• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEEFEKTIFAN PENDEKATAN CTL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA MAGNET KELAS V SD NEGERI TEGALSARI 1 KOTA TEGAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KEEFEKTIFAN PENDEKATAN CTL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA MAGNET KELAS V SD NEGERI TEGALSARI 1 KOTA TEGAL"

Copied!
302
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and
Tabel 3.5. Kisi-kisi Instrumen Soal
Tabel 3.6. Kisi-kisi Lembar Pengamatan Pendekatan CTL
Tabel 4.1. Deskripsi Data Pretest IPA Siswa (Pra Eksperimen)
+7

Referensi

Dokumen terkait

Selain mengajar, penulis aktif melakukan penelitian yang terkait dengan agribisnis padi, diantaranya: Model Sistem Dinamis Perberasan I ndonesia, Analisis I ndeks dan

Data Flow Diagram (DFD) adalah alat pembuatn model yang memungkinkan profesiaonal sistem untuk menggambarkan sistem sebagai suatu jaringan proses fungsional yang

Saya yang beridentitas dan bertanda-tangan di bawah, adalah pegawai dari Kantor Kemenag Kota/Kab Induk berikut:. A. KEMENAG KOTA / KABUPATEN

tahap pelayanan. Hasil akhir dari prosedur pelayanan inilah yang menjadi "produk' dari suatu jenis pelayalan. Proses identihkasi ini dilakukan untuk setiap jenis

[Data Max Kredit Pelanggan] [Data Pelanggan] [Data Barang] [Data Barang] Data Barang Data Diskon [Data Diskon] Data Pegawai [Data Pegawai] [Data Pegawai] Data Jabatan Data Jabatan

Tahapan ini merupakan tahapan yang sangat penting atau merupakan tahapan utama untuk mengetahui kemampuan praktikan dalam mengadakan pembelajaran di dalam kelas.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pengguna- an KIT IPA dalam mata pelajaran IPA terhadap peningkatan hasil belajar siswa Kelas V SD.. Variabel dalam penelitian

penggunaan alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan tertentu sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri Kelautan dan Perikanan Nomor PER.02/MEN/2011