PROGRAM MINGGUAN
TEMA : DUNIA HEWAN
Sub Tema : Hewan Darat
Minggu : 18
PAUD 5 – 6 TH
RUANG LINGKUP
A
B
C
D
E
F
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL 2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan3.2. Suka menolong dan berbagi dengan teman
II. FISIK 1.9. Menendang bola mengenai sasaran (A) 1.1. Memiliki
kesesuaian antara usia dengan berat badan(C) 2.1. Memiliki
kesesuaian antara usia dengan tinggi badan(C) 3.1. Memiliki
kesesuaian antara tinggi dengan berat badan(C)
2.4. Membuat gambar persegi, persegi panjang, segitiga dan lingkaran(B)
4.1. Memegang alat tulis dengan benar(B)
3.2. Melakuan permainan menggunakan alat dengan peraturan (A)
5.5. Menggunting dengan pola tak beraturan (gbr buah, pakaian, hewan, orang)
(B)
5.2. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
(A)
5.3. Membersihkan peralatan makan sesudah dipergunakan(A )
5.5. Menggunting dengan pola tak beraturan (gbr buah, pakaian, hewan, orang) (B)
III. KOGNITIF 2.7. membedakan macam-macam bau(A)
2.1. Menunjuk benda, hewan atau tanaman yang memiliki warna,
bentuk dan ukuran tertentu(B)
3.5. Memasangkan hewan dengan makanannya, tempat tinggal di alam, anak, dan bagian tubuhnya(B)
6.3. Menunjukkan kejanggalan suatu gambar(A)
3.4. Menentukan hewan yang dapat dipelihara di rumah, liar, hidup di darat atau air (B)
3.3. Menyebutkan hasil penambahan dengan benda sampai 10(C)
IV. BAHASA 1.2. Melakukan 2 perintah yang diberikan bersamaan(A)
3.5.
Mengurutkan dan
menceritakan
1.3. Menjawab pertanyaaan dengan kata tanya “di
3.4. Membaca kata yang memiliki kesamaan suku kata akhir(C)
7.4. Melengkapi kata dengan suku kata akhir(C)
2.2
Mengelompokk an benda yang suara huruf awalnya sama(C)
isi gambar seri (4-6) gambar (B)
mana” (B)
V.
SOSIAL-EMOSIONAL 1.1. Mau bekerja sama dengan teman2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
5.3. Meletakan alat tulis, alat main, sepatu, tas pada tempatnya 7.2. Menggunakan waktu senggang untuk menyelesaikan tugas
PROGRAM MINGGUAN
TEMA : DUNIA HEWAN
Sub Tema : Hewan Air
Minggu : 19
PAUD 5 – 6 TH
RUANG LINGKUP
A
B
C
D
E
F
I. NILAI AGAMA DAN MORAL
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan 3.4. Bersahabat dengan semua teman
II. FISIK 2.1. Senam fantasi bentuk
meniru, misalnya : meniru-kan berbagai gerakan hewan(A)
1.1.
Menggambar bebas
dengan berbagai media (pinsil warna, krayon, spidol dll)
(B)
5.5.
Membersihkan diri sesudah buang air besar (BAB) buang air kecil (kencing) (A)
5.4. Menggunting dengan pola bentuk geometri(B)
6.2. Menempel gambar bentuk tak beraturan (buah, hewan, orang) pada pola yang disediakan(B)
7.3. Menggambar objek tunggal secara detail (hewan, buah, bunga, orang) (B)
III. KOGNITIF 2.7. membedakan macam-macam bau(A)
3.2. Menentukan suatu benda
1.2.
Membedakan berat benda dengan timbang-an
1.5. Menentukan benda cair paling banyak isinya
2.2. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika benda-benda dimasukkan ke
3.3. Menyebutkan hasil
penambahan dengan benda sampai 10(C)
3.3. Menyebutkan hasil penambahan dengan benda sampai 10(C)
menurut
jenisnya (B) neraca (timbangan buatan) (B) 3.5.
Memasangka n hewan dengan makanannya, tempat
tinggal di alam, anak, dan bagian tubuhnya(B)
dalam air (terapung, melayang, tenggelam) (A)
IV. BAHASA 2.3.
Mengelompokk an gambar yang memiliki bunyi yang sama(B)
4.1.
Menceritakan pengalaman menggunakan struktur kalimat lengkap. (B)
3.4. Membaca kata yang memiliki
kesamaan suku kata akhir(C)
7.4. Melengkapi kata dengan suku kata akhir(C)
6.1.
Mengungkapkan isi
cerita/dongeng( B)
3.3. Melakukan permainan sesuai aturan(A)
V. SOSIAL-EMOSIONAL
1.2. Mau bermain bersama dengan teman
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman 5.2. Masuk ruang kelas tepat waktu
PROGRAM MINGGUAN
TEMA : DUNIA HEWAN
Sub Tema : Hewan Liar
Minggu : 20
PAUD 5 – 6 TH
RUANG LINGKUP
A
B
C
D
E
F
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL 2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan3.4. Bersahabat dengan semua teman II. FISIK 2.2. Menirukan
gerakan tanaman yang terkena angin
1.2.
Menggambar bebas dari bentuk
2.3. Mencocok
bentuk 5.5. Menggunting dengan pola tak beraturan (gbr buah, pakaian,
7.4. Menggambar
dan angin kencang dan kencang sekali dengan lincah)
(A)
persegi, persegi panjang, segitiga, lingkaran(B)
(B)
III. KOGNITIF 3.2. Menentukan suatu benda menurut jenisnya (B)
3.4. Menentukan hewan yang dapat
dipelihara di rumah(B)
3.5.
Memasangka n hewan dengan makanannya, tempat
tinggal di alam, anak, dan bagian tubuhnya (B) 6.3.
Menunjukkan kejanggalan suatu
gambar(B)
4.3. Menyusun benda/balok /bentuk geometri dengan pola ABC – ABC(B) 6.3. Menunjukkan
kejanggalan suatu
gambar(B)
5.2. Melengkapi susunan
kelompok benda yang disusun berdasarkan urutan dari yang paling kecil ke paling besar atau
sebaliknya(B)
4.2.
Mengungkapkan penyebab air menjadi keruh(A)
3.3. Menyebutkan hasil penambahan dengan benda sampai 10(C)
6.2. Menyusun
kepingan puzle(A)
IV. BAHASA 1.2. Melakukan 2 perintah yang diberikan bersamaan(A)
3.3.
Mengelompokk an kata-kata sejenis(B)
3.5.
Mengurutkan dan
menceritakan isi gambar seri (4-6) gambar (B)
5.1. Melengkapi kalimat sederhana(B)
3.4. Membaca kata yang memiliki kesamaan suku kata akhir(C)
2.2
Mengelompokka n benda yang suara huruf awalnya sama
7.4. Melengkapi kata dengan suku kata akhir(C)
3.4. Berceritera tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri(B)
V. SOSIAL-EMOSIONAL
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman 2.2. Sabar menunggu giliran
4.6. Mengucapkan terimakasih bila diberi atau dibantu
7.1. Mengerjakan semua tugas yang diberikan sampai selesai
PROGRAM MINGGUAN
TEMA : DUNIA HEWAN
Sub Tema : Hewan Peliharaan
Minggu : 21
PAUD 5 – 6 TH
RUANG LINGKUP
A
B
C
D
E
F
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL 2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan3.1. Berlaku jujur II. FISIK 3.1. Melakukan
permainan tanpa alat dengan
peraturan( pet ak umpet, tikus dan kucing dll) (A)
2.6. Membuat bentuk tak beraturan (buah, hewan, boneka)
menggunaka n plastisin atau tanah liat (B)
1.3. mencetak dengan berbagai media (jari, kuas, pelepah pisang, daun, bulu ayam) (B)
5.4. Menggunting dengan pola bentuk geometri(B)
1.3. mencetak dengan
berbagai media (jari, kuas, pelepah pisang, daun, bulu ayam) (B)
6.2. Menempel gambar bentuk tak
beraturan (buah, hewan, orang) pada pola yang disediakan(B)
III. KOGNITIF 1.10. Menentukan alat yang dipergunakan untuk suatu pekerjaan (A)
3.1.
Menceritakan kegiatan yang biasa dilakukan(A)
3.3. Memilih kegiatan yang akan dilakukan(A)
3.4. Menentukan hewan yang dapat
dipelihara di rumah, liar, hidup di darat atau air, beranak atau bertelur (B)
6.5.
Mempergunaka n alat
pengaman rumah (kunci)
(A)
1.4. Menentukan benda paling berat atau ringan(B)
3.3. Menyebutkan hasil
penambahan dengan benda sampai 10(C)
4.3. Menyusun benda/balok /bentuk geometri dengan pola ABC – ABC(B)
IV. BAHASA 5.3. Memberikan keterangan yang
berhubungan dengan posisi
3.5.
Mengurutkan dan
menceritakan isi gambar
3.4. Membaca kata yang memiliki
kesamaan suku kata akhir(C)
3.4. Membaca kata yang memiliki kesamaan suku kata akhir(C)
7.4. Melengkapi kata dengan suku kata akhir(C)
keterangan tempat, misalnya: di dalam, di atas, di bawah, di depan, di belakang, di kiri, di kanan
seri (4-6) gambar (A)
6.1.
Mengungkap kan isi cerita/ dongeng(A)
V. SOSIAL-EMOSIONAL
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman 2.3. Mau bergantian dalam bermain
5.1. Menyelesaikan tugas tepat waktu
