah pun menjawab, “Aku bersujud di belakang Abul Qosim (Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam) ketika sampai